小學三年級家庭作業意見

㈠ 三年級孩子家庭作業家長應該怎麼做

家長應該督促孩子寫作業，寫完再檢查一下是否有錯的加以糾正。孩子不會的可以幫幫孩子。

㈡ 家長對孩子在家學習情況反饋的意見怎麼寫

學生在家行為習慣表現

一直以來，孩子在家表現良好。

生活方面，能夠孝敬父母，不與父母頂嘴吵架。尊老愛幼，有良好的品德，非常有愛心。自立的能力較強，基本上能自己照顧自己的生活，吃苦耐勞，可以做力所能及的家務。雖然處於叛逆期，但還是能夠理解父母的良苦用心，關心父母。

學習方面，可以自覺學習，不需要父母的督促，能夠獨立思考，找到適合自己的學習方法。能夠正確地使用電腦，不沉迷於網路游戲，能夠按照一個初三畢業生的標准嚴格要求自己。

德育方面，身體素質較好，能夠參加各項體育鍛煉，積極參加集體活動。與人交往熱情大方，講究分寸。待人很有禮貌，遵守社會公共秩序，注意環保。有自己正確的人生觀和價值觀。

總體來說，孩子的行為習慣還是比較優秀的。

(2)小學三年級家庭作業意見擴展閱讀：

對子女在家表現的評語

1、同學在家表現良好。能按計劃實現學習目標，空閑時間喜愛閱讀各類書籍充實自己，有自己的興趣愛好，與父母溝通良好，生活獨立，身心健康，值得鼓勵!

不足之處，在學習任務日益繁重的情況下，難免遇到各種困難，越是此時，越要注意培養自己的溝通能力，客觀表述，平靜分析，在學習進步的同時，使自己的溝通技巧也更上一層樓!

2、每天作業按時完成，不要家長督促，比較愛玩，但懂得適度，在家自理自立方面有很大的進步。

3、孩子在家表現很好，經常會幫父母做家務，主動做作業，還會做有一些有意義的事情。

4、孩子在里能夠積極地完成老師布置的作業，不僅能認真完成老師布置的作業，而且還能幫家裡做一些力所能及的事。放假時一切都能按上學時一樣起床、寫字、看書、睡覺。但與此同時，也還存在一些不足，如:老現要求的每天閱讀課外書半小時等，都沒能很好地自覺做到，要父母催促才會去做，主動性不夠。另外，看電視時間也太長。以上不足之處需及時改正。細心度不夠，作業在家長檢查下檢查出許多小毛病，都是粗心、不認真導致。

㈢ 關於三年級家庭作業家長對老師有什麼好建議

可以建議老師的作業形式可以不單單局限於寫的方面，也可以是演的形式，例如當布置預習課文的時候如果該課文有兩三個角色可以讓孩子回家找爸爸媽媽一起來角色扮演進行課文的朗讀。既能讓孩子多方面的理解課文思想感情又可以增進孩子和父母間的交流。
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㈣ 三年級家長對孩子希望與建議怎麼寫

寫作思路：在提意見時，家長必須堅持實事求是，把要反映的情況弄清楚，並專加以客觀的分析和表述，屬做到坦誠相見，暢所欲言，再寫一些對孩子美好祝福和希望的話語等等。

正文：

1、希望你能改變自己的缺點，在校認真聽講，上課不開小差，努力學習，認真寫好做好家庭作業。願你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

2、在家裡還比較聽話，能幫家長做家務，小事情她都幫忙，希望以後在學習上努力努力、再努力。孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

3、希望在新的一年中靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步。

4、願你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。

5、希望在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發言。爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續創優。

㈤ 小學家長意見及建議怎麼寫

例如：在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子內進步的一點一滴容都悄悄的刻在我們心裡。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。

㈥ 三年級孩子考試後，家長怎樣寫評語

這次考試有退步,請老師多多指導,嚴格要求,特別是在某某方面,需要加強.作為家長,我們也會督促他(或她)在家完成家庭作業,謝謝老師

㈦ 小學孩子假期表現及家長意見和建議怎麼寫

1. 假期表現，可以考慮從以下幾方面著手寫：

• 孩子作業完成情況，和時間版安排等等。

• 孩子課外書權閱讀情況。太娛樂休閑的就不用說了。

• 孩子運動情況。包括平時的玩樂，益智類運動和能鍛煉身體的都可以說。

• 孩子對於以上各方面的情緒和反應。

• 孩子在家的表現情況。在家孝敬父母，分擔家務，能讓老師看出來孩子喜歡什麼，不喜歡什麼，對校園有什麼評價。

• 還可以寫寫你希望老師或學校改變的地方。

• 最後寫：孩子勞逸結合的度過了這個假期。讓我感到欣喜的是孩子長大了，比以前更懂事了，能夠做一些力所能及的家務活，孩子今年最大的進步是能夠認識到自己的不足並加以改正。 孩子在假期中表現很好，做了很多力所能及的事。很欣慰！

2.建議：家庭作業麻煩老師增減一點，給一點負擔，免得孩子總是貪玩。學校老師能對學生如此的負責任，我很滿意。孩子在家的表現還可以，希望我們同心協力輔導孩子。願老師們以後多費心。

㈧ 小學孩子假期表現及家長意見和建議怎麼寫

1. 假期表現，可以考慮從以下幾方面著手寫：

• 孩子作業完成情況，和時間安排等等。

• 孩子課外書閱讀情況。太娛樂休閑的就不用說了。

• 孩子運動情況。包括平時的玩樂，益智類運動和能鍛煉身體的都可以說。

• 孩子對於以上各方面的情緒和反應。

• 孩子在家的表現情況。在家孝敬父母，分擔家務，能讓老師看出來孩子喜歡什麼，不喜歡什麼，對校園有什麼評價。

• 還可以寫寫你希望老師或學校改變的地方。

• 最後寫：孩子勞逸結合的度過了這個假期。讓我感到欣喜的是孩子長大了，比以前更懂事了，能夠做一些力所能及的家務活，孩子今年最大的進步是能夠認識到自己的不足並加以改正。 孩子在假期中表現很好，做了很多力所能及的事。很欣慰！

2.建議：家庭作業麻煩老師增減一點，給一點負擔，免得孩子總是貪玩。學校老師能對學生如此的負責任，我很滿意。孩子在家的表現還可以，希望我們同心協力輔導孩子。願老師們以後多費心。