㈠ 小學六年級試卷
小學六年級數學升學考試模擬試卷（一）
學校 姓名 得分
一、 填空
1、（ ）÷25 =（ ）×38 =37 ÷（ ）=3
2、2.05千克=（ ）千克（ ）克=（ ）克
3、甲數的15 等於乙數的25%，那麼乙數是甲數的（ ）%，甲數比乙數多（ ）%。
4、李老師退休後月工資1780元，按規定超過800元的部分要交納5%的個人收入調節稅，李老師實際拿到手的工資是（ ）元。
5、一根鐵絲的長度等於他本身的13 加上13 米，這根鐵絲長（ ）米。
6、一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和高都相等，已知圓錐體的體積是7.8立方米，那麼圓柱體的體積是（ ）。
7、只要求表示數量的多少，最好繪製成（ ）統計圖。
8、小明新買一瓶凈量45立方厘米的牙膏，牙膏的圓形出口的直徑是6毫米。他早晚各刷牙一次，每次擠出的牙膏長約20毫米。這瓶牙膏估計能用（ ）天。
9、某學校為每個學生編號，設定末尾用1表示男生，用2表示女生：0331231表示「2003年入學的三年級一班的23號同學，該同學是男生」。那麼，0521162表示的學生是（ ）年入學的（ ）年級（ ）班的（ ）號同學，該同學是（ ）。
10、下面是一位病人體溫記錄統計圖。
①護士每隔（ ）小時給病人量一次體溫。
②病人最高體溫是（ ）攝氏度，最底是（ ）攝氏度。
③6月2日下午6時的體溫是（ ）。
④體溫在（ ）時間里下降最快；（ ）時間里比較穩定。
二、選擇。（7分）
1、 在3.6的小數點後面添上兩個「0」，小數的大小不變。( )
2、 把210分解質因數是210=1×2×3×5×7。（ ）
3、 兩端都在圓上的線段叫圓的直徑。 （ ）
4、 252與25×2的結果相同。 （ ）
5、 劉師傅做100個零件，合格率是95%，如果再做2個合格零件，那麼合格率就達到了97%。（ ）
6、 如圖，用兩張紙板分別蓋住木條的一端，根據露出的部分推斷，木條較長的是A。（ ）
14
A
13
B
三、比眼力，你能把每題中正確答案的序號都寫在（ ）里嗎？（8分，5、6題2分）
1、45 ×3和3×45 兩個算式比較（ ）
A、結果相同，意義不同 B、結果相同，意義也相同 C、結果和意義都不同
2、將一根木料截成相等的木段，一共截了5次，每段是這根木料的（ ）
A、 14 B、15 C、16
3、消毒人員用過氧乙酸消毒時，要按照葯液與水的比為1：200來配置消毒水。現在他在50千克水中放入0.3千克的過氧乙酸葯液，要使消毒水符合要求，下面（）
A、加入0.2千克的葯液 B、倒出0.05千克的葯液 C、加入10千克的水
4、修一條600米的水渠，甲隊單獨修要12天，乙隊單獨修要20天，甲乙的工作效率的比是（ ）A、12：20 B、3：5 C、5：3
5、下圖中，能用兩個完全一樣的三角形拼成的圖形是（ ）
A、 B、 C、 D、
6、下圖中，每個小鐵球的體積是（）立方厘米（圖中三個小鐵球的大小一樣）。
8立方厘米 12立方厘米
A、2立方厘米 B、4立方厘米 C、6立方厘米
四、你一定能做對，加油吧！（38分）
1、直接寫得數（5分）
1－49 = 113 ＋34 = 25 －14 = 0.25×12 ÷0.125= 914 －47 =
9.99＋99= 0.1×0.1= 12 ×13 ÷12 ×13 = 16×1116 = 37 ×27 =
2、你能想個好的辦法解決嗎？（12分）
1－(16 ＋17 )×2 33.6÷8＋33.6÷87 1.25×615 ＋3.8÷45
24÷(13 ＋34 －16 ) 17115 ÷16 4.2×0.36＋42×6.4%
3、求未知數X。（6分）
48÷13 －0.4X=4 0.5X＋2X=1115 0.3:X=411
4列式計算。（4分）
（1） 一個數的25%等於14 與16 的和，求這個數。
（2） 甲數的14 等於乙數的30%，甲數是48，乙數是多少？
5、根據要求完成下面各題。（6分）
（1）把213 :1.5化成最簡整數比 （2）把714分解質因數
（3）求12、30、36的最小公倍數。
6、已知直角三角形面積是5平方厘米，求圓的面積。
五、右圖是甲乙丙三個人單獨完成某項工程所需天數統計圖。（6分）
（1）甲乙合作這項工程，多少天可以完成？
(2)先由甲做6天，剩下的工程由丙做，還需要多少天？
六、用你學的數學知識解決數學問題。（5題8分，其餘每題5分，共28分）
1、 修一條水渠，已經修了全長的37 ，現在離中點還有3千米，這條水娶長多少千米？
2、 李強看一本故事書，第一天看了25頁，第二天看了這本書的14 ，還剩下62頁沒有看，那麼李強第三天應該從第幾頁開始看起？
3、 看圖列式計算。
4、A、B兩地相距648千米，甲乙兩人分別從兩地同時相向而行，甲每小時行80千米，甲的速度是乙的45 ，經過幾小時兩人相遇？
5、一個由3個大人和4個孩子組成的家庭去某地旅遊。甲旅行社的收費標準是：如果買4張全票，則其餘人按半價優惠；乙旅行社的收費標準是：家庭旅遊算團體票，按原價的75%優惠。這兩家旅行社的原價均為每人100元。
（1） 這個家庭選擇哪家旅行社所花的費用少？
（2） 如果你也參加他們的家庭旅行團，你建議應該去哪家旅行社？
2008年小學六年級升中數學模擬考試題（二）
學校 姓名 得分
一、口算
15÷0.25＝ 1.5×25 ＝
59 ×1.8＝ 2.5×0.4＝
24×38 ＝ 2.4+1.6＝
512 ÷56 ＝ 57 ×2125 ＝
14 ÷25％＝ 32×2.5＝
二、計算（能簡算的要簡算）
4.67-（2.98+0.67）
73.8×16-73.8×6
（45 + 14 ）÷73 +710
三、列綜合算式或方程計算。
1、一個數比40的30％多1.2，求這個數。
2、18減去它的13 是多少？
四、填空。
1、甲數是21，乙數是30，甲數比乙數少（ ）％。
2、五年級有學生29人，比女生多16%,女生有（ ）人。
3、三億六千五百五十五萬零五寫作（ ）。
4、一塊三角形菜地，邊長的比是3∶4∶5，周長為84米，其中最短的邊長（ ）米。
5、圓的周長和直徑的比是（ ）
6、3.6時＝（ ）時（ ）分
7、單獨完成同一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工效是乙的工效的（ ）％
8、抽樣檢驗一種商品，有38件合格，2件不合格，這種商品的合格率是（ ）
9、把78 ∶1.75化成最簡單的整數比是（ ），比值是（ ）。
10、一個掛鍾時針長5厘米，它的尖端一晝夜走了（ ）厘米。
11、一個三角形的底邊長4厘米，高2厘米，這個三角形的面積與同底等高的平行四邊形面積的比是（ ）。
12、甲數的23 等於乙數的34 ，甲乙兩數的最簡整數比是（ ）。
五、判斷。
1、因為3÷1.5＝2，所以3能被1.5整除。（ ）
2、條形統計圖不僅可以表示數量的多少，還可以表示數量增減變化的情況。（ ）
3、訂《中國少年報》的份數和所用的錢數成正比例。（ ）
4、減數與差的和，等於被減數、減數與差的和的12 。（ ）
5、如果a除以b等於5除以3，那麼a就是b的35 。（ ）
6、一個數乘以分數的積小於被乘數。（ ）
7、直徑是圓內最長的線段。（ ）
8、4和0.25互為倒數。（ ）
9、A、B都是自然數，因為A÷34 ＝B×45 ，所以A>B。（ ）
10、任何圓的周長總是它的直徑的π倍。（ ）
11、去掉小數點後面的零，小數的大小不變。（ ）
12、兩個數是互質數，這兩個數的最小公倍數是它們的乘積。（ ）
六、應用題
1、一個打字員打一篇稿件。第一天打了總數的25％，第二天打了總數的40％，第二天比第一天多打6頁。這篇稿件有多少頁？
2、學校有男生540人，比女生人數的56 少60人，學校有女生多少人？
3、一堆煤，第一天運走的噸數與總噸數的比是1∶3，第二天運走4.5噸後，兩天正好運走了總數的一半，這堆煤有多少噸？
4、用鐵皮做一個長3米，寬0.8米，高0.5米的長方體水槽（無蓋）。大約要用多少平方米的鐵皮？（得數保留整平方米，用進一法取近似值）
5、如果公園的門票每張8元，某校組織97名同學去公園玩，帶800元錢夠不夠？ 小學升學考試語文模擬試題（大家看看質量如何）
小學升學考試 語文試卷 說明：滿分150分，時限120分鍾。 學校：__________考號：_ _020_ _ _ _ _姓名：_________ 密 —————————————— 封——————————————線 得分欄：（此表格學生禁止填寫！） 題號 總分 得分 本試卷設卷面分5分，並記入總分。請同學們認真書寫，沉著答卷！ 一.基礎知識考察部分（35分，選擇題每題3分，非選擇題依照題號後面的分數酌情得分。） 1.選出下列各組劃線漢字的讀音均相同的一項（ ） A.暈倒 紅暈 暈車 C.機械 飛機 機油 B.辦事處 處理 處死 D.占卜 蘿卜 卜卦 2.選出字形錯誤的一項（ ） A.艱苦卓絕 C.一心一意 B.畢躬畢敬 D.一絲不苟 3.選擇有語病的一項（ ） A.學習和重溫這段歷史，有助於我們懂得貧窮落後的中國，在帝國主義的進攻面前，是何等的懦弱。 B.明成皇後，是朝鮮王朝的最後一位國母，也是最後一個希望。 C.天穹那麼地湛藍，湛藍得似乎要吞噬掉所有的生命。 D.通過對語文的學習，使我對辯證的思想有了新的認識，以至於我在許多的徵文比賽中脫穎而出，摘得桂冠。 4.下面那首詩表現的不是作者對家鄉和兄弟友人的思念？（ ） A.《靜夜思》 C.《九月九日憶山東兄弟》 B.《水調歌頭（明月幾時有）》 D.《錢塘湖春行》 5.古詩默寫（每句2分，任選5題回答，若多選的，按前五小題判分。共10分） [1]死去元知萬事空，______________。 [2]______________，明月何時照我還？ [3]______________，不教胡馬度陰山。 [4]______________，半江瑟瑟半江紅。 [5]桃花潭水深千尺，______________。 [6]______________，夜靜春山空。 [7]______________，為有暗香來。 [8]______________，柳暗花明又一村。 6.對對聯（請在上聯的後面寫出自己的下聯，本題滿分3分，酌情得分。） 神六飛天開創祖國航天新紀元，___________________________。 7.用你最簡潔的語言概括下面一段文字的意思。（5分。） 這屆奧運會，我覺得是一屆比較成功的奧運會，這樣說，不是因為中我代表隊取得了優異的成績，而是因為，我覺得，奧運會不僅僅是展現了中國的實力，而且，中國隊也將優良的中華民族優秀品質發揮得淋漓盡致，這才是最重要的。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 8.你們學校的語文興趣小組最近舉辦了一個關於「中小學生該不該有手機」的辯論賽，如果你是這次辯論賽的反方，請你在下面的橫線上寫出你的觀點，要求用說理，100字左右即可。（5分.） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 二.閱讀理解（本題滿分共65分，具體分值見各小題。） a.閱讀下面文章，回答第1—7題。（24分 加或減 5分） 父 親 再也見不到父親了！我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般年紀的老人…… 母親病故，父親不到四十歲，怕我們姐弟受氣，沒有續弦。我記不得母親的音容，懂事起就在父親愛撫下，父親也是母親。抱我串門，背我看病；冬夜，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親盼我長大，問我長大幹什麼？我說：「我長大當官，掙老鼻子老鼻子錢，給爹打酒喝！」父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常挨餓，我們每天像小鳥等著父親回家。遇到下雨，我站在門檻上，透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：「天老爺，別下雨，包子饅頭都給你。」心裡酸酸的，直到父親濕淋淋回來。
作者： 60.210.71.* 2006-6-18 20:42 回復此發言
2 小學升學考試語文模擬試題（大家看看質量如何）
父親說我孝順，我自己也以為孝順。 我長大了，結了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了，父親把________給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著鹹菜醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣一天。看著孫子孫女圍著魚盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開心。 有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時，只有這時我忽然想到了童年。 父親在我家不多，加起來也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個酒錢，於是在附近一家工廠打更。愈近年關，酒也喝得甚多，一日三頓，夜裡還要喝幾口。不久，父親中風了。 人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救葯。也曾給上海一位醫生去信，他用毛筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓，經他穴位按摩，終於站立起來，87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。 我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天父親不斷呻吟：「疼死我了！」「疼有什麼辦法呢？誰讓你喝那麼多酒！」父親不再呻吟，不認識似地看我，然後轉過頭去。 1985年暑期，我離開故鄉，調到150公里外的林區。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終於空著手進了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說不清了，口舌起泡，嘴唇乾裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。 這是我最後一次見父親！我就這樣最後一次見父親！ 半個月後，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。________中突然聽到一聲「崇昌——」，那聲音、那語調分明是父親！我激靈坐起，在靜靜的，沒有任何響動。一看錶，剛好10點。第二天中午，我收到哥哥發的電報：父親昨晚七點去世了！ 我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉土…… 不少人都說我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時候，我既沒有在衣食住行上盡人子之責，也沒有從精神上贍養父親，讓他帶著缺憾走了！ 我永遠不能原諒自己！ 1．在文中相應的橫線上填入的恰當詞語是(4分) A.慈祥 B.慈善 C慧愛 D慈悲 E.朦朧 F.蒙矓 G.依稀 H.模糊 答（ ）（ ） 2．作者說「父親也是母親，」第二段中哪些語句體現了這一點？（3分） 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 3．「我就這樣最後一次見父親，」句中的「這樣」指代的內容是什麼？（5分） 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 4．「夜靜靜的，沒有任何響動，」而「我」「分明聽到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理？（5分） 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 5.「不少人說我是孝子，我自己也以為是。」請舉出文中的兩個事例概括說明「孝子」的表現。（4分） 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 6．文章結尾處寫到：「我永遠不能原諒自己！」說說作者不能原諒自己的原因是什麼？表達了怎樣的情感？（3分） 答____________________________________________________________________________________________________________________________ 7.（本題為附加題，答對加分，最多加5分；答錯扣分，但扣分減半，最多扣2.5分。加分加至滿分為止。） 進入初中，你將學到朱自清的《背影》。朱自清的《背影》是描寫父愛的經典之作。如果你課外讀過這篇文章，請完成此題。 本文與朱自清的《背影》很相似，在內容上它們同是寫____________________，所表達的思想感情也是一致的。不同的是《背影》處處緊扣父親的背影，寫出了父親對兒子的關愛，而本文則側重寫____________________，體現了父恩難忘。
作者： 60.210.71.* 2006-6-18 20:42 回復此發言
3 小學升學考試語文模擬試題（大家看看質量如何）
b.閱讀下面文章，回答第8-14題。（本題滿分26分，每個選擇題3分，第12題8分） 「你去看吧，駐足那一道道長虹之畔，徜徉於橋區的草坪園景之中，你會發現，它們各有各的造型，各有各的姿態。 建國門立交橋是苜蓿葉式，宛如一片巨大的苜蓿葉。碧綠的草坪、連片的鮮花 簇擁著它，猶如一個巨大的花籃，輕托著塔在上面的十字飄帶。從低處仰望大橋，四周的高層建築似乎也矮了幾分。西直門立交橋與建國門風格迥異。頂層機動車車道是圓形轉盤；中層非機動車車道是橢圓形轉盤。整個空腹轉盤橋外徑東西長140米，南北長95米，比工人體育場的足球場面積還要大。矗立在京都東大門的三元橋，又別具風格，開闊、豁亮。盡管三環路、機場路、京順路三路在這里交會，但它卻沒有偏重往立體發展，而是向寬廣鋪展，路向八方放射，橋向八方伸展，氣勢宏大。橋開闊舒展，綠化設施也開闊舒展，總面積達7.5公頃。布置成圓形、矩形等幾何圖形的四座街心公園里，栽有松柏，植有鮮花，立著雕塑，置著坐椅，儼然一座立體供立花園。坐落天壇東路與南外二環、南護城河交會處的玉蜓橋，更加壯美。它是橋群組成。八座跨河橋，六座匝道橋，四座通道橋，三座鐵路箱涵，組成一個龐大的橋的系統，建橋總面積是三元橋的二倍多。造型別致，一座座橋，組成一隻巨大的振翅欲飛的蜻蜓，彷彿是刻意創作的超大型藝術雕塑。橋下靜靜的流水，橋區棵棵綠蔭晃動的國槐、白楊，片片流翠的草坪，團團奼紫嫣紅的月季，構成一幅巨大的工筆畫「玉蜓圖」。一座一座說不盡。每件都是一件藝術品，一幅立體的畫，一首無字的詩，給首都增添了不盡的景觀。 8、在原文上用「||」劃分層次，說明這部分的結構是（ ） A、總分 B、分總 C、總分式 D、分總式 9、「……四周的高層建築似乎也矮了幾分」。句中的「似乎」的含義是（ ） A、高層建築比橋矮 B、高層建築可能比橋矮 C、從主觀感受上強調橋的高大 D、從客觀感受上強調橋的高大 10、文段中「龐大的橋的系統」是指（ ） A、建橋面積的龐大 B、各種類型橋的組合 C、橋處於交通樞紐 D、融眾橋造型之長 11、文段敘述各橋特點時，大由略到詳，這主要是因為（ ） A、各橋的建築面積越來越龐大 B、各橋的建築特點越來越優美 C、各橋的造型姿態越來越優美 D、各橋的交通功能越來越重要 12、用文中語句概括最能體現四座立交橋各自風格與造型特點的語句。 建國門橋的特點：____________________________________ 西直門橋的特點：____________________________________ 三元橋的特點：______________________________________ 玉蜓橋的特點：______________________________________ 13、這部分所使用的主要表達方式有________（多項） A、描寫 B、記敘 C、抒情 D、議論 E、說明 14、全文從多方面談立交橋的作用，文段突出了立交橋的作用是（ ） A、跨越時間的橋 B、節油養車的橋 C、美化環境的橋 D、保障安全的橋 c.閱讀《木蘭詩》選段，回答15-18題（本題滿分15分，具體分值見各小題） 爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我_____門，坐我______床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！ 15、將下面兩個詞語，恰當填入橫線上。（2分） A西閣 B東閣 16、給劃橫線的字注音並解釋。（2分） 著：_______ _________ 17、第一段文字有三個內容，用最簡潔的話分別概括內容。（每句不超過六個字，共計6分） A________________ B_________________ C___________________ 18、第二段文字用了________、 ________（擬人、比喻、象徵、反問、設問，每空2分）的修辭方法。文字要表現的是（ ）（選擇題3分） A木蘭的夥伴不能分清木蘭的真面目。 B木蘭女扮男裝，代父從軍的自豪之情。 C雄兔與雌兔很難辨別。 D木蘭本領高強，騙過了同行十二年的夥伴。 三.作文（滿分50分） 賽場上，人們為運動員喝彩；演唱會上，人們為明星喝彩；戰場上，人們為英雄喝彩。 我為自己喝彩，因為我覺得別人不值得我去喝彩，人活著是為自己，為自己願意做的事，為自得的理想而活著。為自己喝彩，但不是在成功後，因為那樣可能在你的人種中會失去很多為自己喝彩的聲音。 相信自己，為自己喝彩，總有一天，別人會為你喝彩。 請以「喝彩」為話題，自擬題目，寫一篇500字左右的文章。立意、文體自定。（詩歌、戲劇除外）
㈡ 小學六年級期末試卷[上]
小學六年級語文試卷
學校 班級 姓名
小學六年，你一定學到了很多知識，讀了很多書籍，請仔細讀題目，按要求完成練習。
一、讀書能力（18分）
1、 在我國文學史上，唐詩的成就很高，很多的詩人既是詩人，又是畫家，他們的詩歌是充滿著詩情畫意。請根據拼音，認真規范地書寫詩句。（3分）
qianliyingtiluyinghong
shuicunshanguojiuqifeng
2、回顧課內外讀過的古詩詞，其中有很多詩歌表達了朋友間依依惜別之情，請默寫兩句。如：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（2分）
3、將下列詞語補充完整。（3分）
神機（ ）算 心悅（ ）服 陰謀（ ）計
滔滔不（ ） 走（ ）無路 斤斤（ ）較
4、將所給的選項按正確的順序填入句中。（2分）
漢字是 、 、 、 的文字。
A、凝聚了高度智慧的 B、經歷了後人不斷完善的
C、科學而又實用的 D、我們祖先創造的
5、《三國演義》是我國古代四大文學名著之一，在這部長篇小說中塑造了許多鮮明的人物形象，發生了許多動人的故事。比如寫了關羽「桃園三結義」「溫酒斬華雄」等故事，你能用簡潔的語言再寫出兩個有關關羽的故事嗎？（2分）( ) ( )
6、我國許多成語都來自於古代的寓言故事，比如「杯弓蛇影」「掩耳盜鈴」「畫蛇添足」「邯鄲學步」「買櫝還珠」，你能給其他同學介紹一個成語並扼要概述故事嗎？（2分）
7、文學作品中數字「三」及三的倍數大多表示「多」的意思，如詩句「白發三千丈」。請你積極思考，在自己的記憶中還有哪些這樣的詩句。（2分）
8、平時我們讀書要求將字音讀准，下面的句子中加點的字讀音相同的一項是（ ）（2分）
A、夏令營期間，我們乘車前往武當山，去參（觀）那裡的道（觀）。
B、客堂中（間）擺著一張八仙桌，兩旁有靠椅、茶幾；那道屏風將內外客廳（間）隔開來。
C、遠處，千（佛）山，英雄山，座座山峰盡收眼底。站在匯波樓上，人仿（佛）在畫卷中。
D、那個無證診所亂開（處）方，受到了嚴厲的（處）罰。
良好、規范的語言交際是我們必備的一種素質，在我們的學習生活中離不開語言交際，認真讀題，測一測自己的語言交際能力。
二、交際能力（12分）
9、如果你遇到了以下的情景，你應該怎樣說話？請選擇較好的說話方式（ ）
（2分）A、你買完了物品，對營業員說：「再見，我下次還會惠顧的。」
B、同桌有不懂的問題向你請教，你不耐煩地說：「真笨，這么簡單的題都不會。」
C、爸爸不在家，同事打來電話，你說：「對不起，爸爸出去了，有什麼事可以讓我轉告嗎？」
D、路上你遇到一個外地人問路，你說：「對不起，這種事不該問我，有事找警察嗎？」
10、學校教美術的張老師很愛畫畫，他有一個可愛的女兒。如果請你介紹張老師的情況，下列哪一項能准確表達（ ）（2分）
A、愛畫畫的張老師有一個可愛的小女兒。
B、張老師很愛自己可愛的小女兒。
C、張老師有一個愛畫畫的可愛小女兒。
D、張老師可愛的小女兒愛畫畫。
11、讀下面一段新聞，用一句話告訴同學們這則新聞揭示的含義（3分）
獨生子女是一個8000萬的大問題，是一個戰略性的問題，必須引起重視。如果這批人不教育好，將影響中國的國際競爭力，其潛在影響將在未來四五十年內完全爆發出來。劉西拉委員曾經在課堂上做過一個調查，結果令人驚訝：他教授的200位大學一年級新生開學時，只有不到10%是自己來報名的，其他全部都是父母扛著行李送來的。
12、班主任王老師因學校緊急會議無法到班上布置星期六的社區活動安排，她將活動安排計劃交給班長。如果你是班長，你怎樣說明情況並做布置？（2分）
活動計劃：（1）早上8：00在學校門口集合；（2）統一穿校服；（3）配戴校徽。
13、據報載，我市磁湖周邊居民非法開塘圍堰撈魚異常猖獗，影響了魚類的正常生長，破壞了漁業生產秩序。就這一現象，請你發表自己的意見。（3分）
老師的話：你一定覺得疲勞了，別泄氣，繼續努力，你會有美好的收獲的。
三、閱讀能力（25分）
（一）閱讀下面一篇短文,開動腦筋，積極思考（13分）
埋下一片樹葉，固執地相信它終會長成一棵參天大樹，這便是兒時最美麗的夢。
我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身覺得很美。我忽發了一個奇怪的想法：這個曾經是樹伯伯身上分離的葉，把它種進土裡之後，必定會長出一棵同樣的大樹。
於是我撿了許多片葉子，（qiancheng）地跪在地上挖了個小坑，把樹葉全埋進了土裡。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大一樣，我堅定地相信我的夢可以實現。
我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會長得更好！我依舊固執地堅守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊柳吐芽……
長大後，我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。（那些埋在土裡的樹葉，卻已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命的一根支柱，替我（zhedang）著成長路上越來越多的風風雨雨，為我撐起一片蔚藍天空。）那一件事，我為之自豪一輩子……
種一片樹葉吧，你會擁有一棵參天大樹。
14、根據拼音寫出詞語。（2分）
qiancheng zhedang
15、幼小的「我」認為夢可以實現的原因是：（2分）
16、結合語境，模仿「燕子銜泥」，「楊柳吐芽」的句式仿寫兩句：（2分）
17、「大雪紛飛」時，大樹沒有長出來是因為「怕冷」，春天來臨大樹仍沒有長出來又是什麼原因呢？請結合上下文意，寫出「我」當時的心理（2分）
18、「心中的大樹」是指在我們心中要永存（ ）。（2分）
A、童心 B、信念 C、理想 D、美夢
19、體會文中劃線句子的含義（3分）
（二）閱讀文章《我們班的「可樂」老師》，仔細體會，認真揣摩（12分）
你若問起我們班的英語老師是誰，准會得到這樣的回答：「可樂。」你可別奇怪，這是老師英文名「kohlor」的諧音，也是我們對他的評價。他確實「可樂」。
他的「可樂」事跡，可是不勝枚舉。
他會在小辦公室「偷」吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力「賄賂」同學；他會懶洋洋地倚在椅子上聽同學背書，那漫不經心的神態令同學暗自竊喜，卻不料稍有一點疏漏便被他毫不留情地指出；他會因電腦「發脾氣」而束手無策，用哀求的語氣向大家求援：「Who can help me?」他會拿出一大沓肯德基優惠券向我們炫耀，並答應我們誰考100分便帶誰去KFC；他會同我們大侃特侃，從莎士比亞的四大悲劇到孔子的《論語》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次，他神秘兮兮地要給我們看他的girl friend的照片，同學們興奮不已，瞪大眼睛望著投影儀，出現的卻是書中圖片上金發碧眼的女郎。待同學們得知上當受騙後，他一副得意洋洋的樣子更激起了「民憤」。
「可樂」老師的課前開場白總那麼新穎有趣。有一次，他興高采烈地告訴大家：「I』ll tell you a good news,can you guess?」
「Good news?」大家活躍起來，可誰也猜不透他葫蘆里究竟賣的是什麼葯。
「In May，」他怡然自得地娓娓道來，「My girl friend and I have a vecation, We』ll go to ——」他在黑板上寫下幾個大字：「New Orleans（新奧爾良）」
「Oh——」我們恍然大悟，原來今天所學課文就是關於新奧爾良的。他講課可真是別出心裁。
「可樂」惟一讓我們不樂的是作業很多。每當「可樂」老師布置完home work，我們總要抗議：「Too much!」他大喝一聲：「Stop talking!」教室里頓時鴉雀無聲，只聽他不慌不忙地來一句：「我有最終解釋權。」同學們哭笑不得，只得乖乖地領了「聖旨」。
「可樂」老師最讓我們可樂的時候是在考卷發下來後，這時候，同學們對他布置作業多的怨氣早已拋到九霄雲外，取而代之的是取得滿意成績後的喜悅之情。不過現在我們的作業日漸減少，同學們迷惑不解，他微微一笑：「改革啦！抄寫再多也沒有用，重要的是提高效率。」那胸有成竹的樣子，讓人一聽便覺得是真理。
我們班的「可樂」老師，讓我真正理解了「平易近人」的含義。不需要嚴肅的神情嚴厲的語調，卻能讓學生由衷地尊敬他。真的，「可樂」老師不僅可樂，更可敬！
20、「不勝枚舉」的意思是（2） 。
第二自然段在文章結構中的作用是
21、「他會在小辦公室『偷』吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力『賄賂』同學」一句中，「偷」和「賄賂」本是貶義詞，文章這樣運用，表達了作者什麼情感？（2）
22、文中劃線句中的兩個詞語「漫不經心」和「毫不留情」看起來矛盾，你如何理解？）（3）
23、「別出心裁」表現了「可樂」老師教學上 的特色；「胸有成竹」表現了「可樂」老師 性格（2）
24、在我們的學習生活中，我們也希望更多一些「可樂型」的老師。本文的作者在最後寫到「真的，『可樂』老師不僅可樂，更可敬！」請你從自己的角度談談，在你的心目中，什麼樣的老師是最受敬重的。（3）
你就要接近勝利了，別鬆懈，一鼓作氣，勝利將屬於你
四、寫作能力（45分）
（一）文章修改 （5分）
後來，我加入了時毛的上網熱潮。先是玩OICQ——「網上聊天」，但不知是我缺乏語言細胞，還是性格太不開郎，不久我就發現「聊天」其實很無聊。於是性格直爽的我立即改了「行」，開始了網上閱讀。（許多內容豐富、思想健康吸引了我的目光）。這些大都是我喜歡的科普知識網站，妙趣橫生，讓我看不夠，想像不盡，想入非非……從無限廣闊的宇宙，奇妙的大自然，到生活中的奇談怪事、計算機發展史、原子能開發與應用等，五花八門，簡直是應有盡有。讀著這些知識，心裡真是高興。
25、文中有兩個錯別字，請指出並改正：（ ） 改為 （ ）
（ ） 改為 （ ）
26、文中劃線的句子語義不連貫，請改正：
27、文中有個成語用法不當，應去掉，這個成語是：
28、「讀著這些知識，心裡真是高興」一句較為抽象，請改寫這句，使之豐潤具體。
（二）祖國的山河十分壯麗，你一定游覽過許多地方，經歷過許多有趣的事，有過深切的感受。請以《快樂的旅行》為題，寫一篇不低於500字的文章。（體裁不限，詩歌除外）（40分
㈢ 小學六年級期末考試試卷
數學一、 填空題
1、206510000用「萬」作單位是（ ），四捨五入到「億」位是（ ）。
2、能同時被15和18整除的最小的數是（ ），這個數稱為這兩個數的（ ）。
3、等底等高的三角形和平行四邊形，三角形的面積為25平方米，則平行四邊形的面積是（ ）。
4、甲數是乙數的25%，乙數是甲數的（ ）。
5、用三個「0」和三個「6」組成最大的六位數是（ ），讀作（ ），
只讀一個零的數是（ ）和（ ）。
6、一個分數，分子比分母少18，約分後是 ，原來這個分數是（ ）。
7、2008年第一季度共（ ）天，2100年共（ ）天。
8、0．875＝（ ）：40＝ ＝21÷（ ）＝（ ）%
9、三個連續偶數，中間這個數是m，則相鄰兩個數分別是（ ）和（ ）。
10、在一個比例中兩個內項互為倒數，其中一個外項是最小質數，另一個外項是（ ）。
11、a×3＝b× ，則a:b＝( ):( ),如果4x＝y,那麼x和y成（ ）關系。
12、 ， 33.3%, 0. , ,用「＞」連接為（ ）。
二、判斷題。
1、互質的兩個數可以都不是質數。 （ ）
2、兩個數的最大約數一定小於其中的任何一個數。 （ ）
3、a能被b整除，那麼a是倍數，b是約數。 （ ）
4、一件商品先升價20%，再降價20%，售價不變。 （ ）
5、小於180o的角叫鈍角.。 ( )
6、假分數大於1。 （ ）
7、甲比乙多 ，則乙比甲少 。 （ ）
8、圓的半徑是直徑的一半。 （ ）
9、軸對稱圖形就是沿任一直線對折，兩部分都能重合。 （ ）
三、選擇題
1、一個分數分子擴大6倍，分母（ ），分數值會縮小 。
A、擴大8倍 B、縮小8倍 C、縮小 D、擴大
2、把50分解質因數可以寫成（ ）
A、50＝1×2×5×5 B、2×5×5=50 C、50=2×5×5 D、50=2×25
3、一個直徑為48cm的齒輪帶動一個直徑為26cm的齒輪（相互咬合），如果大齒輪轉12圈，則小齒輪轉（ ）圈。
A、24 B、16 C、12 D、9、
4、分母是9的最簡分數有（ ）個。
A、8 B、6 C、9
5、7．56÷0.85的商的最高位是( ).
A、個位 B、十倍 C、十分位 D、百分位
四、計算題
1、直接寫得數
0．5÷0.01= 42×10%= 2.9+7.1=
0÷1 = × + = 1-0.025÷ =
1- -0.25= 1001×99-99= 1.25×1.5×8=
2、脫式計算，能簡算的要簡算。
×〔 ÷（ - ）〕 3 ×3 +3.4×6.625
1 ×7.3×5 +1 ×7.3×2 ( + )÷
2005× 2004 ÷4
3、求未知數x
= (4－x)×2＝8
0.4x+3×0.4＝30× ： ＝ :
4、列式計算
<1>120的 增加5比120的 多多少？
<2>一個數的 比最大的兩位數小1，這個數是多少？
五、看統計表解答下面問題，下表是某校2007年各年級學生人數統計表。
年級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
人數 200 205 245 160 174 178
<1>製作條形統計圖
<2>五年級的人數佔全校總人數的百分之幾？
<3>人數最多的年級比人數最小的年級多百分之幾？
<4>全校年級的平均數是多少？
<5>看圖求∠1，∠2的度數。
1、一個圓和一個扇形的半徑相等，已知圓的面積是30平方厘米，扇形的圓心角是36o。求扇形的面積。
2、一項工程，甲先做2天，乙再做3天，完成全工程的 ，甲再做3天，完成餘下工程的 ，最後再由乙做，乙完成這件工作還需要幾天？
3、某車隊運送一批救災物資，原計劃每小時行40千米，7.5小時到達災區。實際每小時多行10千米，這樣到達災區用了多少小時？
4、用鐵皮製一個無蓋的圓柱形水箱，底面直徑是20厘米，高是24厘米，做這個水箱至少需要多少平方分米的鐵皮？這個水箱的容積是多少升？ 語文http://..com/question/101565464.html 英語http://..com/question/9134036.html 太多了，我也不稀罕打了，你自己慢慢看吧，謝謝採納~~~<去年旳、>
㈣ 小學六年級試題
分析 由題意，液體的體積是不變的，瓶內空餘部分的體積也是不變的，因此可知液體體積是空餘部分體積的4倍（8÷2=4）．
即水的體積是:628*4/(4+1)=502.4
答：水的體積是502.4立方厘米
一、選擇題。(將序號填如括弧里，每題2分，共20分)
(一)下面帶點的字的讀音全部正確的一組是…………( )
神佛 可惡 折斷
A. fú wù shé B. fó è zhé C. fó wù zhé
(二)列詞語選擇正確的讀音。
(1)身臨其境……………………………………………( )
A shēng líng qí jìng B shēn lín qí jìng C sēng lín qí jìng
(2)舉世矚目……………………………………………( )
A. jǔ shì zhǔ mù B. jǔ shì shǔ mù C. jǔ shì zǔ mù
(三)給帶點的詞語選擇恰當的解釋
(1)閉息凝視……………………………………………( )
A．呼吸時進出的氣 B. 消息，信息 C.停止
(2) 眼花繚亂……………………………………………( )
A供觀賞的植物 B. 模糊不清 C. 顏色或種類錯雜的
(四)根據意思選擇詞語。
(1).不轉眼珠地(看)，形容看得很專注。…………………( )
A. 全神貫注 B. 目不轉睛 C. 聚精會神
????(2)比喻話多，連續不斷。………………………………… (?? )
A. 滔滔不絕 B. 各抒己見 C. 豐富多彩
(五) 下列句子中完整,正確的一句是 ……………………… ( )
A、為了實現自己的理想，我們應該從小養認真學習刻苦鑽研。
B、讓人看了眼花繚亂。
C、一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。
(六)朗讀《十里長街送總理》這篇課文時要用………………………( )
A、低沉、悲痛的語調，速度要稍緩慢 B、親切、深沉的語調，速度中緩
C、舒緩、充滿激情的語調，速度要稍快些
(七)「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」這句話選自( )
A．《落花生》 B。《小珊迪》 C。《囑咐》
二、填空(36分)
（一） 查字典填空(5分)
「幽」字用音序查字法先查字母( )，再查音節( )。用部首查字法先查部首( )，再查( )畫。「幽」在字典中的解釋：①深遠，僻靜；②隱蔽的，不公開的；③沉靜。「幽靜」中的「幽」應取解釋( )
（二） 把下列詞語補充完整。(4分)
丟( )棄甲 ( )不敵眾 斬釘( )鐵 熱淚( )眶
（三） 填上合適的詞。(3分)
輕松自如地( ) 難受得( ) 廣闊的( )
（四） 讀句子，填空。(6分)
1．貓在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。
這里用( )比喻( )
2、我一頁一頁的觀賞著五顏六色、各式各樣的郵票。
縮句：( )
（五） 選擇關聯詞填空。(4分)
只有……才…… 無論……都…… 不但……還……
1．運用這種種戰術，( )怎樣的荒地( )被消滅了。
2．( )全班同學一致努力，( )能把班級建設成優秀的班級。
（六） 按課文內容填空。(14分)
1、《江雪》這首詩的作者是( )代文學家( )。這首詩通過( )這兩句，表現了大雪分飛，天寒地凍的景象。
2、夏明翰就義前寫了一首詩：「( )」詩中「真」的意思是( )，「後來人」的意思是( )
三、閱讀短文，完成後面的作業。(15分)
我們樓下新搬來一戶人家，家裡有一個13歲的小朋友，名叫廖強。他高高的鼻樑，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，長得挺帥( )的。可他腿瘸的厲害，幾乎不能走路。我們都叫他「跛( )哥」。
每天，跛哥被人背著去上學。放學回家，只要做完作業，他就趴在陽台上眼睜睜地看著小朋友們在院子里亂跑亂跳 ，臉上顯露出孤獨而憂郁的神色。
我一直想幫助這位殘疾人，可怎麼幫呢？我個子小，背不起他，扶不動他。後來我終於想到了一個辦法，就是到他家裡去陪他玩，也許這樣能幫助他消除一些精神上的痛苦和內心的寂寞。
我第一次去他家，是一個星期天的上午。我和他聊( )天，我給他講我們小朋友在外面的各種趣事。他聽得津津有味，不時發出爽朗的笑聲。過了一會兒，他拿出一個風車給我玩。這風車是桔子皮做的，上面塗滿了花花綠綠的顏色，好看極了。接著，他又讓我看轉(zhuǎn zhuàn)馬，飛機等。這些小製作件件都很精緻，漂亮。我問他是誰做的，他說是他自己做的。聽了他的回答，我一下子楞住了，沒想到他還這樣心靈手巧。看完了小製作，我們又下棋，彈(tán dàn )琴，做游戲。我們在一起高高興興地玩了半天，玩的很開心。離開他家的時候，跛哥依依不捨。他的媽媽也很感激，拿出兩個紅紅的大蘋果，執意要我收下。她含著熱淚把我送到門口，一再叮囑：「你以後可要多來和廖強玩啊！」
從那以後，我一有空(kōng kòng )就去陪他玩，還特意叫去幾個大大小小的夥伴。他那寂靜的小屋裡經常充滿歡歌笑語，充滿真情和友誼。
1、在文前的橫線上給短文加個標題。(2分)
2、在文中的括弧里給帶點字注音。(3分)
3、給帶點的多音字選擇正確的讀音，打上「√」。(3分)
4、用下面的詞語造句。(3分)
只要……就……
5．根據下面兩個自然段的主要思想，歸納出這一段的段落大意。(4分)
第3自然段：我想出了一個幫助跛腳哥哥消除痛苦和寂寞的方法。
第4自然段：一天我到跛腳哥家與他一起玩的很開心。
段落大意是:__ _______________________________________________________
___________________________________________________________________________
四、作文(25分)
題目：難忘的一件事
要求：突出「難忘」，把一件事寫具體，語句要通順，意思要連貫。
㈥ 小學六年級下冊試卷
六年級下冊語文試卷（一）
一、看拼音，寫詞語。（10分）
dàn shēng àn liàn chōu tì fěi tú chú chuāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎo bàn chén āi dì yù kū wěi yùn wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞10分
俊（ ） 房（ ） 檢（ ） 崖（ ） 銹（ ）
峻（ ） 勵（ ） 撿（ ） 涯（ ） 綉（ ）
樓（ ） 旺（ ） 虛（ ） 桌（ ） 歇（ ）
數（ ） 汪（ ） 慮（ ） 卓（ ） 喝（ ）
三、用「然」字組詞，分別填入句中的括弧里。4分
1、客家民居和傣家民居各有特點，建築風格（ ）不同。
2、兩三百人聚居一樓，秩序（ ），毫不混亂。
3、客家土樓，雖經幾百年的風雨侵蝕，但是（ ）非常牢固。
4、他（ ）失敗了很多次，但是並沒有灰心。
四、按要求寫句子。10分
1、小樹在風中搖擺。（改成擬人句）
2、今天的旅遊你一定要參加。（改成雙重否定句）
3、天真冷呀，孩子們穿著棉衣和手套，在街上燃放鞭炮。（在原句上修改病句）
4、雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身軀。（縮句）
5、根據詞語的不同意思造句
大方：① 對財富不吝嗇。
②言談舉止不拘束。
五、按課文內容填空。10分
1、我渴望自由，但我深深地知道—— ！我希望有一天， ，將我連這活棺材一齊燒掉，我應該在
！ 這兩句詩選自 的 《 》，句中「活棺材」指的是
。
2、豁子樂觀的和田維吾爾人，縱使生活再苦，感覺也是甜的，他們的生活習俗 ，
， 等。
3、「 ，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日， 。」
這是宋代詩人 寫的《 》，「 ，應是嫦娥擲與人。」這是唐代詩人 寫的《天竺寺八月十五日夜桂子》。
六、口語交際。5分
小紅在放學的路上看到一位不朋友在折樹枝，他走上前……
請根據此設計口語交際內容。
七、閱讀短文，完成練習。21分
雪中送炭
在長征路上，有一次，我不小心跌下河去。醒來時，已經躺在鋪上了，同志們告訴我，毯子和被子被水沖走了。這下可糟了！這么冷的天，夜裡沒蓋的怎麼辦呢？
過了一會兒，毛主席的警衛員來了，警衛員說：「傅醫生，你跌壞了沒有？主席派我來看你。」主席怎麼知道？還派人來看我，我心裡一陣熱，立刻坐一起來，急忙說：「沒什麼，你請主席放心吧！」
警衛員又指著手裡的被子說：「這是主席叫我送來的。」被子！送給我？這哪兒行呢？長征途中每人帶的東西都很少。毛主席也只有一條毯子，怎麼能抵禦嚴寒呢？（ ）我怎麼說，警衛員（ ）把被子蓋在我身上。
我雙手撫摸著柔軟的被子，一股曖流傳遍全身。
1、在括弧里填上合適的關聯詞語。
2、「這下可糟了」，句子的「糟」說明
3、找出文中的反問句，畫出來，把它換一種說法
4、《雪中送炭》的「雪」在文中指 ，「炭」指 ，雪中送炭的意思是 。
5、造句：雪中送炭： 。
6、我心裡一陣熱，熱的原因是 。
7、主席留給我的印象是： 。
8、你生活中遇到過像「雪中送炭」的事情嗎？請用片段把它寫下來。
八、作文30分
給我帶來了快樂
要求：誰給你帶來了快樂呢？是家庭、學校？還是某一動物、植物呢？把題目補充完整後再寫。做到重點突出，內容具體，用詞恰當。
㈦ 實驗版 小學語文六年級 第八課 課文內容
zzggzzzgz 見習魔法師 二級(255) | 我的提問 | 我的回答 | 我的消息(1/1) | 網路首頁 | 退出
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小學人教實驗版語文六年級上冊《山雨》學習指導！！！！！！...
有感情地朗讀課文。 3.用一邊讀一邊想像的方法和提問題的方法學習課文，感受山雨的特點，體會作者對... 教學這篇課文，一是放手讓學生閱讀課文，從逐漸流利地朗讀到邊讀邊想像課文所描述的情境，體會課文所表達...
步月留影 - 2007-9-4 17:30 - 最佳回答者: qqgds - 教育/學業/考試 > 學習教材
誰有小學六年級語文實驗教材課內閱讀題？
我從我的課本上看了看，幫你隨意出了幾題。 1.為什麼興安嶺越看越可愛？ 2.《竹石》一詩表面上寫了竹子的什麼？實際是寫了什麼？ 3.《獄中聯歡》這一課主要講了什麼？（用50個字表達出來） 4.解釋課文《荔枝》...
kkppmianbuliao - 2006-12-29 16:45 - 最佳回答者: 待定 - 教育/學業/考試 > 學習幫助
跪求~~~~ 小學六年級上學期人教實驗版試卷
小學六年級語文試卷 學校 班級 姓名 小學六年，你一定學到了很多知識，讀了很多書籍，請仔細讀題... 「Oh——」我們恍然大悟，原來今天所學課文就是關於新奧爾良的。他講課可真是別出心裁。 「可樂」惟一讓...
19955211 - 2006-10-25 19:51 - 最佳回答者: 大大大大大師 - 教育/學業/考試
請大家幫幫忙，給小學語文四年級的《珍珠鳥》圖片！謝謝
珍珠鳥圖片[博羅實驗學校] -... 160x160 34k jpg 我們家的珍珠鳥歡迎大家訂購... 200x151 30k... 六年級下《珍珠鳥》ppt課件5... 1024x768 256k bmp ...六年級下《珍珠鳥》ppt課件6... 1024x76...
真實的懶漢 - 2007-11-7 01:00 - 最佳回答者: 欣馨飄蕾 - 教育/學業/考試 > 小學教育
哪裡有小學語文教案,PPT,說課稿一起打包下載的嗎?
蘇教版實驗教科書小學語文四年級上冊第六單元第19課《誠實與信任》這篇課文,記敘"我.. 推薦程度：授權方式：免費軟體軟體大小：未知下載：405 2007-08-20 北師大版小學語文一年級《燕子媽媽笑了》說課稿 ...
shang1234sir - 2007-9-29 09:36 - 最佳回答者: zhaojiaoan - 教育/學業/考試 > 小學教育
義務教育課程標准實驗教科書語文六年級(上冊)生命的林子解析
學習內容： 小學語文第十一冊第26課《生命的林子》 學習要求： 1、引導學生認真閱讀課文，尤其是課文對兩處松樹的有關描寫和議論中揣摩所包含的道理; 2、引導學生領會課文通過某種事物比喻說明一種道理的寫...
匿名 - 2007-10-21 17:22 - 最佳回答者: 天使菲菲愛美麗 - 教育/學業/考試 > 學習教材
求小學六年級上冊所有課文！！
義務教育課程標准實驗教科書《語文》六年級上冊 http://www.pep.com.cn/xy_jcjx/index.htm 點擊上述鏈接後，再點擊左側列表中「課程標准實驗教材」—「電子課本」—「六年級上冊」。
★心★怡★ - 2006-8-1 22:27 - 最佳回答者: 婉轉999 - 教育/學業/考試 > 學習教材
求人教版新課標實驗教材小學五年級上冊第六單元的數學試卷！
小學語文五年級上冊期中測試卷 （實驗教材） 積累應用 一、書法樂園 1.讀拼音寫詞語。 zōu... 說明的方法 課文中的例子 習作或課外書中的例子 舉例子 列數字 作比較 打比方 …… 等級 ...
天啊是什麼呀 - 2007-11-25 16:56 - 最佳回答者: 13609570418 - 教育/學業/考試 > 學習幫助
小學三年級語文的學習方法
我應北京開明出版社的邀請，主編了一套開明版中小學語文實驗課本，我簡單介紹一下這套課本的體系和特點：... 小學一、二、三年級有寫字課本，四、五、六年級有書法課本，初中一年級有語文基礎知識課本。上述三主一副...
jywls - 2006-11-27 09:08 - 最佳回答者: 635270961 - 教育/學業/考試 > 學習幫助
網上有沒有語文小學一年級的課程
於是，在閱讀教學中，因為學生們有著不同的閱歷、不同的個性，對課文內容也有著不同的理解和感受，我就特... 讓語文活動課「動」起來 秀嶼學區前雲小學 黃瑞英 語文活動課，是語文教學的重要一翼。全面提高學生...
爆冰之雨 - 2007-6-17 08:25 - 最佳回答者: cailu320 - 教育/學業/考試 > 遠程教育
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幫助
&;2007 Bai
㈧ 小學六年級試題
一、填空
1．十二萬四千零八寫作( )，省略萬後面的尾數約是( )。
3．圓是( )圖形，它的對稱軸是( )，有( )條這樣的對稱軸。
4．三個連續自然數的積是336，這三個自然數分別是( )( )( )。
這兩個分數是( )和( )。
個內項是( )。
二、判斷題(對的畫「√」，錯的畫「×」。)
1．等腰三角形一定是銳角三角形。 ( )
2．兩個正方形的周長相等，它們的面積也一定相等。 ( )
3．一個自然數不是奇數，就是偶數。 ( )
( )
5．不相交的兩條線叫平行線。 ( )
三、選擇題(將正確答案的序號填在括弧里。)
1．4x＋3=9是 [ ]
A．方程
B．等式
C．方程的解
D．解方程
2．五年級種了103株向日葵，活了100株，成活率約是 [ ]
A．100％
B．97％
C．97.0％
D．97.1％
3．把一段圓柱形的木料削成一個最大的圓錐，削去部分體積是圓錐體積的 [ ]
B．2倍
C．3倍
4．在制統計圖時，為了能表示數量增減變化的情況，應選用 [ ]
A．條形統計圖
B．折線統計圖
四、用簡便方法計算下面各題
1．483＋274＋517＋226
五、脫式計算下面各題
1．5180－705×6
2．24÷2.4－2.5×0.8
六、列式計算
1．78.5加上x的3倍等於150.8。(用方程解)
七、下圖是由兩個正方形組成的，求陰影部分的面積。(單位：cm)
八、應用題
1．王師傅生產500個零件，有495個合格，求合格率。
2．在一幅比例尺是1∶1000000的地圖上，量得北京到天津的距離是12cm，北京到天津的實際距離是多少千米？
3．一項工程，甲隊獨干15天完成，乙隊獨干20天完成，現在由兩隊合作干5天後，還剩下這項工程的幾分之幾？
4．畫一個直徑是3cm的圓，並求出它的周長和面積。
5．一輛汽車為災區運送救災物資，原計劃每小時行駛60km，12h可以到達目的地，由於氣候原因，每小時比計劃少行駛10km，這輛汽車實際上用多少小時到達災區？(用比例方法解答)
6．一列快車從甲地到乙地需5h，一列慢車從乙地到甲地需要7h，現在兩車同時從甲乙兩站相對開出，已知快車比慢車每小時多行24km，求全程是多少千米？
7．拖拉機廠汁劃製造720台拖拉機，已經幹了4.5天，平均每天製造90台，剩下的要在3天內完成，平均每天製造多少台？
8．有一個圓柱體側面展開正好是一個邊長31.4cm的正方形，求它的表面積。
參考答案
一、1．124008，12萬
3．軸對稱圖形，直徑所在的直線，無數條
4．6，7，8
二、1．× 2．√ 3．√ 4．× 5．×
三、1．A，B 2．D 3．B 4．B
四、1．1500 2．624
五、1．950
2．8
3．6
6．0.9
8．6.3
六、1．x=24.1 2．30
七、12cm2
八、1．99％
2．120 km
4．9.42cm，7.065cm2
5．14.4h
6．420km
7．105台
8．1142.96cm2
小學六年級語文試題卷http://jjtogo.com/xiaoxue/liu.html
㈨ 小學六年級數學試卷
初一入學數學測試題
（一）填空題（每一題每空1分，第二、三、五題每空3分，其餘題每空四分，共42分）
（1）由5、6、3三個數字可組成__________個三位數，其中最大數是________，最小數是________。
答案：6 653 356
分析：法一，用樹型結構把它們一一列舉出來。
共有6個三位數，最大數為653，最小數為356。
法二：利用排列數公式計算：由5、6、3三個數字組成的全排列個數為
的是________。
答案：
分析：我們任意選出兩個連續整數n，n＋1，那麼它們的倒數為
（3）已知a和b都是自然數，且a÷b=8，那麼a與b的最大公約數是_______，最小公倍數是________。
答案：b a
分析：由a÷b=8可知a=8b，所以8b與b的最大公約數為b，最小公倍數為8b，即為a。
（4）按規律填空：
答案：5.625
分析：首先找出這四個數的規律，有兩種方法。
方法一：將四個數都化為小數為：1.125，2.25，3.375，4.5，我們發現相鄰兩個數之間後一個數比前一個多1.125，（或者發現第二個數是第一個數的2倍，第三個數是第一個數的3倍，第四個數是第一個數的四倍），則第5個數是4.5＋1.125=5.625（或1.125×5＝5.625）。
方法二：
（5）如圖，一個正方體切去一個長方體後（單位：厘米）剩下的圖形的體積是___________，表面積是_____________。
答案：113立方厘米 150平方厘米
分析：正方體的體積為5×5×5=125立方厘米，長方體的體積為2×2×3=12立方厘米，則剩下的圖形的體積為正方體的體積減去長方體的體積，即：125－12＝113立方厘米。
在切下的長方體中，上、下表面積相等，左、右表面積相等，前、後表面積相等，所以剩下的立體圖形的表面積與正方體的表面積相等，即5×5×6=150平方厘米。
________________。
答案：1
分析：這道題如果直接地計算下去是很麻煩的，我們應該找找在計算上有什麼規律可循，題目中意思不變，把2004設成一個數a，看看它的一般規律是什麼：
依次類推，可得到：
（7）若a、b是兩個數，我們定義新運算「☆」，使得a☆b=6a+b，則（5☆3）☆2=___________。
答案：120
分析：此題較為新穎，它規定了一種新的運算公式，因此我們要遵循它的規律來計算。
首先計算：5☆3=6×5+3=33
再計算：33☆2=6×33+2=200
要注意的是不能想當然把「☆」看成了乘法符號。
（8）一塊正方形的草地如果每邊增加5米，擴大後仍為一塊正方形草地，面積比原來正方形草地增多425平方米，那麼原來的正方形草地的邊長為__________。
答案：40
分析：
方法一：（方程思想）：設原來正方形的邊長為x米，則後來正方形的邊長為(x+5)米，用後來正方形的面積減去原來正方形的面積等於增多的425平方米，
方法二：算術方法：如圖所示，分成A、B、C、D四塊草地，A為原來的正方形草地，B、C、D為後來增加草地，由圖可知：B與C的面積相等，D的面積為5×5=25平方米。
所以B+C的面積為425－25＝400平方米
則B或C的面積為200平方米
（9）1－2－3＋4＋5－6－7＋8＋9－10－11＋12＋…＋2001－2002－2003＋2004＝__________。
答案：0
分析：通過觀察發現，第一個數到第四個數它們的結果為0，第五個數到第八個數它們的結果也為0，其它的數也有這樣結果，因此按這樣的規律：4個數分成一組，剛好分完，一共是501組，最後結果為0。
（10）初一開展數學競賽，一共20題，答對一題得7分，答錯一題扣4分，王磊得74分，他答對了__________題。
答案：14
分析：
方法一：（方程思想）設答對了x道題，則答錯了20－x道題。
答對的得分為：7x，答錯的得分為：4×(20－x)，則有：
算術方法：假設有一半答對，一半答錯，則得分為10×(7－4)=30。
而實際上王磊得了74分，顯然王磊同學答對題的個數超過半數。
少算一道題少了7＋4＝11分，74－30＝44分（為少算的分數）
44÷11＝4，少算了4道題，
所以共有10＋4＝14道答對。
（二）計算題：（每題7分，共21分）
（1）84×[10.8÷(48.6＋5.4)－0.2]
分析：直接運用四則混合運演算法則計算。
解：原式＝84×[10.8÷54－0.2]
＝84×（0.2－0.2）
＝84×0
＝0
分析：直接運用四則混合運演算法則計算。
解：
分析：此題中有三個加數，每個加數是由兩個分數的乘積構成的，通過觀察發現：每個加數的分子都有7的因數，分母都有29的因數，利用乘法的交換律和對加法的分配律，可以進行化簡計算。
解：
=
（三）解答題：（1、2、3題每題9分，4題10分，共37分）
（1）春季植樹，學校把140棵樹苗分給六年級甲、乙、丙班，甲和乙的比是2：3，乙和丙的比是4：5，問：每個班各分到樹苗多少棵？
分析：要知道各班分到樹苗的棵數，就應該知道各班之間的比例（或在總數中占的比例數）。因為甲、乙之比是2：3，乙丙之比是4：5，3與4的最小公倍數是3×4=12，所以有2：3=8：12，4：5=12：15，即：甲、乙、丙之比是8：12：15
解：由分析可知：把140棵樹苗分成8+12+15=35份。
答：甲、乙、丙三班分到樹苗的棵數分別為32，48，60。
一共孵了多少個蛋？
分析：本題利用方程來解較為簡單，關鍵在於找出確定方程的等量關系式，由題可知三批出殼的雞蛋的總和等於全部的雞蛋的個數，設老母雞一共孵了x個蛋，第一批出殼的
解：設老母雞一共孵了x個蛋，根據題意得：
答：老母雞一共孵了15個蛋。
（3）用三種不同的方法把下列正三角形分成三個面積相等的小三角形（直接畫在圖上，不必寫畫法）
分析：我們知道：兩個三角形如果它們是等底等高的，那麼它們的面積相等，本題利用此結論來解決把正三角形分成三個面積相等的小三角形，解答如下圖：
O為△ABC的中心，分成三個面積相等三角形為△ABO、△ACO、△BCO
D、E為BC邊上的三等分點，
分成三個面積相等三角形為△ABD、△ADE、△AEC
分成三個面積相等三角形為△ABD、△AEC、△DEC
分成的三個面積相等三角形為△ABD、△ADE、△DCE。
（4）小明早上從家步行去學校，走完一半路程時，爸爸發現小明的數學課本丟在家
了爸爸的車，由爸爸送往學校。這樣，小明比獨自步行提早5分鍾到校。問：小明從家到學校全部步行要多少時間？
分析：示意圖如下：
花的時間之比應為2：7，而題中說到小明乘車比步行提前5分鍾，說明從D點到B點小
解：
從D點到B點相同的距離，小明步行與小明乘車所花時間之比為7：2
㈩ 小學六年級統考試卷
考試成績直接問班主任比較方便，在網上能找到一個地方的太少了，能幫你問的就更少了，問一下老師，老師都會給你說的，祝你學習進步。