小學面試的問題和答案

A. 小學面試要注意什麼

（1）孩子面試過程中要注意表達清晰，不要有過多的話語，言多必失。表現自己有有張有弛。不要給面試老師留下太過於表現自己的印象。
（2）老師會問一些面似很輕松的話題，如，你有什麼興趣呀。最好是興趣廣泛，但是必須有一個專長。千萬不要什麼都會但是什麼都不恨精通。孩子的特長證書帶著會有好處的。老師有時會問孩子的父母叫什麼名字，父母的工作是什麼？手機號多少。
（3）老師會隨機提問一些數學題，提前幼兒園會命題給孩子復習。此時要提前囑咐孩子不要驚慌，就像平時上課一樣回答就行了。
（4）老師會對孩子體能進行測試，如跳繩，拍籃球等，跳繩的時候要遠離面試老師，在跳繩前應該向老師咨詢是否可以開始，老師答復可以後開始跳。
(5)老師會給孩子講一個小故事，完後問孩子有什麼意見和感想。當然，看似簡單，其實老師能從孩子的答案分析出孩子的一些性格特徵。平時多給孩子灌輸一些正能量。而且老師會給孩子一張圖片，讓孩子看圖說話。看看孩子的表達能力。
（6）老師也會出一些記憶題來考孩子的記憶。比如給孩子看幾張寫有數學的卡片，五秒鍾後說車這些數字等等
（7）老師也會讓孩子寫自己的名字。完後自我介紹一下。孩子的介紹要短小精煉。不要冗長贅述。給老師留下啰嗦的印象

B. 小學入學面試都問些什麼問題

一般會提問一些語文數學問題，了解孩子的水平 背首古詩，做個自我介紹等，有時還要問英語，這些在學前班基本會給家長一些指導。

C. 小學還要面試，那些家長知道什麼情況

怎麼培養孩子的自信
1、發現孩子的優點。
我們家長都希望孩子能夠出類內拔萃，那麼，容每個孩子都會有自己的不同優點，所以，我們應該盡量發揮孩子的主觀能動性，然後給孩子講出來，讓孩子知道，自己並不是想像的那樣糟糕。
2、孩子進步多鼓勵。
如果孩子出現了一些進步，或者是孩子的成長和進步得到了普遍的關注，那麼，我們家長都要給予孩子適當的鼓勵，雖然不能過分渲染，但是，一定要充分的肯定孩子的表現。
3、保護孩子的心理。
作為家長來說，一定要保護孩子的心理，其實，孩子的心理往往需要家長的呵護，也就是說，小孩子的心靈非常容易受到傷害，如果想要讓孩子得到更多的鍛煉，必須離開現在的環境。
4、耐心指導孩子問題。
孩子如果出現了問題，那麼，我們應該及時作出調整，特別是對於現任的老師，我們應該找他們進行輔導，增加一些要離婚問題，給予悉心的幫助，讓孩子得到幫助。

D. 中心小學的面試問題是什麼

很多人去參加中心小學教師職位的面試都會遇到各種各樣的問題，今天納才人才網小編總結了一些教師面試問題及答案，希望對各位求職者有用，一起來看看吧!
面試問題一：請你自我介紹一下
答案解析： ①介紹內容要與個人求職簡歷相一致; ②表述方式上盡量口語化;③要切中要害，不談無關、無用的內容;④條理要清晰，層次要分明;⑤事先最好以文字的形式寫好背熟。
點評：我個人在面試中一般喜歡用這個作開場白，這個問題其實已經心裡有數，只是作開場白而已，然後對閱讀簡歷中發現的問題，在開場白的時候找機會了解。在回答這個問題的時候一定要想好細節，考官在這個時候一般都會追問幾個細節。一般編造的簡歷和經歷在這個過程中都會「穿幫」。
面試問題二：談談你的缺點
答案解析：①不宜說自己沒缺點;②不宜把那些明顯的優點說成缺點;③不宜說出嚴重影響所應聘職位的缺點;④不宜說出令人不放心、不舒服的缺點;⑤可以說出一些對於所應聘職位「無關緊要」的缺點，甚至是一些表面上看似「缺點」，從工作的角度看卻是優點的「缺點」。
點評：這個問題上是各種教人面試技巧中，最「害人」的。 考官問這個問題，是想測試一個人的成熟度、對自己的判斷、和學習改進能力。說出自己有什麼缺點，其實一點都不重要。（此文摘自http://www.ncwhr.com/Guide/Show.aspx?i=327679）這里重點測評的是面試者是不是真正的對 自己有一個正確的評價，而且一般在問這類問題的時候，我喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例，這樣更具有真實性。尤其是用上面的思路5來回答，純粹是把面試官當成XXX，難道他們聽不出來嗎?，如果這樣回答，應聘者在面試官心中一定減分不少。
面試問題三：你有什麼業余愛好?
答案解析：①業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位提問的主要原因;②最好不要說自己沒有業余愛好;③不要說自己有那些庸俗 的、令人感覺不好的愛好;④最好不要說自己僅限於讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻;⑤最好能有一些戶外的業余愛好來「點綴」你的形象。
點評：這個問題一般也問的不多，在面試大學生時提問的概率高些。如果在面試有工作經驗人士的時候，主要目的是為了消除緊張感，使對方放鬆，這個問題本身沒有什麼特別意義。
面試問題四：談談你的家庭情況
答案解析：①對於了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘公司提問的主要原因;②簡單地羅列家庭人口;③宜強調溫馨和睦的家庭氛圍;④宜強 調父母對自己教育的重視;⑤宜強調各位家庭成員的良好狀況;⑥宜強調家庭成員對自己工作的支持;⑦宜強調自己對家庭的責任感。
點評：這個問題一般很少問，因為畢竟牽涉到個人隱私。國企和部分民營喜歡問，主要是了解社會關系。而不是上述的回答。
面試問題五：當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎麼辦?
答案：
1、用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。
2、 邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。
3、 課後把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今後注意上課認真聽講。
其實這是一個開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個要點，說法正確就可以。
面試問題六：學生早戀怎麼辦?你支持學生早戀嗎?
答案：「不支持，但也不生硬地反對。先了解學生情況，分析早戀的原因。通過在班上開展討論，讓學生明白青春的可貴，愛情的神聖——很多人只是因為空虛，寂寞，貪玩而隨便、不負責任地把愛情當游戲……有必要的話，可以找學生單獨談話，動之以情，曉之以理。」
討論：我會和他/她討論如何對待這種「愛慕」，而不能叫愛情。
我比較喜歡私下溝通，上升到班級討論會不會讓孩子難為情呢?
面試問題七：「為什麼要選擇教師這個行業」、「你是怎麼看教師這個工作的」?
答案：我讀的就是師范類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。
對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范 時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。「學高僅能為師，身正方能為范」，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
面試問題八：你覺得做教師的偉大之處在哪裡?
答案：做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想，雖然我從教已經有十幾年了，但我還沒有成為真正意義上的教師，所以我要報考教師這個職業，並不是因為聽了「教師是太陽底下最光輝的職業」這句話，而是因為我非常了解這個職業，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰的職業，因為在這里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。教師在精神上是富裕的，是其它行業所不能比擬的，因為我們從事的是偉大的事業，是令人尊敬的事業，至少我們的靈魂是幸福的。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不猶豫地選擇後者，這可能就是我選擇教師這個職業的根本原因吧!

E. 小學（美術)教師面試常見的答辯問題及答案

1、 美術教育的地位

美術教育作為素質教育的一種有效培養手段，培養人的道德修養、審美情趣和創新精神等人的藝術素質方面，又有其它學科教育不可替代的作用。美育主要是培養學生對自然、社會、人生、藝術美的追求，提高審美感受和審美能力；能激發學生熱愛自然、熱愛生活、熱愛祖國的思想感情。

2、怎麼把美術課程提升地位

首先要改變學校、老師、家長和學生對美術課的這種認識；提高美術老師在社會上的地位，培養美術教師的自豪感和歸屬感；再次，教學中要注重美術與生活的融合，要讓美術科目走進學生的生活。

3、如何讓學生對美術有興趣

利用讓學生欣賞名畫、照片、模型、參觀畫展、古跡的形式，提高學生對美術的認識， 了解美術在生活中的作用和價值，從而對學習美術產生濃厚的興趣。

4、對教師職業的看法

教師首先是要對學生進行道德素質的教育，並且為人師表，要為學生做出好的示範。其次是傳授知識，這是對教師價值的實現同時也是對社會發展的貢獻。教師肩負著為國家未來培養高素質的接班人的重任，有重大使命，也是一份非常光輝的職業。

5、為什麼當老師

首先，桃李滿天下會讓我有很強的成就感；教師是一份充滿挑戰的職業，每一代人都應該有新的改變和突破，我希望我的知識和思想能夠在孩子們重要的成長階段為他們指引方向，甚至影響他們的人生發展。

F. 小學面試幼升小一般問孩子什麼問題

1、知識積累能力

考察科目主要有語文、數學、英語。涉及的題目較多，但都在一定范圍內。

數學：

主要以思維題、基礎知識和口算題為主要形式。20以內加減法(口算)，100以內加減法，以及混合運算都要熟練掌握。數學邏輯思維題，如不同東西的換算，給了8塊糖，又給了2塊，小朋友拿走了3塊，問剩下幾塊？還有排隊類的，你前面有4個人，後面有5個人，一共幾個人？

語文：

主要考查拼音、識字、看圖講故事。800~1000個常用漢字要掌握，拼音熟練，能讀有拼音的故事書，背部分古詩詞。可以和孩子多進行兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等形式的游戲。

英語：

主要考查孩子簡單的日常用語。自我介紹，見面的問候，各種顏色對應各種水果等，也會進行一些簡單的對話，或者先教給孩子一段話，稍後讓孩子讀出來，考察英語水平的同時，也考察了孩子的學習能力。

2、語言表達能力

主要考察孩子在與人交流方面的能力，同時要注意培養孩子的禮儀。面試管常問的問題有：

你叫什麼名字？今年幾歲了？

可以通過經常和孩子對話的形式，讓孩子習慣與人聊天時的狀態，避免面試時突然緊張和羞澀。

你喜歡吃什麼？喜歡玩什麼？

平時多鼓勵孩子自己表達想法，發現孩子的喜好，並培養他描述自己的喜好。養成願意與他人分享的習慣。

你家住在哪裡？家裡有幾口人？

很多基礎的問題需要家長多多講給孩子聽，不僅鍛煉孩子的記憶力、表達力，也可以讓孩子有一定的安全意識。

你爸爸/媽媽叫什麼？是做什麼工作的？你長大後想做什麼？

有機會可以帶孩子去自己工作的地方看一下，讓孩子多感受多了解，引導孩子發現自己喜歡的事情。

3、生活能力及常識

主要考察孩子平時生活自理能力以及日常處理事情的能力，常考問題為：

你和小朋友吵過架嗎？為什麼？你是怎麼處理的？

平時家長要告訴孩子事情的對與錯，明辨是非，能夠獨立思考。

在商場和爸爸媽媽走失了應該怎麼辦？

在任何場所都可以教孩子一些實用性的知識，隨時想隨時教，生活能力在於積累。

門鈴響了，家裡沒有人，你會怎麼做？

類似的題目考察孩子面對問題的應變能力，家長在家也可像孩子提問。

4、表現力

請你表演一段才藝；

請你唱一首歌吧；

看圖講故事；

總而言之，部分學校都會根據自身，專門設置一些面試問題，很多面試題考察的能力都在於平時的積累，家長們不要緊張，相信孩子一定能夠表現出自己最好的一面的。

5、了解孩子的生活氛圍、家庭教育環境，也就是要預估一下家長對教育的配合度。

G. 教師在進行面試時一般會被提問什麼問題呢

每個地方或者是學校的面試程序和內容是不一樣的。有的是要求說課，有的要求授課，有的則是問一些相關的問題。這是我整理的部分關於教師面試時的問題，你可以看看啊。
1、為什麼要選擇教師這個行業？
【參考答案】：我讀的是師范類的專業，當一名優秀的老師是我最大的願望。現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，尤其是好的學校很重視對教師的培養，所以未來會有很大的發展空間。
2、你最尊敬的教育家是誰，為什麼？
【參考答案】：我最崇拜的教育家是素有英語教育界泰斗之稱的——張道真。我之所以崇拜他，原因有三。
第一高尚的人格魅力。76歲高齡的張道真教授，在國內外英語教育界享有盛譽。他把畢生的經歷都獻身於教育並研究教育，正是他帶領著我們走著英語教育改革的每一個步伐!
第二科學、實用的英語教學方法。他提出了一系列的方法來改變這種狀態。而這些行之有效的方法被廣泛應用到實際教學中。
第三嚴謹治學的思想前瞻性。張教授提倡考試要改革，聽說與讀寫，二者並舉, 甚至聽說佔有更重要的地位。思想深邃的張道真教授，以其獨特的人格魅力，科學的工作態度，嚴謹的治學思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和態度，在未來的英語教學之路上，默默奮斗，勇敢向前，創造英語教學的輝煌，是我學習的榜樣！
3、你最贊賞的教學方法是什麼？
【參考答案】：以學生為主體，激發學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我贊賞的教學方法。教學過程中，用一些平常生活中最常見的例子來跟學生解釋，容易吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。我想每一種教學方法都有它的獨特之處，如果用得好了，用得恰當可以使課堂變得豐富多彩！
4、為什麼學生會偏科？
【參考答案】：學生偏科有很多因素，我著重從以下三點來分析，第一興趣，第二環境，第三老師。如果具體分析，第一興趣，學生因為興趣愛好不同容易出現偏科現象；第二是環境，低年級容易受周圍環境的影響，周圍同學經常在一起討論的科目會影響自己對某學科的偏好。第三老師，部分學生因為某科老師而出現偏科現象。當然也會有其他因素。回答完畢。
5、做好一名教師固然離不開敬業、愛生、專業知識扎實，除了這些，你認為教學的最重要特質是什麼？
【參考答案】：做一名好老師除了敬業、愛生、專業知識扎實之外，老師擁有開朗的個性，良好的品德，比較淵博的知識更為重要。

H. 上小學前的面試時，學校一般會提什麼問題

一般會問爸爸媽媽叫什麼名字啊，你叫什麼名字啊，幾歲了啊，都是很簡單的問題，答不出來也不要緊，主要是看小孩子正常嗎，不正常的話會建議去特殊教育上學，希望能幫上你。

I. 小學教資面試主要面試內容是什麼呢

面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。