❶ 小學生元旦聯歡會主持詞
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！
同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那麼深沉和執著!
(點燭) (歌聲 背景) 吳：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立於舞台左側。話筒遞與何) 娟：在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。(立於吳旁，話筒與芳) 何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳……
xx學院2003年「走進春天」慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞（2003年12月）
1．（開場舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場）
（男1）尊敬的各位領導、各位來賓，
（女1）敬愛的老師，親愛的同學們
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風傳喜訊、金猴踏歌來
（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鍾朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年裡，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲「尊敬的各位領導，你們辛苦了！」
（女2）踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時刻
（男1）xx學院2003年「走進春天」元旦文藝演出
（合）現在開始！
（女1）出席今天晚會的領導有：
xx學院黨委書記xxx同志
xx學院黨委副書記、校長xxx同志
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
2．朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多麼巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和網際網路，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：xxx
3．相聲是大家喜聞樂見的節目
幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》
5．下面這個精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個節目曾經獲得我校「青春歌舞大賽」的一等獎。讓我們一起來欣賞。
6．金秋十月霞滿天，那是咱勤勞朴實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。
7．近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞台。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出xx系xx為您帶來《好心情》
9．每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。
請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
10、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由xxx校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡騰》
13．在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。在新世紀的歷史進程中，「三個代表」重要思想，就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞xxx校區的舞蹈《走進新時代》
14．著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎麼解決的吧！
15． 青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》
16．歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xxx xxxx
結束語：《二十年後再相會》背景音樂起
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
xx學院2003年「走進春天」慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見~~
大家晚上好！?E
❷ 小產品,推薦會,主持稿,(要小學生寫的)。
A：尊敬的老師
B：親愛的同學們
合：大家新年好
A：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B：2014年的鍾聲即將敲響
A：回首往事，我們滿懷豪情
B：展望未來，我們重任在肩
A：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，光明永恆
A：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
B：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
A：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
B：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A為了歡慶今年的元旦節，，我們四（3）班同學做了精心准備
B：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
A：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
B：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的文學藝術修養
合：「慶元旦，展風采」四（三）班慶元旦文藝匯演現在開始！
1．幸福拍手歌
A：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。
B:我們的幸福來源於祖國這個大家庭，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》
A: 每個人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風，飛得更高更遠,請欣賞由李雅婷，袁夢，曹雨晴帶來的歌曲《隱形的翅膀》
#p##e#
B: 在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》
A：聽了那麼多優美動聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術師和老師》
B:成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石, 成長的路上有激情 那是我們追求夢想的源泉，讓我們踏著來自阿拉伯的節拍，與夢想一起飛翔！請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
A:我們都有一個夢想吧
B:嗯
A：那我們現在就為我們的夢想找一個家吧，請欣賞周璇，林志洋帶來歌曲《為夢想找一個家》
B：跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望，請欣賞舞蹈<多嘎多耶>
B:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》
A:在這個世紀大舞台上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨遊,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激盪起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創造美好未來。請欣賞合唱《讓我們盪起雙槳》。結尾：
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們
A：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹 B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
A：有一場夢，說的是少年強則國強。 B：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
A：不管怎樣，春天孕育著未來， B：無論如何，少年憧憬著希望。
A：新世紀的太陽正照耀著我們前進， B：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
A：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。 B：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
A：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
B：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，「我們能做得更好」 四（3）班六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!!!
❸ 急需一篇小學生跳繩比賽主持詞
女：尊敬的老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：今天天氣很好呢
男：對啊。很適合運動
女：那麼，我們可以跳繩
男：嗯？那麼跳繩有什麼好處呢
女：跳繩可以增強神經系統的靈活性，鍛煉孩子們身體的快速反應、時間和空間感覺，發展觀察、判斷能力以及動作的准確性、協調性，促進腦功能的發展，培養他們密切協作的精神。
此外，跳繩時，人體對氧氣和營養物質的需要量增大，兒童可以此來促進其心臟收縮功能，加快血液循環，提高輸出量，以保證機體活動的需要。由於小學生處於身體成長的重要階段,因此跳繩對身體是由很大好處的.
男：哦？有這么多好處，那我們應該多跳繩啊
女：是的，那麼今天呢。我們學校將會舉辦一次跳繩比賽哦
男：啊 那太好了
女：是啊。
男：那麼比賽有哪些規則呢？
女：每個隊員限跳15個，以搖力的形式輪流，最先完成的隊積分5分，第二名積分3分，第三名積分1分；
4、單跳限時15分鍾，如果在15分鍾內沒完成的，視為棄權，積分0分；
5、在裁判發出信號之前，運動員不得擅自動作，否則視為無效；
6、在比賽過程中，運動員進行跳躍，騰空一次，繩過一次，計數為一。
男：聽你講了這么多，我們的隊員應該也很希望上場與對手角逐一番吧。
女：嗯。是的。精彩的比賽--馬上開始
❹ 小學生演講主持人主持稿，開頭結尾都要，要原創！
各位領導、各位家長、各位同學：
大家上午好！
為了加強青少年社會主義榮辱觀教育，增強中小學生踐行「八榮八恥」自覺性，倡導文明新風，豐富學生的暑期生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#。今天_____教育局關公委主辦的暑期中小學生「知榮辱，樹新風」演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：_____教育局副局長：______。____教育局關公委主任：_____。_____教育局關公委副主任：_______。
二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評委：他們是教育局辦公室主任_____先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宮活動中心------- 主任。
三、認識了嘉賓和評委，接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發揮取得好成績。
四、下面我宣布一下比賽規則：
1、本次比賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。並將在參加本次比賽的選手中，中學組，小學組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中小學生「知榮辱，樹新風」演講比賽。
2、由三位評委的平均分作為選手的最後得分。
3、評委以十分制方式打分，保留兩位小數。並當場亮分。
4、時間不得超過十分鍾。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。
五、經抽簽確定，演講的先後順序是這樣的：
1號選手：
2號選手：
3號選手：
4號選手：
5號選手：
6號選手：
請各位選手作好演講准備，開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自***的***為我們做精彩演講，她的演講題目是《****》，有請！
下面有請第二名選手，來自***的***，她的演講題目是《 》。請裁判為一號選手亮分，一號選手***得分為……；
有請三號選手***，他來自 為我們做精彩演講，她的演講題目是《****》。二號選手的得分是：
有請四號選手，來自 的 為我們演講，他演講的題目是《 》三號選項手的得分是：
下面請五號選手 ，他來自 。他演講的題目是《 》四號選用的得分是：
最後有請來自 的六號選手 為我們演講，他演講的題目是《 》
五號選手的得分是： 六號選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經全部登台，都表現出了很高的水平，最後結果如何，請稍作等待。
七、現在讓我們用熱烈的掌聲有請評委翁主任就本次演講比賽作點評。
八、好，比賽結果出來了
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
有請公獎嘉賓_____、_______、______為三等獎獲得者頒獎。
有請______，_______為二等獎獲得者頌獎。有請_______為一等獎獲得者頌獎。
九、進行到這里，我們「做踐行『八榮八恥』表率」演講比賽就要結束了，謝謝各位的參與！
❺ 小學生元旦主持詞，要有串詞的
（男）抄：新年的鍾聲即將敲響,時光的襲車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20010年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：
(合)：祝急流勇進的****再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
(女)：朋友們
(合)再見！
❻ 小學生主持詞
開場主持詞：抄
尊敬的襲各位老師，親愛的同學們，大家上午好！
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我們又度過了一個快樂而充實的學年。 在過去的一年裡， 我們攜手迎接了春的盎然、夏的酣暢、秋的疊翠、冬的溫馨。 在老師的關愛中、父母的呵護下，我們收獲了知識、學會了感恩。 伴隨著冬日溫暖的陽光，X年如約而至。
今天，我們相聚在一起，凝聚著這份濃濃的師生情、同窗情， 共同許下新年的願望、共同暢想美好的明天。 祝願老師和同學們，幸福快樂！
我宣布，X年X班新年聯歡會，現在開始！
結束語：
今天，我們歡歌笑語；今天，我們共築友愛 告別今天，新年的鍾聲即將敲響，我們將繼續編織夢想，開啟新的理想篇章！ 在新的一年裡， 願雨里有你的收獲，願風中有你的歡歌！ 在陽光中為你祈禱，在月光下為你祝福！ 讓我們記住今天，期待明天。
各位老師、家長同學們，X年X班新年聯歡會到此結束！ 祝大家元旦快樂，闔家幸福，萬事如意！
❼ 小學生主題班會「班級誦讀之星」主持稿
我覺得內容相近,可以參考一下:
主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好！
主持2：敬愛的老師同學，大家好！
主持3：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示家長會！
主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護，我們才能茁壯成長。
主持1：你們為我們付出了一切，送我們進辦學條件優越、教師素質優秀的試驗班上學。
主持2：我們沒有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化為烏有，讓您們失望。
主持3：半個多學期來，我們好好學習，努力拚搏，在各個方面有了一定的進步。
主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業業辛勤的老師。
合：在此，我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽，爺爺奶奶說一聲：「謝謝了」（四人深深鞠一躬）老師辛苦了（四人再深深鞠一躬）
主持1：正是因為有了你們的培育，你們的付出，我們才會有今天的進步。
主持2：今天就請您們看我們的才藝表演，用我們優異表現向家長老師匯報。
合：一年級一班才藝展示家長會正式開始
主持3：中國古典詩詞博大精深；
主持4：很多傳世佳作源遠流長。
合：閱讀經典名著，誦讀優秀詩文，吸收民族文化，發展創新智慧。
請進入我們才藝展示第一大版塊：詩文誦讀。
主持3：背誦古典詩詞，陶冶情操，加強修養，豐富思想。讓我們小組的比賽，看那個小組的火車開的又快又響。
（一）詩文賽背
主持4、走進經典《三字經》，讓我們傾聽古代聖賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。
（二）三字經接龍
主持1：知識改變命運，讀書成就未來。
主持2：書香奠基人生，美文滋養心靈。
主持1：多讀書、讀好書，膾炙人口的故事反復朗讀；
主持2：好讀書、讀活書，優美動聽散文應誦讀成背。
合：朗讀要正確、流利、有感情。請進入我們才藝展示第一大版塊：美文朗讀。
主持1：春回大地萬物復甦柳綠花紅鶯歌燕舞。先聽《春的頌歌》；
主持2：夏日驕陽荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽《夏的韻律》。
主持1：尊老愛幼關心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關愛家人》的好孩子》；
主持2：熱愛自然愛護環境講究衛生保護動物。我們要做《熱愛自然》的好孩子》。
主持3：語文課本劇為學生打開一個新的活動天地，
主持4：語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心。
主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來，
主持4：舞台上學生們讓教材中的人物粉墨登場。
合：這里就是師生互動、心靈對話的課堂，這里就是學生點燃智慧、放飛理想的舞台。
請進入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演——《小壁虎借尾巴》
主持1：閱讀重在吸收，習作重在傾吐；
主持2：感悟篇篇美文，積淀生活經驗。
主持1：拿起鉛筆，記下一個時刻，記敘一個故事，記錄一段語言；
主持2：展開書頁，描寫一個人物，敘寫一個場景，編寫一段童話。
合：貼近生活，讀寫結合，有了思維的活躍與激盪，有了潛能的激發與舒展，有了一篇篇文質兼美的習作。請進入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。
主持1：因為時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現。
主持2：對，我們班每個同學都有自己的愛好，自己的閃光點。
主持3：爸爸媽媽，如果您對我們的表現還不滿意，請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力向前，一步一步實現我們的理想。
主持4：爸爸媽媽，如果您對我們還有什麼要求和願望，請坦誠告訴我們，我們會牢記你們的要求，我們會奮發進取，成為祖國有用人才。
合：「雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽」。
主持1：我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養。
主持2：我們的每一點進步，每一次成功，都凝聚著家長老師的心血。
主持3：正是因為有了爸爸媽媽的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，
主持4：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。
合：家長會馬上就要結束了，讓我們一起對家長老師道一聲「謝謝您！永遠感謝您」。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。
合：才藝展示到此結束！答案補充誦讀比賽主持詞
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！又到了桃李滿園，碩果累累的金秋時節。在此，首先請允許我們向辛勤耕耘的各位老師表示深深地感謝，向關心支持我們的領導、來賓表示由衷的敬意！今天我們在這里集會，舉行小手牽大手經典古詩文誦讀活動。我們汝寧鎮第三小學為推進書香校園建設工程，開展了本次小手牽大手經典古詩文誦讀活動。幾年來，積極探索，大膽實踐，把古詩文誦讀作為開展素質教育的一項重要的內容，並取得了驕人的成績。這里更包含著老師的無數心血和汗水。
首先介紹參加今天活動的領導：
2、請我們學校校長黨支部書記王紅艷致開幕詞。
3、
4、比賽開始。
5、公布比賽成績獲得今天比賽一等獎有 班、 二等獎有 班、 班、 班，三等獎有 班、 班、 班、 班、 班。
6、頒獎。請馮志鵬校長為獲得今天比賽一等獎班級頒獎、請顧君義副校長為獲得今天比賽二等獎班級頒獎、請賀建偉副校長為獲得今天比賽三等獎班級頒獎。
答案補充誦讀比賽閉幕詞
中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人。
不讀詩、不賞詩、不愛詩的人心靈是荒蕪的，不讀詩、不賞詩、不愛詩的民族文化是單薄的。
誦讀中華經典詩詞，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀中華經典詩詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。
中華經典詩詞的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
中華經典詩詞的千古風韻還在我們心頭盪漾。
願五千年文化瑰寶大放異彩，
願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章
各位領導、老師、同學們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆，
在這詞的世界，詩的海洋里，登封實驗高中迎「十一」高二年級經典詩詞誦讀比賽就要落下帷幕了。感謝所有同學的精彩演出；感謝所有領導的出席；感謝所有老師的服務。
讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；
讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：——（合）把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
汝寧鎮第三小學經典古詩詞誦讀比賽（合）到此結束。
答案補充五年級經典誦讀展示活動(我想以上,應該夠你用的呢,詳細看網站吧)
網址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a58363601007wo9.html
參加班級：五年級九個班
主持人：
甲乙：尊敬的各位領導、來賓
丙丁：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家好！
甲：同學們，我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。
乙：我們在這金色的童年親近蒙學經典。
丙：我們在這美麗的合歡樹下誦讀蒙學經典。
丁：今天我們將以背誦、歌唱等形式演繹中華經典，讓同學們把「滿腹詩文」盡情展現。
合：五年級經典誦讀展示活動現在開始！
甲：《弟子規》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代聖賢的智慧。
乙：是呀，你聽：「弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信……」
大家齊誦：「父母呼，應無緩......過憂待，百布余。」
丙：停停停，看來大家都已背得滾瓜爛熟了。那我要考考丁：我隨便出一句，你能接下去嗎？
❽ 小學生小小新聞發布會主持詞
不用擔心,別緊張.注意調節氣氛,相信你一定行的.
其實不難，兩人主持的話,最好事先練一下配合.
一般開頭跟結尾事先准備一下比較好,中間的過度詞的話即興發揮更好.
開頭的話一般是介紹一下主題,比賽選手和規則
etc:ladies and gentlemen,welcome to this XXX compitition.First of all,I 'd like to introce my partner :XXX,XXX.
This time's competition,we have 52 competitors from different classes and grades...
Now let's come to the rules of the competition.Each competitors has five minutes in the ....Then three minutes..
Welcome the No.1 competitor
對選手評價：
wonderful thank you excellent
let's......
形容詞：
super上等的, 特大的, 特級的, 十分的, 過分的, 極好的
superb莊重的, 堂堂的, 華麗的, 極好的
marvellous絕妙的；了不起的
sensational使人感動的, 非常好的
gorgeous華麗的, 燦爛的
unique唯一的, 獨特的
有一些作串場的技巧。很簡單，你可以事先了解一下選手或者是節目的內容。簡單組織一下語言，在選手上台之前，根據他或他表演節目的特徵，進行簡練精確的介紹，讓台下的觀眾先有一個感性的認識。當然一定要挑好聽的說了。
在選手下場後一定要說「thank you. /thanks for your excellent performing./ i really enjoy it. /it is wonderful /gorgourse /terrific...」
let's welcome xxx.典型用語。
別忘了開場白和結束語。別忘了在結束時，說hope you have a nice day/evening.
下面為方案
greeting,
good morning/evening,
boys and girls, ladies and gentlemen,(因為有學生,有老師) welcome to the English Speech contest of xxx school.
介紹評委，I have the great privilege of presenting today's judges for this Speech Contest. Ladies and gentlemen, Mr.xxx from...(介紹時,就提高聲調說他們的名字,並用手做出有請的姿勢,評判就站起來.大家鼓掌.)
介紹比賽規則Now I would like to introce the rules for this contest. Number one...
結束語等等。I know we are all deeply impressed by the wonderful speeches presented by the (10 說出參賽者的總人數)contestants. Thank you for your hard work. Boys and girls,(轉向聽眾)Let's give them a big round of applause.(為參賽者鼓掌)
And I think our distinguished judges who make this contest possible deserve a big round of applause, too.(感謝裁判)
Last but not the least, boys and girls, I think you deserve a big round of applause, too for being such good audience.(感謝聽眾,自己給自己鼓掌)
Good bye! See you next time!
結束語最好是中文而且有古典韻味，畢竟雙語中中文是母語啊：
今夜心情如水，今夜古典如風。
我們聆聽，我們感動，美文雅韻，曲水流觴。
你在江之頭，我在江之尾，我們隔著熒屏對語，我們站在文字里相望。
最遠的距離常常是最近的咫尺，心靈與心靈在閱讀中走近，在文字里相融。
讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；
讓我們記住這些感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調。
文學永恆，她可以深刻我們的靈魂；藝術永恆，她可以美麗我們的生活。
感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術享受，感謝心瀾問水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動的組織者，感謝所有在場的聽眾朋友。
（因為不知道你的具體情況，所以只能做到這樣了，希望能用得上！）
❾ 小學主持詞
NO。1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我叫李艷梅，今年10歲，我從小有個夢想：那就是長大後出現在CCTV的舞台上，因為我想當主持人，為了這個夢想，我從小就酷愛讀書，總想讓書幫我練就好的聲音。
在學校里，我是星期一升旗儀式的主持人，還是製作科技小製作的能手，我曾在二零零七年時得過優秀主持人的稱號，在二零零七年時還得過南山區十佳科技小明星的稱號。
這就是我，一個愛發明東西和愛主持的小女孩。
今天，我在國旗下講話的題目是《普通話---最美的語言》。
今年九月的第三周是第十屆全國普通話的宣傳周。那麼為什麼要在全國大力推廣普通話呢？
也許有人會說，一個字說錯了算什麼？那些不會說普通話的中國人不是照樣幹活，照樣吃飯？我可不這樣看，普通話是我們國家的統一語言，每一個中國人都應該講好它。我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要求告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言---標準的普通話！
語言是一個民話的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們身邊，好些因南腔前調所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎？
普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱鬧語言。普通話，在這個時間，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！
當我們講一口標準的普通話時，當我們在每個課堂上聽到同學們悅耳的讀書聲時，那些音符，那些節奏，是多麼美妙動聽？
在中學的課本里，有一篇課文是都德寫的《最後一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗朗士的老師冒著生命危險，給大家上了最後一課，他用異乎尋常的激動語調說：法語是世界上最美的語言，在這里，我也要說：同學們，老師們，請大家都成為全國推廣普通話的文明使者，讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言
NO。2
老師們,同學們,大家早上好!我叫李艷梅，今年10歲，我從小有個夢想：那就是長大後出現在CCTV的舞台上，因為我想當主持人，為了這個夢想，我從小就酷愛讀書，總想讓書幫我練就好的聲音。
在學校里，我是星期一升旗儀式的主持人，還是製作科技小製作的能手，我曾在二零零七年時得過優秀主持人的稱號，在二零零七年時還得過南山區十佳科技小明星的稱號。
這就是我，一個愛發明東西和愛主持的小女孩。今天,我講話的題目是《學會感恩》
我們應該明白:沒有人生來就應該為你付出什麼.人們(包括父母和師長)對你付出這般的愛,是因為他們有責任感,他們善良,他們擁有一棵仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.如果你享受了別人的優待和關照,就要心存感謝.若是你對此貶低忽略,那你永遠也不會懂得"愛心"的真諦,也不配得到這一切.
經常想一想吧 !同學們,你擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為你負出;你享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為你付出辛勞和汗水--------
一位很有成就的女性曾這樣說道:"我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人.他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身,沒齒難忘.------我深知,因為他們愛我,才會鼓勵我,信任我,支持我,贊賞我,批評我;也因為我愛他們,不願這些因為愛我贊賞我的人失望,所以在我這40多年的人生中,才時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因為我時時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實,非常快樂,事業才得以成功."
台灣評選的第37屆十大傑出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他.他9歲的時候,才走進了學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當他成名以後,在一次座談會上,他這樣說:"我對生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練."艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本能,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感EN。同學們,"感恩"體現在生活的每一個細節中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧.感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人,感謝他們伸出的援助之手;生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心願.學會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫暖。