Ⅰ 新東方雲課堂中學生頭像的小翅膀是干什麼的，有什麼用嗎
新東方雲課堂的中學生頭像是個小翅膀
Ⅱ 微信小程序體育雲課堂教師版可以看到學生那些運動信息
微信小程序體育課課堂老師版本的話是可以看到學生的運動信息的，只要你採用的是老師教師端的話
Ⅲ 廣西中小學生雲課堂為什麼點不進去
現在很多地方都要求停課不停學，提前網上教學，所以很多網站就有很多免費課，點不去可能是網速不好，或者是播放的人太多，或者是瀏覽器不兼容等
Ⅳ 學生們可以玩手機嗎
除了玩游戲還有部分學生為了看視頻，還有部分學生是為了在學習中作弊，利用手機軟體搜題的答案，省去了自己動手動腦做題的麻煩；甚至有的學生為了在考試中取得好成績，竟然背著監考老師利用手機搜答案。這些學生雖然說利用手機沒有達到成癮的程度，但也嚴重影響了孩子的學習。也許看到這里，有的家長會說，手機對學生是百害無一利？其實不然，現在的孩子出生在信息化時代，周圍到處都充斥著信息化的氣息，讓學生完全不接受、不使用手機也是不可能的。手機的功能越來越多，大多數功能是積極有益的：通話功能、信息傳遞、購物、收付款、網上銀行、導航、查天氣、……，功能實在是太多太多。針對廣大中小學生，手機可以看雲課堂，聽老師網上授課，接受教師網上輔導，還有各種學習軟體，像盒子魚英語、洋蔥數學等，有手機在手，學生可以學習到各科的知識。學生利用手機可以看教師的微課，可以搜到某個知識點的講解等，可以這樣說，如果學生正確利用手機，那麼手機就是學生學習道路上的良師益友，對孩子的成功，是大有作為的！
說到這里，家長也許會說，成也手機敗也手機，作為家長到底讓不讓孩子看手機呢？我個人認為，你可以大膽的把手機給孩子，但你的手裡必須有根「繩」，時時控制著手機。在農村，由於大多數是留守兒童，孩子父母不在身邊，如果給孩子一部手機，父母大多不能控制這根「繩」，所以這時候父母必須放權給孩子的其他監護人和老師，讓孩子的其他監護人和老師多和父母溝通，及時發現孩子的異常舉動，及時糾正孩子的錯誤。在農村之所以有那麼多被手機毀掉的孩子，大多數是因為父母只給了孩子手機但沒正確引導，甚至是放任不管，孩子的自製力又不強，所以被手機毀掉也就不足為奇了！如果父母都在孩子身邊，可以定時讓孩子看手機，並且嚴格限制孩子所看內容。可以讓孩子利用手機學習，學習之餘也可以讓孩子聽聽音樂，看看電影，父母也可以適當讓孩子利用手機購購物、打打車、管理自己的零花錢等，孩子在學習中掌握一些基本的信息手段，在以後就業時可可以讓孩子利用手機學習，學習之餘也可以讓孩子聽聽音樂，看看電影，父母也可以適當讓孩子！綜上所述，作為父母、老師，不能拒絕信息化的發展，對學生玩手機現象也不能一棍子打死，更不能談手機色變，我們應該給學生積極正確的引導，對於沉迷於手機不能自拔的學生，必須給予適當的懲戒，使他們走上正常的學習生活。只要家長們對孩子玩手機現象不聽之任之，孩子適當的看看手機還是有好處的！以上所說僅僅是我個人的一點看法。
Ⅳ 微信小程序體育雲課堂教師版可以看到學生那些運動信息嗎
體育雲課堂教師版可以看到學生很多的運動信息，只能看到他的觀看與否