① 小學生作業新規,超過晚上9點可以不用做,你怎麼看
小編說:杭州兩城區出的新規定炸轟了家長圈,一起來看下怎麼回事!
這樣看起來這樣的政策真的給孩子更充足的睡眠時間了,但是這樣規定出來,引來了家長們的不少討論
@酒瓶蓋兒兒: 家長一定會打的讓孩子趕十點之前做完作業
@占卜師吉娜: 給孩子減負當然是對的,也值得提倡可怎麼界定是沒及時寫作業,還是寫不完?只要家長簽字就行,這個真的可行嗎?
@蘇曉念i :然而望子成龍的家長會監督孩子做功課到11點,孩子感覺不是親生的
@全壁紙妹: 那就等到十點再做作業。
@喂妖妖零么: 世道真是變好了哈,再也不是我當年凌晨一點邊哭邊寫物理試卷的時候了
@向左向右的選擇: 這規定有點扯談直接規定老師布置的作業量不是更好
@公考小幫手: 考不好還是會怪老師
@絕種的程序媛: 結果熊孩子們回去三小時寫了倆個字。
@腦補大魔王: 可以不做啊,但是第二天要評講!
對於這樣的規定您覺得對孩子是利大於弊還是弊大於利?
您會支持這樣的政策嗎?
您覺得孩子是睡眠重要還是學習重要呢?
② 有哪個條例規定了中小學每日的作業量
教育部印發的《中小學學生近視眼防控工作方案》對中小學生的睡眠時間、用眼時間以及作業時間都作出明確規定,希望藉此遏制青少年近視眼率居高不下的趨勢。
這是防控工作方案自1988年以來的首次修訂。方案強調,要依據學生學習和生活規律,按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動,保證小學生每天睡眠10小時,初中學生9小時,高中學生8小時。
要切實減輕學生課業負擔,嚴格控制考試的科目與次數,限制課外作業量。不隨意增加學科教學學時,不佔用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統籌學生的家庭作業時間,小學一、二年級不留書面家庭作業,小學其他年級書面家庭作業控制在60分鍾以內;初中各年級不超過90分鍾。
通知要求,學校可根據教室採光照明情況和學生視力變化情況,每月可調整一次學生座位。根據學生身高變化,及時調整其課桌椅高度。將每天兩次眼保健操時間納入課表,組織學生認真做好眼保健操。建立視力定期監測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監測,做好學生視力不良檢出率、新發病率等各類指標的統計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理,並有針對性地實施相關「防近」措施。切實保證學生每天參加一小時體育活動。
此外,方案還要求學校和教師開展視力保護宣傳教育,培養學生良好的用眼衛生習慣。
③ 國家對小學生數學課後作業量怎樣規定
《中小抄學生近視眼防控方案》,「要襲切實減輕學生課業負擔,嚴格控制考試的科目與次數,限制課外作業量。不隨意增加學科教學學時,不佔用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統籌學生的家庭作業時間,小學一、二年級不留書面家庭作業,小學其他年級書面家庭作業控制在60分鍾以內;初中各年級不超過90分鍾。」
④ 老師布置過多作業違法么
保證小學生10小時睡眠
文件要求學校領導、教師、學生齊抓共管「防近」.
首先依據學生學習和生活規律,按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時,初中學生9小時,高中學生8小時。
其次把「防近」和「減負」結合,嚴格控制考試的科目與次數,限制課外作業量。不佔用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課;小學一、二年級不留書面家庭作業,小學其他年級書面家庭作業控制在60分鍾以內;初中各年級不超過90分鍾。
每天兩次眼保健操時間
文件還要求將每天兩次眼保健操時間納入課表,堅持每天一小時體育鍛煉制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監測。根據教室採光照明和學生視力變化情況,每月可調整一次學生座位。根據學生身高變化,及時調整其課桌椅高度。
教室設置出具體要求
文件對教室的環境做出了具體的要求:教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離;後排課桌後緣與黑板的水平距離小學不超過8米,中學不超過8.5米。
教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上;應採用配有燈罩的燈具,距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米。此外,《方案》還對黑板、講台等物件的規格作了要求。
按時下課禁「拖堂」
文件對學校領導、班主任、任課老師等所有人的職責都做出具體要求。教育部要求每個學校要確定一名校級領導主管「防近」工作;教育管理部門要嚴格控制考試次數,督促教師按時下課,布置課外作業適量,督促教師做到板書、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當,容易辨認。
這是一個新聞,至於犯不犯法我也不知道,不過,布置作業布置的太多隻會讓我們越來越累,對學習越來越沒有興趣。上面的新聞我覺得只是一紙空文,應試教育害人不淺啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
⑤ 有哪個條例規定了中小學每日的作業量
新華網北京9月4日電(記者劉奕湛、吳晶)教育部4日印發的《中小學學生近視眼防控工作方案》對中小學生的睡眠時間、用眼時間以及作業時間都作出明確規定,希望藉此遏制青少年近視眼率居高不下的趨勢。
這是防控工作方案自1988年以來的首次修訂。方案強調,要依據學生學習和生活規律,按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動,保證小學生每天睡眠10小時,初中學生9小時,高中學生8小時。
要切實減輕學生課業負擔,嚴格控制考試的科目與次數,限制課外作業量。不隨意增加學科教學學時,不佔用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統籌學生的家庭作業時間,小學一、二年級不留書面家庭作業,小學其他年級書面家庭作業控制在60分鍾以內;初中各年級不超過90分鍾。
通知要求,學校可根據教室採光照明情況和學生視力變化情況,每月可調整一次學生座位。根據學生身高變化,及時調整其課桌椅高度。將每天兩次眼保健操時間納入課表,組織學生認真做好眼保健操。建立視力定期監測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監測,做好學生視力不良檢出率、新發病率等各類指標的統計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理,並有針對性地實施相關「防近」措施。切實保證學生每天參加一小時體育活動。
此外,方案還要求學校和教師開展視力保護宣傳教育,培養學生良好的用眼衛生習慣。
⑥ 由於制度還不完善,現跪求小學教學管理工作制度.
你再看看這個: 小學教學工作管理措施
指導思想:
以全面貫徹教育方針,全面提高教育質量為目標,深化素質教育,以實施新課程標准為契機,提高課堂教學效率,優化師資隊伍建設,使學校教學質量再上新台階。
具體措施:
一、學科課程管理,全面貫徹落實課程計劃採取有效措施,嚴格執行三表,嚴禁加班加點,按規定使用教輔用書,切實減輕學生負擔。
二、加強教學工作七認真管理,嚴格按規定,分教研組與教導處每次對教師七認真執行情況進行檢查,發現典型事跡和經驗及時表揚與推廣,對存在問題及時指正與糾正,確保教師教學七認真規范執行。
三、抓好教研組建設,每個教師期初頂好一個教學研究專題,一學期中至少上好一堂試驗課,期末寫好一份專題總結。領導班子深入教學第一線,認真組織教師聽課評課,了解教學情況,指導教學,調動教師的積極性和主動性,並認真做好一年一度的先進教研組的評選工作。
四、加強師資隊伍建設,建立導師制,規范對新上崗的青年教師的管理,定期召開導師會,規范導師記載,督促師徒每周至少互聽一節課,幫助他們在較短的時間內成為合格教師,鼓勵他們積極參加自學考試,教導處盡可能為他們提供一切方便。加強教師的基本功訓練,努力提高青年教師的教育教學水平。
五、加強教學質量的監督管理。期初教師根據市抽測情況,結合各學科特點和班內實際情況,再一次進行質量分析。根據薄弱環節,制定本學年的奮斗目標,實施規劃及教學質量,教導處根據所訂規劃,嚴格控制學科考試次數,對學生的作業量進行抽測,以便促進教學質量整體水平的提高。
六、加強對班主任工作管理,抓好班隊建設。堅持班主任理會制度,及時了解各班學習、活動情況,召開班主任經驗交流會。
七、加強學困生的管理,期初各班建立學困生幫教結對名單,對學困生作進一步了解、摸底,經幫教及思想教育,再次對學困生進行統計,通過對比,班主任寫出學困生轉化工作的經驗總結,進行交流。
八、抓好學校體育、美育、勞技教育。舉行勞技製作比賽。發揮勞技陳列室的作用,培養學生動手動腦能力。
九、深入推進學校內部管理體制改革,嚴格崗位規范,充分調動教師教書育人的積極性。