1. 2010四年級語文S版下冊期末
四年級語文期末測試卷
題號 一 二 三 總評
得分
積累運用（55分）
1、看拼音寫詞語。（10分）
wān yán luò yì zāo yāng guàn gài fēn fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yáo hàn do yāng pí bèi wū yè fán zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給帶點的字選擇正確的讀音。（3分）
友誼（yì yí） 惡劣（liè luè） 入場券（juàn quàn）
撒網（sā sa） 飲酒（yìn yín） 霎時間（chã shà）
3、組詞。（4分）
驕（ ） 峻（ ） 擾（ ） 蹄（ ）
嬌（ ） 俊（ ） 憂（ ） 啼（ ）
4\把下列詞句補充完整.（11分）
( )( )有神 眉( )目( ) 笑( )顏( ) 心花( )( )
三( )兩( ) 五( )四( ) 七( )八( ) 十( )九( )
清風明月本無價, ________________________.
________________,匹夫不查奪志也.
月色朦朧, ______________________________.
5\把詞語恰當地填在句子中的括弧里.（6分）
峻峭 俊俏
(1)燕子長著一對( )輕快的翅膀.
(2)長城大多修築在( )的山嶺上.
呈現 發現
(1)祖國各地( )一派欣欣向榮的景象.
(2)天文學家( )一顆新的恆星.
凡是 凡事
(1)老師告訴我們,( )都要認真去做,這樣才能成功.
(2)老師告訴我們,( )德\智\體全面發展的學生,都該受到表揚.
6\把下面的句子按照正確的順序排列.（8分）
( )這時,森林裡一聲槍響,獵人們沖出來了.
( )幸好有一隻猩猩酒喝的不多,還是跌跌撞撞地 走了.
( )可是後來,再也忍不住了,就大口大口地喝起來.
( )猩猩都著了慌,拔腿就跑.
( )獵人們把其它的猩猩一個個都捉住了.
( )起初,猩猩們只用舌頭舔酒.
( )哪能知道紅鞋是用繩子連起來的,它們都被絆倒在地上,爬不起來.
( )結果,一個個醉的東倒西歪,把酒桶旁邊的紅鞋也穿上了.
7、按課文內容填空。（13分）
池邊還有小泉呢:有的____________________,________________________;有的__________________,___________________,______________________;有的_________________,
__________________,__________________,_________________,碎了.
古井離我家才十來米遠.每天,______________________________,取水的人_______________,
桶兒______________,扁擔___________________,像______________.門前的路面濕漉漉的,老是像剛下過____________________________.
閱讀理解。（20分）
（一）
沙漠里的鴕鳥有三件寶貝。第一是它的兩條長腿，找東西吃就不成問題了。第二是它的長脖子，它有了長脖子，就能瞭望遠方，就能捉正在飛行的昆蟲、跑著的小獸。第三是它的兩扇翅膀長，它張開兩扇翅膀，好像船兒的兩片帆,使它跑得更快了。
1、從短文中我們知道，鴕鳥的腿__________，脖子________，翅膀________，所以跑得______，看得_________，適應在__________生活。（6分）
2、短文中得比喻句是______________________________________。這個比喻句把鴕鳥________
比作__________。（4分）
3、短文中得「不成問題」是__________________________________的意思。（2分）
4、短文得題目可以是：_______________________________（2分）
（二）鞋
一天，兩天，一個月過去了。每當日落西山的時候，小鞋匠都忍不住要向路口張望，希望能從落日的余暉中看到那高大的身影出現。但是，他沒有看到。
一個傍晚，一位瘦瘦的排長來到鞋攤旁邊說：「一個多月前，是不是有位大個子軍人來這兒修過一雙鞋？」
「啊……..對呀。」
「要付多少錢？」
小鞋匠略一沉思，說：「修鞋費一元五角，外加一個月的保管費五角。你給兩元錢得了。」 排長把兩元錢遞給他。小鞋匠收好錢後，問：「怎麼大個子沒有來？」
「上前線去了。」說完，排長轉身要走。「哎！」小鞋匠提起那雙鞋，趕忙喊道，「鞋子，鞋……」
排長止住腳步，用低沉的聲音對小鞋匠說：「用不著了，他的雙腿已經在前線……..他特意來信讓我把錢給你，謝謝你了！」
說完，排長邁著大步走了。
1、填空。（2分）
（1）「小鞋匠略一沉思」中的「略」的意思是（ ）
A省去 B稍加 C 大致，簡要 D 計謀
（2）「小鞋匠略一沉思」中的「沉」的解釋為（ ）
A沒在水中 B 分量重 C 深入，程度深
2、排長付了錢，為什麼不把修好的鞋拿去？（2分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、大個子軍人特意寫信給排長，讓他把錢交給小鞋匠，這說明了什麼？選擇正確的解釋畫 。（1分）
（1） 修了鞋應該付錢。（ ）
（2） 大個子軍人不忘解放軍的光榮傳統，不拿群眾的一針一線。（ ）
4、在短文最後寫道：「排長邁著大步走了。」小鞋匠看著大個子軍人留下的鞋會想些什麼？（3分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
習作園地。（25分）
題目：謝謝你，________________________
要求：1、題目中的__________，應該是指一個人；
2、文章中所寫的事，應該是自己親身經歷或看到的；
3、中心明確，並注意寫出當時自己的內省活動和感情。
4、字數在300字以上
2. s版四年級語文下冊期中復習 四字詞語選詞填空填空
基礎知識（60分） 1，還很暖和呢、從文中找出下列詞語的反義詞？老王自己都有點發愣。 1，你那邊天氣怎麼樣呀，那端才傳來兒子的聲音。（4分） nán( ) juàn( ) sāi( ) tán( ) 難 圈 塞 彈 nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( ) 4。 ②這個故事深深地感受了我。 ②水滴穿石— 、填空。 （3）造句。（8分）（1）把下面語句補充完整。第二天一大早就往武漢打電話。 3。人間最溫暖的親情，你想說什麼。母親聽到兒子的噴嚏聲可急了 已經感冒了吧 怎麼這么不聽話 從小就不愛加衣服 絮絮叨叨。（4分）忘（ ） 繞（ ） 采（ ） 徽（ ） 妄（ ） 饒（ ） 睬（ ） 微（ ） 5，（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上、比一比、文中表現老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是 ，卻忘了勻一些給住在北風起處的故鄉的已經年過七旬的老母親。 1、給帶點的字選擇正確的讀音，聲音有點兒發顫。（1分）急忙——（ ） 到達——（ ） 3、這段話主要寫 （1分） 4，然後把你想說的話寫具體：__________________________________________________ （2）在原句上修改病句？寒潮快到武漢了，300字以上，電話鈴聲突然響了起來。老王趕緊截住母親的話、爭先恐後，叫你媽給寄．．．．．．」 兒子漫不經心地說，從他七歲時的「劣跡」說起、掛念 4。（4分）清撤見底（ ） 賞心閱目（ ） 氣極敗壞（ ） 攻棋不備（ ) 具精會神（ ） 魚慣而行（ ） 迷或不解（ ） 波闌壯闊（ ） 6，兒子不耐煩了，是他住在哈爾濱的老母親打來的，人恆愛之、父親的嘮叨 C， 。（4分）（1）用部首查字法查字、蘇軾 C、電話 6。 ② 雖然．．．．．．但是．．．．．．． 9，把正確答案的序號寫在括弧里，那一聲聲沉穩而有規律的跳動。（10分） ||看完電視以後：___________________________________________________ 改寫成「被」字句，我想對你說要求，北京今天要到寒潮、拉 B，直到九點、白居易（4） 下面句子中引號的作用是（ ）罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」，並用「 √ 」標出。改寫成「把」字句。 ①有哪一個花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？ 改寫成陳述句？要不然，什麼事、按原文填空，為什麼竟是這樣的。」說完就放下電話？（2分） （二）閱讀短文： （2分） 5、母親的電話 B。（4分）浙江（zhé zhè） 啄食（zhuó zuó） 棲息（qī xī） 剝皮（bā bāo） 3。（2分） 2，（ ）。」老王絮絮叨叨，到真冷了再說。 2、選擇題。（1分） 2，第一段主要寫的是，回答問題、多音字組詞、「 棧」字部 B、按要求寫句子。一隻美麗的蝴蝶。（2）先把詩句補充完整，說？」老王連忙問，不寫錯別字，老王一整夜都沒有睡好、「 林 」字部 D。 得分 二，再按要求填空、牽涉 C，知道了。（1分）老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子．．．．．．． （ ） A;一」活動中。」是（ ）的詩句，我必須對自己負責： 。（8分） ( )的鮮花 （ ）地奔跑 表演得（ ） 盡情地（ ） 7：「雪還在下呢，厚衣服准備好了嗎，組詞。我可以好好地使用它。」詩句選自宋代詩人范成大的《 》：_______________________________________________________ ②盲女孩抓住了睜著眼睛的蝴蝶、給帶點的字選擇正確的解釋。（1分）慌張——（ ） 愛惜——（ ） 3。 ①從詞語「悄然、讀拼音：「昨晚的天氣預報看了沒有，字跡工整、閱讀（15分） （一）閱讀語段。 A，穿過窗戶的縫隙吹進室內、表示特定的稱謂 C。|| 在寒潮初襲的清晨、給短文加一個題目。 「童孫未解供耕織：「媽、先想一想：「不要緊的、氣喘吁吁」中、「 手 」字部 (2)選詞填空，並把正確的字寫在（ ）里、劃「——」線句子的含義是什麼，悠然見南山，寫詞語，我校的全體師生和班主任老師登台表演了文藝節目，打了一個大噴嚏。把正確答案的序號寫在（ ）里語文期末試題（90分鍾內完成。（10分） luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn 2。 ①在慶「六?。|| ||老王剛准備再撥過去、果然 C，「攀」字應先查（ ） A。其中「未解」的意思是 ： 1、習作（25分）題目：「知道了。一切全由自己決定。（1分） 7「人間最溫暖的親情、表示引用 B。 A，任選一個造句、王維 B。 A、 「 大 」字部 C。 ①愛人者。（14分）（1）改寫句子，老王還來不及答話，也可以白白地糟蹋它；然後把題目補充完整、竟然 B，你加了衣服沒有，我用醫生的聽診器！」 老王不由自主地愣住了； 、表示特殊含義 8，你想對誰說、先將成語中的錯別字用「＿」標出、陶淵明 D、贊賞？」含義是什麼、自然（3）「採菊東籬下、短文已用「||」分成三段：「天氣預報說，回答問題。詩句的意思是？」寒風陣陣？（2分） 得分 三。（5分）有一次。 （填序號） （1分） A，老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子： ，靜聽自己的心跳，最合適的一項是（ ），給我極大的震撼、牽掛 D，為什麼竟是這樣的：「爸、語句通順？」老人回答道、給第四自然段沒有標點的地方加上正確的標點符號。「供」的意思是 、再想一想，滿分100分）一、在（ ）里填上合適的詞語、在文中找出下列詞語的近義詞
3. 四年級上冊語文S版期末試卷及答案
四年級語文試題 上冊期末試卷及答案
姓名_____班級______分數_____
一.我能把下列音節補充完整。（5分）
l ù j ēng āng
依賴 漱口 崛起 鏗 鏘
二.我能把詞語寫得即正確又美觀。（8分）
guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá
( ) ( ) ( ) ( )
三.把下列詞語補充完整。（6分）
（ ）然大（ ） （ ）息（ ）視 耀（ ）（ ）威
（ ）有成（ ） （ ）（ ）當然 （ ）（ ）無事
四.按要求做題。（12分）
1.寫出兩個含有動物的成語：（ ）（ ）
2.寫出一副描寫自然景觀的對聯：
3.把下面的句子換個說法，但意思不變。
見到同學們有困難，我們怎能不幫助呢？
4.把下面的句子改成"被"字句。
我國古代的勞動人民把無數塊條石抬上陡峭的山嶺。
5.修改下列病句。
上課了，都聚精會神地聽講。
造紙術是我國古代的四大發明。
五.認真回憶學過的課文，你一定能做正確。（11分）
1.能說明觀察點和角度在變化，看到的結果也在變的詩句是：
2.學了《幸福是什麼》一課，你最大的收獲是（ ）。課外你一定還讀了不少的童話故事，寫出來幾個（ ）。
3.不識廬山真面目，（ ）。這首詩的作者是（ ）代的（ ），這兩句詩包含的人生哲理是：
六.判斷，對的打"∨"，錯的打"×"。（4分）
1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。（ ）
2."跨越海峽的生命橋"是指架在台灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。（ ）
3."理所當然"中"當"的讀音是"dāng"，"戰車千乘"中"乘"的讀音是"shèng "。（ ）
4.三支漿有規律地在水裡劃，那聲音就像一支樂曲。這是一個比喻句。（ ）
七、認真閱讀，相信你一定會有不錯的收獲。（28分）
（一） 課內閱讀：（11分）
榕樹正在（ ）的時期，好像把它的（ ）展示給我們看。那麼多的（ ），（ ），不留一點兒（ ）。那（ ）的顏色，明亮地（ ）我們的眼睛，（ ）。這美麗的南國的樹！
1、這段話出自 ，作者是 。
2、把括弧的內容補充完整。
3、從課文里找出一組近義詞。（ ） --（ ）
4、你從畫線的句子中體會到什麼？
5、最後一句話應該讀出（ ）語氣。
（二）課外閱讀。（17分）
疏 通
清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個小夥子爭吵起來，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。 一個大漢猛按車鈴，厲聲高喊。 一個姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋。 一個中年男子長嘆了一聲……有幾個人乾脆掉轉車頭，繞道而走了。
人越聚越多。這時，人群中走出一位老大爺，頭發斑白，神情安詳，聲音洪亮：" 一大清早就吵架，不怕一天不順當？快走吧！"不知怎麼的，兩個爭吵的小夥子一下子松開了手。老大爺站在街當中，高聲喊道："東去的，右邊走！前面的，別停住！快走！"
人群開始緩緩移動，漸漸地加快。一會兒，小街暢通無阻，響起了小溪的歡歌。
1、用" "畫出一個比喻句，用"┅┅┅"畫出一個擬人句。
2、文章記敘的時間是 ,地點是 ，主要人物是 ， 事件是 。
3、文中的"小溪"是指 ，"大石頭"是指 。
4、下列句子應該填表在文中哪一空白處（填序號）
A:"唉！小街太窄了！" B："喂！快走啊！"C："急死人了！"
5、小溪又響起歡歌的原因是 。
6、題目"疏通"有兩層意思：一是 ；二是說人們的思想要疏通。
八、真情習作。（26分）
發揮你的想像，把美好的願望寫下來，你可以是暢游大海的鯨魚，可以是穿越藍天的飛機……以"假如我是……"為題寫一篇作文，要求想像豐富，內容具體，語句通順。
4. 四年級上冊語文S版期中考試試卷 三小的
s版四年級語文上冊期中測試卷題目
一 、 語海暢游。(40分)
1、 看拼音寫詞語，注意把字寫得規范、端正、整潔。(5分)
zhī zhū lǎ bɑ xī hɑn pú tɑo huǎng hū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 用「__」標出詞語中加點字的正確讀音。(8分)
磨面(mó mò) 果實累累(léi lěi) 薄荷(bó bò) 參差(chāi cī)
摟樹葉(lǒu lōu) 率真(lǜ shuài) 和詩(hè hé) 著裝 (zháo zhuó)
3、 詞語搭配。(6分)
( ) ( )
( ) 的童年 ( ) 的江水
( ) ( )
4、 選擇合適的詞語填空。(6分)
安靜 寧靜 平靜
●清晨，同學們的歡笑聲打破了校園的( )。
●過了很久，錢塘江才恢復了( )。
●演出開始了，劇場里立刻( )了下來。
屹立 站立 矗立
●大街兩旁( )著許多高樓大廈。
●鎮海的古塔、中山亭和觀潮台( )在江邊。
●他在湖邊默默地( )著，似乎沉浸在了對這片湖水的回憶之中。
5、按要求寫句子。(10分)
⑴那裡的河道特別多，橫的、豎的。(改為比喻句)
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⑵這是一隻可敬的貝。(改為感嘆句)
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⑶一群群蝴蝶正向我們這邊飛來。(縮句)
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⑷柔軟的草地，像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(補充句子成為比喻句)
⑸這條豎河比一般的小河水面略寬一些。我們常常在這里做蘆葉船。(用關聯詞語連成一句話)
6、重新排列句子順序。(5分)
( )太陽繼續上升，變得小些了，可它的光越發炫目了。
( )突然，東方顯出了魚肚白。
( )太陽一露頭，那霧便消逝得無影無蹤了。
( )清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。
( )太陽升起來了，射出絢麗的光束。
二、積少成多。(15分)
1、把下面的詞語補充完整，並選一個寫一句話。(8分)
色 彩( )斕 風( )浪 ( ) ( )天( )地
風 ( )浪 吼 山( )地 ( ) 人 聲 ( ) 沸
2、把諺語、古詩補充完整。(5分)
⑴ 遙望洞庭山水色，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
⑵ ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，遍繞籬邊日漸斜。
⑶ 月落烏啼霜滿天，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
⑷ 早霞不出門，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
⑸ 日暈三更雨，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
3、填空。(2分)
開學以來，我的收獲真不小!我跟隨作者觀看了自古以來被稱為「天下奇觀」的( )，還欣賞了作家蕭紅筆下( )的壯麗景象，大自然的神奇與偉大深深吸引了我!
三、閱讀平台。(20分)
(一)課內閱讀。(10分)
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道六七米高的白色城牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩盪盪地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
1、這段話按▁▁▁▁▁▁的順序，從▁▁▁和▁▁▁兩方面來描寫大潮到來時的景象，使人如聞其聲，如見其景。(3分)
2、本段中畫「 」的句子運用了▁▁▁的修辭手法。請運用這種修辭寫句子：
3、語段中把浪潮比作▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁。(3分)
4、語段中哪些詞語和句子描寫了大潮的聲音?請寫下來。(2分)
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(二)課外閱讀。(10分)
家鄉的枯葉蝶
我的家鄉有各種各樣稀有動物，特別引人注目的是天下名山峨眉山上的枯葉蝶。
從春到秋，在峨眉山伏虎寺的花枝間、草叢中，會看到一片片枯黃的「樹葉」在隨風飄盪。這種季節，哪有什麼枯葉呢?當它飄落在低處的樹枝上，人們想去摘取它，它便會驟然飛起。啊，原來是一隻只酷似枯葉的蝴蝶，這就是枯葉蝶。
峨眉山全山250多種蝴蝶中，枯葉蝶是最名貴的一種，也是我最喜歡的一種昆蟲。
枯葉蝶姿態奇麗，它長3厘米。前雙翅正面是青絨般的黑底， 上面點綴著幾個白色小斑，一條金黃色的曲邊寬條橫在雙翅中間，如同佩上一條綬帶;雙翅的外緣鑲著波浪式的濃褐色花邊，十分逗人喜愛。當它停息在樹枝上時，兩翅豎立，收合一起，遮蓋著身驅，卻展示出翅膀背面。這時，可見它周身呈古銅色，色澤和形態都酷似一片枯葉。一條黃褐色的條文，縱貫前後翅的中央，極像樹葉的中脈，其他的翅膀又像是樹葉的側脈。翅膀上有幾個小黑點好似枯葉上的霉斑。後翅脈的末端拖著一條長「尾巴」，又像葉柄。我想這就是枯葉蝶之所以得名的原因吧。
枯葉蝶絲毫不怕天敵。一旦發現「敵情」，它會立刻疾速地飛落在樹枝或草叢中，偽裝成一片樹葉，靜悄悄地躲藏在綠葉中，逃脫一次又一次的災難，因而長期以來，它能夠在峨眉山代代相傳。
枯葉蝶具有重要的科研價值，目前它已被列入國家保護動物之列。
枯葉蝶是我家鄉的驕傲，我愛家鄉美麗的枯葉蝶。
1、 在文中找出與下列意思相對應的詞語。(3分)
① 引人注意( ) ② 突然、忽然( ) ③奇特而美麗( )
2、 寫出下列句子中加點字的意思。(3分)
① 它會立刻疾速遞飛落在樹枝或草叢中。 ( )
② 由於長時間的營養不良和辛勤的工作，他已經積勞成疾了。( )
③ 你犯了這樣的錯誤，真叫人痛心疾首啊! ( )
3「這種季節，哪有什麼枯葉呢?」這是一個( )句。換一種說法是：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(2分)
4、作者為什麼說枯葉蝶是他最喜歡的一種昆蟲?至少說出兩點原因。(2分)
四、筆下生輝。(25分)
我們常常在夜晚仰望無邊無際的星空，在大樹下傾聽蟬的鳴叫，在雪地里堆雪人、打雪仗，在田野里采野花，在瓜地旁聽故事……這一切多麼令人難忘啊!請你寫下童年生活中最難忘、最有趣的事。要寫得具體生動呦!(字數350字以上)
s版四年級語文上冊期中測試卷答案
一 、 語海暢游。(40分)
1、 蜘蛛 喇叭 稀罕 葡萄 恍惚
2、 mò léi bò cī lōu shuài hè zhuó
3、幸福 難忘 有趣 滾滾 洶涌 奔騰(搭配合適即可)
4、寧靜 平靜 安靜 矗立 屹立 站立
5、⑴那裡的河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛網一樣。
⑵這真是一隻可敬的貝啊!
⑶蝴蝶飛來。
⑷大地媽媽織出的一塊綠絨地毯。(比喻貼切即可)
⑸因為 ……所以……
6、5 2 3 1 4
二、積少成多。(15分)
1、斑 平 靜 驚 動 號 崩 裂 鼎(造句略2分)
2、⑴白銀盤里一青螺
⑵秋叢繞舍似陶家
⑶江楓漁火對愁眠
⑷晚霞行千里
⑸月暈午時風
3、錢塘江大潮 火燒雲
三、閱讀平台。(20分)
(一)課內閱讀。(10分)
1、由遠及近 形狀 聲音
2、比喻 比喻句略
3、白線 城牆 戰馬
4、詞：山崩地裂 句子： 好像大地都被震得顫動起來。
(二)課外閱讀。(10分)
1、引人注目 驟然 奇麗
2、快 病 疼痛
3、反問句 這種季節，沒有枯葉。
4、 ① 枯葉蝶姿態奇麗。
② 枯葉蝶絲毫不怕天敵。
5. 四年級下冊語文S版期末試卷
小學是我們整個學業生涯的基礎，所以小朋友們一定要培養良好的學習習慣，精品學習網為同學們特別提供了2015年四年級語文下冊期末考試卷，希望對大家的學習有所幫助!
2015年四年級語文下冊期末考試卷（S版）
一、基礎知識檢測(41分)
1. 看拼音，寫詞語。(8分，每個字0.5分)
cán kuì mǐn jié cāng sāng yóu yù
yìng jiē bù xiá zī zī bú juàn
2. 我會寫同音字。(4分，每空0.5分)
dài 年( ) 等( ) ( )領 愛( )
mù 屏( ) ( )色 掃( ) ( )布
3.下列加點字的讀音完全正確的一項( )。(1分)
A.粗糙(zào) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留戀(niàn)
B.不禁(jìn) 似乎(shì) 懷孕(yǜn) 悄無聲息(qiāo)
C.顫動(chàn) 過濾(lù) 潛力(qiǎn) 灘塗(yú)
D.迅即(xùn) 繁衍(yǎn) 困難(nán) 匿名(nì)
4.下面各組詞語中，完全正確的一組是( )(1分)
A.偵察 爭辯 殘酷 應接不瑕
B.輝煌 陪訓 礦藏 慢條斯理
C.措施 無瑕 會徽 爐火純青
5.下面都是同一類詞語的一組是( )(1分)
A.排球 足球 籃球 兵乓球
B.樹木 柳樹 楊樹 松樹
C.教師 司機 學生 青年
6.給加點詞語選擇正確的意思。(2分，每空1分)
「習慣」包含的意思有：
①常常接觸某種新的情況而逐漸適應;
②長時間養成的不易改變的行為
(1)我開始養成了課外閱讀的習慣。 ( )
(2)他對這里的生活還不習慣。 ( )
7.照樣子，再分別仿照例子在橫線上寫出一個這樣的詞語。(4分，每空1分)
寬闊 千山萬水
筆墨紙硯 虎頭蛇尾
8.按要求寫句子。(2分,每題1分)
(1)春天來了，小草發芽了。(改寫成擬人句，使表達更生動)
(2)你還沒有真正領會這首曲子的思想內容，這樣彈奏不會使人感動。(改寫成反問句)
9.用「然」組成不同的詞語，填入句中，使句子表達更明確。(3分，每題1分)
(1)媽媽催促我：「快點!( )上學就要遲到了。」
(2)剛才還是烈日當空，這會兒( )下起大雨了，真是「六月的天，小孩的臉」，說變就變。
(3)花落了一地，( )昨夜颳了大風。
10.用修改符號修改病句。(3分，每題1分)
(1)我們在廣闊的操場上游戲。
(2)早上，我喝了一碗粥和一個饅頭。
(3)菜市場里有黃瓜、茄子、蘋果等許多蔬菜。
11.根據課文內容填空。(12分)
(1)本學期我們學了不少詩，我最喜歡的一首： ，
。 ， 。
這首詩題目是《 》，是 代詩人 寫的。(5.5分)
(2)在本學期學過的課文中，我們游覽了祖國的許多秀美山川，知道了「桂林山水甲天下」是因為灕江的水 、 、 ，還因為桂林的山
、 、 ;我們也認識了許多讓我們敬佩的人，如
的 ;了解了我國悠久的歷史，也有不少的傳統節日，如五月初五 節，同時，我們還通過寓言學會了深刻的道理，其中《邯鄲學步》的寓意是：
。(5.5分)
(3)昨天班上的王剛和李明為了一點小事鬧別扭，請你寫一句友誼格言送給他們，幫助他倆盡快和好。(1分)
二、閱讀理解。(19分)
(一)《鳥的天堂》選段(5.5分)
①起初周圍是靜寂的。後來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一隻大鳥飛了起來。接著又看見第二隻，第三隻。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
②我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那隻，看見了那隻，另一隻又飛起來了。一隻畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。
1.在文中找出一對反義詞：( )——( )(1分)
2.聯繫上下文解釋詞語(1分)
應接不暇：
3.用「 」在文中畫出表示「應接不暇」的句子。(1分)
4.本段寫的是「我們」第 次去鳥的天堂所看到的情景，先寫榕樹的靜態，再寫鳥的 態。「大的、小的、花的、黑的」這是寫了鳥的 和 。「到處都是鳥聲，到處都是鳥影。」是表現了鳥的 。(2.5分，每空0.5分)
(二)竹(13.5分)
①竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建築的材料，又是造紙的原料;竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是「綠色的寶藏」。
②然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽為「歲寒三友」，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，遊人所嚮往。當春風還沒有融盡殘冬的余雪時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插雲天。暑往冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個人需要的不也是這種精神嗎?
1.寫出下列詞語的近義詞。(1.5分，每空0.5分)
平凡( ) 品格( ) 不畏( )
2.這篇短文寫了竹子的 、 兩個方面，重點寫了竹子的 。 (3分)
3.作者從 、 的用途寫出了竹子「全身是寶」。 (2分)
4.為什麼說翠竹真不愧是「綠色的寶藏」?(2分)
5.「歲寒三友」是指、、。(3分)
6.竹子最突出的品格是： (2分)
三、作文(40分)
每個人都有五彩繽紛的童年，而每個人的童年也都有難以忘懷的趣事，請你仔細回憶自己的童年，並把最有趣、最難忘的事情寫下來。
要求：
1、中心明確、切合主題
2、語句通順、內容具體
3、字跡工整、卷面干凈
4、字數不低於400字