⑴ 六年級心理健康試卷
一、選擇題
1.在小學階段，小學生的主要任務是（ ）。
A形成勤奮感，培養良好的行為習慣
B鍛煉能力
C處好同學關系
D培養健康的體質
2.在下列哪種情況下，會有助於我們在考場中發揮最佳水平。（ ）
A一點都不焦慮，對考試無所謂
B適度的焦慮，有點緊張
C很焦慮，很緊張
D和焦慮無關
3.在學習中，遺忘的規律是先快後慢，為了減少遺忘，我們應該（ ）
A及時復習 B認真預習 C等考試前看書 D其他
二、判斷題（你認為對的請打√ ，錯的請寫× ）
1. 自我評價高的同學在同伴中更易被接受，學習成績也較好。（ ）
2.判斷一個人的心理健康，不能簡單的根據一時一事下結論。一個人偶爾出現的一些不健康的心理和行為，並非意味著這人就一定有心理疾病。（ ）
3. 情緒的合理疏泄雖然不是必要的，但有益於身體健康。（ ）
4. 能了解自我，不過度自卑或自負，是心理健康的標志之一。 ( ）
5. 對他人的第一印象一旦形成，就不會再改變。（ ）
三、問答題
1.小學生到了高年級，越來越重視朋友，每一個同學都希望自己擁有好朋友。但是，朋友與朋友之間也總會有矛盾，有沖突，你能來說說和同學相處中的應注意什麼嗎？（至少說四點）
2. 同學們，在我們的生活中我們都會遇到各種煩惱，你能來說說你的煩惱嗎？