『壹』 如何設計小學生寒假實踐作業
根據年級來設計吧,年齡不同實踐也會不同。還要像樓上說的因地制宜。可以讓孩子幫父母做飯,並且寫下過程,拍下照片,最後年後給大家來個交流會。不要讓大家覺得辛苦最後也沒有什麼意思,只是為了完成任務而做。讓孩子在實踐過程中真正學到東西,學會感恩或者有其他的感觸。幫父母洗襪子什麼的。製作燈籠、剪紙等傳統手工藝什麼的。關鍵是你想讓孩子們學習技藝,還是豐富他們的情感,讓他們更懂事。我覺得這兩條路線都不錯。
『貳』 小學生寒假社會實踐活動登記表 家長評價怎麼寫
()活動,我的孩子認識到了助人為樂,實踐(具體什麼依活動而寫)的重要性,也以很認真的態度參與跟完成了這次時間活動,作為家長看到了孩子在實踐活動後展現出來的()也很高興,很自豪。希望學校往後多多舉辦這樣的實踐活動,從而培養孩子的動手能力跟實踐能力,讓孩子健康全面地成長。
『叄』 2019年寒假學生社會綜合實踐作業家長評價怎麼寫
寒假學生社會綜合實踐作業,家長評價應寫對學生作業是否滿意,有何建議。
『肆』 學生假期社會實踐活動記錄表怎麼寫
給個模板你參考一下
學生姓名 :如果是一群的人就寫上他們的名字,編寫一下~
班級
日期:2012年1月XX日
社區實踐活動過程
背景:
活動目的:
培養學生的獨立能力和團隊互助能力,提高學生社會實踐經驗,充實課外知識
活動地點:
老人院、街道、商場、家裡
活動內容:
看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發宣傳單、幫助父母搞衛生(做菜、拖地、掃地),裡面就是詳細內容。
總結:
這個假期我感到非常有意義,做社會實踐確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦。特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關懷需要愛,也許他們脾氣有點壞,也許他們對我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。
社區評價:
本次社會實踐活動舉辦得很成功,學生很積極參與這次有意義的活動,讓同學們認識到關愛他人,理解他人,為父母為社會做出一份微薄之力。讓同學們認識到團隊合作精神,互相幫助,增進學生間的友誼。但同時會有些不足之處,如學生幫助老人做家務時、做菜,比較生疏,沒有一定的經驗,希望在日後的生活當中,要學會自立自理,不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己,不讓父母擔心
『伍』 小學生暑假實踐活動可以做什麼
很多呀。。
1、暑假學學當家。如:親自去集市場購物,學會理財,懂得專節約每一分錢;親自下廚房做飯屬、做菜,學會自理,懂得節約每一粒糧食;親自去交一次電費,學會做事,懂得節約一度電;……
2、隨父母到外地旅遊,爬山什麼的,一方面可以領略大自然的風光,另一方面可以鍛煉自己的體力和意志嘛。
3、自發組織去殘、缺、孤、獨、貧家庭做一些力所能及的好人好事,培養學生尊敬老人、關愛他人的優良品質。
4、到科技館參觀,看幾場電影,學學游泳啊、毛筆字啊、小樂器啊,甚至學學劃旱冰也很不錯!等大了自有用武之地!!!我現在就很羨慕那些可以學點有趣的他們感興趣的東西的孩子。
『陸』 求大學生假期實踐論文 關於輔導小學生做作業的實踐活動
該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。
該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,並能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,
、熱情、主動、積極。
一. 在社會上要善於與別人溝通
二. 在社會中要有自信
三. 在社會中要克服自己膽怯的心態
四. 工作中不斷地豐富知識
在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。
實習鑒定
該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人
我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有社區服務感想
『柒』 五年級小學生寒假電子版實踐作業
,寒假作業最好自己完成哦,這樣學習的知識才能獲得鞏固。抓緊時間做吧,起點早,帶點晚,少看電視,少玩游戲,總能搞定。如果時間實在是緊迫,則可以:1、報名時提前去教室,找做好同學幫忙。2、找高年紀的大哥大姐借。3、到網路文庫裡面自己找,一般都會有的。寒假作業是寒假內教師給學生布置的作業,由於時間較長,因此通常量較大。小學由二門到三門組成(語文、數學、英語)中學由七門到八門組成(語文、數學、英語、歷史、政治,七、八年級加地理、生物,八、九年級加物理,九年級加化學)。寒假作業近年來有了新的定義,少數學校了素質實踐活動,將寒假作業變成活動,豐富學生們的課餘生活,不過大多數作業通常都以書面形式展現。
『捌』 家長對我完成寒假作業及實踐活動的評價怎麼寫 家長對學校寒假實踐活動的建議怎麼寫
可以這么寫,這個寒假孩子幫了我們很多,看著孩子成長我們也很高興,感謝學校老師的對孩子的幫助
『玖』 小學生實踐活動有哪些
簡單的實踐活動很多:
把種子培養成開花結果植物之過程記錄;
觀察記錄冬天回「窗花」的形成與消失過答程;
觀察記錄爸媽做完一頓飯的全部過程;
觀察記錄爸媽照顧爺爺奶奶或外公外婆的某個情節;
觀察記錄一場雨及其中樹、街和行人等之過程;
體會記錄學習一種技藝(說拉談唱、折紙剪紙等等)的過程;
記錄郊遊、園游和旅遊的主要實景和心得感受;
小學綜合實踐活動內容主要包括:信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐以及勞動與技術教育。
綜合實踐活動內容不像其他學科課程內容那樣界限分明和系統化,而是具有較強的開放性,超越了傳統的學科邏輯體系。不管是過去的,現在的還是將來的,不管是國內的還是國外的,不管是人物、動物、植物還是事物,不管是自然現象、社會現象、文化科研還是科學藝術,只要是符合學生年齡特點、具有潛在教育價值的主題或項目均可以成為綜合實踐活動的內容。通過采訪、調查、研究、實驗,研究一些社會問題之類。比如:舊課本回收利用、塗改帶的研究、洗澡水用量調查等。
開展綜合實踐活動的步驟:首先設計活動方案,然後實施,再整理資料,最後撰寫實驗報告(論文)。