小學期末考試在周末

1. 小學生每周六考試叫什麼

小學生每周六考試可以叫周六考試或周末考試。因為每個周六都有固定的考試，也可以叫「周考」。

2. 小學生怎樣合理安排周末時間

周六的上午可安排些較消耗體力的活動。比如安排遊玩，可以去動物園，博物館，科技館，游樂園等等。
周六中午一定要午睡不能因為是周末而放鬆。良好地習慣就是要持之以恆的執行，方可養成習慣。並且午睡後，精神比較好，安排看看書，或者寫作業，效率會比較高，但時間不宜太長。不然容易起反效果。

晚飯之後寫功課大約1個小時左右。其餘時間可以玩耍，但是9點左右就要睡覺了。小學生一定要養成早睡早起的好習慣。
周日上午可以安排戶外活動。如到公園里鍛煉，到花園里看花，盡量要安排一些不消耗過多精力的活動，以防周一上課時沒有精神。中午循例午睡。
周日下午和晚上都照周六的安排，但一定都要早睡。

3. 教育部哪個文件規定了小學周六日不上課

早在2001年，市教委專門就合理安排學生作息時間問題強調：按照原國家教委《專學校衛生工作條例》屬的有關規定，學生每天學習時間（含自習、課外活動、體育鍛煉等）小學不超過6小時，中學不超過8小時。同時還規定「學生每天到校時間，小學一般不早於7：50,中學不早於7：30；離校時間小學不晚於16：30,中學不晚於17：30」。允許各區縣結合本地區實際和季節變化做適當調整。

4. 小學生一般周末都怎麼渡過

我們國內的小學生很多，但一般小學生應該

這樣合理安排周末時間。

周五回家在晚上把作業做完，准備沒有後顧之

憂的渡過周末。周六的上午可安排些較消耗

體力的活動。比如安排遊玩，可以去動物

園，博物館，科技館，游樂園等等。

周六中午一定要午睡不能因為是周末而放

松。良好地習慣就是要持之以恆的執行，

方可養成習慣。並且午睡後，精神比較好，

安排看看書，或者寫作業，效率會比較高，

但時間不宜太長。不然容易起反效果。

晚飯之後寫功課大約1個小時左右。其餘時

間可以玩耍，但是9點左右就要睡覺了。

小學生一定要養成早睡早起的好習慣。

周日上午可以安排戶外活動。如到公園里

鍛煉，到花園里看花，盡量要安排一些不

消耗過多精力的活動，以防周一上課時沒有

精神。中午循例午睡。

周日下午和晚上都照周六的安排，但一定都

要早睡。

5. 小學四年級作文《考試後的周末》

下課鈴響得太刺耳，樓道里太亂，同學們的談笑聲太嘈雜，街上的行人太多，樓門口停放的車太不整齊，樓梯太陡，滿單元的中醫味太難聞，床上鋪的床單花樣太俗，仰面躺下後看見天花板又太白......
總之，我心裡頭不痛快。為啥，還不是為了考試。
那天試卷發了下來，我看了看分數，什麼，93.5分，光作文就扣了5分。「丁零零......」煩人了鈴聲響了起來，等待著暴風雨的來臨吧！「蹬蹬，蹬蹬......」一陣急促的腳步聲傳來，老師走進教室，走上講台，重重的把一疊本子放在講台上，眼睛鼓得極大，瞪著我們。老師吼到：「你們看看你們，才考這點分，你們到這里來打擺子啊！我先來講作文，你們可要仔細聽，不聽我兩個耳光就打起去。」「怎麼辦，怎麼辦，我的作文到班了可是數一數二，老師肯定先那我做『典範』的。」的心裡想熱鍋上的螞蟻——團團轉。果然，不出我所料，老師拿我當了「典範」，老師再次吼到：「陳俊啊陳俊，你的作文到班裡可是數一數二的，沒想到這次考試你作文扣了5分。」我埋下頭，眼睛裡擠出幾滴傷心的眼淚，可是我擦了擦眼淚，故意裝成男子漢，然後又抬起了有頭，我埋著頭時隱約聽見同學們「噢」的一聲，我些的作文題目是《關心社會主義的我》，本來是半命題作文——什麼的我。老師有吼到：「陳俊，把你的作文拿上了，我來分析分析你作文為什麼扣5分的原因。」這次似乎比前兩次更大聲，我毫不情願的把作文交給了老師，是因為不想讓我在同學們面前出臭。交了作文回到座位上又埋下了頭，聽這篇扣5分的作文就像一種折磨。老師剛念完我的作文說到：「陳俊，其實你這篇作文寫得並不是不好，只是你這篇文章的內容太深了，在小學老師的眼中就顯得你這人虛情假意，如果在初中老師眼裡就是一篇佳作。」聽完這一翻耐人尋味的話我更想哭，我獃獃的看著這白白的天花板，沒人安慰我，我陷入了沉思：我為什麼要選這種題材呢？我可以寫頑皮的我、愛寫作的我、沖動的我啊！如果我作文不扣分，我就和李宇希並列第一了。我只重視題材，不重視內容，我隨便寫個題材，內容生動點也不會扣這么都分啊。我也用些抱怨：抱怨老師，為什麼不看在我的面子上不扣分呢？抱怨作文題目太刁，為什麼要寫這種題目呢？抱怨我自己，為什麼自己要選這種題材呢？我揪著我的頭發，看著前方，似乎感到我的前途很渺茫。聽著這寫病文，我覺得我徹徹底底的輸給了自己和李宇希。
回到家，我撲在床上，把臉埋在枕頭里，痛痛快快的大哭了一場，我哭得天混地暗，哭得是那麼的傷心，那麼的悲痛。

6. 國家規定了小學生周六周日沒有作業嗎

星期五做了，周六周日不都沒有作業了嗎？而且周五還是屬於工作日，為啥專要把作業拖到周六屬周日做呢？我小學的時候到家第一件事就是做作業。周六周日忘了做作業才是讓人絕望！熬夜寫作業的感覺，邊寫邊釣魚的折磨。。我建議你還是要及時把作業寫完，拖延是個不好的習慣。

7. 小學，一學期多少天，除節假和雙休！

平年一年中上學期181天，下學期184天。
閏年一年中上學期182天，下學期184天。
(節假和雙休因為地域的不同放假日期也不同，像我們這里節假就很少，很多節假日都被用來補課了。)

8. 現在的小學生周末都在幹些什麼

我妹妹是小學三年級的學生。
星期六上劍橋少兒英語補習班+寫一部分作業
星期天寫完作業後去公園或者上圖書館或者約小朋友們在院子里玩

9. 小學生生活日記（在周末發生的 事情）

我常常吃媽媽做的煎雞蛋，卻沒有真正做過。今天，我請媽媽教我做煎雞蛋。

媽媽拿出了平底鍋，我興致突發，把平底鍋一下子放到灶台上。升起火，接著按媽媽的指示做。媽媽提著油說：「先加一些油。」她邊說邊拉著我的手往鍋的一角上倒了點油，再將平底鍋往四面八方斜去，因為油平鋪在鍋上，不管蛋打在那兒，油都能沾上蛋。

不一會兒，油已經燒開了。它冒著熱騰騰的煙。媽媽麻利地把蛋殼打開，讓還是液體的蛋白蛋黃在一眨眼的功夫中流入平底鍋內，我又急著拿鐵鏟子。

我拿了鏟子後，把自己當成了一位廚師，一翻、一炒、再一翻。我為了調調口味，用糖灑在鏟子上，一鏟、一翻，細心地做。 爸爸買了一包巧克力，我饞的「口水直流三千尺」。哥哥搶先吃了一塊，皺了皺眉頭說：「真難吃」，接著姐姐又吃了一塊，興高采烈的向我匯報：「真好吃」，讓他們說的我不知道自己該吃不該吃，連口水都沒了。

這時，我想起了課文《小馬過河》里的情節，對，我要像小馬一樣，親自去嘗試一下。我拿出一塊巧克力，輕輕放進嘴裡，嘗了一口，嗯，真好吃，我一連吃了好幾塊。這是我吃過的最好吃的巧克力。
從中我明白了一個道理，做什麼事情都要自己親自去實踐 光聽別人說，自己有些大人總是羨慕小孩無憂無慮，其實當小孩也不容易。 大人可以做自己想做的事，做錯了小孩又不能批評他。我們小孩就不一樣了，只是因為我還有幾篇日記沒有寫，就每天只給我玩一個小時。而他卻天天泡在電腦里。真不公平。誰讓我是孩子呢？ 小孩在大人心中永遠不懂事，大人說話時小孩不能插嘴。只要一插嘴，他們就會說：「去去去，一邊玩去。」其實小孩懂的東西大人還不一定懂呢！孩子在學校要考高分，回家除了做老師布置的作業，還要做爸爸媽媽布置的作業。 說實話，大人真自由，當一個小孩還真是不容易。 今天，我和爸爸玩了一場別開生面的象棋賽。 我和爸爸抽簽決定先後。我抽到了先，爸爸抽到了後。我先給了爸爸一個「當頭炮」，爸爸來了個「馬來跳」，擋我的路。我很生氣，調「車、馬、炮」去攻他的「馬」。誰知爸爸的「馬」跑得太快，吃不著，一氣之下，吃了爸爸的四個「兵」。爸爸用他的兩個「炮」把我的兩個「兵」幹掉了。然後，我接二連三地「將軍」，可是爸爸把老將調來調去，我就是吃不著。爸爸又派他的「大軍」來干我的「小部隊」。我的「車、馬、炮」接連犧牲。我又派另外全部武力部隊進攻，好不容易幹掉了爸爸的「車、馬、炮」。可是我的軍隊也已經快崩潰了。 最後，我還是輸了。但我下一次一定要勝過爸爸。不動手試試，永遠體會不到成功的快樂。

10. 六年級小學生作息時間表（要周末和工作日分開）

六年級學生作息來時間表源
  
 
早上 
6：30起床，換衣服，刷牙、洗臉。 
6：40閱讀、背誦。  
7：00早餐，檢查書包、作業、飲用水、紙巾等用具是否備好。 
7：30上學。 
7：50到學校課室，准備好上課的書本。 
8:00上課 
11：40放學。
 
中午 
12：20洗手，吃午餐20分鍾。 
12：40檢查是否完成老師布置的午間作業或者預習。 
下午 
1：45上課。
3：25放學。 
3：40必須回到家，檢查作業是否完成，然後溫習功課。 
7：10檢查完成作業及溫習好功課。
晚上 
8：00在完成功課（包括預習）的前提下讀些課外書，閱 讀朗讀。 
整理書包，將第二天的課本、學慣用品備好。 
9：00上床睡覺。 
星期五、六晚上10：00休息，星期日晚上8：45休息。