⑴ 小學生閱讀之星試卷問題
其實很簡單。
同意
只要你把古時候的昆蟲的特點同法布爾的昆蟲記的相比較得出,生物是不斷學習進化的。 然後在把你學習所獲得的知識 同古時候的猿猴相比較 不就好了嗎?
⑵ 小學閱讀題
1,問自己可以讓自己反復思考,問別人可以通過別人的回答受到啟發。
2,有疑惑就要發問,不因疑惑的大小。
善問的要領,『不因疑難細小而忽視問,不因問題「淺易」而不屑於問,更不因怕失身份而恥於問。』
3,所以然:.所以如此。指原因或道理
然:隱語。猶言那個東西
⑶ 小學畢業語文模擬試卷及答案
一、積累與運用。(40分)
1、細心拼一拼,認真寫一寫,請把你最漂亮的字展示出來。(4分)
bào yuàn shū jí kuí wǔ chú chuāng
2、成語、對聯是祖國語言文字中的瑰寶,也很有意思,你來試試看。(5分)
(1)將成語補充完整:精兵( )政 ( )機妙算
堅持不( ) ( )( )子孫
(2)成語加減法:( )顧茅廬 +( )步登天 =( )海為家
十全十美 −( )上( )下 =( )心( )意
(3)對對子:虛心使人進步, 。
3、古詩文是我們民族文化的精華,這些千古佳句相信你一定記得。(4分)
(1)死去元知萬事空,_____________________。 (陸游《示兒》)
(2)人非生而知之者,_____________________? (《師說》)
(3)______________,潤物細無聲。 (杜甫《春夜喜雨》)
(4)洛陽親友如相問,_____________________。 (王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
4、語文學習一定讓你閱讀了不少好文章吧,同時你一定也積累了不少知識,看看這些題目,會做嗎?給自己加把勁!(11分)
(1)本學期的課內外閱讀讓我們讀了幾篇外國小說如__________的《 》,我還讀了三國曹植的一首詩,其中的_______________________表達了自己悲憤之情,我還了解到是居里夫人發現了__________________,為科學作出巨大貢獻;我還從文言文《學弈》中學到了一個成語______________。(4分)
(2)《將相和》中的「將」指__________,「相」__________,「和」的意思是___________。文章由「___________」、「____________」、「_____________」這三個小故事組成,我欣賞的人是___________,由他的品質我想到了_________________________________。(4分)
(3)「遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會使中國工程師失掉信心。」這段話選自課文《 》,他主持修築了第一條完全由我國工程技術人員設計、施工的_______鐵路。從這段話中我體會到______________________________。(3分)
5、六年的學習讓你掌握了不少的知識,綜合能力也有了很大的提高,請你試一試!(16分)
(1)根據朗讀語氣填上相應的語氣詞及標點。(3分)
_____________,今天是星期六 (疑問)
_____________,今天是星期六 (肯定)
_____________,今天是星期六 (興奮)
(2)下面這副對聯你一定讀得很好,請用「/」標注出停頓號。(2分)
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
(3)我漫步在校園里,看到校園的景色真美呀!請寫出四個描寫景色優美的成語:(2分)
___________________________________________________________
(4)這時我發現一棵小樹苗被風倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護校園的花草樹木,我忙解釋道:(2分)
__________________________________________________ ___
老師聽了我的解釋不但向我表示歉意,還獎勵我一個任務:設計一條愛護花草樹木的廣告語:(2分)
______________________________________________ ___
(5)來到閱覽室,低年級的同學讓我為他們介紹兩句與讀書有關的格言。(2分)
______________________________________________________ _____
_________________________________________________________ __
(6)六年的小學生涯讓我與母校小學結下了深厚的感情,在即將離開母校的時候,我不禁想對母校說……(寫幾句話,表達自己對母校的深厚感情,70字左右)(3分)
二、閱讀與理解。(30分)
「讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。」(笛卡爾語)請仔細閱讀下面的片段和文章,一定會讓你收益匪淺。認真思考,再完成練習。
(一)
「她多想給自己暖和一下……」人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西,她曾經多麼幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。(12分)
1、你一定還記得,這個片段選自課文________________,它的作者是被稱為「_________________」的_______________。你還閱讀過他的其他童話,如______________、______________。(5分)
2、回憶課文,美麗的東西指_____________________________。(2分)
3、「福」字用音序查字法先查大寫字母( ),再查音節( )。用部首查字法,先查部首( ),再查( )畫。(2分)
4、 談談你對文中兩個幸福的理解,並說說透過這兩個「幸福」你感受到什麼?(3分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(二)
20世紀30年代,英國一個不出名的小鎮里,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸(shū sū)這樣的觀點:無論做什麼事情都要力爭一流,永遠做在別人前頭,而不能落後於人。「( )是坐公共汽車,你( )要永遠坐在前排。」父親從來不允許她說「我不能」或者「太難了」之類的話。
對年(幻 幼)的孩子來說,他的要求可能太高了,但他的教育在以後的年代裡被證明是非常寶貴的。正是因為(wéi wèi)從小受到父親的「殘酷」教育,才培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以後的學習、生活或工作中,她時時牢記父親的教導,總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭一流,以自己的行動實踐著「永遠坐在前排」。
瑪格麗特上大學時,學校要求學五年的拉丁文課程。她憑著自己_____________的毅力和_______精神,硬是在一年內全部學完了。令人___________的是,她的考試成績(竟 競)然____________。
其實,瑪格麗特不光是學業上______________,她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列,是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說:「她無疑是我們建校以來最優秀的學生,她總是___________,每件事情都做得很出色。」
正因為如此,四十多年以後,英國乃至整個歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星。她就是連續四年當選保守黨領袖,並於1979年成為英國第一位女首相,雄踞政壇長達11年之久,被世界政壇譽為「鐵娘子」的瑪格麗特•撒切爾夫人。
「永遠都要坐前排」是一種積極的人生態度,激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在「前排」的卻總是不多。許多人所以不能坐到「前排」,就是因為他們把「坐在前排」僅僅當成一種人生理想而沒有採取具體行動。那些最終坐到「前排」的人,之所以成功,是因為他們不但有理想,更重要的是他們把理想變成了行動。
一位哲人說過:無論做什麼事情,你的態度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。(18分)
1、劃去文中括弧內不正確的字或讀音。(2分)
2、第一自然段中缺少了一組關聯詞,請你在括弧內填上。(2分)
3、適當的詞語填在文中的橫線上。(3分)
堅強 頑強 拼搏 競爭 毋庸置疑 難以置信
名列前茅 異軍突起 出類拔萃 野心勃勃 雄心勃勃
4、聯繫上下文寫出詞語的意思。(2分)
鳳毛麟角:_________________「殘酷」:________________________
5、請你給短文加個合適的題目:______________ (2分)
6、瑪格麗特以自己的哪些行動實踐著「永遠坐在前排」?(3分)
___________________________________________________________
7、讀了最後一段,你一定有許多想法,請寫出其中一兩點,把它寫明白。(4分)
___________________________________________________________
三、習作。(兩題任選一題,不少於400字。)30分
1、在平時的生活與學習中,你是怎樣對待時間的?古今中外,有許多惜時如金的名言與事例,請你以「珍惜時間」為話題,寫一篇作文,題目自擬。
2、想像一下未來的世界是怎樣的?請以「暢想未來」為題,對未來的科技、未來的衣食住行、未來的你,未來的……任選一項作一個盡情地描述。
參考答案
一、積累與運用
1、抱怨 書籍 魁梧 櫥窗 2、(1)簡 神 懈 炎黃
(2)三 一 四 七 八 三 二 (3)驕傲使人落後
3、(1)但悲不見九州同 (2)孰能無惑 (3)隨風潛入夜 (4)一片冰心在玉壺
4、(1) 安徒生 《賣火柴的小女孩》 《七步詩》
(2) 廉頗 藺相如 和好 完璧歸趙 澠池會見 負荊請罪
(3)詹天佑
5、(1)略 (2)橫眉/冷對/千夫指,俯首/甘為/孺子牛。
(3) 略 (4) 略 (5) 略 (6) 略
二、閱讀與理解
(一) 1、《賣火柴的小女孩》 世界童話之王 安徒生2、略 3、F fú 礻 9
4、第一個「幸福」指小女孩臨死前是在幻想中度過的,是幸福的。第二個幸福指小女孩死了就沒有寒冷、飢餓和痛苦,就徹底幸福了。
(二) 1、sū 幻 wèi 竟 2、即使......也 3、頑強 拼搏 難以置信 名列前茅 雄心勃勃 4、略 5、略 6、略 7、略
三、習作
一類文(27—30):符合題意,中心明確,內容具體,層次清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面清潔。
二類文(20—27):符合題意,中心明確,內容比較具體,層次較清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面整潔。
三類文(12—20):基本符合題意,中心基本明確,內容欠具體,層次不夠清楚,語句基本通順,標點使用大體正確,錯別字多。
四類文(0—12):不合題意,中心不明確,內容很不具體,語句表達很差,層次不清,語句不通,標點錯誤和錯別字多。
⑷ 小學試卷《威嚴》閱讀答案,急!!短時間內,,,另加分
1.本文的線復索是吉野和左玲友情的變制化
2.(1)(2)(3)(4)第一部分:吉野和左玲互贈禮物成了好朋友。
(5)(6)(7)(8)第二部分:左玲做了一套吉野所謂「中國沒有」的「娃娃時裝」,受到了吉野的稱贊。
(9)(10)(11)(12)(13)第三部分:課堂討論時,吉野和左玲產生了爭執。
(14)第四部分:左玲扔掉了吉野送她的禮物,她們的友誼破裂了。
3.用到動作、語言、神態描寫的方法,表現了左鈴直率、果斷的性格特點,以及強烈的民族榮譽感。
4..「威嚴」的深刻含義是祖國、民族的尊嚴和榮譽是不容侵犯的。
⑸ 小學六年級期末測試卷(一) 那一瞬的閱讀答案
「哪位同學能概括一下本文的中心?」臨下課時老師提了這樣一個問題。
接著就是一片沉默,大概所有的同學都在思考吧。兩分鍾過去了,我已組織好語言,悄悄抬起頭了周圍一眼,真齊呀——一律趴在桌上,低著頭。我趕忙也埋下頭。
「想好了嗎?」——老師要提問。我多麼希望老師叫我啊,可我卻沒有勇氣舉手,我默默地等待著老師,心裡輕輕呼喚著:「老師,我會!老師,叫我吧。」然而頭卻還深深藏在那片整齊的方陣里。
教室里出奇地安靜,老師突然笑了:「別這么緊張嘛,我又不會吃了你們,來,把頭抬起來。你們不覺得憋悶嗎?」
我跟著大家把頭抬起來,心裡一直呼喚著老師,可老師卻聽不見。
老師也在等。又一分鍾過去了,教室里仍然那麼安靜,老師決定「點將」了。我盼望著老師「垂青」,卻又害怕她問我。她還在尋找,目光從我身上溜過去了,我的心一下涼了半截。突然,她好像發現了什麼——她的目光居然又回到我身上,我們的目光相遇了,我用眼神告訴她:「老師,我會。」她似乎看懂了我的「話」,先沖我微微一笑,像是鼓勵,給了我一點信心,然後點到我的名字。我覺得一切進行得那麼緩慢,而事實上一切又是那麼快。只那一瞬,那一瞬我緊張、興奮到了極點。
我站起來,把早已組織好的語言重復了一遍,聲音那麼響亮,答得那麼流利,我簡直不知道自己都說了些什麼,又是怎樣坐下的。我只覺得心在跳,劇烈地跳。我的回答其實並未讓大家多麼吃驚,同學們那麼平靜,然而我心裡卻像有什麼在翻動著。我甚至想和同桌握握手,讓他分享一下我的快樂……
這就是我——一個中等生回答問題時的瞬間感受,雖然平凡,可是,我認為這里包含著最偉大的東西,那就是老師的目光與我的目光相遇的那一瞬間。那一瞬里包含著老師給我的信心,那一瞬讓我沖出緊張的束縛,那一瞬我證明了自己。
人生道路上有太多太多這樣的一瞬。千百個這樣的一瞬匯集成我的自信;千百個這樣的一瞬編織成我未來的夢;千百個這樣的一瞬鋪平我生活的大道!
1.「一瞬」的意思是(形容非常短的時間 )和它意思相近的詞語還有( 一眨眼 )
2.寫一句描寫「我」心理活動的( 「想好了嗎?」——老師要提問。我多麼希望老師叫我啊,可我卻沒有勇氣舉手,我默默地等待著老師,心裡輕輕呼喚著:「老師,我會!老師,叫我吧。」然而頭卻還深深藏在那片整齊的方陣里。)
3.寫一句描寫「我」的感受的句子 (這就是我——一個中等生回答問題時的瞬間感受,雖然平凡,可是,我認為這里包含著最偉大的東西,那就是老師的目光與我的目光相遇的那一瞬間。那一瞬里包含著老師給我的信心,那一瞬讓我沖出緊張的束縛,那一瞬我證明了自己。
)
4.為什麼「那一瞬」給「我「的感觸那樣深?( 因為那一瞬里包含著老師給我的信心,那一瞬讓我沖出緊張的束縛,那一瞬我證明了自己。)
5."人生道路上有太多太多這樣的一瞬」中「這樣」指( 老師提的問題 )
⑹ 小學二年級閱讀訓練題
第一題答案:烏鴉愛它的爸爸媽媽。當爸爸媽媽老了的時候,飛不動了,也找不到東西吃回了,小烏答鴉就天天飛出去,到處找東西給爸爸媽媽吃。不管是刮風還是下雨,烏鴉都不怕,照樣飛出去找吃的。找到吃的東西以後,自己從來都不先吃。叼回來,一口一口喂給爸爸媽媽。爸爸媽媽吃飽了,它自己再吃。
第二題答案:我們要學習烏鴉孝順父母的高尚品質,愛父母,不讓父母生氣。
第三題答案:烏鳥私情、烏鳥之情、孝鳥回報······
求採納!