1. 小學生三年級下冊語文期末考試試卷里的作文是什麼
小學生三年級下冊語文期末考試試卷里的作文是我的朋友。
期末考試：每個學期快結束時，學校往往以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測，對上一學期知識的查漏補缺。
我的朋友
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……
業發，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：「業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎？」他說：「好啊！」看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：「謝謝你！我一定會奉陪到底！」
業發，為什麼會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。
2. 小學三年級下冊語文期末考試試卷
三年級語文下冊期末綜合測試題（二）南海區獅山鎮聯表小學黃亮霞 （70分鍾內完成） 學校：－－－－－－－－－班別：－－－－－－－學號：－－－－－－姓名：－－－－－－－－－－成績：－－－－－－－－－ 第一部分
積累運用（45分） 一、看拼音寫詞語。（10分）tuò
mò
fán
zhí
qǐ
qiǎo
fàn
guǎn
yě
liàn （
） （
） （
） （
）
（
） guàn
gài
zhuāng
jià
qīng
tíng
ruì
shì
pán
chan
（
） （
）
（
） （
）
（
） 一、 比一比，再組詞。（10分） 悔（ ）睜（ ）
裁（
）
攏（ ）辯（
） 誨（ ）掙（ ）
截（
）
擾（ ）辨（
） 三、我會選擇正確讀音劃「──」。（5分） 1．養羊人把羊圈（quān
juàn）修好了。 2．盡（jìn
jǐn）管沒有把事情做到最好，但是，他已經盡（jìn
jǐn）力了。 3．媽媽把空調（tiáo
diào）開了。 4．果園里的樹很多已經結（jiē
jié）果了。 四、我會按要求寫詞語。（6分） 1．（
）口（
）聲、（
）驚（
）怪、（
）轅（）轍 2．（
）（
）不倦、（
）（
）有味、（
）（）如生 3．無（
）無（
）無（
）無（
）無（
）無（） 五、選擇合適的詞語填空。（4分） 目不轉睛
聚集會神
橫七豎八
亂七八糟 無論……都……
不是……而是…… 盡管……還……
雖然……但…… 1．桌上（
）地放著幾本書。 2．我（
）地望著桌子上的花。 3．（
）走到哪裡，我（
）不能忘記我的父母。 4．這本書（
）我買的，（
）媽媽送的。 六、我會認真讀要求，然後按照要求寫句子。（10分） 1．我會寫珍惜時間的格言：
（2分） 2．寫出一句描寫月亮的古詩：
（2分） 3．歇後語：韓信點兵──（
）
包公斷案──（
） 我也還會寫一句課外積累的歇後語
（2分） 4．本學期學過的神話故事有：
和
課下我還讀過的神話故事有：
和
（2分） 5．本學期學過的寓言故事：
和
6．課外我還讀過的寓言故事有：
和
（2分） 第二部分
閱讀感悟（25分） （一）課內閱讀。（11分） 老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然後（
）地說：「提起楊桃，大家都很（）。但是，看的（ ），楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看看人家是從什麼角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什麼樣的就畫成什麼樣。」 這位老師的話同我父親講的是那麼（
）。他們的（）使我一生受用。 1．根據課文內容把短文補充完整。（5分） 2．請在括弧中選擇正確的拼音打「√」。（4分） 教誨（huì
huǐ） 熟悉（shú shóu） 相似（sì
shì） 應該（yīng
yìng
） 3．你如何理解劃橫線的句子：（2分） 我們為人處事應該
。 （二）課外閱讀。（14分） 時光老人和流浪漢 一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：「你是誰？為什麼哭？」 流浪漢說：「我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦！如今我一無所有，我真後悔呀！」 時光老人看他哭得可憐，試探地問：「假如你能返老還童……」 「返老還童？」流浪漢抬頭將老人打量了一番，「撲通」一聲跪下，苦苦哀求，「假若再給我一青春，我就一定從學起，做個勤奮好學的人！」「好吧」時光老人說完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他「撲通」一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春。「我做了件蠢事！」時光老人冷笑著說：「給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。」 時光老人很生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鍾！ 1．在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（4分） 後悔（ ） 央求（ ）
假若（ ）依然（ ）2．在短文中找出適當的詞語填空。（4分） （ ）地哭著 哭得（ ）（ ）地問 （ ）著說 3．仿寫詞語。苦苦哀求、（
）．（
）（
）（3分） 4．讀了本文，你有什麼感受呢？（3分） 答：
。第三部分
習作
（30分） 你能自己編寫一個有趣的童話故事嗎？試試看，相信你一定能行。題目自定。
3. 人教版小學三年級下冊語文測試卷
三年級語文期末試卷
一、書寫、整潔分。（5分）
A．不扣分 B.－1 C.－2 D.－3
二、看拼音寫詞語。（10分）
zàn xǔ pōu kāi yǔn xǔ pū tiān gài dì bù yǐ wéi rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pí láo cí ài cōng lǜ wàng ér shēng wèi xìng zhì bó bó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、為加點字選擇正確讀音。（4分）
咽喉（yān yàn） 森林（sēn shēn） 牢固（láo náo） 必須（xū xǖ）
提防（dī tí） 血泊（pō pò） 香噴噴（pēn pèn） 匕首（bǐ bì）
四、寫出下面成語的近義詞，並選擇一個成語（包括所填成語）造句。（3＋2＝5分）
坐觀成敗（ ） 操之過急（ ）
造句：
五、選字填空。（4分）
形 行 型
模（ ） 旅（ ） 臉（ ） （ ）號
圓（ ） （ ）狀 （ ）象 流（ ）
六、選詞填空。（4分）
必須 必需
1、小動物們都貯存好了過冬的（ ）食品。
2、要考得好成績，你（ ）細心答題。
急忙 焦急
3、那位農夫覺得禾苗一點也沒長，心裡十分（ ）。
4、他終於想出了好辦法，（ ）跑到了田裡。
七、根據課文內容填空。（2＋2＋1＋4＋4＋2＋2＋3＝20分）
1、《七顆鑽石》一文作者是 ，文中的小姑娘是一個
的人。
2、《我應該感到自豪才對》一文中，當小駱駝見到那匹小紅馬，他會說：「 」
3、「他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤，把魚放回水中。」讀這一句話，我們可以感受到湯姆 的心情。
4、有的槐花抱在一起， ；有的槐花一條一條地掛滿枝頭， 。
5、如果你見到像《揠苗助長》中農夫這樣的人時，應該開導他說：「 」請寫兩個課外閱讀的寓言故事題目 。
6、世人若被明日累， 。
7、治山治水不栽樹， 。
8、廬山上的雲霧瞬息萬變。眼前的雲霧，剛剛還是
，轉眼間就變成了 ；……
八、修改病句。（4分）
1、恐龍蛋的外殼十分堅強。
2、回到家拿了尺碼，便急匆匆地趕回來，可是集市已經散了。
九、閱讀。（9分）
山羊和狼
狼幹了壞事，被狗咬傷，倒在地上不能動彈，它又渴又餓，真想到小河邊去喝水，可是，怎麼也爬不動。
這時，從遠處走來了一隻山羊。狼有氣無力地叫著：「山羊大哥，我渴極了！請你快給我到小河裡弄點水來！」
山羊望瞭望狼，搖了搖頭說：「我不能替你弄水。」
狼剛剛想發火，忽然傷口一陣劇痛，便忍住了，「我受傷了，傷勢很重，一點也不能動了！（難道 難到）你一點不同情我嗎？」
山羊還是搖了搖頭。
狼簡直要哭出來了，又苦苦地哀求道：「行行好吧！山羊大哥，只要你給我一點兒水，我就可以自己去找食物了。要不，我會餓死、渴死的！」
「要是我給你水喝，你能夠站起來了，那麼，你會（豪、毫）不客氣地把我當食物吃了！」山羊說完，頭也不回就走了。
在括弧里選擇一個正確的字或詞，把不正確的劃去。（2分）
請聯繫上下文，理解下面兩個詞。（2分）
哀求——
劇痛——
造句。（2分）
有氣無力——
簡直——
請你用一兩句話評價一下山羊。（3分）
十、作文。（35分）
片斷練習。（5分）
要求：、①接著往下寫。、②不少於50字。
天真熱呀！
請在以下兩個題目中任選一題完成一篇作文。(30分)
（1）這事真
①先在橫線上填寫一個恰當的詞，可以填寫「難忘」、「有趣」或你認為合適的詞。
②敘事要有詳有略。
③300字以上。
（2）我的爸爸