Ⅰ 課堂百態作文。。。快！語文課上的。我要原創。好的給分
經過了書書寫寫的數學課，經過了枯燥無味的英語課，經過了讀讀背版背的語文課，我權忙得頭昏腦漲，終於迎來了快快樂樂的自習課，太棒了，耶！
如何放鬆呢？同學們可是「八仙過海，各顯神通」了，你看那邊的幾個，他們在呼呼大睡呢？可能是昨天打游戲太晚了；你再看那邊的肥姐，正在大吃呢！看樣子中午肯定沒吃飽。還有一些在吹牛皮呢！看樣子他們把教室當成了演說台。還有一群在聊天，好像在說小沈陽四月一日來徐州的事呢！
其實班裡最懂享受的是王小樂，你看他在打他的游戲機呢！他打得那麼入神，好像投了進去，任憑你怎麼叫，他也聽不見。
這時我也忙裡偷閑，借了一個同學的畫書了，今天一看太好看。我想：反正晚上媽媽也不會讓我看畫書，不如我趁這堂自習課好好看吧！
這時突然有一個說：「老師來了」。同學們聽到這個消息立刻手忙腳亂起來，趕緊收拾起來，零食往書包里藏，游戲機扔進抽屜里。我也連忙把畫書還給了那位同學，然後坐好，這時老師掃了一下全班，滿意地說：「同學們真聽話，一直在學習，值得表揚」。同學們聽了，露出了僵硬的笑容。
Ⅱ 描寫同學上課千姿百態（200字）
正在上課的同學們
小故事作文 時間:2012-11-13 字數: 200字 作者: 胡偉傑
「叮鈴鈴，叮鈴鈴」，版上課了，我們像權野馬似地沖回了教室。
上課了，邵賽在上課時一點都沒在抽屜里摸，專心致志地在聽老師上課。難怪她是副班長呢！邵老師問邵賽問題，她基本上全回答的出來，真是厲害呀！邵騫上課表現真好。
說完了邵賽，我再來說葉伊晨吧！葉伊晨是我們班的朗讀大王，她讀書的表情很好。葉伊晨還是我們的文藝委員，她的聲音十分動聽，可不是嗎？她的動聽的聲音都是靠練出來的。
朱凱懷是我們班的寫字大王，他上課也很認真。
朱家豪都被做到第一排了，還在抽屜里摸來摸去，最後連一點知識都學不到，還被邵老師站起來了。
我上課有時會說話，會做小動作，經常被老師站起來，也有時不會說話，那節就是語文課了。我要改正這個壞毛病。
如果教室里很安靜，沒有不好的同學，那有多好啊！
Ⅲ 同學們,大自然永遠是人們最親近的朋友，大自然的千姿百態構成了一個廣闊而生動的課堂。暑假裡，
樓主抄說錯了！
在人類誕生之前，別說大自然了，就單單是地球，就已經存在了幾十億年！
對於地球來說，人類不過是一個匆匆過客，就像曾經昌盛的恐龍。
人類完結的時候，地球依然存在，大自然依然存在！
因此，大自然，不可能永遠是人類的朋友，
因為大自然不會隨著人類的消亡而消亡。