小學生課堂故事

❶ 小學課堂上該給孩子們講什麼故事

積極正面向上向善的

❷ 有沒有適合小學課堂上講的童話故事，需簡短易懂，故事

《賈傑童話》做一個男子漢
類型：圖書 作者：賈傑 發表於 MSN圖書頻道
有一隻小螞蟻正在玩耍,他東看一眼,西看一眼,覺得很好玩.這只小螞蟻特別有膽量,無論刮再大的風,下再大的雨,他都不害怕,他還總喜歡去冒險.他雖然年紀小,但是他游泳很好,無論是小河大河,他都可以游過去.但是都是在爸爸媽媽的陪伴下,他才去游泳的,因為他媽媽曾經告戒過他「不許一個人去游泳,一個人游泳很危險,」他一直都記著媽媽的話.
小螞蟻很想做一個男子漢,因為男子漢是堅強、善良、勇敢的人,他從小就很崇拜像男子漢一樣的人.他覺得當一個冒險家也不錯,可以為人類探索許多未知的秘密,幫助人們去解決難題,而且還可以鍛煉自己,增強自己的生存能力,豐富自己的科學知識,使自己做一個富有冒險精神的人.
世界上沒有平坦的路,每一條路上都會有困難,如果我們要想在這條路上取得成功,就必須要有偉大的冒險精神.
小螞蟻走著走著聞到了一股香味,他想,嗯,真香呀!這是什麼味道呢!小螞蟻開始四處尋找,不一會兒,他發現了一個金黃色的大傢伙.等小螞蟻走近一看,是一個又大又香的餅干,上面有白糖、芝麻、還有一層油,「哇!太好啦!原來是一塊餅干,這真是我的美味佳餚呀!如果我能吃到這樣的美味,我會感到很幸福、很快樂!我好久沒有吃過餅幹了,這是我見過的最大的餅干.」小螞蟻蹦蹦跳跳地說,其實這個餅干並不大,它只有蠶豆那麼大,但對於小螞蟻來說它已經夠大的啦!這個餅干足足夠他一家人吃上一個星期的.
小螞蟻走到餅干前,先嘗了一口,他覺得這個餅干又香又甜,太好吃了.但是這個餅干太大了,對於小螞蟻來說,要想把它帶回家可不是一件容易的事情,那比登天還難.小螞蟻下定了決心,一定要把餅干帶回家.
小螞蟻用自己的手緊緊地抓著餅干,一步一步地拉著餅干向前走,每走一步都很困難,他想不管有再大的困難,自己也不會認輸,因為自己是一個男子漢.經過一番努力,小螞蟻終於把餅干拉回了家裡.

黃鼠狼的妙計
類型：圖書 作者：賈傑 發表於 MSN圖書頻道
有一隻黃鼠狼和一隻狐狸,住在一個大森林裡,森林裡樹木繁多、枝葉茂盛,雖然動植物很多,可是供黃鼠狼和狐狸享用的美餐並不多,他們倆每天只能吃一些蟲子和野果充飢.
黃鼠狼心想這樣下去也不是個辦法,自己本來就很瘦,如果再這樣下去自己還有人樣嗎?就連同伴們都會笑話我的,他們會說我像個乾柴棍,我可受不了,再說如果傳開了,對我的名聲影響也不好呀!不幸!我要想辦法補一補我的身子股.將來在運動會的時候,如果我的身體結實了,說不定還能把金牌呢!那該多好呀!
於是黃鼠狼就找到了自己的鐵哥們——狐狸.因為黃鼠狼知道自己又瘦又小,想捕獲大的獵物談何容易呀!他必須找一個幫手才行.
黃鼠狼來到狐狸的家門口,只見狐狸正坐在一旁沉思呢!黃鼠狼悄悄地走上前去,拍了一下正在發呆的狐狸,「喲!喲!誰呀!」嚇的狐狸冒出了一身冷汗,一屁股從地上站了起來,他還以為是獵人來了呢!「老哥呀!最近過的怎麼樣呀!」黃鼠狼關心地問道,「喲!原來是老弟你呀!來!來!來!進屋說,」狐狸說道,忙把黃鼠狼請進了屋,等到了屋裡,狐狸又接著說道,「哎!一言難盡呀!別提了,上次我去獵人家偷鴨子,一不小心驚動了獵人,獵人帶著他的幾條大狼狗拚命地追我呀!我是沒命地跑,總覺得自己越跑越慢,最後一條大狼狗把我的屁股給咬了一口,我還以為我會被大狼狗咬死呢!幸虧我福大命大,終於逃了出來,保住了小命!等我回到家,你猜怎麼著,原來我腳上踩了一泡屎,還是鴨子拉的屎呢!我說我怎麼跑的這么慢,原來是這么回事呀!」狐狸生氣地說道,「老哥呀!真是好險呀!那你抓到鴨子了嗎?」黃鼠狼忙問道,「沒辦法!到手的鴨子飛了,如果老弟你去了,情況就不會這樣了,」狐狸嘆息道,黃鼠狼悄悄地趴在狐狸耳朵上說：「我今天來就是想讓你和我一塊去偷獵人家的雞」狐狸隨即答應了,他們哥倆說干就干,等到夜深人靜的時候,他們倆終於順利地把獵人家的雞偷了回來,正當狐狸想要吃雞的時候,黃鼠狼告訴狐狸說：「現在不能吃,獵人家的大狼狗的鼻子很靈的,他們會聞著雞的氣味追來的,等到他們追上來的時候,我們倆都得完蛋,我們還是把雞先藏起來為好,等第二天再來取」狐狸聽了之後,就同意了,於是放心地走了.然而精明的黃鼠狼並沒有直接走,而是把雞偷偷地抱回來了家裡,他從家裡那裡一個草帽放在了原先藏雞的地方,等第二天黃鼠狼和狐狸來的時候,黃鼠狼就告訴狐狸說：「雞被獵人帶走了,你看這還有獵人的草帽呢!」狐狸聽了嚇出了一身冷汗,全身上下直哆嗦,他現在是又渴又餓,他現在已經有好長時間沒吃東西了.他哪裡知道,黃鼠狼早就把又大又肥的雞給吃到自己肚子里了.

教授與小孩
類型：圖書 作者：賈傑 發表於 MSN圖書頻道
在一個大學里有一個教授,他總是對身邊的人說,自己工作很忙,你很少見他,因為他經常開著自己的豪華汽車去大酒店,可能那裡的環境比學校好,更適合做研究,這個教授長的比較瘦,並不是因為他吃的不好,他每天吃的都是雞鴨魚肉、山珍海味、美味佳餚,這些都是免費的,他根本不用掏一分錢,都是些找他幫忙辦事的人請他吃飯,還給他許多紅包,這些人有的是他的親戚朋友,有的是一些政府官員,還有的是一些有錢的商人,這些人對待這個教授非常熱情,他們見到教授後,緊緊握著教授的手,顯得格外真誠,其實這些人心裡有著自己的想法.他們認為,哎!現在什麼教授不教授,教授也愛錢,教授也愛當官,教授也腐敗,只是掛個牌子而已.
教授是很有學問的人,他們領導者一個國家、一個民族的教育事業和科學事業的發展和前進,如果教授腐敗了,這真是一個國家和民族的恥辱,這對於一個國家和一個民資將是巨大的災難和損失.如果教授腐敗了,還怎樣去教育孩子們,孩子得不到良好的教育,國家的未來何在?一個國家和一個民族也就沒有了真正的教育事業和科學事業,這個國家是不可能真正強大起來的.這個國家將是一個失敗的國家,這個民族將是一個失敗的民族.哎!沒想到啊!沒想到!連教授都腐敗了,太令人失望啦!太令人氣憤啦!
一天這個教授在一個花園里散步,突然跑來了一個小孩.此時這個教授手裡拿著一本叫《生財之道》的書,教授在仔細地看著,這個人看書太認真了,小孩心想這個人一定很有學問.就問教授：「爺爺,請問你是一位老師嗎?」「我不是老師,我是一位教授,是這個學校的校長,」「哇!太好啦!我現在有一個問題想請教你一下,不知道你願意不願意幫助我?」「你說吧!看我能不能幫你!」「現在我馬上就要期末考試了,但是我們班的同學都准備抄別人的試卷,有的人還帶著小抄.我不想抄別人的試卷,如果同學們都抄了,我的考試成績肯定沒有別人的好,我肯定得不到獎狀,如果我得不到獎狀,媽媽就會很生氣,就不會給我買心愛的玩具了,我不知道現在該怎麼辦?」「這個好辦,很簡單,如果大家在考試中抄題,你也抄,跟著大家走就對了,如果抓到了也沒有關系,因為大家都在作弊,大家都有責任.這樣不就平安無事啦!」「我不吵了!因為我媽媽告訴我,好孩子不能撒謊,我看大人們也不應該撒謊,」小孩子高興地跑開了

一隻眼的小女孩
類型：圖書 作者：賈傑 發表於 MSN圖書頻道
前幾年世界上爆發了一場戰爭,戰爭的一方是超級大國美國,另一方是中東小國伊拉克,這是美國發動了一場攻打伊拉克的戰爭,世人稱之為「伊拉克戰爭」.
在這場戰爭中,我們很容易猜到誰是戰勝國,當然是強大的美國取得了戰爭的勝利.其實在戰爭中沒有勝利者,無論是戰勝國還是戰敗國,他們都是失敗者,在戰爭中永遠沒有勝利者,永遠沒有.有的只是死屍壘壘、血流成河、生離死別,受苦受難的還是平民百姓,還是我們自己.
在伊拉克戰爭中,無論是強大的美國,還是弱小的伊拉克,兩方都不能避免死亡,所以交戰雙方每天都有傷亡,戰士們一個個地受傷了,一個個地被打死了,死傷的人越來越多.每一名戰士的死亡都意味著父母失去了兒子,孩子失去了爸爸,妻子失去了丈夫,父母將成為寡人,孩子將成為孤兒,妻子將成為寡婦.
有一個伊拉克的小女孩就是戰爭的受害者,小女孩長的非常聰明可愛,她長著一雙美麗的大眼睛,她的眼睛又黑又亮,非常惹人喜愛,小女孩今年五歲了,明年就可以去上學了,但是不幸是戰爭爆發了,小女孩家的房子被飛機投下的炸彈給炸毀了,當時小女孩正在夢鄉里做著自己的美夢.她夢想著自己背著書包去上幼兒園,後面跟著送自己上學的爸爸媽媽,一家人非常高興,小女孩跑在最前邊,只見她的小書包在身後來回搖擺著.小女孩快樂地向著學校跑去,她的媽媽很擔心小女孩,生怕女兒摔倒了,就對前面跑著的女兒說：「慢點,別摔著了!」小女孩好像沒有聽見媽媽的話,她還在繼續地跑著,不一會兒她還一蹦一跳呢!小女孩太高興了,因為她非常喜歡上學.早晨她還告訴她的媽媽說「媽媽、媽媽等我長大了,我要去上大學,將來當一名科學家」「好孩子,等你當上了科學家,你就會發明出好多好多的東西.」媽媽回答道.小女孩在睡夢中想著想著,突然一聲巨響,周圍頓時濃煙滾滾,可憐的小女孩被炸的昏死過去了,她的頭部一直在流血,不一會兒鮮血就把小女孩的衣服染紅了,她的臉色發青,發紫,而且她的身上到處是泥土,現在他身上的泥土已經被鮮血浸成血漿了,他的爸爸、媽媽被炸彈炸死了,爺爺、奶奶也成了植物人,小女孩徹底成了一個無家可歸的孤兒了,命運對小女孩太不公平了.
等小女孩從病床上醒來時,看著周圍陌生的地方,她張著嘴就大聲痛哭了起來,嘴裡一直在念著「媽媽、媽媽你在哪兒?我好想念你,我爸爸去了哪兒?為什麼炸彈會炸我們家的房子,我現在好害怕,我好怕呀!媽媽你快回來吧!我想你呀!」
這個小女孩今年只有五歲,她還非常小,她好想念媽媽,當她向窗外看時,她的左眼睛怎麼看也看不到東西了,原來她的這隻眼睛已經被炸彈的碎片給射透了,這隻眼睛已經完全瞎了,她變成了有一隻眼的小女孩.

蠟燭媽媽
類型：圖書 作者：賈傑 發表於 MSN圖書頻道
在過去沒有電的時候,人們經常會在晚上點蠟燭,蠟燭的光雖然不怎麼亮卻能照亮整個屋子,人們白天去上班,晚上開始做針線活.在一戶人家的桌子上有一支蠟燭,這支蠟燭是剛剛被買來的,只因為母親急匆匆從小商店買來的.女主人有一個兒子正在外地上學,兒子在信中說自己沒有鞋子穿,希望媽媽能給自己做一雙,明天兒子就要回來了,女主人希望今天熬夜能把這雙鞋子做好,明天兒子就能穿上了.現在女主人在想,如果兒子穿上自己做的新鞋一定會很高興的,這雙鞋女主人用了最好的布料,為此她特意去了很遠的地方才買到,女主人想著想著臉上露出了笑容,一旁的蠟燭正在仔細地看著女主人,她看到女主人臉上的皺紋一天天地多了起來,再看耳邊幾絲白發也悄悄地冒了出來,女主人為這個家付出了太多的辛勞和汗水,現在女主人越來越瘦了,她要努力工作、掙更多的錢給兒子上學.夜深了,窗外一片寂靜,女主人正在燭光下認真做針線活,只見她一針一針地在做鞋子,由於女主人實在是太累了,一不小心手被針給刺破了,只見鮮血往外直冒,蠟燭看見了,心裡猛地感到一陣刺痛,好像被刀子扎了一下子似的.「女主人你可要小心吶!」蠟燭對女主人講道,「原來是小蠟燭呀!沒事的,你不用擔心」女主人回答說,「女主人你太偉大啦!你為了兒子和這個家不知道流了多少血汗,整天辛勤地工作著,你真是一位偉大的母親!」蠟燭激動地說道,「人的一輩子就是這樣子,人不是為自己而活,人是為別人而活,看到別人快樂了,自己也就感到快樂了,」女主人一邊幹活,一邊對蠟燭講道,蠟燭使出全身力氣好讓自己變得更亮些,能讓女主人看得更清楚,做針線活快些.在天明之前,女主人終於把給兒子的鞋做好了,突然女主人的一根白發落在了蠟燭上,此時的蠟燭已經倒下了,只見白發與蠟燭緊緊地粘在了一起,變成了蠟燭媽媽.
天生我才必有用
類型：圖書 作者：賈傑 發表於 MSN圖書頻道
碧綠的湖水在盪漾,湖面的冰雪漸漸地融化了,湖水在陽光的梳理下,變成了一個美麗的少女,偶爾一陣春風吹來,少女就會露出她那波光淋漓是的微笑,她的笑容久久回盪在人們心裡.一棵小蘆葦正在湖水裡微笑,她的頭還沒有露出水面,她透過湖水在仰望天空,她覺得天空太神奇了,上面可以住星星姐姐,自己真想有一天也能到太空上去居住.小蘆葦的頭從湖水裡探了出來,她用湖水輕輕地洗著自己的臉,又洗了洗自己的手,她要讓自己變得更干凈些.小蘆葦知道,湖裡就是自己的家,所以小蘆葦把自己的根扎在水裡很深很深的地方,這樣她就安全了,她就不用擔心自己會被大風颳倒.小蘆葦在一天天地長大,她的葉子開始變得越來越多、越來越綠,走在湖水裡真漂亮,像個上學的小姑娘一樣可愛.小蘆葦有一個夢想,那就是等她長大了要做一個對社會有用的人.小蘆葦正在湖裡散步,突然刮來了一場大風,把小蘆葦颳倒了,小蘆葦的腿不受傷了.小蘆葦很堅強,她認為這里是自己的家,自己要好好地活下去,決不能向困難低頭,自己要做一個有用的人.小蘆葦的傷漸漸地好了,她也慢慢地長成了一個姑娘.小蘆葦非常自信,她相信自己一定會成功的,自己一定會有一個好的事業的.小蘆葦已經長大了,她的葉子也變黃了,小蘆葦仍然對自己很有信心,她相信自己的夢想,一定會實現的.有一天,小蘆葦做了一個夢,她夢想自己去了太空,看到了許多星星姐姐,她心裡太高興啦!當小蘆葦醒來時,小蘆葦發現自己真的來到了神奇的太空,她身邊有幾個宇航員正在工作.原來小蘆葦被工人們做成了紙,供宇航員們來使用.有一個宇航員正在小蘆葦身上寫字呢!「希望全世界能夠早日和平,世界和平萬歲!」他把這幾個字寫在了小蘆葦身上.

❸ 關於小學生在課堂上遵守紀律的小故事

從前有個小學生，上課的時候總喜歡亂說話，不遵守課堂紀律，老師們曾多次教導他，可他偏偏不聽，後來他換了一個老師，那個老師有著柔和的面孔，她在第一天上課也發現了小男孩喜歡說話，於是她讓小男孩回答一道問題，小男孩起來說了很多關於這道問題的話，老師聽了贊揚了小男孩，說他的回答很精彩，從此小男孩變得熱愛學習，喜歡上課回答問題了，那位老師影響了小男孩的一生

❹ 適合在小學課堂上講的童話故事，簡單易懂，但又有哲理，字數要300左右

1、父子二人經過五星級飯店門口，看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父親說：「坐這種車的人，肚子里一定沒有學問！」而父親則輕描淡寫地回答：「說這種話的人，口袋裡一定沒有錢！」

點評：你對事情的看法，是不是也反映出你內心真正的態度？

2、晚飯後，母親和女兒一塊兒洗碗盤，父親和兒子在客廳看電視。突然，廚房裡傳來打破盤子的響聲，然後一片沉寂。於是兒子望著他父親，說道：「一定是媽媽打破的。」「你怎麼知道？」「她沒有罵人。」

點評：我們習慣以不同的標准來看人看己，以致往往是責人以嚴，待己以寬。

3、有兩個台灣觀光團到日本伊豆半島旅遊，路況很差，到處都是坑洞。其中一位導游連聲抱歉，說路面簡直像麻子一樣。而另一個導游卻詩意盎然地對遊客說：「諸位先生、女士，我們現在走的這條道路正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。」

點評：雖是同樣的情況，然而不同的意念卻會產生不同的態度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權在你。

4、同樣是小學三年級的學生，在作文中說他們將來的志願是當小丑。中國的老師斥之曰：「胸無大志，孺子不可教也！」而外國的老師則會說：「願你把歡笑帶給全世界！」

點評：身為長輩的我們，不但容易要求多於鼓勵，更狹窄地界定了成功的定義。

5、在故宮博物院中，有一位太太不耐煩地對她先生說：「我說你為什麼走得這么慢。原來你老是停下來看這些東西。」

點評：有人只知道在人生的道路上狂奔，結果失去了觀看兩旁美麗花朵的機會。

6、妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：慢些。小心！火太大了。趕快把魚翻過來。快鏟起來。油放太多了！把豆腐整平一下！「哎呀，」妻子脫口而出，「我懂得怎樣炒菜。」「你當然懂，太太，」丈夫平靜地答道：「我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何。」

點評：學會體諒他人並不困難，只要你願意認真地站在對方的角度和立場看問題。

7、一輛滿載乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人在後面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說：「老兄！算啦，你追不上的！」「我必須追上它，」這人氣喘吁吁地說：「我是這輛車的司機！」

點評：有些人必須非常認真、努力，因為不這樣的話，後果就十分悲慘了！然而也正因為必須全力以赴，潛在的本能和不為人知的特質終將充分展現出來。

8、甲：「新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時居然跑來猛按我家的門鈴。」 乙：「的確可惡！你有沒有馬上報警？」 甲：「沒有。我當他們是瘋子，繼續吹我的小喇叭。」

點評：事出必定有因，如果能先看到自己的不是，答案就會不一樣。在你面對沖突和爭執時，先想一想是否心中有虧，或許很快就能釋懷了。

9、某日，張三在山間小路開車，正當他悠哉地欣賞美麗風景時，突然迎面開來一輛貨車，而且滿囗黑牙的司機還搖下窗戶對他大罵一聲：「豬！」 張三聽了很納悶，也很生氣，於是他也搖下車窗回頭大罵：「你才是豬！」才剛罵完，他便迎頭撞上一群過馬路的豬。

點評：不要錯誤地詮釋別人的好意，那隻會讓自己吃虧，並且使別人受辱。在不明所以之前，先學會按捺情緒，耐心觀察，以免事後生悔。

10、小男孩問爸爸：「是不是做父親的總比做兒子的知道得多？」爸爸回答：「當然啦！」小男孩問：「電燈是誰發明的？」爸爸：「是愛迪生。」小男孩又問：「那愛迪生的爸爸怎麼沒有發明電燈？」

點評：很奇怪，喜歡倚老賣老的人，特別容易栽跟斗。權威往往只是一個經不起考驗的空殼子，尤其在當今這個多元、開放的時代。

11、小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫生求助。醫生說：「我現在還有幾個病人在，可能要半小時以後才能趕過去。」小明媽媽說：「在你來之前，我該做什麼？」醫生說：「給小明喝一杯白開水，然後用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。」

點評：take it easy！放輕松、放輕松，生活何必太緊張？事情既然已經發生了，何不坦然自在地面對。擔心不如寬心，窮緊張不如窮開心。

12、一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵棍費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鑽進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就「啪」地一聲打開了。鐵棍奇怪地問：「為什麽我費了那麼大的力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？」鑰匙說：「因為我最了解他的心。」

點評：每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棍也撬不開。唯有關懷，才能把你變成一把細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。

❺ 給個在課堂上講的3-5分鍾的合適的小故事

小時候，華羅庚家境貧寒，初中未畢業便輟學在家。他一邊幫父親看店，一邊依舊不忘學習。沒有時間，他養成了早起，善於利用零碎時間，善於心算的習慣。沒有書，沒有紙沒有筆，養成了他勤於動手，勤於獨立思考的習慣。

華羅庚的一生中曾遭遇三大劫難。首先是在他童年時，家貧，失學，患重病，腿殘廢。第二次劫難是抗日戰爭期間，孤立閉塞，資料圖書缺乏。第三次劫難是文化大革命，家被查抄，手槁散失，禁止他去圖書館，將他的助手與學生分配到外地等。

拓展資料

華羅庚（1910.11.12—1985.6.12）， 出生於江蘇常州金壇區，祖籍江蘇丹陽。數學家，中國科學院院士，美國國家科學院外籍院士，第三世界科學院院士，聯邦德國巴伐利亞科學院院士。中國第一至第六屆全國人大常委會委員。

他是中國解析數論、矩陣幾何學、典型群、自守函數論與多元復變函數論等多方面研究的創始人和開拓者，並被列為芝加哥科學技術博物館中當今世界88位數學偉人之一。國際上以華氏命名的數學科研成果有「華氏定理」、「華氏不等式」、「華—王方法」等。

❻ 適合在課堂上講給小學生聽的小故事

曹沖稱象 文彥博灌水浮球 司馬光砸缸 善於動腦深刻思考問題
韓信胯下之辱 心懷天下 不可逞一時之勇
范仲淹斷齏畫粥 不追求富貴名利，生活清貧，以學業為重，終成大事
周處殺三害 浪子回頭金不換
左思寫三都賦 不在乎別人嘲諷，厚積薄發，一時洛陽紙貴
晉文公重耳攻楚退避三舍 遵守諾言，注重誠信

還有 邯鄲學步 自相矛盾 鷸蚌相爭 等很多

❼ 小學生課堂禮儀的故事

、 教學目標

1. 明白課前作準備，課堂效率高。知道上課遲到喊「報告」，得到教師允許進教室。

在課堂上學會傾聽與交流，學會尊重別人。

2. 通過創設情景導入課題，學生演一演、議一議、辯一辯、寫一寫等環節，理解、鞏固課堂禮儀的要求。

3. 改進課堂禮儀方面的一個不足之處。

二、 課前准備

1. 學生准備：收集古今尊師的小故事；課前教師指定一位學生准備「活動一」中情境。

2. 教師准備：禮儀小故事。

三、 教學過程

活動一、創設情境 揭示課題

1 、情境創設：師生問好，一位學生遲到，站在門口喊報告，教師准許他進教室，回座位，這位學生開始准備課堂用具。

2 、教師提問：××同學遲到了，他這樣做對嗎？為什麼？

3 、揭題：我國自古以來被稱為「禮儀之邦」，炎黃子孫歷來崇尚文明，注重禮儀。岳飛問路，頗知禮節，得已揚名，成為英雄；孔融讓梨，尊敬長輩，名傳天下；楊時程門立雪，誠心感動老師，令人敬仰……今天的課，我們一起來探討「課堂禮儀」的問題。

活動二、故事導入 明白道理

1 、師講述故事坊內容：課堂上，師生問好：「同學們好。」

「老師好！」明明上課遲到了，在教室門口喊道：「報告老師……我遲到了。」課堂上明明雙手從老師手中接過試卷。課上明明踴躍舉手發言，師生鼓掌表揚。下課了，明明和同學讓老明明今天也遲到了，明明在課堂上的表現你滿意嗎？ 為什麼？

2 、同學討論交流 。

3 、教師小結：在課堂上，除了要遵守課堂紀律外，我們還應注重課前、課中、課後必要的禮儀，顯示我們應有的文明素養。

活動三、演演議議 歸納要點

1 、選擇「故事坊」中的內容，小組合作演一演。

2 、上課時，我們還應該做到哪些要求？

3 、小組討論——班級交流。（向老師提問要注意語言謙和、誠懇。師生、生生之間交流要注意用語的禮貌。課堂上學會傾聽，不隨意打斷老師講課和同學發言。當同學說錯話，或解答錯誤時，不應嘲笑別人。課堂小組討論，注意控制說話音量，要有序地進行交流，營造一種寬松、平和的學習氛圍……）

4 、師小結：大家說得非常好，課堂是學校生活最重要的地方；同學間的交流，師生間的溝通都離不開文明禮儀；此外課堂活動是有秩序有組織的，它不僅關繫到自己，還影響到他人。所以課堂需要一定的禮儀來規范它。讓我們共同完成一首兒歌，讓它來激勵我們做個文明的小學生。

上課鈴響進教室，

學慣用品擺整齊。

師生問好懂禮貌，

假如遲到喊報告。

認真聽講勤思考，

學會傾聽和交流。

活動四、辨析討論 深化認識

1 、出示「萬花筒」五幅圖。

2 、小組討論，共同完成，並說說理由。

3 、班級交流。（關鍵要說出對、錯的理由，提高認識）

活動五、同桌互動 共同進步

1 、通過今天的學習，我們明白了課堂禮儀的具體要求，其實有的小朋友在這方面做得還真不錯，大家評一評，誰能當班級課堂禮儀小先鋒呢？

（為學生樹立學習的榜樣）

2 、給「禮儀小先鋒」頒獎。

3 、完成「實踐園」 2

聯系自己在課堂上的表現，想一想哪方面做得還不夠。 以後爭取做到同桌簽名

4 、師總結：相信經過大家的共同努力，我們個個能當「禮儀小先鋒」，那時我們的集體就是文明班集體了。看大家的行動吧！

❽ 關於小學生在課堂上遵守紀律的小故事

一個好老復師，會改變一個制學生的一生，影響一個學生的一生。我也遇到過一個學生，不愛說話，老師不注意，期末屏蔽不能參加考試。後來我接手這個孩子，發現他並不笨，是被老師忽視的學生，在我的關注和輔導下。成績漸漸躍入班級前五名。期末考試是我們班兩個100分中的一個。我很高興。