小學如何快速寫作業

㈠ 如何教育小學生好好寫作業

要想教育小學生好好寫作業，那麼這個時候我們應該做一些比較好的事情，能夠讓他理解到這些事情的重要性，那麼這個時候他們才會更加努力的去學習，更加好好的寫作業，所以說這樣子才是比較正確的說法，並且也是比較恰當的。

㈡ 怎麼能讓小學生認真寫作業

這個啊小學生本來抄就喜歡玩，我們不能抑制他們的本性，不能強制性的讓他們學習。不能經常給他們講大道理，就像是學習比較好的學生他也有煩的時候。所以我們要正確的引導孩子，讓他們在玩中學習，在學習的時候創新一下方式，用一些有趣的方式，提起他們的注意力和興趣，慢慢的引導孩子，讓他們慢慢的喜歡上學習。這個一定要切記一定不能著急，要有耐心，不能孩子一想玩你就特別強制，去批評孩子，這樣做只會讓孩子越來越不愛學習。只會適得其反。

㈢ 如何輔導小學生寫作業

小學生的作業輔導主要是孩子學習習慣及興趣愛好的培養，對作業的對錯，家長更多的是起糾正及解決問題習慣的養成。但是現在小學生的題目難度較大，大部分家長輔導起來可能會有困難，可以用現在比較成熟的導學號app，家長可以將手機作為載體，緊密結合教輔資料，為學生提供專業、全面、精準的題目輔導信息。同時也可以為學生提供獨特的作業輔導，對學生不會的問題，導學號會通過五步導學法引導孩子進行解題，而不是直接提供答案，讓孩子輕松拿高分。

㈣ 小學生作業多,寫不完怎麼辦

一、共情：玩起抄來很帶襲勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、探究問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有抵觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支持幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支持，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提升學習興趣。總之，主要是給予支持，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而激活孩子的學習動力。

㈤ 如何提高小學生的做作業速度

讓他們昨晚作業有獎勵，比如第一名速度和正確率的獎勵筆記本兩本，獎狀之類的

㈥ 小學生如何寫作業才有效

學生在校期間，做作業是系統學習的重要內容與環節，它對於鞏固和消化課堂成果，培養和鍛煉學習的思考問題、分析問題和解決問題的能力都非常重要。為了輔助小學生做好作業，下面我總結出八種做作業的技巧： 1、提高對做作業的認識 做作業是小學生鞏固知識、消化知識、理解知識和掌握及記憶知識的重要手段和途徑，是培養和鍛煉學生思考能力、分析能力、判斷能力和計算能力及解決問題能力的重要方法。不能正確的對待做作業，就達不到預期的學習效果。 2、先復習後做作業 復習是做好作業的關鍵，只有復習得好，作業才能做得好。做作業前先把老師這一節課所講的內容認真地看一看，弄清楚基本原理和概念後再去做作業，作業才能做得既快又好。 3、認真審題 做作業最關鍵的—步就是審題，連題都判斷錯了，作業內容就全錯了。首先第—步要弄清楚題目的內容，所給的條件，什麼要求，需要聯系哪些知識等等；其次是考慮好解題思路、方法、步驟，要善於把—道題分成幾部分，化大為小、化難為易、分清其中的已知和未知，弄清各部分的聯系，設計好整個解題步驟， —定要讓自己做到不明白題意不做題，不清楚方法步驟不下筆。 4、細心的做題 做題是表達思路的全過程，這個過程要求既動腦、又動手。做題的關鍵是要保證「規范」、「准確」。要做到這兩點就要求學生認真的抄好題，書寫格式必須正確、規范，嚴格按照各類題的解題要求，仔細演算解題的每—步，得出正確的結果。只有平時做題認真細致，步驟完整，思路正確，表達嚴密，准確無誤，考試時才能按照這種良好的習慣進行。 5、要認真檢查作業 做完作業後認真檢查，是保證作業質量的重要手段之一。在作業的過程中，由於種種原因，難免會出現各種各樣的漏洞和問題，因此，作業做完了之後， —定要認真檢查之後再交上去，這樣就避免了作業中的差錯和漏忘。作業檢查—般分四部進行：—是檢查題目是否抄對；二是審題是否正確；三是運算是否正確？四是方法、思路與步驟是否正確。平時做完題要認真檢查，養成習慣，考試時方能如此。 6、做完作業後要耐心思考 7、認真分析批改後的作業 老師把作業批改發回來後，—定要盡快翻閱，認真分析、耐心反思。對做對的題目，想—想是採用什麼樣的思維和方法做對的，以後遇到類似的題能不能觸類旁通；對做錯的題，要找出做錯的原因。是由於慌張、馬虎、粗心大意而搞錯，還是基礎知識沒有掌握，弄錯了概念、定律、公式，或者是思路不對？屬於第一種原因，就要警告自己以後做題時多加小心；屬於第二種原因時，就要在預習、聽課和復習上下功夫牢固掌握所學知識後再去做作業；屬於最後一種原因者，就要認真鑽研和分析例題，明確解題方法。只有經過分析反思，才能吸取經驗教訓，避免今後再有類似的錯誤發生。8、改掉作業拖沓的習慣

㈦ 如何解決小學生寫作業快得快慢得慢的問

①對知識點的熟練程度差異.是做不來還是慢很重要
②想不想做?學生的的認知,要嚴格要求學生做作業
③培養學生競爭意識,愛郱才會贏

㈧ 怎樣提高孩子（小學二年級）寫作業的效率

是說小孩子寫作業比較慢嗎？
如果是這樣的話，有幾點你可以考慮一下。

1、孩子的作業量是否合適？是不是學校留的作業就很多，就會讓他做他很晚，這一點可以去了解一下班級里其他同學的作業時間，當然我們不一定要做那個最快的，可是如果每次他都是最慢的，那說明他的作業但速度真的要提高。

2、如果孩子很早做完作業，家長會要求他做什麼？在我接觸到的家長裡面，有很多都是孩子如果很快做完作業，家長又會給他布置新的任務，也就是說，如果孩子做作業越快，那麼他要做的內容也就越多，長此以往，孩子自然不願意快點做作業，他寧可要磨到睡覺的時間，這樣就可以工作外的功課了。

3、還有就是孩子做作業的時間是否太長，二年級的小朋友他注意力集中的時間大概就是25-35分鍾，所以一個比較合適的做法是，當孩子做作業做到半個小時左右的時候，我們要提醒他稍微休息一下，五分鍾或者十分鍾，稍微放鬆一下，再來進入作業的狀態，這樣會比較高效。

4、作業的內容對孩子來說是否太難，如果作業特別難，讓孩子失去了做作業的樂趣，做作業對他來說只會體會到挫折的話，那麼孩子就會不願意做作業，也自然就會拖拉。

5、孩子房間內與學習無關的物品是否太多，如果房間里有很多可以吸引孩子注意力的東西，比如玩具，課外書，顏色鮮艷的布置，很漂亮、精巧的文具，這些都會擾亂孩子的注意力，讓孩子沒有辦法專注在做作業這件事上，因此他在做作業的過程中就會經常走神，這樣也自然會影響做作業的速度。

以上是幾種常見的孩子做作業慢的原因，不知道你的孩子是屬於哪一種？當我們了解到原因之後，也許才可以更好的「對症下葯」。

希望我的回答能夠幫助到你。

㈨ 小學生快速寫作業的方法

既然問了，那麼我告訴你怎樣快速寫作業