四單元測試卷
一、讀拼音，寫詞語。
yáo wànɡ kàuɡ wù jié zhì kū jié zhǐ wɑnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yí mín shènɡ jié zī rùn hé ǎi kě qīn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、區別字組詞。
資 （ ） 脅 （ ） 駿 （ ） 卷 （ ）
姿 （ ） 協 （ ） 俊 （ ） 眷 （ ）
三、給下面的字加個部首組成新字，再組詞。
易 （ ） 康 （ ） 者（ ）
監 （ ） 翁 （ ） 旨（ ）
四、寫出下列詞語的近義詞。
遙望 —— 相互 —— 壯觀 ——
和藹 —— 節制 —— 枯竭 ——
五、畫出下列詞語中不是同類的詞。
1、太陽 月亮 地球 星球 火星
2、日 月 年 億年 光年
3、和藹 善良 可親 和氣 氣憤
4、夜晚 昨晚 今晚 明晚 後晚
5、菊花 淚花 荷花 梅花 桃花
六、選擇恰當關聯詞語填空。
如果……就…… 因為……所以…… 即使……也……
不但……還…… 既……又……
1、電腦（ ）能當電視機，（ ）能當收錄機、電話機、傳真機使用。
2、人們隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，（ ）使它們不能再生，（ ）造成一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。
3、（ ）地球上的各種資源都枯竭了，我們（ ）很難從別的地方得到補充。
4、這些設想（ ）能實現，（ ）是遙遠的事情。
5、（ ）我們要更好地造福於我們的子孫後代，（ ）我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。
七、把下列句子補充完整，並試著寫一個環保宣傳標語。
1、善待地球就是 。
2、 就是拯救未來。
3、但存方寸地， 。
4、有限的 ，無限的 。
5、 自然資源， 生命綠色。
環保宣傳標語：
八、閱讀短文，回答問題。
一個小村莊的故事
在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊。
村裡住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造梨，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵吹下來。就這樣，山坡上出現了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一間間的房子、各式各樣的工具、應有盡有的傢具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。
不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。
然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊卻不知被咆哮的洪水卷向了何處。
什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1、 聯繫上下文說說下面詞句的意思。
大雨沒喘氣兒：
大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了：
2、 文中有一組反義詞，請你把它寫在下面。
（ ）——（ ）
3、 縮句。
樹木變成了一間間的房子、各式各樣的工具、應有盡有的傢具。
4、用橫線畫出文中的一個擬人句。
5、用浪線畫出文中的一個排比句。
6、文中的破折號的用法是 。
請你寫一個與這個破折號用法相同的句子。
7、找出與文章最後一句話意思相同的句子，在括弧里畫「√」。
A、除了那些鋒利的斧頭，所有靠斧頭得到的一切都沒有了。 （ ）
B、所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭都沒有了。 （ ）
C、不僅是斧頭，還有靠斧頭得到的一切都沒有了。 （ ）
8、按要求回答問題。
（1）文中為什麼要寫「然而，不知過了多少年，多少代」呢？把這句話去掉行嗎？
（2）讀了這個小村莊的故事，你想對這個小村莊的人們說些什麼？（大約100字）
九、寫作。
認真觀察下面的漫畫，在看懂漫畫內容的基礎上，寫出你的理解和感受，也可以藉助漫畫寫一個故事。如果你對有關珍惜資源、保護環境的其他漫畫感興趣，也可以根據上面的習作要求寫感受或編故事。
第四單元測試卷的部分答案：
一、遙望 礦物 節制 枯竭 指望 移民 聖潔 滋潤 和藹可親
二、 資產 威脅 駿馬 試卷
姿態 協助 英俊 眷戀
三、賜（恩賜） 慷（慷慨） 睹（目睹）
濫（濫用） 嗡（嗡嗡叫） 脂（松脂）
四、遙看 互相 壯麗 溫和 控制 乾枯
五、1、星球 2、光年 3、氣憤 4、夜晚 5、淚花
六、1、既……又…… 2、不但……還…… 3、如果……就……
4、即使……也…… 5、因為……所以……
七、1、善待自己 2、拯救地球 3、留與子孫耕 4、資源 循環
5、珍惜 共營
八、1、大雨下了五天五夜，從沒停過。
指大量的樹木被當做木柴燒火用了。
2、減少 —— 擴大
3、樹木變成了房子、工具、傢具。
4、然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。
5、樹木變成了一間間的房子、各式各樣的工具、應有盡有的傢具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。
6、解釋說明（句子略）
7、B、C
8、（1）與前文「一年年，一代代」照應，結構緊湊，渾然一體；破壞環境的惡果可能不會馬上出現，這樣寫更嚴謹。不能去掉，去掉後行文不連貫，不嚴謹
『貳』 人教版 六年級上冊語文第四單元試卷及答案
實際上模擬試卷是有的，不過別打攪 凍僵 抽噎 撇嘴 聳肩 圍裙 毒打
櫥窗 裂縫 欺負 （拼音省略）
二、把下面不正確的讀音劃去。帶點的全部是第一個
蜷quan（第二聲）縮 挨ai（第二聲）打
噴pen（第4聲）香
摩ma（第一聲）平 圈juan（第三聲）羊 畜xu（第4聲）養
三、把詞語補充完整，用一個詞造句，讀好課文的四個字的詞就行了
四、選擇正確答案的序號填在括弧里（選擇是什麼描寫，例外貌、動作、心理活動描寫、神態描寫）
五、用「望」字組7個詞語，恰當地填在下面著段話中。
小凡卡（渴望）得到幸福，但他受盡了老闆的折磨，生活沒有（希望）了。他給鄉的爺爺寫信。（期望）爺爺能接到他回到鄉下去，這是他美好的（願望）。信寄出後，他整天（盼望）著。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很（失望）。
半年後，鄉下捎來的信，爺爺死了。凡卡從此（絕望）可。
六、填空
最近我讀了（丹麥作家安徒生）寫的《賣火柴的小女孩》、俄國作家契坷夫寫的(<<凡卡>>)\美國作家寫的(<<湯姆.索亞歷險記>>)等作品,受益匪淺啊!在課外,我也讀了很多書,印象最深的一本是( ),原因( )
下面不可能出一樣都是閱讀沖浪。
作文是請你以「影響」為話題寫一篇文章。。。。。。。。。。。
參考資料：六年級人教版考卷咯參考資料：網路知道
給題目給答案！
『叄』 小學六年級上冊第四單元人教版卷答案
小學數學六年級上冊第四單元《圓》檢測試卷
一、判斷題
1、圓的位置由圓心決定，圓的大小由圓的半徑決定（）
2、直徑就是兩端都在圓上的線段（）
3、同一個圓上所有的點到圓心的距離都相等（）
4、圓的半徑擴大4倍，周長和面積也擴大4倍（）
5、大圓的圓周率比小圓的圓周率大（）
6、面積相等的兩個圓，周長一定相等（）
7、圓內最長的線段是直徑（）
8、半徑是2厘米的圓，它的周長和面積相等（）
9、圓的周長是它直徑的3.14倍（）
10、一個圓規兩腳之間的距離是1厘米，畫出的圓周長是6.28厘米（）
11、圓周率就是3.14（）
12、圓的直徑是半徑的2倍（）
13、同一個圓上所有的點到圓心的距離都相等（）
14、周長相等的兩個圓，面積也一定相等（）
15、半圓的周長等於圓周長的一半（）
16、一個圓的直徑擴大10倍，它的面積就擴大10倍（）
17、半徑是2厘米的圓和邊長是4厘米的正方形比，圓的周長短一些（）
18、一個圓的周長是31.4米，半圓的周長是15.7米（）
19、周長相等的正方形和圓，圓的面積大（）
20、在同一個圓內，直徑長度是半徑的2倍（）
21、甲圓的半徑是乙圓半徑的3倍，甲圓周長是乙圓周長的3倍（）
二、填空題
1、圓的周長擴大3倍，面積就擴大（）倍
2、圓的半徑擴大2倍，面積就擴大（）倍
3、大圓的半徑為5分米，小圓的半徑為2分米，它們的周長比為（），面積比為（）
4、π表示圓的（）和（）的倍數關系
5、用圓規畫圓時，圓心決定圓的（），半徑決定圓的（）
6、在一個底3分米，高2分米的三角形里剪下一個最大的圓，圓的面積是（）
7、半圓有（）條對稱軸
8、π是一個（）小數，它是（）和（）的比值
9、一張邊長為12厘米的正方形紙最多可以剪出（）個直徑為12厘米的圓
10、兩個圓的直徑之比是2：5，它們的周長之比是（），面積之比是（）
三、選擇題
1、π（）3.14
A、大於
B、小於
C、等於
2、較大的圓周率（）較小的圓周率
A、大於
B、小於
C、等於
3、在底11.5分米，高1.5分米的平行四邊形紙板上，你能最多畫（）個半徑為15分米的圓
A、3個
B、6個
C、9個
D、12個
4、一個圓的直徑與一個正方形的邊長相等，它們的面積（）
A、相等
B、圓大
C、正方形大
5、半圓的周長公式（）
A、1/2πd
B、πr+2r
C、πr+r
6、從圓心到圓上的任意一點的線段，叫做（）
A、半徑
B、直徑
C、周長
7、關於圓周率的定義正確的是（）
A、圓周率是一個無限小數
B、圓周率是一個無限不循環小數
C、圓周率等於3.14
D、圓周率是兩位小數
三、求下列圓的周長和面積：
1、d=3厘米
2、r=2.4米
3、d=1.45米
四、應用題
1、一個時鍾分針長10分米，這根分針針尖1小時走過的路程是多少分米？20分鍾走多少分米？
2、一個零件是用直徑為3.2米的圓鐵皮製成的，生產這種零件100個，需要這種鐵皮多少平方米？
3、一個圓的直徑為3分米，它的周長和面積各是多少？
4、畫一個半徑為2厘米的圓，求出周長為多少厘米？面積為多少平方厘米？你認為相等嗎？為什麼