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目送小學閱讀答案
發布時間：2021-01-07 07:58:04⑴ 求龍應台寫的《目送》閱讀答案，不要標准答案，要自已寫的！！急！！！
網路知道裡面有呢，看看下面的有無幫助：
1、第一種目送，是子女對父母的版目送，父母會老，會死，權會永遠離開。第二種目送，是父母對子女的目送，子女會長大，會掙脫父母的手，會擁有自己的生活和海闊天空。兩種目送的共同之處是，都表達了親情的溫暖與不得不面對的離別與哀傷。
2、原文應為「隔空交會」吧？
這句與其後華安長大到美國時，與母親在機場分別的情景形成強烈對比，表達了剛上小學第一天的華安對未知未來的忐忑，對母親的依戀。「隔空交會」強調雖然仍有「交會」，仍盼「交會」，但已經「隔空」了，即已經可望而不可及，預示已經開始離別，開始遠行。這四個字使讀者形象的看到了時空變幻中母親對兒子無奈的放手，給讀者帶來強烈的情感震憾。
謹供參考。
⑵ 目送龍應台閱讀題答案 好的加分哦
1、文中一共寫了三次「目送」的情景，請用簡潔的語言概括。
⑴上小學的第一天，版「我」目送孩子進教室。權
⑵十六歲，他去美國，「我」送他到機場。
⑶二十一歲，他上大學了，「我」目送他上公交車。
2、（1）不能換。因為「閃入」說明速度之快，寫出兒子沒有留戀。不願和母親親熱。「沒入」則不能。
（2）不能換。「瞥」意思是短時間地大略看看，表明母親對孩子的要求很低，「望」在程度上則要深一些。
3、下面細節描寫，分別表現「我」怎樣的心情？
（1）我就站在外面用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。
表現「我」對兒子無比的關注，生怕錯過瞬間，他牽動著「我」的心。
（2）車子開走了，一條空盪盪的街，只立著一隻郵筒。
表現「我」失落，惆悵的心情，兒子的世界向母親關閉著。
4.讀完文章，你有何體會？受到怎樣的啟發？
即使是母子、父女也需要心靈的溝通，互相關愛、理解。讀完文章，我要多理解父母的心情，讓我們都感受愛的溫暖。
個人理解，僅供參考！
⑶ 目送的閱讀答案
1．一是目送兒子漸漸長大的背影，表達出對兒子的牽掛與不舍以及面對兒子的成長 難以釋懷的落寞；一是目送父親漸漸老去遠離的背影，表達出面對父親的老去而無法挽留 的痛楚。
2．①任何親人只能是我們生命中的一個片段；②生命中的有些成長是我們必須獨立 面對的；③面對生活中種種失去的落寞與痛楚是我們生命的必然；④我們應珍惜屬於我們 的每一份情緣。
3．
（1）（能准確分析所選詞語表達的內容給1分，能品析出它的表達效果給1分。可選擇「無邊無際」「時空長河」「凝望」「交會」等詞語進行品析，言之成理即可）
參考示例：「交會」一詞寫出我對兒子的牽掛與兒子對我的依戀融合在一起的情形，形象表現出母子間無法割捨的深情。
（2）作者以斜風細雨烘托慘痛別離的心情，再連用兩個「深深」將自己對父親的難舍和失去父親的痛心直接抒寫出來，使深情的描寫與抒情自然融合到一起。（語意相近即可）
4．（任選一個角度談均可。觀點明確且源於文本計1分，闡釋合理計2分）
參考角度：（1）文章的選材；（2）文章的情感；（3）文章所蘊含的哲理；（4）文章的語言；（5）文章的表現手法。
參考示例：文章將深刻的哲理寓於深情的敘述之中。透過作者極富真情的描述，我們可以感受到作者寄寓其中的人生哲理，讓人學會珍惜親情、珍惜生命，讓我們沉靜下來，純粹起來，帶著愛和釋懷與生命和解。
⑷ 目送 的閱讀答案
題目：1。本文的環境描寫很有特色，寥寥幾筆，便恰到好處地烘托出人物心情。請就此選取一例，作簡要賞析。
2。「我慢慢地、慢慢地意識到，我的落寞，彷彿和另一個背影有關。」這句話在文中有什麼作用。
3。文中描寫了幾個「目送」的場面？請用簡要的語言分別加以概括。
4。本文的題目「目送」，有實指和虛指兩層含義。請根據全文內容，作簡要分析。
答案：1
「九月初……勾到過路行人的頭發。」
這是在送兒子第一天上小學的途中的環境描寫，結滿果實的樹說明已經是秋天了，秋天是成熟的季節，兒子也從幼兒園升到小學，慢慢長大走向成熟。孩子們從來到新環境有不安，作為家長的我也是一樣。第一次的目送，預示著離別的開始。
2 承上啟下
上承兒子留給我的背影，下啟父親留給我的背影。
描寫了兩代人之間的情感。
「所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。」
「我」進不去兒子的內在世界，就像我離父親也越來越遠
3 6個：送兒子上小學
送十六歲的兒子上飛機
從高樓窗口目送兒子離開
目送父親送我上班後離開
目送輪椅上的父親的背影
凝望者父親的遺體被火化
4 實指是目送著兒子與父親的背影離開我
目送的背影即是指告別
虛指兩代人之間相處的緣分在不斷的目送告別中漸行漸遠
但是，這又是必然的，不可避免的，因此「不必追」
寫錯不怪我啊
⑸ 目送 閱讀答案
文中一共寫了三次「目送」的情景，請用簡潔的語言概括。
下面兩個句子中加點的字詞回可以換成括弧內的答字詞嗎？為什麼？請簡要說明理由。
（1）災害關口停留片刻，然後拿回護照，閃入（沒入）一扇門，倏忽不見。
（2）我一直在等待，等候它消失前的回頭一瞥（望）
下面細節描寫，分別表現「我」怎樣的心情？
（1）我就站在外面用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。
（2）車子開走了，一條空盪盪的街，只立著一隻郵筒。
讀完文章，你有何體會？受到怎樣的啟發？
1.媽媽用眼睛送兒子過海關2。（1）不能把「閃入」換成「沒入」，「閃入」和「倏忽」說明時間短。
（2）「瞥」比「望」時間短，更能說明媽媽的願望之小，要求之低，只要兒子回頭看一眼自己。
3。（1）我的期望，期望兒子能回頭。
（2）空盪盪的街正是媽媽內心的寫照，郵筒是用來溝通人與人關系的工具，在這里，媽媽卻因無法與兒子溝通而感到失落，孤獨。
4。作為父母，在給予兒女愛的同時，也要教會他們體味到父母的付出；謝謝請採納。
⑹ 目送龍應台閱讀題答案
1．閱讀全文，補充填寫下面表格中的內容。（3分）
時間 情節 兒子對母親的態度
小學 母親目送專兒子上小學
十六屬歲 勉強忍受
二十一歲 母子同路同車，母親目送兒子上公車
2．作者在第⑦段中，為什麼用「一瞥」而不用「一望」？（2分）
3．本文以「目送」為標題，好在哪裡？（2分）
4．文章最後一段寫道「目送他的背影漸行漸遠」，又說「不必追」，你怎樣理解？（3分）
答案：
1．（3分）
時間 情節 兒子對母親的態度
小學 母親目送兒子上小學 依依不捨
十六歲 母親目送兒子出國上學 勉強忍受
二十一歲 母子同路同車，母親目送兒子上公車 緊閉心扉
2．因為「瞥」強調很快地隨意看一眼，「望」強調有意識地看。作為送別兒子的母親，僅僅希望兒子能回頭看一眼，但兒子連一次都沒有，突出了母親的失落感。（2分）
3．表明敘事線索，表現了母親在兒子成長過程中對兒子的關注和由此生發的對人生的感悟。（2分）
4．「漸行漸遠」是說孩子漸漸成長，漸漸獨立，與父母在心理上漸漸疏遠。「不必追」是說父母應當正視這種現實，坦然接受。（3分）
⑺ 龍應台《目送》 閱讀答案
1、第一種目送，是子女對父母的目送，父母會老，會死，會永遠離開。第二種目送，是專父母對子屬女的目送，子女會長大，會掙脫父母的手，會擁有自己的生活和海闊天空。兩種目送的共同之處是，都表達了親情的溫暖與不得不面對的離別與哀傷。
2、原文應為「隔空交會」吧？
這句與其後華安長大到美國時，與母親在機場分別的情景形成強烈對比，表達了剛上小學第一天的華安對未知未來的忐忑，對母親的依戀。「隔空交會」強調雖然仍有「交會」，仍盼「交會」，但已經「隔空」了，即已經可望而不可及，預示已經開始離別，開始遠行。這四個字使讀者形象的看到了時空變幻中母親對兒子無奈的放手，給讀者帶來強烈的情感震憾。
謹供參考。
⑻ 《目送》的閱讀答案
1.全文共寫了幾次目送？
答：寫了6次目送 ：（1.）我在維多利亞校門口目送華內安上小學容
（2.）我在機場檢票門口目送華安去美國讀中學
（3.）我在樓上窗口目送華安坐公交上大學
（4.）我在單位側門口目送父親離開
（5.）我在醫院玻璃門口目送父親進病房
（6.）我在火葬場爐門外目送父親進棺木
2.文中哪個目送場景最能打動你？
答：我目送父親進病房最能打動我。因為從我蹲下，擦排泄物中可以看出我的孝順，還可以看出 我的孤獨和寂寞。
3.請用自己的話概括文章表達的中心意思。
答：目送是一種人性的細節表達。
希望能幫到你！
⑼ （一）閱讀《目送》（節選），完成12～15題。（共10分）目送（節選）龍應台①華安上小學第一天，我和他手
| 小題抄1:（3分）  小題1:因為「襲瞥」強調很快地隨意看一眼，「望」強調有意識地看。作為送別兒子的母親，僅僅希望兒子能回頭看一眼，但兒子連一次都沒有，突出了母親的失落感。（2分 小題1:表明敘事線索，表現了母親在兒子成長過程中對兒子的關注和由此生發的對人生的感悟。（2分） 小題1:「漸行漸遠」是說孩子漸漸成長，漸漸獨立，與父母在心理上漸漸疏遠。「不必追」是說父母應當正視這種現實，坦然接受。（3分） ⑽ 目送閱讀答案
1．（4分）一是目送兒子漸漸長大的背影，表達出對兒子的牽掛與不舍以及面對兒子的成長 難以釋懷的落寞；一是目送父親漸漸老去遠離的背影，表達出面對父親的老去而無法挽留 的痛楚。（一點2分，共4分。語意相近即可） 與目送小學閱讀答案相關的資料
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