㈠ 看圖寫話二年級下冊亂吐口香糖
晚上，小紅一家吃完晚飯了。小紅說:「我去給大家洗幾個蘋果」。小紅挑了專幾個大蘋屬果，用清水沖洗干凈後，拿盤子把它們端出來。接著，小紅給大家分蘋果。小紅挑了一個最大最紅的蘋果給奶奶，說:「奶奶，給您」。奶奶高興極了，笑著說:「小紅長大了，小紅真聽話」。小紅又拿了兩個又大又紅的蘋果給爸爸媽媽，爸爸媽媽也樂壞了，對小紅說:「小紅真乖」。最後，小紅自己拿了一個最小的。大家問小紅為什麼要拿一個最小的。小紅說:「因為自從我讀了孔融讓梨的故事，我就被他感動了，所以我才會這樣做」。大家聽後說:「小紅也會孝敬全家了。」
㈡ 小明在學校吐了看圖寫話
一天早上，小明在上學的路上。他一邊吃香蕉一邊去小學。小明吃版完香蕉，就把香蕉皮隨權手一扔，扔到了地上。小明沒注意他後面有個小妹妹滑倒了，小妹妹哇哇大哭。這時一位阿姨看見了，急忙跑過來，扶起小妹妹說:「別哭了，你是個勇敢的孩子。」小明聽見了哭聲，跑了回去，對小妹妹說:「對不起，我不應該亂扔香蕉皮。」說完，小明撿起香蕉皮扔進垃圾桶里，垃圾桶彷彿也在說:「知錯就改還是好孩子。」這讓我也知道了，不應該亂扔垃圾，應該保護環境。
㈢ 一年級看圖寫話、上課時間我的同學忽然吐了、我該怎麼做
一天，同學們正在上課。突然，小剛吐了，臉色很難看。後面的小紅看見了，心想:「小剛肯定生病了，需要我的幫助。」她趕緊跑到教室後面拿了:畚斗、沙子、掃把和拖把，還到外面弄了一些沙子來。她先把沙子均勻地撒在小剛吐的地板上，然後把沙子掃起來，接著用畚斗裝起來，再用拖把拖干凈，最後又把小剛的桌子擦乾凈。
小剛很感動，心想:「小紅是個樂於助人的好同學，我要向她學習。」其他同學看見了，都來幫小紅。他們齊心協力，把小剛吐的地方掃得乾乾干凈，累得他們滿頭大汗，但還是開心地笑了。
老師不禁誇獎道:「在別人不舒服的時候，你們很自覺地去幫助他，真是令人感動、惹人喜歡的好孩子，我覺得你們都是樂於助人的好孩子!」
㈣ 您好，知道看圖寫話有一個男孩在課堂寫作業時，肚子疼，後來吐了，姐姐幫忙打掃，怎樣才能寫更好的句子。
吃過中復飯時，有幾個同學就在教室制里預習功課。忽然，一邊的角落裡傳來「鳴鳴」的哭聲。同學們聽見哭聲都朝同一個方向奔去。原來，是小強抹著眼淚在哭。於是，小明就好奇地問:「小強，你怎麼啦?」小強擦著濕潤的眼睛說:「我肚子疼。」在一旁聽著的幾個同學都安慰他說:「小強，不要哭了，我們扶你去醫務室看病吧。」於是，小強停住哭泣聲，露出了微笑。
㈤ 在線等，小學生英語看圖說話，口語檢測用。圖片太多，寫的我有點想吐了，求大神幫我寫幾句，小學生口吻
My name is David,I'm 11 years old.I like orange、apple and pear.Why?Becaus they taste so good……抄再襲胡亂寫些水果的形狀、顏色就ok
……
I』m doing my homework.my mother is clean room.my grandpa is reading a newspaper and my grandma is drinking juice.where is my sister? oh,she is playing.you can see my father .what is he doing?Amm.he is looking.there are happy family,I love my family.how about you? my friend.
㈥ 看圖寫話 小男孩隨地吐痰，吐口香糖
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，小明一個人去公園玩。他咳了幾聲，就隨口把痰吐出來了。剛好旁邊有一個阿姨說:「小朋友，你這樣隨地吐痰是很不文明的。」小明聽了很慚愧，臉都紅了，趕緊從口袋裡拿出紙巾，把痰擦了，把紙巾扔到垃圾桶里。然後說:「對不起，阿姨，我以後再也不會隨地吐痰了。」阿姨笑眯眯地說:「知錯就改就是個好孩子。」
㈦ 怎麼寫新疆吐番怎麼寫這個看圖寫話
看圖說話寫話的方法：「看仔細，想明白，說清楚，寫完整。」寫作格式：版每小節開頭空兩格學權會正確運用標點符號 順口溜：1.一看環境和人物, 二看動作和表情。2. 一絲一毫看得准, 融入生活來想像。3.原因經過加結果, 事情過程才完成。4.口頭說通莫忘記, 時間地點要說清。5.心理想法和語言, 二者一樣不能丟。 要點：1、時間（根據圖意為圖選一個合理的時間）2、景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠到近觀察）3、誰在什麼地方干什麼？（這是看圖寫話中最重要的一點） 誰（人）：穿的、樣子（1）他是怎麼做的？ 他會做些什麼？ 他會說些什麼？ 他會想些什麼？（2）他做得怎麼樣？心情如何？
㈧ 看圖寫話課堂上一個小男孩嘔吐
生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲地老師。下面，我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。有一次我在小區的草地里發現了一窩螞蟻。只見它們三個一群，五個一夥，搬運著米飯粒，餅干渣等食物。其中幾只個頭較大的竟然搬著一隻馬蜂，但是馬蜂的個頭太大，洞口太小，怎麼呢?我急忙找來放大鏡，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運進洞的。只見它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一樣大小，在把分割後的食物一一搬進洞。我仔細觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺，非常的鋒利，就像挎著一把「瑞士軍刀」便於切割食物。突然，我有個奇思妙想，如果有像螞蟻一樣的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時間、精力啊!它看似像一根金屬棒，打開蓋子可以看見一個直徑約5厘米的低壓水刀，使用起來非常安全。另一端是探照燈，和微型電腦連接，可以把物體的樣子擬化出來，並計算出來各需要多少材料，會損失多少，完工後的樣子是什麼，把它廣泛應用於建築、雕刻、還可用於鑽探、研磨、等尖端技術。雖然這一切只是海市蜃樓，但總有一天，我會把它研製出來的。同學們，讓我們一起走出室內，去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步，你一定會有所發現。
㈨ 看圖寫話小男孩肚子疼在教室地上吐了一年級
吃過中飯時，有幾個同學就在教室里預習功課。忽然，一邊的角落裡傳來「鳴專鳴」的哭聲。同屬學們聽見哭聲都朝同一個方向奔去。原來，是小強抹著眼淚在哭。於是，小明就好奇地問:「小強，你怎麼啦?」小強擦著濕潤的眼睛說:「我肚子疼。」在一旁聽著的幾個同學都安慰他說:「小強，不要哭了，我們扶你去醫務室看病吧。」於是，小強停住哭泣聲，露出了微笑。
㈩ 一年級看圖寫話小明吐了地上小紅幫忙掃
一天，大家正在上課。忽然，小剛吐了。坐在後面的小紅立刻拿簸箕到操場拿點沙回來，蓋在嘔吐物上，然後用掃把掃。小麗連忙搶過簸箕，和小麗一起掃。