① 福師《小學德育理論》在線作業二~~在線等
您看看是下面這套題嗎？
一、單選題
1、D2、D3、B4、C5、C
1. 學校在德育網路中的作用是（ ）。A. 導向作用
B. 調節作用
C. 精神文明輻射作用
D. 前面全對
2. 德育過程的實質是（ ）。A. 將學生的思想品德認識轉化為品德行為
B. 提高學生自我教育、自我修養的自覺性
C. 提高學生對客觀世界的認識
D. 教育者將一定社會的思想道德規范轉化為受教育者個體的思想品德
3. 德育管理者要實現預定的目標，光靠一般號召是不行的，他必須制定一個周密可行的實施計劃，提出若干可行的措施，以保證德育管理目標的實現，這是肯定德育管理過程哪一環節的意義（ ）。A. 確定德育目標
B. 制定德育計劃組織
C. 開展德育活動
D. 檢查和總結
4. 區別社會主義德育原則和一切剝削階級德育原則的根本標志是（ ）。A. 提高認識與指導實踐相結合原則
B. 發揚積極因素，克服消極因素原則
C. 共產主義方向性原則
D. 教育影響的一致性和連貫性原則
5. 東方國家和民族的德育目標受到儒家思想道德的影響，這表明哪一因素對德育目標具有重要影響作用（ ）。A. 經濟政治制度
B. 生產力狀況
C. 一定社會的精神文化、民族傳統
D. 德育對象的需要
6. 現代德育在德育方法上（ ）。A. 更側重於教育者施教傳道的方法
B. 只強調受教育者受教修養的方法
C. 強調施教傳道方法和受教修養方法的綜合統一
D. 施教傳道和受教修養可以不相聯系的綜合統一
7. 決定了德育內容的針對性和靈活性的是：A. 社會政治經濟制度
B. 德育目標
C. 受教育者思想品德發展水平
D. 當前形勢和學生的思想實際
8. 哪一種活動有利於調動學生的積極性、主動性，培養學生自己教育自己的能力（ ）A. 社會實踐活動
B. 共青團、少先隊和學生會組織的活動
C. 課外活動和校外活動
D. 各科教學
9. （）年首次提出提倡愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物為中華人民共和國全體國民公德。A. 1949
B. 1951
C. 1954
D. 1958
10. 在那一個社會歷史階段最早形成了一定的德育思想（ ）A. 原始社會
B. 奴隸社會
C. 封建社會
D. 資本主義社會
11. 品德是一種什麼現象（ ）。A. 是一種社會現象
B. 屬於個人意識范疇，是一種個體現象
C. 是一種生物現象
D. 是人的偶然的表現
12. 我國確定德育目標，應依據哪一種教育目標論（ ）A. 社會本位論
B. 個人本位論
C. 社會需要和個人發展需要辯證統一的教育目的論
D. 兒童中心論
13. 由於學生知、情、意、行幾個因素發展不平衡，所以對學生的品德教育要注意（ ）。A. 提高學生的道德認識
B. 抓好行為習慣的訓練
C. 抓薄弱環節、因材施教
D. 引導學生鍛煉意志
14. 中國古代社會提出「明人倫」的教育目的，這表明德育目標由什麼所決定（ ）。A. 生產力水平
B. 經濟政治制度
C. 科技發展水平
D. 哲學思想
15. 哪一種活動有利於調動學生的積極性、主動性，培養學生自己教育自己的能力（ ）。A. 社會實踐活動
B. 共青團、少先隊和學生會組織的活動
C. 課外活動和校外活動
D. 各科教學