❶ 小學三年級數學暑假大串聯答案
自己做一下,會的不用上傳,把不會的傳上來,才能幫助你.
自己動腦做出來的,是一種收獲,能體會到一種自豪感!
❷ 暑假大串聯小學五年級語文全部答案
1.
我小的時候有過捕捉麻雀的行為，本意是想關起來養活它，可惜卻是在休傷害它，因為它不習慣在籠子里的生活，不吃也不喝，過了兩天就餓得有點不行了，後來我放了它，不知它後來怎麼樣了。所以現在想起來，我們應該保護動物，動物是我們的朋友。
2.
這種思維過程叫回憶。
《畫眉》
1.表現出當時星子激動的心情
2.星子當老師後，又提出這樣的問題，是因為他不想讓孩子像他一樣，想像力被扼殺在搖籃里。
3.因為從小月亮像小船這個道理就輸入在我們的腦海里，孩子們認為只有這個答案才是正確的。
4.星子的老師是生氣的態度，星子則是鼓勵學生。
5.還沒想出來啊!!
《彎彎的月亮》
❸ 暑假大串聯小學五年級語文全部答案
1. 我小的時候有過捕捉麻雀的行為，本意是想關起來養活它，可惜卻是在休傷害它，因為它不習慣在籠子里的生活，不吃也不喝，過了兩天就餓得有點不行了，後來我放了它，不知它後來怎麼樣了。所以現在想起來，我們應該保護動物，動物是我們的朋友。
2. 這種思維過程叫回憶。
《畫眉》
1.表現出當時星子激動的心情 2.星子當老師後，又提出這樣的問題，是因為他不想讓孩子像他一樣，想像力被扼殺在搖籃里。
3.因為從小月亮像小船這個道理就輸入在我們的腦海里，孩子們認為只有這個答案才是正確的。
4.星子的老師是生氣的態度，星子則是鼓勵學生。
5.還沒想出來啊！！
《彎彎的月亮》
❹ 閱讀題及答案小學三年級暑假大串聯語文
小學三年級閱讀題及答案
一、 天鵝湖之美
我的家鄉有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，曾經有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微風的吹動下，柳條迎(yíng yín )風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜ lù)的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
1、給短文加個題目： （3分）
2、保留（ ）里正確的讀音，劃去不正確的。（3分）
3、 第2自然段先寫了湖水（ ） 、（ ），再寫湖的四周有（ ），接著寫樹下有（ ） 和 （ ） ，最後寫湖上有（ ） 。（12分）
4、 短文的主要意思是（ ） （2分） A、講了天鵝湖的美麗的景色。
B、講了家鄉的天鵝湖裡什麼都沒有。 C、講了天鵝湖四周的景色。
5、上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。（7分）
詞：（至少寫三個） 句：（至少寫二句）
二、齊白石
齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣：蚱(zhà)蜢(mĕng )好像會跳；小鳥好像會眨眼睛；最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，彷彿輕輕一碰，就會遊走似的。
白石爺爺小時候，家裡很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上畫畫。後來，他當了木匠，白天幹活，晚上在昏暗的油燈下學畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腳凍得發麻，他都不在乎，一直畫到燈油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。
白石爺爺家裡種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養著魚和蝦，他每天仔細地觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一隻蚱蜢後面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍(yuè )時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shuān )住，他說拴上繩子蚱蜢不舒服，動作不自然，那就畫不準了。
勤於觀察和刻苦練習使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國人民的喜愛。
1、寫出下列詞的近義詞。（6分）
著名—— 喜歡—— 彷彿—— 2、寫出下列詞的反義詞。（6分）
昏暗—— 仔細—— 成功——
3、在「舒服」一詞中「舒」是哪種意思，請選好在（ ）里打「√」。（2分）
（1）伸展、寬解。（ ） （2）緩解、從容。（ ） 4、仿照短文中畫橫線的句子，用「越……越……」寫一句話。（4分）
5、齊白石爺爺畫畫獲得成功的原因是什麼？請你用「因為……所以……」的句式寫出來。（4分）
三、小 草
馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。
春天，一陣微微的春風吹來，小草和剛睡醒的夥伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風生長。夏天，太陽把大地烤（kǎo ）得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷(kù )熱帶來的疲(pí )勞。秋天，一陣涼風吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風把冬天請來了，小草的根深深地鑽進泥土裡。等第二年春天來了，她又從土裡鑽出來。真是「 ， 。」
我愛小草，愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。
1、根據短文內容，在文中橫線上准確地填上一句詩。（4分）
2、文章按照 、 、 、 的順序寫小草。（8分） 3、從文中找出「嚴寒」的兩個反義詞。（4分） （ ）----（ ）
4、短文是圍繞 來寫的。（3分） 5、哪句話說明小草胸懷寬廣？請畫上「 」線，哪句話說明小草生命力旺盛，請畫上波浪線。（4分）
四、《馬和駒》
有一匹可敬的老馬，他失去了老伴，身邊只有一個惟一的兒子和他一起生活。老馬十分疼愛他，把他帶到一片草地上去撫養，那裡有流水，有花卉，還有誘人的綠蔭，總之，那裡具有幸福生活所需的一切。
小馬駒根本不把這種幸福的生活放在眼裡，每天濫啃三葉草，在鮮花遍地的原野上浪費時光，毫無目的地東奔西跑，沒有必要地沐浴洗澡，沒感到疲勞就睡大覺。
這匹又懶又胖的小馬駒對這樣的生活逐漸厭煩了，對這片美麗的草地也產主了反感。他找到父親，對他說：「近來我的身體不舒服。這片草地不衛生，傷害了我；這些三葉草沒有香味；這里的水中帶泥沙，我們在這里呼吸的空氣刺激我的肺；一句話，除非我們離開這兒，不然我就要死了。」「我親愛的兒子，既然這有關你的生命，」他的父親答道，「我們馬上就離開這兒。」他們說了就做——父子倆立刻出發去尋找一個新的家。
馬駒聽說出去旅行，高興得嘶叫起來，而老馬卻不這么快樂，安樣地走著，在前面領路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒有牧草，就連可以充飢的東西也沒有一點兒。
天快黑了，仍然沒有牧草，父子便只好空著肚子躺下睡覺。第二天，他們幾乎餓得筋疲力盡了，吃到了一些長不高的灌木叢，心裡十分滿意。現在小馬駒不再奔跑了；又過了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動後腿了。 老馬心想，現在給他的教訓已經足夠了，就把兒子領上了一條他不認識的路，走到半夜，又把他帶回到原來的草地。馬駒一發現嫩草，就急忙地去吃。「啊！多麼絕妙的美味啊！多麼好的綠草呀！」他喊起來，「哪兒來的這么甜這么嫩的東
西？父親，我們不要再往前去找了；我們別回老家去了——讓我們永遠留在這個可愛的地方吧，我們就在這里安家吧，哪個地方能跟這里相比呀！」
他這樣說著，說著，天亮了。馬駒認出了這個地方，原來這就是幾天前他離開的那片草地。他垂下了眼睛，非常羞愧。
老馬溫和地對他說：「我親愛的孩子，要記住這句格言，享受太多，就會厭惡快樂；如果要得到幸福，就必需適度節制。
1.給下面加括弧的字注音。
陡（峭）（ ） （嫩）（ ）草 2.根據下列要求改變句式。
（1）這匹又懶又胖的小馬駒對這樣的生活逐漸厭倦了。 縮句：
（2）小馬駒對父親說：「這片草地不衛生，傷害了我，您帶我離開這兒吧，不然我就要死了。」 改為轉述句：
3.小馬駒為什麼要離開那片美麗的草地？後來發生了什麼事？
（ ）
4.老馬帶著兒子離開了原來的家，他要做什麼？為什麼要這樣做呢？
（ ）
5.讀一讀最後一段老馬說的話，聯系自己的實際談談你的體會。
（ ）
五、葡萄園
（一）葡萄園里葡萄架一個接一個，架上覆(fù)蓋著綠茵(yīn )茵的葉片，就像長長的涼棚。架下掛著各種顏色的葡萄，青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走進了一幅五彩繽紛的圖畫。這里盛產國際市場最受歡迎的中國綠珍珠 馬奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀爾(ĕr)以及瑣(suǒ)瑣等葡萄 1、找出描寫顏色的詞，寫在橫線上。（14分）
2、「葡萄架一個接一個」是指園里葡萄架的數量（ ），「五彩繽紛」是說葡萄的（ ）各種各樣。 （4分）
3、用「 」畫出文中的一個比喻句，並填空。（6分） 這句話把 比作 。 4、給這段話的結尾部分加上標點符號。（4分）
（三） 太陽花
我喜歡太陽花，它是夏天裡常見的一種最普通的花。
太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐就會冒出水來。 太陽花的葉子很特別，小而厚，葉表面像塗了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。
太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的金黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂，花朵並不大，多層花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是那麼俏麗，真討人喜歡。
我喜歡太陽花，不只在於它的顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力，它不怕日曬、風吹、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土裡，不久就會生根開花。
1、 從文中找出與「潔白如玉」的「如」意思相同的三個詞寫下來。 （ ） （ ） （ ）
2、 短文先寫太陽花的 ，再寫太陽花的 ，最後寫太陽花的 。
3、 短文的開頭和結尾的關系是
4、 作者為什麼喜歡太陽花？
5、 簡單地寫你喜歡的一種花的兩三個特點。
（四） 烏鴉
烏鴉住在一棵大樹上，它的鄰居狐狸就住在樹下洞里。烏鴉被狐狸騙去了一塊肉以後，覺得十分丟臉，他牢牢地記住這件事，告誡自己以後決不能再聽奉承話了。
不久，烏鴉又找到了另一塊肉。狐狸又想騙到口。狐狸說□□烏鴉大姐，你的羽毛真漂亮□遠遠超過小麻雀□□烏鴉心想□哼□你又想來騙我了□這次我決不上你的當□就不理狐狸。狐狸又說：「烏鴉大姐，你的嗓子太好了，唱起歌來叫人聽得入迷呢！」 烏鴉還是不理睬。她當時就是因為聽了狐狸的奉承話，忍不住張口唱歌，肉片掉下來給狐狸叼走的。
狐狸見老辦法不行了，眼珠一轉，破口大罵起來：「臭烏鴉，丑烏鴉，你昨天造小白兔的謠，今天早上又殺了小松鼠，你真是個十足的大壞蛋……」
烏鴉覺得冤枉，實在忍不住氣了，她張口反擊：「你胡說八道——」嘴才張開，肉就掉下來了，狐狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。烏鴉又一次上了當。 1、 給第二自然段的「□」里加上標點符號。 2、 把文章的題目補充完整。
3、 把「烏鴉被狐狸騙去了一塊肉」這句話改成帶「把」的句子。
4、 說說你是怎樣理解「眼珠一轉」的。
5、 說說烏鴉為什麼又一次上了狐狸的當？
6、 讀了這篇文章，你明白了什麼道理？
7、 知識創新題：烏鴉應該怎樣才能既保住嘴上的肉，又回擊狐狸的話？。
一、.天鵝湖之美答案
2.劃去「cui」劃去「yin」劃去「 lù」
3.先寫湖的（名字的來歷）、（湖的形狀)再寫湖的四周有（茂密的樹木，特別是垂柳），接著寫樹下有（嫩綠的草地）和（小花），最後寫湖上有（小橋） 4.寫了天鵝湖的美景，贊美天鵝湖的美所以選A 5.詞：茂密、迎風起舞、嫩綠 句：湖水清可見底、
湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美、 在微風的吹動下，柳條迎風起舞
二、齊白石答案：
1著名——有名 喜歡——喜愛 5因為他克苦學畫，所以他獲得成功 4他寫字越來越好看，得到的誇獎也越來越多
三、小草答案
1.野火燒不盡,春風吹又生. 2. 春天 夏天 秋天 冬天 3.火熱 酷熱
五、葡萄園答案
1綠茵茵 青、綠、紅、深紫、玫瑰色、墨色、白色 2多 顏色豐富
3「葡萄園里葡萄架一個接一個，架上覆(fù)蓋著綠茵(yīn )茵的葉片，就像長長的涼棚。」這句話把(架子上葡萄的葉片) 比作(長長的涼棚)。
4這里盛產國際市場最受歡迎的中國綠珍珠、馬奶子、玫瑰、喀什喀爾，以及瑣(suǒ)瑣，等葡萄。
（三）（四）、最佳答案
（三）1、像、似、若。2、莖、葉、花。3、首尾照應。4、因為它的顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力。5、美人蕉。葉子大，花朵鮮艷。
（四）1、不久，烏鴉又找到了另一塊肉。狐狸又想騙到。狐狸說：「 烏鴉大姐，你的羽毛真漂亮 ， 遠遠超過小麻雀。」烏鴉心想：哼，你又想來騙我了，這次我決不上你的當 ！ 2、烏鴉被騙之後
3、狐狸把烏鴉的一塊肉騙去了。
4、眼珠一轉：指在動腦筋，想辦法。
5、烏鴉記住了第一次的教訓，卻沒有記住一張嘴就會失去肉的道理。 6、面對狡猾的人，任憑他是贊美還是詛咒，你都得保持清醒的頭腦。 7、烏鴉可以把肉銜回洞後再與狐狸理論。