㈠ 二年級期中考試,家長評語怎麼寫
1、考得好這樣寫:來
孩子我非常欣慰自地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵,百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力,要充分發揮。你是好樣的. 我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧!
2、考得不理想這樣寫:
不要批評指責。對孩子說:這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會做好的。
(1)深圳市小學二年級期中考試試卷擴展閱讀:
1、看測試情況,孩子的學習基本滿意。但需要打破粗心大意的舊習慣。有幾個地方不應該錯,就是不小心,我們就會配合老師去抓他的學習。
2、親愛的語文老師,我的孩子主要是在寫句子的時候缺乏獨立思考的能力,字跡也不是很整齊。我希望老師能給他一些指導,我相信他能配合您作為家長的工作。
3、看測試情況,孩子的學習基本滿意。但需要打破粗心大意的舊習慣。有幾個地方你不應該犯錯誤。你應該粗心。
4、孩子沒有在考試中做的很好,可能是因為我經常離家旅行,沒有人照顧他(她)作業,將來孩子的學習過程,我將更多的督促孩子學習,我希望孩子也可以糾正自己的不良的學習習慣。
5、孩子的考試成績是累退稅,可能與他(她)粗心大意,有些知識不是固體,我希望老師在學校,更能督促,我們通常會提醒他(她)在家裡學習,盡快讓他(她)學習成績提高了。
㈡ 二年級上冊語文期中考試卷
[yǔ wén] 語文(語言和文學的簡稱)編輯語文是語言以及文學、文化的簡稱,包括口回頭語言答和書面語言;口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究准確和語法;文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄,因為語文中的文章不但有文藝文(文學、曲藝等),還有很多實用文(應用文)。通俗的說,語言就是說話藝術。
㈢ 二年級上冊語文期中考試卷
[yǔ來 wén] 語文(語言和文學的源簡稱)編輯語文是語言以及文學、文化的簡稱,包括口頭語言和書面語言;口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究准確和語法;文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄,因為語文中的文章不但有文藝文(文學、曲藝等),還有很多實用文(應用文)。通俗的說,語言就是說話藝術。
㈣ 語文二年級上冊期中考試試卷。
小學二年級上學期語文期末考試試卷卷面分析反思
期末考試已經結束,從整個班級的情況來看,考試成績還算理想.本次小學語文二年級期中試卷共九個大題,總分為100分.分基礎知識(占總成績的76%.包括生字,拼音,查字典,把詞語補充完整,連線、積累,課文填空,補充句子.)課外閱讀(占總成績9%.)看圖寫話(占總成績15%)這幾類組成.主要以課文的知識為主,但同時也出現了超出學生答題能力的題.
一、考試試卷情況分析
1、看拼音寫詞語部分:大部分學生書寫正確,但還有小部分同學失分比較多,原因在同音字混淆.
2、查字典部分問題在「專」的部首有些學生不清楚.
3、積累部分詞語補充和連線學生完成的很好.可說到石林風情時大多數學生答不出.
4、積累句子填空中失分多在填屬象這一題.
5、按課文內容填空學生完成的不錯.
6、課外閱讀:完成得不是很好,第四小題有百分之五、六十的學生答不出.
7、寫話,學生對圖意領會的很好,得滿分者佔到80%.
二、從試卷完成情況看,大部分同學能夠審清題意,在限定的時間內,獨立的、較輕松地完成試題,書寫認真、字跡清楚、卷面整潔.同時,也反映出一些問題.例如個別同學書寫較亂,還有的同學缺乏鑽研的勁頭,缺乏解決困難的勇氣.其實有些問題通過努力是可以解決的,可不少同學沒有深入思考的習慣,知難而退.
三、改進措施
1、這次期末考試已經結束了,從中我又吸取了一些經驗和教訓.以後在教學中應多抓學生的基礎,把基礎字詞夯實.以後我一定在字詞、朗讀課文和寫字這一塊在多下些功夫.讓孩子們能更好的成長.
2、立足於課堂,培養閱讀能力.閱讀部分歷來失分嚴重,本次考試也不例外,提高學生的閱讀能力必須立足於課堂,立足於課本,而不是僅僅依靠課外的大量閱讀短文的練習.我們不僅要培養學生的閱讀習慣和能力,更要提高學生的閱讀水平
㈤ 二年級語文數學期中考試試卷
評分:
一、填空。(28分)
1、1米=( )厘米 45厘米-6厘米=( )厘米
37厘米+5厘米=()厘米 23米-8米=( )米
2、6個3相加,寫成乘法算式是( ),這個式子讀作
( )。
3、在下面的( )里最大能填幾?
( )×6<27 ( )<3×7
4×()<15 35>7×( )
4、在算式4×7=28中,4是( ),7是(),28是( )。
5、先把下面的口訣補充完整,再根據口訣寫出兩道乘法算式。
八九( ) ( )二十四