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B. 小學畢業升學考試語文模擬試題（二）
試題預覽
小學六年級語文模擬試題
一. 看拼音寫詞語
quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè jí shǒu yáng yì chú chuāng
( ) ( ) ( ) ( )
二. 按查字典的要求填空
1. 「蹈」字，用部首查字法，先查( )部，再查( )畫。
「蹈」字在字典里有兩種解釋：(1)踩，踐踏；(2)實行，遵循。在「手舞足蹈」一詞中應取第( )種解釋。
2. 「秉燭夜遊」的「秉」字，用部首查字法，應查( )部，再查( )畫。
「秉」字有兩種解釋：(1)拿著，握著。(2)古代容量單位。應取第( )種解釋。
3. 「應邀」的「應」，先查大寫字母( )，再查音節( )
4. 「粘稠」的「稠」，先查大寫字母( )，再查音節( )。
三. 用下面的字組詞語
倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( )
晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( )
四. 填上能夠搭配的詞語
( )的松脂 ( )和諧 ( )的火焰 靜寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( )
五. 根據意思寫出成語
1. 害怕得舉止失常，不知如何是好。( )
2. 輕快地飛舞的樣子。( )
六. 解釋下面句子的意思
1.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
________________________________________________________
2. 但悲不見九州同。
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七. 給下面的句子填上恰當的關聯詞
1. ( )人類大肆砍伐森林，( )會破壞生態平衡，影響人類的生存環境。
2. ( )這家商店物美價廉，服務態度又好，( )經常是顧客盈門。
3. 期末復習很緊張，我們( )要自己復習好各門課程，( )應當熱心幫助學習有困難的同學。
八. 按課文內容填空
那些小丘的線條是( )，就像只用( )，不用( )的中國畫那樣，到處( )，輕輕流入雲際。這種( )，既使人( )，又叫人( )；既願( )又想坐下( )一首奇麗的小詩。
九. 默寫古詩《示兒》
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
十. 把下面排列錯亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話。(在括弧中標序號)
( )他又說道：「我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學的人不搞清我們的歷史更不行。」
( )相反，他幾次問我各科學習成績怎麼樣。我說我連續幾年獲得優良獎章，文科理科學習成績都還不錯。
( )我知道這是對我的批評，也是對我的希望。
( )他說道：「這樣好！愛好文學的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。」
( )想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什麼文學創作的秘訣、要素或指南之類。
( )他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。
十一. 閱讀短文，按要求去做
1. 也不知怎的，就進了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那麼親熱，一點兒不拘束。不大會兒，好客的主人端進來大盤子的手抓羊肉和奶酒。幹部們向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們再回敬。這時候鄂[è]溫克姑娘們，戴著尖尖的帽兒，既大方，又稍有點羞澀，來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來。歌聲似乎比什麼語言都更響亮，都更
感人，不管唱的是什麼，聽者總會露出會心的微笑。
(1)這段話是《______________》一課中的。 (2)這段話是按照_______________的順序記敘的。
(3)從哪些地方可以看出蒙族人民的熱情好客：
____________________________________________
2. 榆樹
我喜愛花草樹木，但在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹。每當春暖花開 的時候，那滿山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭艷競美似的，柔軟碧綠的枝 條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風的吹拂下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹 人喜愛的小榆樹英。
榆樹的生命力是很強的 人們捋完它的葉 扒光它的皮 你認為它再也不能活了嗎 不 榆樹只要有根 就能戰勝死亡 倔強地生長 榆樹從不誇耀自己。在百花爭艷的公園里，它並不招引遊客，但它像哨兵一樣，往往生長在公園四周，似乎在為百花擋風，驅趕寒冷。
榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強地生長。它經得起寒冷、暑熱和乾旱，能在那裡愉快地安家落戶。
榆樹的品格勇敢、堅強，我贊美榆樹！
1. 給第2自然段加上標點符號。
2. 把短文分成三段，段首用D表示。
3. 簡要回答：從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強的？
C. 2012版黃岡小狀元小學升學考試沖刺復習卷語文答案
22頁10 2
拔苗助長·························································
D. 蘇教版小學六年級語文升學考試知識總結
自己認為重要的就去好好背吧 ， 就當做使一次自我檢測 ，沒必要那麼緊張。 我升初中的專時候基本沒什屬么復習計劃和知識總結，也得了好成績哈！~~ 祝你升學成功~ 還有 那位補充那麼多次的老兄 真是辛苦你了，夠全面的哈~！！！
E. 我要六年級的升學考試復習資料(語文)
1．下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是（ ）A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊B 剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規D 嘹亮 遼闊 聊天 療養 寥若星辰2．下面的幾組詞，完全正確的一組是（ ）A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾C 防禦 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫3．下列詞語使用正確的一組是（ ）A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣C 前仆後繼 前赴後繼 前仆後仰 瞻前顧後 思前想後D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒4．下列各詞按一定順序排列正確的一項是（ ）A 頓號 逗號 分號 句號 省略號B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛5．依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當的一組是（ ）1．哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小，都要經過勘測，進行 計算。（《詹天佑》）2．年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業的 ，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯系起來。3．巨大的石頭把他的身影遮得嚴嚴的， 小夥伴圍著石頭轉一圈， 找不到他。4．他已經下定決心，於是就對身邊的大臣們說：「 ，否則我就把他處死！」A 精密；奠基石；就算……也……；誰來勸我；B 周密；基礎；盡管……仍然；不要勸我；C 周密；敲門磚；即使……也……；誰都不要勸我；D 細致；點綴；不管……總是……；誰要是來勸我；6．運用修辭手法的句子有毛病的是（ ）A 「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。C 天上的雲千姿百態，變化多端。一會像駿馬賓士在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人背著采葯竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒……D 雨點依依不捨從雲中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。7．下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是（ ）A 在聯合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲；屋內溫暖舒適，整潔干凈。C 於是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如上門負荊請罪。D 詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』『差不多』，這類說法不應該出自工程人員之口。」8．橫線上應填的句子是（ ）隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白雲躲在高山的懷抱里， 前仆後繼地從天空投下身去。接著，幅員遼闊的大地下了一場及時雨。A 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚著9．下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括准確的是（ ）電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴重污染環境，破壞生態平衡。A 安全性能好 B 環境污染小 C 運行速度快D 經濟效益好 E 能量消耗低10．下面關於古詩沒有錯誤的一組是（ ）A 隨風潛入夜，潤物細無聲 《春夜喜雨》（李白）B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）C 舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫）D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）二、趣味寫話。（6分）（一）讀片段，在橫線上加上僕人與財主針鋒相對的一句話從前有個財主，是個刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫僕人去買酒，只給僕人一隻酒瓶卻不給錢。僕人感到莫名其妙，便問：「老爺，沒有錢怎麼買酒啊？」財主生氣地說：「花錢買酒誰不會？不花錢買酒，才算有能耐呢！」僕人聽了，便拿著酒瓶出去了。過了一會兒，僕人拿著空瓶子回來了，說：「酒來了，請喝吧！」財主一見空瓶，大發雷霆，罵道：「豈有此理！酒瓶里沒有酒，叫我喝什麼？」僕人答道：「 」（二）不知道你留心沒有，在我們的教學樓、實驗樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標語，如「用尊重的態度對老師，用欣賞的眼光看學生」，如果讓你為教室擬一個大意「禁止高聲喧嘩」的標語，你會怎樣寫？ 三、閱讀。（共計44分）（一）閱讀短文，完成後面的選擇題。（每題2分，共10分）一天，講台上突然「飛」來一根新教鞭，同學們議論紛紛：「這是誰做的呢？」正當大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那裡裝作若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追問他：「教鞭是你做的吧？」他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機抓住這個證據，高興地喊：「案子，被我破了。『作案人』就是陳明！」同學們聽我一說，都急切地來詢問我「破案」的過程。等我說完，同學們都興奮地握住了陳明的手，這時只聽見陳明「哎喲」一聲。我一看他的手才明白：原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學們更加感動了。從此，同學們學習陳明，紛紛做好事。這學期，我班共做好事一百多件，被學校評為文明班級。1．「一天，講台上突然『飛』來一根新教鞭……」這「飛」字說明（ ）A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進來的C 新教鞭突然出現，大家不知由來 2．「若無其事」在文中的意思是（ ）A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事3．「看透」一詞在文中表示的意思是（ ）A 看得很透徹 B 看法很透徹C 完全識破了 D 看得很全面4．這篇短文表示的中心是（ ）A 「我」很聰明，善於觀察分析，機智地「破案」B 贊揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不願留名的優秀品質C 歌頌全國同學關心集體，積極做好事的精神5．這篇文章的主要內容是（ ）A 講台上「飛」來了新教鞭，經過「破案」，原來是陳明乾的B 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了C 陳明為班級做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同學們以他為榜樣，紛紛爭做好事。D 陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。（二）閱讀《敬重卑微》，完成文後各題（共計34分）①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩（zhì cì）序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。③當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？④眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊（jí jǐ）流動；我彷彿聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。⑥假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。⑦生命的渺小、體力的（單薄 卑微 微薄）並沒有什麼可怕，甚至命運的（單薄 卑微 微薄）也不能決斷什麼，可怕的是看不到（單薄 卑微 微薄）的力量，忽視了內在的精神。⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小、說卑微？有什麼理由自暴自棄、玩世不恭？⑨世上稱得上偉大的東西，往往（ ）體積，（ ）精神。千里之堤（tí dī），潰於蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。注釋：卑微：地位低下而渺小。 玩世不恭：不把現實社會放在眼裡，對什麼事都採取不嚴肅的態度。1．將短文括弧中不恰當的拼音或詞語劃掉；在第⑨自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。（7分）2．括弧中的詞有一個是帶點詞的近義詞；在這個詞的下面畫「 」。（3分） 尤其（實在 特別 其實） 開拓（開展 開辟 開闊） 決斷（決定 決心 堅決）3．「和睦」可重疊成「和和睦睦」，「忙碌」可重疊成「忙忙碌碌」，這樣重疊後，意思有什麼不同？（3分） 「偉大、深刻、模糊」這三個詞語中能這樣重疊的詞是 。4．比較句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。（2分）想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。小小生靈，活得滋潤，活得有秩序有意義（1）「想不到」、「竟」： （2）兩個「如此」： 5．聯系短文內容理解句子，然後回答問題。（1）短文中共有三個問名。（3分）第一個是設問句，它在文中起 作用，第 自然段是這個設問句的回答。第二個是反問句，改成陳述句應為 。第三個也是反問句，這句話實際上是啟發我們：要 。（2）體會短文中的兩個比喻句。（2分）螞蟻是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者為什麼把「抱成黑團」的螞蟻比作「雪球」？ 在第⑧自然段中，作者把 比作了「一根細小的針」，（3）文章的最後一句話運用了「千里之堤，潰於蟻穴」這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由於小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻 。這里用這個成語是為了說明 （2分）6．讀第⑤、第⑥自然段，按要求回答問題。（1）第⑤自然段中「每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動」這句話與前文「 」這一句相照應。用「 」在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。（2分）（2）第⑥自然段中，作者為什麼說螞蟻「抱成團」是一種「智慧」？（運用你已有的知識，結合短文內容回答） 。螞蟻家庭「抱成團」逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神： 、 （6分）7．回答問題。（4分）（1）「我」為什麼要敬重卑微？（用短文中的話回答） （2）你最敬重卑微者的哪一點，為什麼？ 四、作文。（30分）「把握生命里中的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起些什麼？以此為內容，寫一篇500字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心
一、查字典填空。
1、「疾」字用音序查字法，先查聲母（ ）；用部首查字法，部首是（ ），除部首外有（ ）畫。「疾」字在字典中的意思是：①病，身體不舒服；②恨；③快，迅速；④疼痛。「疾馳」的「疾」意思是（ ） 。
2、「鼎盛」的「鼎」，用數筆畫查字法，應在（ ）畫中查；用部首查字法應查（ ）部。
3、「置之不理」的「置」字，第9筆筆畫的名稱是（ ）；用部首查字法應該先查（ ）部，再查（ ）畫；用音序查字法應該先查大寫字母（ ），後查音節（ ）；「置」在字典里的解釋有：①擱，放；②設立，布置；③購置。在「置之不理」一詞中，「置」的意思應取第（ ）種。
二、改正錯別字。
1、下面詞語無錯別字的一組是（ ）。
A．鬼計多端 是非不分 神機妙算 栩栩如生
B．波瀾壯闊 川流不息 狂風呼嘯 飽經風霜
C．成千上百 千里迢迢 摩天大樓 完壁歸趙
2、改正下面招牌、廣告、商品名稱中的錯別字。
甜斗漿 小店專讓 大光明水電按裝公司
三、填字把詞語補充完整。
張（ ）李（ ） 應（ ）不（ ） 良（ ）諍（ ） 秉（ ）夜（ ）
四、選字填空。
1、墓 慕 幕 暮
開（ ） 愛（ ） （ ）色 墳（ ）
2、半 拌 胖 泮 伴 絆 叛 畔 判
舊社會出生的，曾經給牲口（ ）過草料、養過豬牛羊的，身體肥（ ）的姓（ ）的青年，（ ）隨著同村的一位士兵進入革命隊伍。後來，由於放鬆要求，蛻化變質，（ ）夜三更竄到一個湖（ ）投靠敵人，背（ ）了祖國，成為革命的（ ）腳石，最後被人民法院（ ）罪。
五、寫出帶點字的意思。
危峰兀立（ ）
西湖歌舞幾時休？（ ）
贊嘆不已（ ）
六、判斷，對的打「√」，錯的打「×」。
1、「了」字共2筆；「陽」字共7筆；「揚」字與「張」字都是7筆。（ ）
2、「詹」字由「刀、仄、言」3 個獨體字組成。（ ）
3、「耀」的意思是光線強烈地照射，所以「耀」字查「光」部。（ ）
一、照樣子寫詞語。
縷縷白雲 讀書下棋
二、根據意思寫成語。
1、有恆心，有毅力，堅持不懈。 （ ）
2、只顧眼前，得過且過。 （ ）
3、超出同類之上。 （ ）
4、思想一致，共同努力。 （ ）
5、理由正確充分，說話的氣勢很盛。 （ ）
三、按要求填詞。
1、在括弧里填上表示「站」的詞語。
筆直地站著，可以說（ ）；恭敬地站著，可以說（ ）；長時間站著，可以說（ ）；堅定不動搖地站著，可以說（ ）。
2、在句子的括弧里填上一個表示「看」的合適的詞。
（ ）五星紅旗 去醫院（ ）病人
翠鳥（ ）著水面 （ ）牡丹花
四、選詞填空。
1、簡朴 簡單
A．冰心奶奶家的陳設卻極其（ ）。
B．鄧穎超奶奶一生省吃儉用，生活極其（ ）。
2、神聖 神妙 神奇 神秘 神采
A．這些古代傳說經過人們越來越多的渲染、加工，顯得更加（ ）了。
B．她的眼睛裡充滿了興奮的（ ）。
C．科學技術並不是那麼（ ），只要努力鑽研，就可以掌握它。
D．海南諸島是我國的（ ）領土，不容侵犯。
3、苦笑 暗笑 微笑 傻笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 鬨堂大笑 哈哈大笑 捧腹大笑（只能用一次）。
A．無拘無束縱情的笑。 （ ）
B．不愉快而勉強做出的笑。 （ ）
C．藏在心裡不公開的笑。 （ ）
D．狡猾陰險的笑。 （ ）
E．開朗的笑。 （ ）
F．無意義的一味的笑。 （ ）
G．輕蔑諷刺或無可奈何的笑。 （ ）
H．眾人大聲的笑。 （ ）
I．故意做出的，不真實的笑。 （ ）
J．抑制不住開心的笑。 （ ）
4、優秀 優良 武斷 果斷 誇耀 誇獎
因為……所以…… 不但……而且…… 雖然……但是……
陳老師對待工作認真負責，辦事（ ）。她（ ）嚴格要求學生，（ ）嚴格要求自己。（ ）陳老師多次被評為（ ）教師，（ ）她從來不（ ）自己。
五、將下列詞語按要求歸類
心曠神怡 瞻仰 滿腔怒火 皺紋 慈祥 贊不絕口 結結巴巴 佇立
1、描寫人物心情的：
2、描寫人物動作的：
3、描寫人物語言的：
4、描寫人物外貌的：
六、寫出近義詞及反義詞。
寫近義詞：
隱蔽（ ） 溫暖（ ） 喧鬧（ ） 羞愧（ ）
雪中送炭（ ） 成千盈百（ ）
寫反義詞 ：
浪費（ ） 昏暗（ ） 允許（ ）
普通（ ） 危險（ ） 虛心（ ）
一、選擇。下面4組大寫字母中，與字母表順序一致的是（ ）
①P Q L S T
②D E F G H
③J K R M N
④S T U V W
二、看拼音，寫漢字。
Lóng xuàn miǎo zī sǒu hè
喉（ ） （ ）耀 （ ）視 （ ）詢 抖（ ） 溝（ ）
三、讀拼音，寫詞語。
jiǎo jiàn sì nüè yuān wǎng mù juān jué jiàng
四、選擇正確的讀音。
（A） 幼仔（zǎi zǐ） 藐（mǎo miǎo）視 似（shì sì）乎
模（mó mú）樣 屏（píng bíng）息 為（wèi wéi）難
大廈（shà xià） 殲（qiān jiān）滅 匣（hé jiá xiá yá）子
沏（qì qiè chè qī）茶
（B）由於敵機的封鎖，造成暫（zàn zhàn）時的供（gōng gòng）應（yīng yìn）困難，我們空（kōng kòng）著肚子跟敵人拼了三天三夜。
四周多麼靜寂（jī jí jǐ jì），但是，上了年紀（jī jí jǐ jì）的老師還在燈下寫備課筆記（jī jí jǐ jì），本子上那清晰的字跡（jī jí jǐ jì），寄（jī jí jǐ jì）托著對下一代的希望。
五、下面加點字詞，注音全部正確的一組是（ ）
（A）募捐（mù） 恐懼（jǜ） 槐樹（huái）
（B）倔強（jiàng） 皮襖（pí ǎo） 肆虐（nüè）
（C）埋怨（mán） 地窖（jiào） 女傭（yōng）
六、判斷下面的說法，對的在括弧里打「√」，錯的打「×」。
1、C D E F K I J H……是按字母表中先後順序排列的。（ ）
2、ü同聲母l n相拼時，ü上面兩點也可省去。（ ）
3、人或事物專用名詞的拼音，第一個字母要大寫，如「北京」寫作「Běi jīng」。（ ）
4、「留戀」的「戀」的韻母是「làn」。（ ）
5、「厭惡」的「惡」標調是「wù」。（ ）
6、「好奇」的「好」標調是「hǎo」，「號召」的「號」標調是「háo」，「入場券」的「券」標調是「quān」。（ ）
F. 小學六年級升學考試語文怎樣能得高分
首先，我認為，最基礎的東西不能丟分，包括字詞，組詞，句式變換等題目，一定專保證屬得高分。
其次，作文要多下功夫，多積累，平時多讀範文，學習作文中的優點，自己多練筆，用一些自己平時寫作文用得比較少的詞語。
第三，我覺得書寫很重要，如果你的字寫得很美的話，就不要練了，如果你的字不能讓閱卷老師眼前一亮的話，就要在書寫上好好下功夫了！
加油！希望你取得好成績！！
G. 2018小學畢業升學系統總復習考點大全與全真模擬語文答案
不管用什麼復習資料，其實最主要的是自己還是要有自己的復習方法，以下一些復習技巧希望對你有幫助：
一、回歸課本為主， 找准備考方向
學生根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關聯的， 希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎抓好， 那麼考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進，切忌急躁
在復習的時候， 由於是以自己為主導， 有時候復習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經復習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標准，復習要循序漸進，不要急躁。復習就像修一 條坑坑窪窪的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系， 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做，還要進行總結。 難題可以參考答案， 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想，這些都是考試所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業和試卷，那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心， 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生， 無可救葯了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下復習要求並認真執行，就能達到。