㈠ 鄂教版二年級語文下冊的好詞好句
鄂教版二年級語文下冊的好詞好句
變成什麼好（二年級下冊）語文
小老鼠常常很苦惱：「唉，為什麼我是一隻老鼠呢？大家都不喜歡我，要是我能變成別的就好了。」
魔術師爺爺知道了小老鼠的心事，就送給他一個魔語瓶。只要對它說出自己的願望，想變什麼都可以。
小老鼠回到家裡，捧著瓶子想啊想，到底變成什麼好呢？
「變只蝴蝶吧！五顏六色的，真美麗。可是，聽說蝴蝶活不長，噢，不行，我不要變成短命的蝴蝶！」
「對，還是變只烏龜，烏龜能活好幾百年呢。哎呀，也不行，烏龜走起路來又慢又笨，比我們老鼠可差遠了。我不想變成烏龜。」
「要不，就變只螞蟻吧，螞蟻爬得快、力氣大。哦，不行，螞蟻會被人踩的呀！」
「對，變只小鳥倒不錯。鳥兒會飛，會唱動聽的歌。可是，鳥兒吃小蟲……」想到吃小蟲，小老鼠就惡心。
「啊，還是變頭大象吧！大象又大，又壯實，多神氣！不過……大象住不下我的小屋。」小老鼠現在住在一幢很漂亮的小房子里，要是大象把這房子撐破，那他可不幹！
想來想去，每種動物都有長處和短處，沒有一種動物能讓小老鼠滿意。小老鼠又想，老鼠雖然不討人喜歡，可也有比其他動物強的地方啊。喏，比蝴蝶壽命長，比烏龜靈巧……
想到這兒，小老鼠心裡好過多了。他瞧了瞧手中的魔語瓶，想，還是還給魔術師爺爺吧。魔術師爺爺見到小老鼠，問：「你怎麼什麼也沒變呀？」
小老鼠笑起來了，他說：「我已經變啦！以前，我因為自己是只老鼠，常常不高興。現在，我變得很快樂。您那魔語瓶真神奇，幫我想了很多事情，謝謝了！」說完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。變成什麼好（二年級下冊）語文
小老鼠常常很苦惱：「唉，為什麼我是一隻老鼠呢？大家都不喜歡我，要是我能變成別的就好了。」
魔術師爺爺知道了小老鼠的心事，就送給他一個魔語瓶。只要對它說出自己的願望，想變什麼都可以。
小老鼠回到家裡，捧著瓶子想啊想，到底變成什麼好呢？
「變只蝴蝶吧！五顏六色的，真美麗。可是，聽說蝴蝶活不長，噢，不行，我不要變成短命的蝴蝶！」
「對，還是變只烏龜，烏龜能活好幾百年呢。哎呀，也不行，烏龜走起路來又慢又笨，比我們老鼠可差遠了。我不想變成烏龜。」
「要不，就變只螞蟻吧，螞蟻爬得快、力氣大。哦，不行，螞蟻會被人踩的呀！」
「對，變只小鳥倒不錯。鳥兒會飛，會唱動聽的歌。可是，鳥兒吃小蟲……」想到吃小蟲，小老鼠就惡心。
「啊，還是變頭大象吧！大象又大，又壯實，多神氣！不過……大象住不下我的小屋。」小老鼠現在住在一幢很漂亮的小房子里，要是大象把這房子撐破，那他可不幹！
想來想去，每種動物都有長處和短處，沒有一種動物能讓小老鼠滿意。小老鼠又想，老鼠雖然不討人喜歡，可也有比其他動物強的地方啊。喏，比蝴蝶壽命長，比烏龜靈巧……
想到這兒，小老鼠心裡好過多了。他瞧了瞧手中的魔語瓶，想，還是還給魔術師爺爺吧。魔術師爺爺見到小老鼠，問：「你怎麼什麼也沒變呀？」
小老鼠笑起來了，他說：「我已經變啦！以前，我因為自己是只老鼠，常常不高興。現在，我變得很快樂。您那魔語瓶真神奇，幫我想了很多事情，謝謝了！」說完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
㈡ 鄂教版二年級下冊語文23課怎樣仿寫11自然段
八年級上冊 第一單元 閱讀：幸福的滋味 1、滋味（張抗抗） 2、短文兩篇 走，看雲去（歐陽斌） 第一次真好（周素珊） 3、社戲（魯迅） 4、詩兩首 幸福——告訴我們的孩子（李瑛） 幸福（羅洛） 5、走一步，再走一步（莫頓亨特） 詩詞誦讀 過故人庄（孟浩然） 江村（杜甫） 口語交際：面對挫折 寫 作：花兒的話 綜合性學習：成語探究 第二單元 閱讀：大海 6、說幾句愛海的孩子氣的話（冰心） 7、海思（梁衡） 8、聽潮（魯彥） 9、海洋憂思錄（陳宗明） 10、詩三首 我羨慕你，大海的勇敢的船夫（普希金） 帆（萊蒙托夫） 藍海（狄金森） 詩詞頌讀 錢塘湖春行（白居易） 浣溪沙（山下蘭芽短浸溪）（蘇軾） 口語交際：保護我們的環境 寫 作：秋頌 第三單元 閱讀：豐碑 11、人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑（周定舫） 12、讀碑（劉成章） 13、黃河頌（光未然） 14、中英香港政權交接儀式在港隆重舉行 15、七根火柴（王願堅） 詩詞誦讀 如夢令（李清照） 清平樂村居（辛棄疾） 寫 作：意外 綜合性學習：流行歌曲的歌詞 第四單元 閱讀：創造的樂趣 16、我的「長生果」（葉文玲） 17、懷疑與學問（顧頡剛） 18、一個少年的筆記（葉聖陶） 19、創造學思想錄（羅吉爾馮奧赫） 20、懶惰的智慧（凱利） 詩詞誦讀 春望（杜甫） 南園（其四）（李賀） 寫 作：我的觀點是…… 綜合性學習：我的作品 第五單元 閱讀：生命的救助 21、特別營救 詩詞欣賞 泊秦淮（杜牧） 十一月四日風雨大作（陸游） 口語交際：熱點 寫 作：事情剛剛發生 第六單元 閱讀：理想的印痕 22、古代神話三則 誇父逐日（《山海經》） 精衛填海（《山海經》） 女媧補天（《淮南子》） 23、愚公移山（《列子》） 24、故事三則 人有其寶（《左傳》） 嗟來之食（《禮記》） 許仲平義不苟取（《元史》） 25、桃花源記（陶淵明） 26、醉翁亭記（歐陽修） 27、少年中國說（梁啟超） 28、橘頌（屈原） 詩詞誦讀 山坡羊潼關懷古（張養浩） 己亥雜詩（龔自珍） 口語交際：追求 寫 作：推敲 附錄一：書法臨摹與欣賞（顏體） 附錄二：應用文示例（二） 八年級下冊（暫缺） 第一單元 閱讀：對話 1、尋找理想（巴金） 2、背影（朱自清） 3、我們和青春對話（畢國瑛） 4、寄語十五歲（崔衛平） 5、做個快樂的人——給女兒的一封信（劉墉） 詩詞誦讀： 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（李白） 早春呈水部張十八員外（韓愈） 口語交際：與父母溝通 寫 作：橋 綜合性學習：名著推介會 第二單元 閱讀：遙望星空 6、詩兩首 天上的街市（郭沫若） 摘星的少年（紀弦） 7、太空移民不是夢（卞毓麟） 8、卧看牽牛織女星（葉至善） 9、月跡（賈平凹） 10、長河落日扁（李海滄） 詩詞誦讀： 酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫） 同文詩（徐夤） 口語交際：誠信 寫 作：未來世界 第三單元 閱讀：家園 11、故鄉（魯迅） 12、濟南的冬天（老舍） 13、土地情詩 我愛這土地（艾青） 中國的土地（劉湛秋） 13、最後一課（都德） 14、河與沙（周濤） 詩詞誦讀： 浣溪沙（晏殊） 游山西村（陸游） 寫 作：我說我家 綜合性學習：家鄉的「老照片」 第四單元 閱讀：語文的魅力 16、舌戰群儒（羅貫中） 17、漢字的魅力（袁鷹） 18、方塊字（夏丐尊 葉聖陶） 18、談笑（周汝昌） 20、讀聯之悟（於沙） 詩詞誦讀： 使至塞上（王維） 塞下曲（其一）（李白） 寫 作：語言趣談 綜合性學習：對聯研究 第五單元 閱讀：自然之謎 21、撲朔迷離的麥田怪圈 詩詞誦讀： 逢入京使（岑參） 夜上受降城聞笛（李益） 口語交際：合作中的交談 寫 作：留念這片綠色 第六單元 閱讀：山水情懷 22、三峽（酈道元） 23、右溪記（元結） 24、小石潭記（柳宗元） 25、短文兩篇 答謝中書書（陶弘景） 記承天寺夜遊（蘇軾） 26、滿井游記（袁宏道） 27、湖心亭看雪（張岱） 28、白雪歌送武判官歸京（岑參） 詩詞誦讀： 雁門太守行（李賀） 漁家傲（范仲淹） 口語交際：對學習文言文的看法 寫 作：江山多嬌 附錄一：書法臨摹與欣賞（柳體） 附錄二：應用文示例（三） 鄂教版
㈢ 鄂教版二年級語文下冊看拼音寫漢字四字詞語
鄂教版二年級語文下冊的好詞好句
變成什麼好（二年級下冊）語文
小老鼠常常很苦惱：「唉，為什麼我是一隻老鼠呢？大家都不喜歡我，要是我能變成別的就好了。」
魔術師爺爺知道了小老鼠的心事，就送給他一個魔語瓶。只要對它說出自己的願望，想變什麼都可以。
小老鼠回到家裡，捧著瓶子想啊想，到底變成什麼好呢？
「變只蝴蝶吧！五顏六色的，真美麗。可是，聽說蝴蝶活不長，噢，不行，我不要變成短命的蝴蝶！」
「對，還是變只烏龜，烏龜能活好幾百年呢。哎呀，也不行，烏龜走起路來又慢又笨，比我們老鼠可差遠了。我不想變成烏龜。」
「要不，就變只螞蟻吧，螞蟻爬得快、力氣大。哦，不行，螞蟻會被人踩的呀！」
「對，變只小鳥倒不錯。鳥兒會飛，會唱動聽的歌。可是，鳥兒吃小蟲……」想到吃小蟲，小老鼠就惡心。
「啊，還是變頭大象吧！大象又大，又壯實，多神氣！不過……大象住不下我的小屋。」小老鼠現在住在一幢很漂亮的小房子里，要是大象把這房子撐破，那他可不幹！
想來想去，每種動物都有長處和短處，沒有一種動物能讓小老鼠滿意。小老鼠又想，老鼠雖然不討人喜歡，可也有比其他動物強的地方啊。喏，比蝴蝶壽命長，比烏龜靈巧……
想到這兒，小老鼠心裡好過多了。他瞧了瞧手中的魔語瓶，想，還是還給魔術師爺爺吧。魔術師爺爺見到小老鼠，問：「你怎麼什麼也沒變呀？」
小老鼠笑起來了，他說：「我已經變啦！以前，我因為自己是只老鼠，常常不高興。現在，我變得很快樂。您那魔語瓶真神奇，幫我想了很多事情，了！」說完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。變成什麼好（二年級下冊）語文
小老鼠常常很苦惱：「唉，為什麼我是一隻老鼠呢？大家都不喜歡我，要是我能變成別的就好了。」
魔術師爺爺知道了小老鼠的心事，就送給他一個魔語瓶。只要對它說出自己的願望，想變什麼都可以。
小老鼠回到家裡，捧著瓶子想啊想，到底變成什麼好呢？
「變只蝴蝶吧！五顏六色的，真美麗。可是，聽說蝴蝶活不長，噢，不行，我不要變成短命的蝴蝶！」
「對，還是變只烏龜，烏龜能活好幾百年呢。哎呀，也不行，烏龜走起路來又慢又笨，比我們老鼠可差遠了。我不想變成烏龜。」
「要不，就變只螞蟻吧，螞蟻爬得快、力氣大。哦，不行，螞蟻會被人踩的呀！」
「對，變只小鳥倒不錯。鳥兒會飛，會唱動聽的歌。可是，鳥兒吃小蟲……」想到吃小蟲，小老鼠就惡心。
「啊，還是變頭大象吧！大象又大，又壯實，多神氣！不過……大象住不下我的小屋。」小老鼠現在住在一幢很漂亮的小房子里，要是大象把這房子撐破，那他可不幹！
想來想去，每種動物都有長處和短處，沒有一種動物能讓小老鼠滿意。小老鼠又想，老鼠雖然不討人喜歡，可也有比其他動物強的地方啊。喏，比蝴蝶壽命長，比烏龜靈巧……
想到這兒，小老鼠心裡好過多了。他瞧了瞧手中的魔語瓶，想，還是還給魔術師爺爺吧。魔術師爺爺見到小老鼠，問：「你怎麼什麼也沒變呀？」
小老鼠笑起來了，他說：「我已經變啦！以前，我因為自己是只老鼠，常常不高興。現在，我變得很快樂。您那魔語瓶真神奇，幫我想了很多事情，了！」說完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
㈣ 鄂教版二年級語文下冊《變成什麼好》教案及反思
可以到桃李天下去看看，各個版本的都有