小學三年級體育作業

A. 小學生三年級作文寫井研體育廣場怎寫

遠看紫溜溜，近看圓溜溜，掐它水溜溜，咬它酸溜溜。」聽到這個謎語，你一定會說：「這個謎底是葡萄。」沒錯，這個謎語說的就是我——葡萄。
我身穿一件深紫色外衣，顯得高貴而深沉。當然也有一些「兄弟姐妹」們穿的是青色、紅色甚至是白色的衣服。我的外表很像一顆珍珠，圓圓的，被水沖洗過後還會閃出光亮。我的味道堪稱一絕，我可不是吹牛。只要輕輕一咬，酸甜的汁水就會流出來，十分好吃。
我不僅外表好看，味道一絕，而且我的種類，用途和營養價值都十分大。我們葡萄品種很多，全世界約有8000多種，中國現在有700多種。比如山葡萄，沙巴珍珠，旱玫瑰等。我們的用途也很多，除了可以釀造葡萄酒，做葡萄汁、葡萄乾、葡萄罐頭以外，還可以加工做葡萄果醬和葡萄果凍。別看我們小小的，我們的營養價值可大著呢！葡萄中的糖分容易被人體呼吸，對預防心腦血管病有一定的作用。
我們葡萄有許許多多的別稱，比如提子、蒲桃、草龍珠、山葫蘆、李桃、美國黑桃、水晶明珠等。我想大家還不知道為什麼葡萄叫做提子，其實「提子」是廣州、香港、海南、上海等地對葡萄的別稱。比如紅色葡萄叫「紅提」，黑色葡萄叫「黑提」。也有人錯誤地認為提子就是葡萄，提子和葡萄雖然都是葡萄的果實，但提子粒大、汁少、皮肉難分離，而葡萄粒大、汁多、易剝皮，人們為了區分開來，便分開來叫。但有些人也很容易把葡萄和提子混為一談，所以提子便成為了葡萄的別稱。
怎麼樣？你們喜歡我嗎？

B. 小學三年級作文(老師布置作業多體育課少我們給校長提看法)

老師，您布置的作業太多了
老師，有些話我不敢對您說。今天借著寫作文的機會，讓我一吐為快吧！老師，您布置的家庭作業實在太多了！
每當周五一到，看著一本本作業本發下來時，我都會感到害怕。因為接下來又是一輪新的「作業之戰」。果然，你一布置完作業，同學們就怨聲載道，說您布置的作業太多，就算周末有三天也寫不完啊。老師，我特別想問您，難道您的童年也是這樣被圓珠筆的「唰唰」聲占滿了嗎？
老師，您還記得嗎？每當臨近期末考試，我們都得做最後的沖刺。所以，少不了復習提綱。您幾乎每天發一張復習提綱讓我們寫。雖然提綱上試題滿滿的，我們還是硬著頭皮努力完成。您知道嗎？有一次，我寫一張復習提綱寫到了晚上一點。寫著寫著，我就趴在桌子上睡著了。突然，一個噩夢把我驚醒了。我看了看掛鍾，已經凌晨四點了。我多想繼續倒下就睡，可是還有作業沒完成，只好趕緊寫完剩下的作業，最後才放心地睡覺。可是第二天醒來，我一直都暈乎乎的，別提有多難受了。
老師，您布置的作業實在太多了。我知道，您都是為了讓我們更好地掌握所學的知識。所以，我們雖然覺得很疲勞，卻敢怒不敢言。就算再不願意，也會按時交上作業。可是，您想過嗎？讓我們如此疲勞地寫作業，真的是最好的學習方法嗎？
一次中隊課，我們知道了西班牙的小朋友幾乎不留作業；某某國家除雙休日外，還有一天是不背書包的日子……我們是多麼羨慕這些小朋友啊！
老師，您別再給我們布置那麼多作業了好嗎？哪怕周末給我們留下一天屬於自己的時間，我們也會覺得很幸福。
老師，您能接受我的建議嗎？

C. 小學生體育達標每一項目的標准

1、一年級測試項目及評價標准

(3)小學三年級體育作業擴展閱讀

新版的《國家學生體質健康標准(2014年修訂)》，小學生有很大變化：

1、增加了肺活量；

2、減少立定跳遠；

3、三年級開始有仰卧起坐；

4、五年級開始有耐力跑。

另外，還增加了BMI指數（體重公斤數除以身高米數平方得出的數字）的測量。

新修訂的《國家學生體質健康標准》適用於全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校的學生，將學生按照年級劃分為不同組別，身體形態類中的身高、體重，身體機能類中的肺活量，以及身體素質類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學生共性指標。

D. 小學三年級試卷， 習作 我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫的事，請同學們寫熟悉的

就寫你她喜歡吃什麼，她喜歡干什麼？朋友，你們發生了事，你們之間發生了什麼事情就內行啦。他容是女的男的他就寫女的他或者男的他。然後你寫一寫的時候用一些成語，然後就會寫多一點吶，然後然後你就寫300字左右就行了。

E. 小學生運動會比賽項目有哪些

1、二人三足跑

項目規則：兩人組成一組(男女各一人)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號後，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線後沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜

隊員組成：4人(二男二女)

比賽規則：4名隊員同時站於起跑線後，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出。

3、拋綉球（男女各一名）

比賽規則：接球者站於距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球；接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績;接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；拋球者共拋出20個球，接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。

4、蹲跳接力（每隊8人，4男4女）

出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規則：聽到發令後，第一組由起點向終點線蹲跳；兩人都跳過終點線後，再跳回到起點線，然後第二組進行，依次類推；比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好後才能繼續比賽。計時與名次：以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。

5、袋鼠跳

規則：分成6組，每組6個參與，每組中的成員站在編織袋裡，站在裁判指定的起點，成員則站在另一裁判指定的位置等待另2位成員的到來，從起點繞輪胎跳S型到達成員處將編織袋脫掉，穿起來快速的按S型跳回原點。

F. (三年級暑假)作業第十一頁的作文怎麼寫介紹體育明星的作文

「堅如磐石，韌如蒲葦」的人
所謂「堅如磐石，韌如蒲葦」的人，就是指精神意志堅硬如磐石，柔韌如蒲葦的人。起初我並不認為這種人當真存在。畢竟如此堅韌的人不能說沒有，但肯定是很少的的。直到我看了《同一個夢想——五環旗下的精彩人生》才知道，這樣的人的確存在。創造中國田徑史奇跡的劉翔，滬上天天棚姚明，中國前擊劍如選手欒菊傑……都是這樣的人。
劉翔，中國田徑史上的奇跡，他打破了12秒91的世界記錄，也為中國奪得了田徑上的第一塊奧運金牌，使之被億萬中國人所崇拜。但這耀人的榮譽之後，付出的汗水也是常人無法比擬的。在腿上綁鉛塊練習跑步，每天無法計數的仰卧起坐……這些只是平常的訓練。在雅典奧運會前，他的訓練強度更是常人無法想像的，「有時候運動量之大，讓我結束訓練的時候就想大口嘔吐。」憑著他「堅如磐石，韌如蒲葦」的精神，他熬了過來，在雅典奧運會上一舉奪冠，讓劉翔這個名字永遠留在了世人心中。他，不愧為「堅如磐石，韌如蒲葦」的人。
姚明，中國第三位登頂NBA的籃球選手，在2001年的亞洲籃球錦標賽上，姚明每場貢獻13.4分10.1個籃板和2.8次蓋帽，投籃命中率高達72.4%，幫助中國國家隊奪得冠軍。2002年6月，他成為NBA狀元秀。如此傲人的成績，讓人驚嘆，但他的隱忍與辛苦又有幾個人注意到？一次次的帶傷上場，初到NBA的彷徨無助……但憑著他「堅如磐石，韌如蒲葦」的精神，他支持住了。他成為了NBA一顆閃耀的新星，他的名字被全世界的人記住，永遠留在心中。他，不愧為「堅如磐石，韌如蒲葦」的人。
欒菊傑，一個普通的中國女擊劍運動員，但它的故事卻讓我記憶猶新。中國擊劍女選手欒菊傑在1978年第29屆世界青年擊劍錦標賽上在觀眾的驚訝中殺入了半決賽。在比賽中，她將世界頂級高手一一斬落馬下。這時，意外發生了：前蘇聯選手扎加列娃在和欒菊傑對抗時，突然來了個猛攻，劍重重地刺進了她的左臂。頓時，一股鮮血湧出，欒菊傑感到左臂劇痛，但畢竟還有4場激戰等著她啊！但是欒菊傑最後還是堅持了下來，盡管她只得了一枚銀牌，但這枚銀牌是當時亞洲選手歷史上獲得的最好成績。如此堅韌的精神，讓人欽佩。這時的她，代表的已經不只是她個人了，而是中國，這條即將騰飛的巨龍！
「堅如磐石，韌如蒲葦」，這正是中國奧運健兒們的精神寫照。盡管他們現在的路走的很辛苦，但憑著他們的堅韌意志和不屈不撓的精神，他們的前途必然是光明的。2008年的北京奧運會近在眼前，這正是他們大展身手的機會。我相信，他們一定會在此次奧運會取得好成績！
騰飛吧，中國健兒！騰飛吧，中國！

G. 三年級作文有趣的體育課(一次接立棒)

一堂有趣的體育課
胡老師(體育老師）說：今天的體育課我們來玩一個游戲，這個游戲叫網魚，內游戲規則：先有女容生扮演網，兩人一個網，男生扮演，男生站左邊，女生站右邊，我說123開始，網就開始網魚，網網到的魚就來我的旁邊，這就是桶子，不準逃跑，聽明白了嗎？好，准備，123，開始。
我和杜家源扮演一張網，瞄準目標，離我最近的李一唯，對不住了啊，我和杜家源悄悄的來到了李魚旁邊，看好機會，123，網，太好了，網到第一條魚了。我和杜家源趕緊把他押回桶子里。
繼續網，突然，有一條魚自投羅網了，真是得來全不費工夫，哈哈，有成功往回一條魚。
現在是我當魚了，等胡老師喊完123，我趕緊逃之夭夭，哈哈，你們誰也抓不住我，我跑到了一個清靜的地方，想：這總沒人能抓到我了吧，可回頭一看，一張網子正對著我壞笑呢，我這條魚一看，連忙落荒而逃，可還是逃不過網子的天羅地網，我被網回了桶子里，我在桶子里左瞧瞧右看看，好多魚都在桶子里。只見有陸陸續續的網子滿載而歸。可當網子們還沉浸在網魚的樂趣當中的時候，下課鈴無情的響了。作文
這真是一堂有趣的體育課啊！