海南省小學升初中考試題

1. 海南省的選聘生考試題和公務員的一樣么

您好，中公教育為您服務。

是公務員乙類考題是一樣版的；

2012年海南省公務員考試已經結束，權

2015年海南公務員面試公告已經公布了，2015年海南省考的面試時間為：2015年7月11日至2015年9月5日。海南公務員考試面試形式為結構化面試,大家要根據自己的職位確認自己的面試時間，安排好面試備考工作！祝您成公！

》》2015海南公務員面試時間|公告匯總《《

了解更多海南公務員面試備考信息，可查看海南公務員考試網

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

2. 海南中考題

海南省2007年初中畢業升學考試
數學科試題
（含超量題滿分110分，考試時間100分鍾）
特別提醒：
1.選擇題用2B鉛筆填塗其餘答案一律用黑色筆填寫在答題卡上，寫在試題卷上無效.
2.答題前請認真閱讀試題及有關說明.
3.請合理安排好答題時間.
一、選擇題（本大題滿分20分，每小題2分）
在下列各題的四個備選答案中，只有一個是正確的，請在答題卡上把你認為正確的答案的字母代號按要求用2B鉛筆塗黑.
1． 的相反數是
A. B. C. D.
2.參加2007年海南省初中畢業升學考試的學生達到113000人，用科學記數法表示這個人數應記作
A. B. C. D.
3.下列運算，正確的是
A. B. C. D.
4.如圖1，兩條直線 、 被第三條直線 所截，如果 ‖ ，
，那麼 的度數為
A. B. C. D. 圖1
5.由幾個大小相同的小正方體組成的立體圖形的俯視圖如圖 所示，則這個立體圖形應是下圖中的

圖 A B C D
6.一次函數 的圖象不經過
A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
7.在Rt 中， ，如果 ， ，那麼 的值是
A. B. C. D.

8.如圖 ，已知 ，那麼添加下列一個條件後，仍無法判定 ∽ 的是
A. B. C. D.

圖 圖4
9.如圖4，⊙ 的半徑為4 ， ，點 、 分別是射線 、 上的動點，且直線 .當 平移到與⊙ 相切時， 的長度是
A. B. C. D.
10.自然數 、 、 、 、 從小到大排列後，其中位數為 ，如果這組數據唯一的眾數是 ,那麼，所有滿足條件的 、 中， 的最大值是
A. B. C. D.
二、填空題（本大題滿分24分，每小題3分）
11.分解因式： = .
12.反比例函數 的圖象經過點 ，則這個反比例函數的關系式為 .
13.函數 的自變數 的取值范圍是 .
14.如圖 ，已知等腰梯形 的中位線 的長為 ，腰 的長為 ，則這個等腰梯形的周長為 .

圖 圖
15.如圖 ， 沿 折疊後，點 落在 邊上的 處，若點 為 邊的中點， ，則 的度數為 .
16.已知關於 的方程 的一個根是 ，那麼 .
17.在一個不透明的布袋中裝有 個白球， 個黃球，它們除顏色不同外，其餘均相同.若從中隨機摸出一個球，它是黃球的概率是 ，則 = .
18.已知一個圓柱體側面展開圖為矩形 （如圖7），
若 ， ，則該圓柱體的體積約
為 （取 ，結果精確到0.1）. 圖7
三、解答題（本大題滿分66分）)
19. （本題滿分10分，每小題5分）
（1）計算：
（2）解不等式組
20. （本題滿分10分）「海之南」水果種植場今年收獲的「妃子笑」和「無核Ⅰ號」兩種荔枝共 千克，全部售出後收入 元.已知「妃子笑」荔枝每千克售價 元，「無核Ⅰ號」荔枝每千克售價 元，問該種植場今年這兩種荔枝各收獲多少千克？
21. （本題滿分10分）請根據下面「海南省部分年度教育經費總支出條形統計圖」（圖 ）與「海南省 年教育經費支出扇形統計圖」（圖 ）提供的信息，回答下列問題：

圖 圖
（1）海南省 年中學教育經費支出的金額是 億元（精確到0.01）；
（2）海南省 年高校教育經費支出佔全年教育經費總支出的百分率是 ,在圖 中表示此項支出的扇形的圓心角的度數為 ；
（3）海南省 年教育經費總支出與 年比較，增長率是 （精確到0.01%），相當於建省前的 年的 倍（精確到個位）；
（4）請根據以上信息，寫出一條你認為正確的結論或對海南教育發展有益的建議.
22. （本題滿分10分）如圖 的方格紙中， 的頂點坐標分別為 、 和 .
（1）作出 關於 軸對稱的 ，並寫出
點 、 、 的對稱點 、 、 的坐標；
（2）作出 關於原點 對稱的 ，並寫
出點 、 、 的對稱點 、 、 的坐標；
（3）試判斷： 與 是否關於 軸對稱（只需寫出判斷結果）.
23.（本題滿分12分）如圖11，在正方形 中，點 在 邊上，射線 交 於點 ，交 的延長線於點 .
（1）求證： ≌ ；
（2）過點 作 ，交 於點 ，求證： ；
（3）設 ， ，試問是否存在 的值，使 為等腰三角形，若存在，請求出 的值；若不存在，請說明理由.

圖11 圖
24. （本題滿分14分）如圖 ，直線 與 軸交於點 ，與 軸交於點 ，已知二次函數的圖象經過點 、 和點 .
（1）求該二次函數的關系式；
（2）設該二次函數的圖象的頂點為 ，求四邊形 的面積；
（3）有兩動點 、 同時從點 出發，其中點 以每秒 個單位長度的速度沿折線 按 → → 的路線運動，點 以每秒 個單位長度的速度沿折線 按 → → 的路線運動，當 、 兩點相遇時，它們都停止運動.設 、 同時從點 出發 秒時， 的面積為S .
①請問 、 兩點在運動過程中，是否存在 ‖ ，若存在，請求出此時 的值；若不存在，請說明理由；
②請求出S關於 的函數關系式，並寫出自變數 的取值范圍；
③設 是②中函數S的最大值，那麼 = .

海南省2006年初中畢業升考試
數學科試題（課改區）
（含超量題滿分110分，考試時間100分鍾）

特別提醒：
1．選擇題用2B鉛筆填塗，其餘答案一律用黑色筆填寫在答題卡上，寫在試題卷上無效.
2．答題前請認真閱讀試題及有關說明.
3．請合理安排好答題時間.

一、選擇題（本大題滿分20分，每小題2分）
1．計算2-3的結果是
A．5 B．-5 C．1 D．-1
2．今年1至4月份，我省旅遊業一直保持良好的發展勢頭，旅遊收入累計達5163000000元，用科學記數法表示是
A. 5163×106元 B. 5.163×108元 C. 5.163×109元 D. 5.163×1010元
3. 下列各圖中，是中心對稱圖形的是

4．函數 中，自變數 的取值范圍是
A. B. C. D.
5．下列各點中，在函數 圖象上的點是
A．(2,4) B．(-1,2) C．(-2,-1) D．( , )
6. 在一次中學生田徑運動會上，參加男子跳高的15名運動員的成績如下表：
跳高成績(m) 1.50 1.55 1.60 1.65 1.70 1.75
跳高人數 1 3 2 3 5 1
這些運動員跳高成績的中位數和眾數分別是
A．1.65，1.70 B．1.70，1.65 C．1.70，1.70 D．3，5

7. 如圖1，在菱形ABCD中，E、F、G、H分別是菱形四邊的中點，連結EG與FH交於點O，
則圖中的菱形共有
A．4個 B．5個 C．6個 D．7個
8．三角形在正方形網格紙中的位置如圖2所示，則sinα的值是
A. B. C. D.

9．如圖3，AB和CD都是⊙0的直徑，∠AOC=90°，則∠C的度數是
A．20° B．25° C．30° D．50°
10．一位籃球運動員站在罰球線後投籃，球入籃得分. 下列圖象中，可以大致反映籃球出手後到入籃框這一時間段內，籃球的高度 (米)與時間 (秒)之間變化關系的是

二、填空題（本大題滿分24分，每小題3分）
11．計算： .
12. 當 = 時，分式 的值為零.
13. 如圖4，直線 、 被直線 所截，如果 ‖ ，∠1=120°，那麼∠2= 度.
14. 圖5是一個被等分成6個扇形可自由轉動的轉盤，轉動轉盤，當轉盤停止後，指針指向紅色區域的概率是 .

15. 某農科院為了選出適合某地種植的甜玉米種子，對甲、乙兩個品種甜玉米各用10塊試驗田進行試驗，得到這兩個品種甜玉米每公頃產量的兩組數據（如圖6所示）. 根據圖6中的信息，可知在試驗田中， 種甜玉米的產量比較穩定.

16. 如圖7，在同一時刻，小明測得他的影長為1米，距他不遠處的一棵檳榔樹的影長為5米，已知小明的身高為1.5米，則這棵檳榔樹的高是 米.

17. 如圖8，在ΔABC中，∠A=90°，AB=AC=2cm，⊙A與BC相切於點D，則⊙A的半徑長
為 cm.
18. 用同樣規格的黑白兩種顏色的正方形瓷磚按下圖方式鋪地板，則第（3）個圖形中有黑色瓷磚 塊，第 個圖形中需要黑色瓷磚 塊（用含 的代數式表示）.

三、解答題（本大題滿分66分）
19．（本大題滿分9分）化簡： .
20．（本大題滿分10分）某商場正在熱銷2008年北京奧運會吉祥物「福娃」玩具和徽章兩種奧運商品，根據下圖提供的信息，求一盒「福娃」玩具和一枚徽章的價格各是多少元？

21．（本大題滿分10分）△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖9所示.
（1）作出△ABC關於 軸對稱的△A1B1C1，並
寫出△A1B1C1各頂點的坐標；
（2）將△ABC向右平移6個單位，作出平移後
的△A2B2C2，並寫出△A2B2C2各頂點的坐標；
（3）觀察△A1B1C1和△A2B2C2，它們是否關於某
直線對稱？若是，請在圖上畫出這條對稱軸.

22．（本大題滿分11分）圖10-1和圖10-2是某報紙公布的中國人口發展情況統計圖和2000年中國人口年齡構成圖. 請根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）2000年，中國60歲及以上從口數為 億，15～59歲人口數為 億（精確到0.01億）；
（2）預計到2050年，中國總人口數將達到 億，60歲及以上人口數占總人口數的 %（精確到0.01億）；
（3）通過對中國人口發展情況統計圖的分析，寫出兩條你認為正確的結論.

23．（本大題滿分12分）如圖11，四邊形ABCD是正方形，G是BC上任意一點（點G與B、C不重合），AE⊥DG於E，CF‖AE交DG於F.
（1）在圖中找出一對全等三角形，並加以證明；
（2）求證：AE=FC+EF.

24．（本大題滿分14分）如圖12，已知二次函數圖象的頂點坐標為C(1,0)，直線 與該二次函數的圖象交於A、B兩點，其中A點的坐標為(3,4)，B點在軸 上.
（1）求 的值及這個二次函數的關系式；
（2）P為線段AB上的一個動點（點P與A、B不重合），過P作 軸的垂線與這個二次函數的圖象交於點E點，設線段PE的長為 ，點P的橫坐標為 ，求 與 之間的函數關系式，並寫出自變數 的取值范圍；
（3）D為直線AB與這個二次函數圖象對稱軸的交點，在線段AB上是否存在一點P，使得四邊形DCEP是平行四形？若存在，請求出此時P點的坐標；若不存在，請說明理由.

海南省2006年初中畢業升考試
數學科試題（課改區）參考答案及評分標准
一、選擇題（滿分30分）
DCBAC ABCBD
二、填空題（滿分24分）
11． 12. 2 13. 60 14. 15. 乙 16. 7.5 17. 18. 10,3n+1
三、解答題（滿分66分）
19．原式 ………………………………（3分）
………………………………（6分）
………………………………（9分）
20. 設一盒「福娃」玩具和一枚徽章的價格分別為x元和y元. ……………………（1分）
依題意，得 ………………………………（6分）
解這個方程組，得 ………………………………（9分）
答：一盒「福娃」玩具和一枚徽章的價格分別為125元和10元. ……………（10分）
（註：其他解法仿照以上評分標准.）
21.（1）A1(0,4)，B1(2,2)，C1(1,1)
（2）A2(6,4)，B2(4,2)，C2(5,1)
（3）△A1B1C1與△A2B2C2關於直線 軸對稱.
註：本題第(1),(2)題各4分，第(3)小題2分.
22．（1）1.32，8.46；
（2）15.22，28.8；
（3）本題答案不唯一，言之有理即可.
以下答案僅供參考.
①2000—2050年中國60歲以及以上人口數呈上升趨勢；
②2000—2050年中國60歲以及以上人口數所佔總人口數比率逐年加大；
③2020年到2040年中國總人口增長逐漸變緩，2040年2050年呈下降趨勢；
④2050年中國60歲以及以上人口數所佔總人口數比率約為28.8%.
註：本題第（1）、（2）每一個空格2分，共8分，第(3)小題正確3分.
23. (1) ΔAED≌ΔDFC. ………………………………（1分）
∵ 四邊形ABCD是正方形,
∴ AD=DC，∠ADC=90º. ………………………………（3分）
又∵ AE⊥DG，CF‖AE，
∴ ∠AED=∠DFC=90º, ………………………………（5分）
∴ ∠EAD+∠ADE=∠FDC+∠ADE=90º，
∴ ∠EAD=∠FDC. ………………………………（7分）
∴ ΔAED≌ΔDFC （AAS）. ………………………………（8分）

(2) ∵ ΔAED≌ΔDFC，
∴ AE=DF，ED=FC. ………………………………（10分）
∵ DF=DE+EF，
∴ AE=FC+EF. ………………………………（12分）
24. (1) ∵ 點A(3,4)在直線y=x+m上，
∴ 4=3+m. ………………………………（1分）
∴ m=1. ………………………………（2分）
設所求二次函數的關系式為y=a(x-1)2. ………………………………（3分）
∵ 點A(3,4)在二次函數y=a(x-1)2的圖象上，
∴ 4=a(3-1)2,
∴ a=1. ………………………………（4分）
∴ 所求二次函數的關系式為y=(x-1)2.
即y=x2-2x+1. ………………………………（5分）
(2) 設P、E兩點的縱坐標分別為yP和yE .
∴ PE=h=yP-yE ………………………………（6分）
=(x+1)-(x2-2x+1) ………………………………（7分）
=-x2+3x. ………………………………（8分）
即h=-x2+3x (0＜x＜3). ………………………………（9分）
(3) 存在. ………………………………（10分）
解法1：要使四邊形DCEP是平行四邊形，必需有PE=DC. …………………（11分）
∵ 點D在直線y=x+1上,
∴ 點D的坐標為(1,2),
∴ -x2+3x=2 .
即x2-3x+2=0 . ………………………………（12分）
解之，得 x1=2，x2=1 (不合題意，捨去) ………………………………（13分）
∴ 當P點的坐標為(2,3)時，四邊形DCEP是平行四邊形. ……………（14分）
解法2：要使四邊形DCEP是平行四邊形，必需有BP‖CE. ………………（11分）
設直線CE的函數關系式為y=x+b.
∵ 直線CE 經過點C(1,0),
∴ 0=1+b,
∴ b=-1 .
∴ 直線CE的函數關系式為y=x-1 .
∴ 得x2-3x+2=0. ………………………………（12分）
解之，得 x1=2，x2=1 (不合題意，捨去) ………………………………（13分）
∴ 當P點的坐標為(2,3)時，四邊形DCEP是平行四邊形. ……………（14分）

3. 海南省海口市小學考試分數什麼時候可以查詢

各種考試成績（及分數線、入取查詢、考試試題及答案等）只可能在當地官方網上查到，即使有的社會網也能查（如sina、people、qq、examda等網站），也都是鏈接過去的，在其它地方官方網上是不可能查到的（因為它們也有自己地區的考試及相關查詢），若在當地的官方教育網、招考網、信息網（各地的叫法不同，看其網的主辦單位是否是當地的教育局）查不到或沒有，就是還沒出來呢，什麼時候出來（各地是不同的），多關注對應考試的新聞或文件通告（有的網頁中能看到），請耐心等待；不要輕信網上不負責任的各種言語，以免誤事和後悔。 查詢方法：直截輸入地名和教育，就會出現當地的各種教育網，進入後，根據你所查考試的類型，一步步進入即可。一般省通考的，在省級以下網上查，市通考的，在市級以下網上查，以次類推。目前除高考查分全國基本都能在網上查到外，其它考試不一定都能查到（中考也只有百分之四十幾的地方網能查），只有經濟較發達的能查，有些經濟不發達的，官方教育網都沒有（或空設的，正在建設中）。

滿意請採納

4. 為什麼各地高考題都不一樣

要問為什麼全國各地的高考試卷不一樣時，你是否可以想一想，從小到大，你的每次周練考試、月考考試、期中考試、期末考試，……甚至是小升初考試、中考，它們不同地區不也都一樣嗎？

所以，為什麼各地的高考題不同，只需要看一下我之前的問句，想想回答，或許你就會豁然開朗。

5. 海南公務員考試各題型分值怎麼分的！！

以下是一般的分值分配情況表，由於各省的題量可能有差別，可能有所出入，所以以下直供參考！言語理解表達：40道題，站總體量約為35%;每道題大體分值在0.6分和0.7分徘徊，總分在24分左右，占總分的25%;其耗費時間35分鍾，占總時間約29%。[難度系數不高，時間消耗量較大]數量關系：20道題，占總體量的20%;數字推理題5道，分值在0.8分-1分，約4-5分;數學運算15道題，每道1分，共15分。數量關系總分20分左右，占總分的20%;總體耗時量20分左右;占總時間的25%左右。判斷推理：35道題，占總題量約為33%;圖形推理5道題，地方考試有的是10道題，每道題0.5分，共2.5分-5分之間。耗時2-3分鍾左右。定義判斷10道題，每道題0.7分左右，共計7分。邏輯推理10道題，每道題0.9分-1分，共10分。類比推理10道題，每道題0.6分左右，共6分左右。判斷推理合計分數25.5分-28分之間。占總分比例約25%。耗時35分鍾左右。約占總時間的29%。【邏輯學難度系數屬於工商管理學考題的難度系數，配套基礎邏輯學知識】資料分析：20道題，占總體量的1/7;每道題1分，共20分，占總分比例20%，耗時20分鍾（難度系數中等，耗時主要在文字資料上）常識判斷：25道題，每道題0.4分。共10分。占總題量的1/7，占總分的10%，耗時10分鍾。

6. 2020年海南的省考的考試題型都有哪些

行測五大題型：言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析、常識判斷
申論版基本就是寫權作總結類型的題目。
同時每個題型的分值不一樣。根據題目的難易程度來定，比如數學運算普遍感覺難一些，分值就高一些，類比推理相對容易一些，分值就略低一些。這種情況通常是考前就已經確定了的。

7. 誰幫我找找2009年海南初三中招語文的試題

2009年海南省初中畢業生學業考試語文試卷
(滿分ll0分，考試時間l20分鍾)
一、積察與運用(20分)
1．閱讀下面的新聞，按要求答題。(6分)
本報海口3月1日訊海南國際旅遊島形象廣告在央視等媒體一亮相，就贏得了滿堂喝cǎi( )。短短5秒，盡顯陽光海南度假天堂的迷人風光，讓人清晰感受到海南建設國際旅遊島的激昂腳步聲，讓全世界都能收到海南島的熱情 yāo( )請。「要想身體好，常來海南島」這句廣告語是對海南之美的精煉概括和由衷贊嘆。16年的生態省建設，讓海南生態島、健康島、長壽島的美名譽滿天下。「要想身體好，常來海南島」不是「王婆賣瓜， 」，而是海南旅遊價值的高度凝煉的真實寫照。
(選自《海南日報)2009年3月2日，有刪改)
(1)根據拼音，把上文括弧中應填的漢字寫在米字格中。(2分)
(2)請在上文橫線處填上相應的句子。(1分)
(3)假如讓你用一兩句話將這則新聞告訴你的親友，你會如何表達?(3分)
2．下面詞語中，沒有錯別字的一項是(2分) ( )
A．籃天心曠神宜不甚設想 B．咨峋痛心疾手安然無恙
c．英峻別具匠心咳人聽聞 D．精緻了如指掌斤斤汁較
3．下面句子沒有語病的一項是(2分) ( )
A．我們一定要發揚和繼承中華民族的優良傳統。
B．同學們對這個問題的意見基本上是完全一致的。
C．經過不懈的努力，我的學習成績提高了。
D．我們興致勃勃地來到博物館參觀國寶，無不使人感到自豪。
4．請簡要回答下面的問題。(2分) 』
朱自清在《背影》中詳細地描繪了車站送別時父親去買橘子的背影。這個背影為什麼會使「我」難以忘懷?
答：

5．下面人物與情節搭配不當的一項是(2分)
A．諸葛亮草船借箭 B．豬八戒大鬧天宮
C．吳用智取生辰綱 D．格列佛游小人國
6．根據題目要求默寫古詩。(6分)
(1)將詩句補充完整。(2分)
① ?把酒問青天。(蘇軾《水調歌頭》)
②山重水復疑無路， 。(陸游《游山西村》)
(2)在橫線上完整地默寫出唐代詩人杜牧的《泊秦淮》。(4分)
泊秦淮
杜 牧

二、綜合性學習(8分)
7．6月5日是世界環境日，為了讓同學們更加關注生態環境，自覺參與到環境保護的
行動中，為海南國際旅遊島建設出一份力，學校將開展以「為了共同的家園」為主
題的系列活動。
(1)請你為此次活動擬寫一條宣傳標語。(2分)
答：

(2)校團委書記讓你負責組織策劃一項活動，請寫出你策劃的活動名稱，並簡要說明活動目的。(4分)
活動名稱： 。
活動目的： 。
(3)你叫同桌周兵和你一起參與活動策劃，周兵說：「學習那麼緊張，誰還有時間參加環保活動啊。」你打算怎麼勸說他?請將你要說的話寫下來。(2分)
答：

三、閱讀理解(42分)
(一)閱讀下面的文章，回答8～12題。(14分)
高貴的捐贈
方冠晴
①這是一場慘痛的災難。一場大火，奪去了這個家庭女主人的生命，吞噬了這個家庭所有的財產，男主人和他那叫翔予的小孩在消防人員的幫助下，艱難地逃了出來。
②我是在災難後的第二天去看望他們的，帶去了一點點錢，算是對他們的捐贈。在捐贈的人群中，有一對母女引起了我的注意，她倆顯然也是來捐贈的，卻呆在人群的外圍。那個母親蹲在地上，絮絮叨叨地向那個只有四五歲的小女孩說著什麼，而那小女孩撅著嘴，一臉的不情願。
③我猜測，可能是這位母親拿了女兒不願意拿出的東西來捐贈，才引得了小女孩的不高興。我走過去，才發現自己的猜測錯了。那位母親正在指著地上的那堆東西對女兒說：「你瞧，這被褥，是媽媽最好的被褥。這件衣服，是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來捐給翔子家，你為什麼就不能拿你最好的呢?你有那麼多玩具，為什麼偏偏就拿這個破舊的玩具熊呢?」
④小女孩有些局促不安，小聲地問：「難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?」母親回答說：「我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊，捐你最寶貝的?」
⑤小女孩抬起頭來，有點手足無措，但最終還是小聲說：「我，捨不得。」
⑥停了幾秒，小女孩又問：「我要是將我最寶貝的東西捐給了翔予，他還會還給我嗎?」我忍不住就插了嘴，因為小女孩提問的樣子實在是大可愛了，「當然不會，哪有捐出去的東西又要回來的道理?」小女孩有些不死心，抬頭看了看她的媽媽．她的媽媽點了點頭，算是肯定我的回答。女孩這才徹底低了頭。
⑦我們一道走過去，我將准備好的一點點錢交到翔子父親的手裡，說上一兩句安慰的話。小女孩的母親送上帶來的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉過滿臉淚痕的翔子的手，鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那隻小手上，她的臉色己經蒼白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然後下了很火決心似的說：「翔子，我將我媽媽捐給你了，你以後有媽媽了。」她的眼淚順著臉頰淌了下來，然後嚶嚶地突出了聲，轉身跑開了。
⑧我終於明白了……
⑨我跑出人群去安慰她，她的母親也追了過來：，小女虢抬起頭來，滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親，然後怯怯地說：「媽媽，不，翔子的媽媽，我不是想將你要回來，可是，我還是想親你一下。你別告訴翔子，偷偷地讓我親一下好嗎?」
⑩她的母親一把抱住她，瘋狂地吻她。我看到，這位母親的眼裡，噙滿了眼淚，滿臉都是幸福而又驕傲的神情，，我的眼睛也潮濕了，為這小女孩，更為她的母親。
⑪這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈，它讓所有的大人汗顏。面對別人的災難，我們奉上的只是微薄的關愛和同情，而這小女孩奉上的，是她的整個世界。這也是我看到的最為高貴的母親，她在她女兒那小小的純潔的心裡種上了愛的種子，開出了高貴的花。
(選自《中學生博覽》2009年第8期，有刪改)
《高貴的捐贈》閱讀卡
篇名 《高貴的捐贈》 作者 方冠睛 閱潑時問 6月25日
8．為什麼說小女孩的捐贈是「高貴」的?(2分、
內容理解

9。第⑪段畫線的句子中，「愛的種子」具體指什麼?(3分)

語言品味
10．文章對小女孩的神態描寫尤為傳神，請你摘抄一處並做簡要賞析。(4分)
摘抄：
賞析：
結構揣摩 11．文章最後一段在全文中起什麼作用?(2分)

我的聯想
12．第⑧段「我終於明白了……」，我明白了什麼呢?請聯繫上下文將省略的內容補充完整。(3分)
(二)閱讀下面的選文，回答l3～16題。(11分)
敬業與樂業(節選)
梁啟超
敬字為古聖賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被後來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好，他說：「主一無適便是敬。」用現在的話講，凡做一件事，便忠於一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。業有什麼可敬呢?為什麼該敬呢?人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消倦麵包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質都是可敬。當大總統是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼裡看來，有高下；事的性質，從學理上解剖起來，並沒有高下。只要當大總統的人，信得過我可以當大總統才去當，實實在在把總統當做一件正經事來做；拉黃包車的人，信得過我．-j-以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當做一件正經事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業的神聖。凡職業沒有不是神聖的，所以凡職業沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對於各種職業，沒有什麼分別揀擇。總之，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至於我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如。境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。
怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發出來的便是敬。《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：「雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。」凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什麼好處，到底不肯犧牲我現做的事來和他交換。．我信得過我"-5木匠的做成一張好桌子，和你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值；我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：「坐這山，望那山，一事無成。」一個人對於自己的職業不敬，從學理方面說，便是褻瀆職業之神聖；從事實方面說，一定把事情做糟了，結果自己害自己。所以敬業主義，於人生最為必要，又於人生最為有利。莊子說：「用志不分，乃凝於神。」孔予說；「素其位而行，不願乎其外。」所說的敬業，不外這些道理。
13．「敬業」中的「敬」字該如何理解?請從第1段中找出相關語句回答。(3分)
答：

14．第2段是圍繞什麼問題展開論述的?(2分)
答：

15．第l段中，作者列舉了「當大總統」和「拉黃包車」的例子，有什麼作用?(3分)
答：

16．選文中提出了許多有關「敬業」的觀點，你最認同的是哪一個觀點?請簡要說說你的理由。(3分)
答：

(三)文言詩文閱讀(17分)
閱讀下面的詩歌，回答l7～18題。(5分)
望 岳
[唐]杜 甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。
盪胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。
17．「造化鍾神秀」一句寫出了泰山 的景色。(2分)
18．「會當凌絕頂，一覽眾山小」是全詩的點睛之筆，說說這兩句詩表現了詩人怎樣的豪情?(3分)
答：

閱讀下面的文言文選段，回答19～22題。(12分)
陳涉世家(節選)

二世元年七月，發閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：「今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？」陳勝曰：「天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。」吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：「足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？」陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：「此教我先威眾耳。」乃丹書帛曰「陳勝王」，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：「大楚興，陳勝王」。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
19．解釋下面加點的詞在句中的含義。(4分)
(1)會天大雨( ) (2)今亡亦死( )
(3)宜多應者( ) (4)旦日，卒中往往語( )
20．用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)
(1)天下苦秦久矣。
譯文：
(2)上使外將兵。
譯文：
21．對選文內容理解有誤的一項是(2分) ( )
A.選文記敘了陳勝、吳廣謀劃起義並作輿論准備的過程。
B.陳勝、吳廣起義的導火線是公子扶蘇被殺。
C.「失期，法皆斬」揭露了秦王朝嚴酷的刑罰，反映了「官逼民反」的客觀現實。
D.陳勝、吳廣派人「置書魚腹」和「篝火狐鳴」是為了樹立威信。
22．從選文中，可以看出陳勝是一個怎樣的人?(2分)
答：

四、作文(加分)
23．下面兩道作文題，請你任選一題作文。
(1)生活中，常有一些東西在不經意中觸動著你的內心，讓你難以忘懷，這些觸動或許來自一次偶遇、一句問候、一個眼神、一個動作、一位朋友、一處風景、一段情感……
請以「 觸動了我」為題寫一篇文章。
要求：①將題目補寫完整。②文體不限。③字數在500字以上，詩歌不少於20行。④文中不得出現真實的地名、校名從名。
(2)三年的初中生活，你經歷了無數的跨越。學會珍惜是跨越，懂得關愛是跨越，克克服困難是跨越……你在跨越中成長，在跨越中進步。
請以「跨越」為題寫一篇文章。
要求：①文體不限。②字數在500字以上，詩歌不少於20行。③文中不得出現真實的地名、校名、人名。

海南省2009年初中畢業生學業考試語文答案
1．(1)彩 邀(2分，每字l分)
(2)自賣自誇(1分，出現一個錯別字扣0．5分)
(3)示例一：海南國際旅遊島形象廣告「要想身體好，常來海南島」在央視等媒體播出，獲一致好評。示例二：央視等媒體播出了海南國際旅遊島形象廣告，廣告語是「要想身體好，常來海南島」。(3分。「海南國際旅遊島形象廣告在央視等媒體播出」2分，「要想身體好，常來海南島」1分)
2．D(2分)
3．C(2分)
4．從父親的這一背影中「我」感受到了濃濃的父愛。(或「我」理解了父親對「我」的愛)(2分。關鍵詞「愛」)
5．B(2分)
6．(1)①明月幾時有 ②柳暗花明又一村(2分，每空l分，錯一個字扣0．5分)
(2)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》。(4分，每空l分)
7．(1)示例一：保護環境，人人有責
示例二：為了共同的家園，讓我們行動起來。(2)示例：活動名稱：演講比賽活動目的：通過演講比賽，激發同學們的環保意識和環保熱情，自覺愛護我們的生存環境。(4分，活動名稱2分，活動目的2分。活動目的與活動名稱要相關聯，表達要清楚明確)
(3)答題要點：①環保與學習不矛盾。②保護環境，人人有責。說話要有針對性，語言委婉，清楚流暢即可。(2分)
8．因為小女孩奉上的，是她的整個世界。(或小女孩捐贈的是她最寶貝的媽媽)(2分，意思相同或相近即可給滿分)
9．示例：關愛他人，樂於助人，無私奉獻。(3分，意思相同或相近即可給滿分)
10．示例：小女孩抬起頭來，有點手足無措，但最終還是小聲
說：「我，捨不得。」
賞析：形象地表現出小女孩內心的矛盾與不舍。(4分，句子2分，賞析2分。賞析語言通順，言之有理即可)
11．總結全文，點明中心，深化主題，畫龍點睛。(2分，答到任一點即可給滿分，意思相同或相近即可)
12．示例：原來小女孩心中最好而又最寶貝的東西是她的媽媽，捐出最好的東西意味著捐出自己的媽媽，所以她那麼不安那麼不舍。(3分，意思相同或相近即可，語言要清楚流暢)
13．「主…無適便是敬。」或「凡做一件事，將全部精力集中到這事上頭，一一點不旁騖，便是敬。」(3分)
14．「怎樣才能把一種勞作做到圓滿。」或「怎樣才能做到敬業。」(2分，意思相同或相近即可)
15，以極具代表性的事例，有力地論證了「凡職業沒有不是神聖的，凡職業沒有不是可敬的」的觀點。(3分。若答出論證了「凡可以名為一件事，其性質都是可敬的。」或「因自己的才能、境地，做一種勞作到圓滿，便是天地問第一等人。」亦可給滿分。學生用自己的話表述，意思相同或相近即可)
16．示例：我最認同的是「凡職業沒有不是可敬的」這一觀點。因為就事業的性質來說，凡可以稱作一種正當的職業，都是神聖的，勞動價值是等同的，對社會大眾都是有益的。(3分，觀點l分，理由2分。理由要言之成理，語言通順)
17。神氣秀麗(2分，只答「神奇」或「秀麗」亦給滿分。學生若用其他詞語，意思相同或相近即可)
18．表現了詩人不怕困難，敢於攀登，俯視一切的豪情。(3分，意思相同或相近均給滿分)
19．(1)會——適逢(恰巧遇到、正好、正趕上)
(2)亡——逃亡(逃跑)
(3)應——響應(呼應)
(4)旦日——明天(第二天)(4分，每一小題l分，寫錯別字不給分)
20．(1)全國人民長期受秦王朝的壓迫，痛苦不堪。(或老百姓苦於秦的統治已經很久了)
(2)皇上派(他)到外邊帶兵。(4分，每題2分。「苦秦」「將兵」為得分點，要落實，少譯一處扣l分)
21．B(2分)
22．陳勝是一個能洞察時局，敢於斗爭，具有卓越的組織才乾和領導才能的人。(2分，意思相同或相近均可)
23．略

8. 海南省歷屆初中會考試題

會考試題很簡單啊，只要你好好精心看幾篇書就可以了啊。

9. 2010年屆海南省臨高縣小學升初中考試試題

跟老師聯系，或是有條件的跟別的學校的老師聯系。老師一般都會有。臨高批試卷好像都人工的，所以試題一般網上都找不到。當年就是我們老師給找的題。