小學方圓課堂的語文教學

① 如何巧借「班班通」實現課堂教學的華麗轉身 方圓

1、關鍵是培養學生學習的興趣,學生有了興趣,何愁教不好?他們自己也會學了版.
2、掌握有權效的教學方法.
3、教師自己要有文本解讀能力,課堂上要讓學生大膽說出自己的理解.
4、要重視教學,培養學生用「我手寫我心」.文章不在於技巧,關鍵在於富有真情實感.
5、掌握一些實用的教學法,多向名家學習,學習他們的課堂教學技能和方法,比如老一輩的教育家一些新課程改革後出現的特級教師的教學方法.

② ：沒有規律不成方圓，請分析：上課遲到曠課，校內吸煙，考試作弊，通宵玩游戲，違反學校內規定的現象存在

學生的叛逆心裡，覺得這樣有樂趣，還有就是與別人形成一種鮮明的對比，別人不敢，而我卻敢做。

③ 沒有規律不成方圓，請分析：上課遲到曠課，校內吸煙，考試作弊，通宵玩游戲，違反學校內規定的現象存在是

青春期很容易管不住自己的

④ 讀課外書的好處有哪些

一、看各種好的課外書，能夠開闊視野，增加知識面，能教人明辨是非，有所為有所不為；

二、課外閱讀有助於在讀中積累語言，有利於語文學習、寫作的、知識的積累，豐富寫作題材，提升寫作創意，提高自身的文學素養，大有好處；

三、課外閱讀有助於培養自主學習的良好習慣；

四、課外閱讀有助於提高自己的閱讀技能；

五、課外閱讀可以使自己的學習生活更加豐富多彩；

六、增強對某門學科總體上的了解，包括該學科的內容方法和意義，它與其他學科的關系，在人類科技進步中的作用；

七、可以提高我們對語文的熱愛、豐富我們的語文知識；

八、吸取別人學習研究的經驗，學習別人的解題思路與技巧，為學習該學科創造更多的條件。

如今的高考除了作文題難之外，高考語文的題目類型也五花八門，不讀名著、不積累古詩文，單靠課本的閱讀量和文學常識，根本應付不來考試，而且題量、字數也比去年有所增加，也就是說，高考語文其實是一場閱讀力的較量！

(4)小學方圓課堂的語文教學擴展閱讀：

課外指上課以外的時間，課外書是指除了課內課本以外的書，看課外書更多的獲得的是理論性的知識。

科學家用他們的親身體會，明確地指出了學好語文的重要性。

有一位數學家說：「很難想像一個文理不通、錯字連篇的人，能把邏輯嚴謹的數學內涵表達出來。」著名數學家蘇步青說：「我從小打好的語文基礎，對我學習其他學科提供了很大的方便。我還覺得學好語文對訓練一個人的思維很有幫助，可以使思想更有條理。這些，對我後來學好數學都有很大好處。」人們贊譽蘇步青為「數學詩人」。

⑤ 圓方圓學院的pyton課程怎麼樣有在騰訊課堂看過他們的收費課程的嗎

還可以，我在那裡學過，老師都是業界大佬，教學很認真負責。他們的Python和區塊鏈課程都很出名。你可以先去聽聽他們的公開課。加油，祝你早日升職加薪。