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小學親子課堂教案

發布時間:2021-01-01 20:12:08

⑴ 提供親子課的教案和音樂游戲活動

音樂游戲教案-小豬睡覺 活動目標: 1.重點掌握節奏型:XXXXX 2.學慣用自然的聲音來演唱歌曲. 3.幼兒能根據歌曲有表情地表演. 活動准備: 錄音機.音樂磁帶.小豬頭飾.禮物盒.節奏卡. 活動過程: 1.進場:幼兒自由做小豬動作進場. 2.學習節奏型 (1)發現寶盒,讓幼兒猜猜裡面有什麼? (...2)出示節奏卡,教師范唱. (3)幼兒用不同的唱法創編節奏. 3.學兒歌 (1)欣賞兒歌(教師播放兒歌). (2)提問: 兒歌裡面出現了什麼?有沒有剛才我們說的節奏型?(請你說一說) (3)幼兒跟說兒歌(播放錄音機). 4.學唱歌曲 (1)教師清唱歌曲,幼兒學會傾聽. (2)幼兒跟唱歌曲,教師引導幼兒根據歌曲做動作. (3)請單個幼兒表演唱歌曲. (4)分組唱演唱歌曲,教師給予點評. 5.活動結束 幼兒聽音樂退場.

⑵ 親子音樂課教案有哪些

目標正抄確就是指制定襲的教學目標既要符合課程標準的要求,又要符合學生的實際情況。教學目標是設計教學過程的依據,是課堂教學的總的指導思想,是上課的出發點,也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材,結合數學課程目標和教學內容,制定出本節課的教學計劃:要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等,這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學,應該培養學生哪些思維能力,這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學,對學生進行哪些思想教育,培養哪些良好的道德品質,這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育,怎樣培養學生的創新意識和創造能力,這是創新教育的要求,這也是課堂教學最重要的目標。

⑶ 什麼是親子教育 幼兒園小班親子課教案

首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.
其次回要備學生、備課答文、備自己,有教學思路
教案的格式:一教學內容分析;二教學目標(分為認知目標,技能目標,情感目標)三教學重點與難點;四學習者特徵分析;五教學策略與設計;六教學過程(重點);七教學評價設計;八課後反思及自我評價.

⑷ 親子課星星樹貼星星教案

活動目標

1.學習撕點狀物,促進手部小肌肉和手眼協調能力內的發展

2.體驗容任意撕貼的樂趣

3.保持桌面與地面整潔,養成良好的操作習慣

活動准備

1.深藍色或黑色背景紙

2.淺色彩紙,糨糊

活動過程

1.出示背景紙

引導幼兒觀察。教師:這是什麼顏色?好像什麼時候的天空?晚上的天空中有什麼呢?我們用彩紙

來撕一些亮晶晶的小星星掛在天空中好嗎?

2.引導幼兒討論撕點狀紙的方法

(1)幼兒嘗試撕淺色彩紙,並交流操作體會。

(2)教師:拇指、食指合力撕一小塊,而不是撕一長條。把撕下來的紙片隨意貼在背景紙上。

要點提示

(1)撕點狀物:拇指、食指各捏住紙的一角撕下一小塊,或直接提供長條

形紙,再一點點撕成小塊(可根據本班幼兒的實際發展水平而定)。

(2)用食指塗抹少量的糨糊在小紙片的背面。

3.幼兒操作,教師輔導

及時幫助個別操作有困難的幼兒,引導幼兒在粘貼時注意疏密變化。

4.評價活動

引導幼兒相互觀察同伴的作品,評價作品的撕貼情況,交流撕貼體會。

⑸ 急求親子課教案

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=24&class_id=500 適合15-17個月的幼兒的游戲活動 適合15-17個月的幼兒的游戲活動促進智力發展的活動活動名稱 活動內容 益處秋葉 如果你有幸住在一個四季分明的地方,那麼在你家附近找一棵樹,拍下四季里樹變化的情況。在冬天時,拿出夏天的照片作比較;在夏天時,拿出秋天的照片作比較,看看樹在一年中的變化 教授孩子因果關系,加強記憶力。冰凍的泡泡 如果你住在氣候寒冷的地方,那麼找一天往外吹氣泡,氣泡...... 親子關系團體輔導活動方案(共6篇) 一、當我們同在一起 1、澄清團體目標和成員參加團體的動機,幫助成員了解團體的性質。 2、協助成員訂立團體規范。 3、促進成員盡快認識。 4、對自己的家庭溝通狀況有所體察。 一、 互相認識 二、 家庭情景模擬 三、 我的期望 四、 你我的約定 五、 分享 六、 總結 50分鍾二、互尊互愛 1、澄清團體與成員的權利和義務,幫助成員了解團體的權威 ...... 親子課堂教案:認識鯨魚 親子課堂:認識鯨魚鯨 一.教學目的: 1.了解鯨的結構特點、起源、分類、生活習性等。 2.培養兒童熱愛科學、勇於探索發現的興趣和精神。 3.培養兒童熱愛動物、保護動物、保護自然的精神。 二.教學過程 1. 設疑激趣,觀察導入由於大部分兒童沒有見過鯨,有的甚至還是第一次聽說,因此,在學習之前,有必要藉助多媒體展示鯨的畫面,使兒童在頭...... 親子活動:親子服裝秀 親子活動:親子服裝秀 沈寧活動目標: 1. 感受與父母一起參與服裝設計活動的快樂。 2. 嘗試運用多種技能來進行設計活動,提高動手操作能力。 活動准備: 1.剪刀、水彩筆、油畫棒、亮光紙、報紙等各種紙張。 2.雙面膠、透明膠、膠水等。 3.先通知家...... 親子游戲項目(共9項) 親子項目游戲規則: 活動一:全家總動員 (2-3歲) 游戲規則:爸爸雙腳夾沙包在起點作準備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個圈,然後來到孩子所在位子,孩子趕快拿著沙包跑向對面的媽媽,跑到規定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里,(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。 活動二:車輪滾起來(2-3歲) 游戲規則:幼兒和家長分別站在起點和終...... 親子活動設計方案 親子活動設計方案設計意圖:在這個丹桂飄香,秋風送爽的季節,讓寶寶和我們一起到青山公園活動吧。通過親子游戲活動,讓寶寶們充分感受集體外出的興奮、喜悅和親子游戲的樂趣,為孩子們的交往創設輕松愉快的氛圍。活動時間:活動地點:活動准備:彩虹傘、錄音機、垃圾袋、音樂、喇叭、獎品活動過程: 一、律動:《大家一起來》 二、游戲游戲1:小老鼠鑽洞...... 親子游戲20項 游戲: 1、 蘿卜堆(練習聽說)流程:1、通讀卡片,將圖片帖到黑板上 2、將孩子分組,一組代表一張卡上的內容(例子:動物 講解規則第一組(邊做邊講),二、三組可僅口述 3、教師說單詞,相應的孩子站起來並說出英文 4、換單詞 5、可拿教具(如鏡子等)如有孩子在坐下前被打到要手懲罰。 2、 大風吹(練習學習過的內容)...... 50種親子活動 50種親子活動 寶寶最好的學習範本就是你。跟寶寶一起聊天,一起唱歌,一起大笑——每天的親子交流就是最有效的學習。但有的時候,你是不是很難想到促進寶寶大腦發育的新方法。給你推介50種有趣、科學的親子招術,相信一定能激發你的靈感! 1、眼神的交流。當可愛的寶寶睜開雙眼時,你一定要把握住這短暫的第一時刻,用溫柔地延伸凝視她。要知道,嬰兒早期就能認清...... 親子游戲 鈴鼓操 鈴鼓操(每節操兩個八拍) 第一節:上肢運動 預備姿勢 1 2 3 4 5 6 7 8 預備姿勢:直立,右手持鈴鼓於體側下垂。 1) 兩臂胸前擊鼓一次。 2) 兩臂前舉,抖腕搖鈴鼓一次。 3) 還原成1)。 4) 兩臂...... 親子游戲 表演游戲 表演游戲 歌 詞 動 作南村有個 右手食指向前上方連續指2次,左手放在身後,右腳踏地2次 張小娃, 兩手握拳拇指向上翹起,兩拳在胸前上下擺動2次,右腳踏地2次。 天剛亮 兩手從臉前向左右分開,手心向外,模仿...... 親子游戲 運綵球 運綵球 4歲~6歲小組 集體目標 1. 鍛煉幼兒手、腿部肌肉的耐力, 2. 提高眼手協調以及控制物體的平衡能力。 3. 發展幼兒競爭意識和集體意識。准備廢舊報紙、光球板(羽毛球拍或用硬紙板自製的替代物)、細繩、線、彩紙條、令哨。過程 1. 師生共制「綵球」,2. 即將半張廢舊報紙搓成一個紙球,3. 用細繩或線纏緊, 4. 再用彩紙條...... 親子游戲100例 親子游戲100例 1.聽指令做動作 適合年齡:6個月以上 玩法:家長面對寶寶,發出簡單的指令,如叫他拍拍手,搖搖頭,或伸出舌頭笑一笑等,一面說一面親自示範給他看,要是寶寶的年齡可了解說話的內容,家長可說話,不作示範。 寶寶學會--理解語言 小貼士:家長可逐漸為內容增加難度,如吩咐孩子替爸爸取報紙、外出時取自己的外套等。 2.分...... 創建安全文明校園活動總結 創建安全文明校園活動總結斗轉星移,一年又將結束。一年來,我校十分重視安全文明校園的創建工作,根據學校的具體情況努力營造良好的育人環境,維護正常的教育教學秩序。2007年通過進一步完善各項管理制度,提高工作效率,齊抓共管,樹立了良好的學校形象,促進了學校的教育教學工作的長足發展。現將我校2007年創建安全文明校園活動總結如下: 一、廣泛宣傳 努力提高認識...... 「親子共讀「活動實施內容及方案 「親子共讀「活動實施內容及方案 一、詩歌 1、 江南(漢 樂府) 江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。 2、敕勒歌(北朝民歌)敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。 3、望廬山瀑布(唐 李白)日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 4、...... 小班元旦」家園同歡樂親子游藝活動方案 小一班元旦」家園同歡樂親子游藝活動方案 一、 設計思路:早期教育越來越受到社會各界的關注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點,和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的家庭環境。但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象,讓幼兒在親子活動的互動中,培養孩子表達的勇氣和能力,勇於創新的精神,使子女和父母......

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