小學補充習題五年級上冊答案

『壹』 小學五年級上冊語文補充習題第23課答案

23
、林沖棒打洪教頭
一、
1
，理睬，白晝，衣裳，羞慚，灰溜溜，款待。
2
、解決、解元；還錢，還有；差勁、差事；情不自禁，禁軍。
3
、頭疼，找了幾個人讀，都說可以全部輕聲。
二、依草附木、措手不及。
三、
1
、橫、退、掄、掃。
2
、洪教頭，粗俗浮躁、傲慢無禮；林沖，為人謙和，武藝高強。
3
、天外有天，人外有人，我自以為武藝高強就目中無人，結果丟了臉面，我以
後一定要謙虛謹慎，不要四處賣弄。
四、充軍、彎下腰給人行禮（鞠躬），武軍教官、暫且，姑且；為什麼要厚禮款
待？就是。
五、施耐庵、
108
，李逵，因為他善良正直，忠勇可嘉

『貳』 小學生英語五年級上冊補充習題全部聽力答案

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『叄』 小學五年級上冊語文補充習題第22課最後一題答案(人教版o)

五、閱讀短文，完成練習。
1.語言不多，才智不出眾。
2.堅持不懈 獨樹一幟
3. ①√②√
4.王羲之自幼酷愛書法。
王羲之除了不停地練習，也在不停地思考。
5.墨池的故事就可以體現出他的堅持不懈，具體只要言之有理即可。

『肆』 蘇教版五年級語文上冊補充習題答案

山,我不由得贊嘆（列數字的說明方法）：「這山可真高啊,（ 至少五千米 高 .）」
爸爸摸著我的小腦袋說（用作比較的說明方法）：「是呀,的確是高,（相當於上千層的摩天大廈了）.」
媽媽笑著說（用形象描述的說明方法）：「危樓高百尺,手可摘星辰!我看這山呀,（都快把天刺破啦）!」
或（列數字的說明方法）：「這山可真高啊,有3000米那麼高 」.
（用作比較的說明方法）：「是啊,的確很高,有三十層樓那麼高.」
（用形象描述的說明方法）：「危樓高百尺,手可摘星辰!我看這山呀,高聳入雲,人站在山巔可以與天比肩了.
16.音樂之都維也納
三、聯系課文,完成練習.
1、之所以說「維也納是歐洲古典音樂的搖籃」,是因為維也納是歐洲古典音樂的發源地,那兒誕生了許多著名的古典音樂家.「搖籃」在文中指發源地、誕生地（維也納）.
請你仿照這種修辭手法再寫一個句子.
南通是體育冠軍的搖籃.少年宮是藝術人才的搖籃.延安是中國革命的搖籃.黃河是中華民族的搖籃.學校是培養現代化建設人才的搖籃.
2、「維也納幾乎一天也離不開音樂.」從課文中公園露天音樂演奏會、家庭室內演奏、各種集會奏古典音樂等三處場景可以看出來.
17.愛如茉莉
三、選擇恰當的詞語在下面的橫線上,再品味.
1.似乎是我驚醒了爸爸.他睡眼蒙矓地抬起頭,輕輕放下媽媽的手,然後躡手躡腳地走到門邊,把我拉了回去.從所填的詞語中我讀出了爸爸對媽媽細心周到的照顧和無微不至的愛
2.病房裡,那茉莉顯得更加潔白純凈.它送來的縷縷幽香,裊裊地鑽到我們的心中所填詞語的意思是說我們都深深地體味到了如茉莉般的真愛,這樣用詞的好處是讓抽象變得具體可感,使語言更加生動形象
3.爸爸沒有吃我買的餃子,也沒聽我花盡心思編的謊話,便直奔醫院.從所填的詞語中,我讀出了爸爸的心急火燎,以及他對媽媽深深的愛.
四、閱讀課文片段,完成練習.
2.「怔」在本文中的意思是發愣、發呆.「我」為什麼會「怔住了」?我被眼前溫馨、美好的情景深深打動.
3.這是一段細節描寫,媽媽的細節體現在「嘴角掛著恬靜的微笑」,爸爸的細節體現在「一隻手緊握著媽媽的手」,對陽光描寫的細節體現在「悄悄地探了進來,輕輕柔柔地籠罩」.這樣,將陽光和人物放在一起描寫,讓我們感受到父母間的真愛,連陽光也被感動,怕驚擾了他們
4.文中提到的「生命的芬芳與光澤」實際指的是父母如此恩愛,就像茉莉般飄溢芬芳,就像陽光般充滿生命的光輝.
18.月光啟蒙
三、閱讀課文片段,按要求答題.
3.品悟語言,完成填空.
（1）這句話中「三月的和風」「小溪的流水」實際上是指她動聽的歌聲,作者這樣比喻,讓我們感受到了母親吟唱歌謠的時候,嗓音甜美,注入深情.我還能照樣子寫一句話：盛夏,池裡的荷花競相開放,像亭亭玉立的少女,如熱情奔放的女郎,美麗極了.
（2）「音韻」本來是聽的,作者卻用了表示嗅覺的「芳香」一詞來形容,這是因為她流暢的歌聲沁人心脾,彷彿芳香四溢.我還能從課文里找出類似用法的一句話呢：黃河留給家鄉的故道不長五穀,卻長歌謠.
（3）母親還會為作者講哪些神話故事呢?女媧補天; 精衛填海; 誇父追日; 八仙過海; 後羿射日
19.我和祖父的園子
三、2 胖圓圓 毛嘟嘟 藍悠悠
3隨意：隨著自己∕任憑自己 的意思
近義詞：任意 隨便
4、一切都活了…自由的
5、鳥、蟲子、蝴蝶,【動物】 倭瓜、 黃瓜、 玉米、 花【植物】
四、睡覺 、 采葯、逮鳥, 山草 葉影兒 森林
逍遙自在∕活潑可愛∕無拘無束∕天真爛漫……
20.談禮貌
一、岳飛閱讀 嫌棄 空閑 糾紛 研究

『伍』 小學五年級上冊語文補充習題第七課答案誰有跪求。

一
搜索 配合 恢復 顏色 花椒 協調 依依不捨 枝繁葉茂
二
透明發亮 敏捷 又白又嫩回 聚精會神 又小答又嫩 緊緊 圖案精巧 依依不捨
三
1、
抖動 伸 仰 撲 抓 抽 出來 自然協調
2、
前面一雙透明發亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。
3、
背 頭 腳 尾 蟬尾
4、
這段話主要講了金蟬脫殼的過程
四
1、
偶爾 耐心 喜歡
2、
就畫第三自然段
3、
就先叫他們不要捉青蛙，再說青蛙的益處，然後寫沒有了青蛙會怎樣。

『陸』 蘇教版五年級語文上冊補充習題20課答案

第一題會的 2，博：豐富。制：製造 明：知道 烏：沒 3，因此，只要，就 年老多病 您的精神值得我們學習 翔實精彩 你的誕生來之不易 信念在，希望在 民族：岳飛，李廣。科學：前三強，錢學森。 4.廢寢忘食，文思如泉，專心致志，目不轉睛。 頑強的意志力 下面一題打個比方造句就行了。 成為文學家 家人阻止他的夢想 欠了很多錢 國榷 人間喜劇 風吹不動泰山，雨打不彎青松 樓主給分把 打出來的啊

『柒』 小學語文五年級上冊補充習題答案

空間環境規劃

『捌』 小學語文五年級下冊補充習題的答案

小學五年級全科目課件教案習題匯總
語文數學英語
18.月光啟蒙 三、閱讀課文片段，按要求答題。 3.品悟語言，完成填空。 （1）這句話中「三月的和風」「小溪的流水」實際上是指她動聽的歌聲，作者這樣比喻，讓我們感受到了母親吟唱歌謠的時候，嗓音甜美，注入深情。我還能照樣子寫一句話：盛夏，池裡的荷花競相開放，像亭亭玉立的少女，如熱情奔放的女郎，美麗極了。 （2）「音韻」本來是聽的，作者卻用了表示嗅覺的「芳香」一詞來形容，這是因為她流暢的歌聲沁人心脾，彷彿芳香四溢。我還能從課文里找出類似用法的一句話呢：黃河留給家鄉的故道不長五穀，卻長歌謠。 （3）母親還會為作者講哪些神話故事呢？女媧補天; 精衛填海; 誇父追日; 八仙過海; 後羿射日
19.我和祖父的園子 三、2 胖圓圓 毛嘟嘟 藍悠悠 3隨意：隨著自己∕任憑自己 的意思 近義詞：任意 隨便 4、一切都活了„自由的 5、鳥、蟲子、蝴蝶，【動物】 倭瓜、 黃瓜、 玉米、 花【植物】 四、睡覺 、 采葯、逮鳥， 山草 葉影兒 森林 逍遙自在∕活潑可愛∕無拘無束∕天真爛漫„„
20.談禮貌 一、岳飛閱讀 嫌棄 空閑 糾紛 研究 三、1、周總理對朱師傅的尊重 周總理的寬容 周總理的和氣 2、周總理的臉上被他劃了一道小口子
總理寬容，不跟我計較，我以後要更好地為他服務，也要向他一樣寬容地對待別人，禮貌待人 四、問候語:您好，早上好，你好嗎； 告別語：再見，晚安，一路平安； 答謝語：非常感謝，勞您費心； 請托語：請問，拜託您，請幫個忙，麻煩您關照一下，有勞您； 道歉語：對不起，實在抱歉，不好意思讓你久等了，真是過意不去； 征詢語:需要我幫忙嗎，我能為你做些上么嗎，我可以進來嗎； 慰問語：您辛苦了，讓您受累了，請好好休息，望您早日康復，希望你安心休養 ； 祝賀語：恭喜，祝你學業有成，祝你成功，祝你節日愉快 五、尊敬別人就是尊敬自己。 一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。 你敬我一尺，我敬你一丈 好言一句三冬暖，惡語傷人三月寒
21.七律 長征 一、悠閑 悶熱 奔騰藤蘿 渡江 溫度 二、五嶺逶迤騰細浪， 烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍雲崖暖， 大渡橋橫鐵索寒。 三、1、騰越（五嶺圖），疾跨（烏蒙山），巧渡（金沙江），飛奪（瀘定橋），喜踏（岷山雪） 2、紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。 遠征難， 不怕、只等閑 細浪、泥丸、更喜、盡開顏 四1、不矛盾，在這里，毛主席生動地運用了誇張的方法，進一步寫出紅軍不怕遠征難，高山峻嶺只等閑。
2、這個修改好的。因為用「雲崖」生動地突出其高危險峻！金沙江風大浪高，兩岸山石險峻。突出環境惡劣！
22.彭德懷和他的大黑騾子 二、1、紅軍斷糧（草地斷糧） 當時情況緊急 他的及時幫助，解決了我的燃眉之急。 我決定接受他的幫助，以解燃眉之急。 2、雪山已經走過來了，草地算不了什麼。 剛才那道難題你不是已經解決了嗎?這道題又算得了什麼！ 三、1、（1）撫摸 悄悄地塞進 一直看著 家人 （2）他愛大黑騾子，怕大黑騾子餓壞了。 2、（1）我要逼方副官長快點開槍，也好早點救戰士們，再晚下去，倒下的戰士會更多。（2）大黑騾子 紅軍戰士 四、1、3241 2、迂迴包圍 故意驕敵 強勢反擊 用兵如神 3、第四小節第一句
23.大江保衛戰 三、萬分危急 搖搖欲墜 驚心動魄 劈波斬浪、全然不顧、傷痕累累 四、1、暴怒的巨龍 災情的危急 廬山的雲霧轉眼間變成了一匹四蹄生風的白馬。 2、紅五星、迷彩服 現代化的工廠，也飄進我們的隊旗 五1、狂風„堤岸 三句：保住大堤那句 高喊那句 人牆那句 2、英勇無畏 高昂快 3、風聲雨聲濤聲„水水相融
4、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心 六、人民子弟兵 人民 人民子弟兵
24.古詩兩首 一、1、黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。墨汁，珍珠，形象直觀。 2、畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。綠，紅。 二、赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎陽似火驕陽似火火日炙人火輪高吐火雲如燒 海天雲蒸 夏日可畏 夏陽酷暑 三、1、洛陽 2、黃鶴樓 揚州 3、三峽 渝州 4、杭州 汴州 5、姑蘇 6、玉門關 7、白帝 江陵 8、東吳 四、《小池》 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 五、畢竟學校六月中，風光不與四時同。綠樹濃密令人喜，紅花鮮艷惹人愛。 畢竟紫琅六月中，風光不與四時同。密林從中蟬聲鬧，山雨過後映彩虹。
25.望月 五、2、「閉上眼睛」指「朔月」 ；「偷偷睜開眼睛」指蛾眉月；「每個月睜大一次」指每月的農歷十五時滿月。愛幻想。 3、小外甥吧月亮敘述生動逼真。
26.灰椋鳥 二、白花花 黑乎乎 白茫茫 開開心心 快快樂樂 仔仔細細 三、珍貴 珍惜 珍愛 珍稀 五、1、晚霞 灰椋鳥的叫聲 飛起的灰椋鳥 2、樹林~俱樂部
27.水
三、1、狗尾巴草 骨瘦如柴 瘦骨嶙峋 沖涼後的兄弟們如同被滋潤過的樹苗。 2、實際上是說渴壞了， 四、行雲流水 細水長流 水到渠成 水漲船高水泄不通水落石出水乳交融 五、節約用水，從點滴開始。 現在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？ 愛惜生命之源，「關」住滴滴點點 期末綜合測試 四、1.(1)"兩種方法"中一種是把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木版上,另一種是用剪刀剪去它的翅膀。 (2)小女孩通過42次實驗,得出的結果是蜜蜂不是靠翅膀振動發聲,而"書上的結論'是蜜蜂的嗡嗡聲來自翅膀的振動,每秒達200次,如果翅膀停止振動,聲音也就停止了.由此可以知道"大相徑庭'的意思是書上的結論和)小女孩的結果完全不一樣. 2.蜜蜂發聲時,雙翅根部的小黑點上下鼓動;如果用大頭針捅破小黑點,蜜蜂就不發聲了。 3.聶利在日常生活中善於觀察;聶利有質疑的精神,不盲目相信書上的結論;聶利做了許多次實驗,她有堅持不懈、勇於實驗的精神。

『玖』 小學數學補充習題答案五年級下冊江蘇鳳凰教育出版社共92頁

1、

等式：

（1）90-x=30

（2）80: 4=20

（3）7y=63 20+30=50

（4）y+17=38

（5）54+x=9

方程：專

（1）90-x=30

（2）7y=63

（3）y+17=38

（4）54+ x=9

2、屬

（1）30+ x=80

（2）4 x=80

（3）x+10=50

（4）3 x=20+50

3、52+ x=110

4、

（1）解：x=70+35

x=105

（2）解：x=84-48

x=36

（3）解：x=50+50

x=100

（4）解：x=100-27

x=73

（5）解：x=70+20

x=90

（6）解：x=9-3. 6

x=5.4

(9)小學補充習題五年級上冊答案擴展閱讀

一、建立錯題集

在學習數學的過程中經常會做錯題，這時候建立錯題集，將錯題進行集中會匯總。錯題集並不是錯題的簡單匯總，要註明題目考察的知識點，對錯誤原因進行分析，並從中吸取經驗教訓，從而避免再次犯錯。

此外，復習的時候也可以針對錯題集進行復習，錯題集是自己薄弱環節的集合，針對錯題集復習，可以快速提高自身的短板，從而減少失分項。

二、五步思考法

1、題目考察的知識點是什麼。

2、為什麼要這樣做。

3、是如何想到的。

4、有沒有其他做法。

5、看看有幾種變化的形式。