⑴ 我要面試小學語文老師，可是試講完後還要展示音樂才能，我唱什麼歌比較合適呢總不能唱太流行的歌曲吧。
就唱小學生唱的歌最好。
⑵ 小學教師才藝展示適合唱哪些流行歌曲
那得分情況了~~看你的條件而定了~!!1.假如學過，有先天條件~或者是K歌王的話，那難度系數高點的歌當然不在話下了，可是根據自己喜好而定!!2.又或者條件不好~又8。想當著大家丟面子，想表現一下的話，那就是唱一些容易上口的，不可以唱難度高的，否則唱不好就丟人了!!可能就分這兩種情況吧~~第一種那樣的水平~可以隨便發揮~~~第二種就要好好的選歌了哦~~(象一些老歌，又經典又容易上口啊，比較緩的適合醬紫的人..)
⑶ 求很久以前小學老師教的一首歌
媽媽之歌抄
歌手:程琳
媽媽在嚴寒的深夜裡,
為我編織手套,
擔心凍壞我的手,
不顧冷風呼嘯,
不知疲倦地在操勞.
家鄉的音信啊也給我帶來了那爐邊的清新味道.
媽媽在不停地紡麻線,
日日夜夜把紡車搖,
爸爸在那土房裡,
整天埋頭搓稻草,
期望我在他鄉更勤勞.
故鄉的冬天呀有多麼寒冷寂寞,
若能聽到廣播該多好.
媽媽的雙手凍裂了口,
只好把黃醬當葯膏,
冰雪已經融化,
春天即將來到,
稻田等我插秧苗.
聽見小河的流水在耳邊回響,
思鄉的心緒總也難消.
⑷ 小學音樂教師試題
一、填空題（每空1.5分，共30分）
1、波蘭著名音樂家 創作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風格，他的音樂被比作「藏在花叢中的一尊大炮」。
2、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家 創作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。
3、在中國共產黨領導和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《 》。
4、弦樂合奏《二泉映月》是根據我國民間音樂家 所作的同名二胡獨奏曲改編而成的。
5、我國民族樂器經過長期的改造與完善，按照其演奏形式、發聲方式的不同，可分為四大類別，即 樂器，拉弦樂器， 樂器，打擊樂器。
6、1807—1808年，貝多芬在維也納近郊創作的第六交響曲，又名「 」交響曲，這部交響曲以第二樂章「溪邊景色」最為著名。
7、《 》是根據西安鼓樂的開場鑼鼓和陝西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂，栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。
8、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家 創作的，為典型的維也納圓舞曲結構。
9、田漢作詞，聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》，其原名為《 》，是進步影片《風雲兒女》的主題歌。
10、1934 年，旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大•齊爾品舉辦了「中國作品比賽」，當時還是上海國立音專學生的賀淥汀應征寫下的鋼琴獨奏曲《 》，一舉奪得頭獎。
11、《 》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產主義接班人》。
12、將八度分成十二個均等半音的律制，稱為 。
13、音樂的基本要素包括 、 、節拍、曲式、和聲、速度和力度、音色等。
14、民歌就是民間歌曲，大致可分為勞動號子、 、小調等三種類型。
15、笛子獨奏曲《 》以生動朴實的音樂語言，描寫了豐收以後的農民駕著滿載糧食的大車，向國家交售公糧的情景。
16、第九十四交響曲（《驚愕》）是「交響樂之父」——奧地利著名作曲家 於1781年創作的。
17、1976年，粉碎「四人幫」的喜訊傳到祖國各地，舉國上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會和滿腔的熱情創作了管樂合奏曲《 》。
18、黃自，江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作，其主要音樂作品有：清唱劇《 》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。
二、選擇題（每題1.5分，共24分。請將答案填入表格中）
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個半音？ （ ）
A、五個 B、四個 C、三個 D、二個
2、下列哪一組力度記號是按照由弱到強排列的。 （ ）
A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf
3、音樂童話《龜兔賽跑》創作於60年代，它採用管弦樂的形式，加上簡練的解說表現童話故事，深受孩子們的喜愛，其作者是：
A、丁善德 B、徐儀 C、史真榮 D、段時俊
4、大二度轉位後是： （ ）
A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度
5、 挪威傑出作曲家格里格創作的《培爾•金特》第一組曲中的第一首是： （ ）
A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》
C、《奧賽之死》 D、《晨景》
6、在樂譜中「 」這個記號的意義是： （ ）
A、從頭反復 B、從此處開始反復
C、從記號處開始反復 D、反復結束句
7、法國作曲家比才寫作的《小步舞曲》（《阿萊城姑娘第二組曲》第三首），其演奏樂器屬於：
（ ）
A、銅管樂器 B、木管樂器 C、弓弦樂器 D、打擊樂器
8、《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲？ （ ）
A、澳大利亞 B、義大利 C、波蘭 D、德國
9、《靜夜思》是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人（ ）的同名思鄉抒情詩譜寫的歌曲。
A、白居易 B、李白 C、王維 D、駱賓王
10、原曲程雲，彭修文改編的曲《阿細跳月》，是一首反映雲南（ ）族人民幸福生活的樂曲。
A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族
11、頓音記在音符上方，表示該音要唱（奏）得短促而有彈性，其形狀為： （ ）
A、▲ B、△ C、▼ D、▽
12、《唱支最美的歌》是一首什麼拍子的歌曲？ （ ）
A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子
13、《太陽一出照四方》是一首流傳於哪個省中部地區的小調？ （ ）
A、四川 B、貴州 C、湖南 D、江西
14、民樂合奏《金蛇狂舞》根據民間音樂《倒八板》改編而成，全曲表現了我國江南一帶端午節耍龍舟的熱烈場面，其作者是誰？ （ ）
A、冼星海 B、聶耳 C、賀淥汀 D、黃自
15、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中採用了哪一首歌曲的音調為素材？ （ ）
A、《國際歌》 B、《東方紅》 C、《太陽出來了》 D、《中華人民共和國國歌》
16、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》是哪一部歌劇的選曲？ （ ）
A、《江姐》 B、《白毛女》 C、《劉胡蘭》 D、《洪湖赤衛隊》
三、判斷題（正確的打√，錯誤的打×。每題1分，共20分。請將答案填入表格中）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1、《都有一顆紅亮的心》、《智斗》均為現代京劇《沙家浜》中的唱段。 （ ）
2、奧地利作曲家莫扎特創作的四手聯彈鋼琴曲《軍隊進行曲》流傳甚廣，深受人們喜愛。
（ ）
3、在音樂中用各種時值的休止符表示沒有聲音的時間，簡譜中用「0」表示。（ ）
4、低音為根音的和弦一定是原位和弦。 （ ）
5、單音程轉位後構成的一定是復音程。 （ ）
6、管弦樂曲《四小天鵝舞曲》選自舞劇《天鵝湖》，通俗易懂、流傳廣泛。 （ ）
7、3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。 （ ）
8、《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲。描繪了一隻天真、活潑的小貓在音樂伴奏下跳著優美的圓舞曲。 （ ）
9、《十面埋伏》是我國傳統器樂作品中大型琵琶曲的優秀代表作。 （ ）
10、舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圓號為主奏樂器的。 （ ）
11、德國作曲家萊昂•耶塞爾創作的《玩具兵進行曲》是一首充滿兒童情趣的管弦樂曲。
（ ）
12、手風琴獨奏曲《我為祖國守大橋》是根據同名歌曲改編而成的。 （ ）
13、《庫爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風格特點的少兒歌曲。 （ ）
14、無伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。 （ ）
15、《鳳陽花鼓》是流傳於福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。 （ ）
16、《我愛你，中國》是電影《海外赤子》中的插曲，深受廣大群眾喜愛。 （ ）
17、《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在30年代改編的揚琴獨奏曲。 （ ）
18、《法國民謠變奏曲》是奧地利傑出的音樂家莫扎特旅居巴黎時寫作的鋼琴曲。
（ ）
19、湖南花鼓戲是流行於湖南各地小戲的總稱，它是在民間歌舞的基礎上發展起來的。
（ ）
20、由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》，是一首具有京韻大鼓風格特點的吹打樂曲。 （ ）
四、寫作題（16分）
（1）按要求構成音程（每題1分，共6分）
（2）以所給音為根音構成指定和弦（每題2.5分，共10分）
⑸ 徐老師小學生進行曲是根據什麼歌曲改編的，謝謝大家！
蘇維埃進行曲
⑹ 小學唱什麼歌送給老師
1、shinning friends 2、每當走過老師窗前 3、老師好 4、 感謝有你 老師 5、最美的太陽 6、老師的話 7、星期三的第二堂課 8、長大後我就成了你 9。、園丁之歌 10、師魂頌
《 每當走過老師的窗前 》
《 老師你好嗎 》
《 老師 》
《 好大一棵樹 》
《 一生有你 》
《 祝福 》
《 追夢人 》
《 白樺林 》
《 生如夏花 》
《 特別的愛給特別的你 》
《 光陰的故事 》
《 手語 》
《 天天看到你 》
《 好大一棵樹 》
《 愛的奉獻 》
《 溫暖 》
《 鴻溝 》
《 米蘭 》
《 燭光里的媽媽 》
《 中學時代 》
《 青春無悔 》
《 歌聲與微笑 》
《 祝你平安 》
《 教師禮贊 》
《 總有你鼓勵 》
《 綠葉對根的情意 》
《 我愛米蘭 》
《 老師的話 》
《 每當我走過老師的窗前 》
《 教師節獻禮 》
《 校園春秋 》
《 教師圓舞曲 》
《 春田花花幼稚園 》
《 蓓蕾之歌 》
《長大後我成了你 》
《讓你的天空最美 》
《 李老師之我要你的愛 》
《 念親恩 》
《 至少還有你 》
⑺ 找小學時候的一首歌很老師教的
歌曲的名字叫《走出童話世界》
歌詞：
走出童話世界
我尋找一個小女孩
我要吧零專花錢送給他
叫她別再賣火柴屬
找遍大街小巷
總不見這個小女孩
我想把零花錢寄給她
就是不知她的存在
我願天下的每一個小孩
都有幸福的童年時代
我願地球的每一個角落
都像美妙的童話世界
⑻ 我想問一首歌，是小學生的歌，有幾句是這樣的，老師在批改作業，又什麼嘔心瀝血，什麼的
兒歌《每當我走過老師窗前》
靜靜的深夜群星在閃耀
老師的房間徹夜明亮回
每當我輕輕走過您窗前答
明亮的燈光照耀我心房
啊，每當想起您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激盪
培育新一代辛勤的園丁
今天深夜啊燈光仍在亮
嘔心瀝血您在寫教材
高大的身影映在您窗上
啊，每當想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激盪
新長征路上老師立新功
一群群接班人茁壯成長
肩負祖國希望奔向四方
您總是含淚深情凝望
啊，每當想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激盪
⑼ 適合小學教師資格考試的英文歌
If you're happy
推薦這首膾炙人口的童謠，節奏歡快，琅琅上口。這首歌曲對節奏感要求比較強，能夠很好地訓練孩子的音樂節奏感，以及眼睛、手和腳的協調性，能更好地促進孩子的社交互動力。唱歌的人越多氣氛就會越活躍，讓他們充分地融入到這種快樂的氛圍中。具體做法如下：
If you're happy and you know it,
Clap your hands.(唱完這一句拍兩下手)
If you're happy and you know it,
Clap your hands.(拍兩下手)
If you're happy and you know it,(雙手在胸前交叉擺動)
And your face will surely show it，(伸出兩個食指從嘴巴往上劃，做微笑狀)
If you're happy and you know it,
Clap your hands.(拍兩下手)
If you're happy, and you know it,
Stomp your feet. (跺兩下腳)
If you're happy, and you know it,
Stomp your feet. (跺兩下腳)
If you're happy, and you know it,(雙手在胸前交叉擺動)
Then, your face will surely show it.(伸出兩個食指從嘴巴往上劃，做微笑狀)
If you're happy, and you know it,
Stomp your feet. (跺兩下腳)
If you're happy, and you know it,
Shout 「Hurray!」(雙手舉起來做歡呼狀)
If you're happy, and you know it,
Shout 「Hurray!」 (雙手舉起來做歡呼狀)
If you're happy, and you know it, (雙手在胸前交叉擺動)
Then, your face will surely show it.(伸出兩個食指從嘴巴往上劃，做微笑狀)
If you're happy, and you know it,
Shout 「Hurray!」 (雙手舉起來做歡呼狀)
If you're happy, and you know it,
Do all three.(把拍手、跺腳、歡呼連起來做一遍)
If you're happy, and you know it,
Do all three.(把拍手、跺腳、歡呼連起來做一遍)
If you're happy, and you know it, (雙手在胸前交叉擺動)
Then, your face will surely show it.(伸出兩個食指從嘴巴往上劃，做微笑狀)
If you're happy, and you know it,)
Do all three.(把拍手、跺腳、歡呼連起來做一遍)
⑽ 急需小學畢業獻給母校和老師的歌曲 兒童歌曲
唱給校園的《校園的早晨》，唱給老師的《每當我輕輕走過你窗前》《教師頌》《飛來的花瓣》，都不高，都好聽，而且歌詞都表達出了對老師辛勤栽培的感激之情或者是對校園的喜愛和留戀。