❶ 小學生作文 大自然的發現怎麼寫
大自然的啟迪 大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發現了一個小小的「秘密」，那就是：我發現了為什麼螞蟻搬家了，明天就一定會下大雨。 在以前，我就對這個問題產生了好奇。當我七歲時，有一天，我在郊外的草地上玩時，我發現，一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口，而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什麼東西？我滿腦子都是問號，我懷著好奇心就去問了爸爸說：爸爸，為什麼小螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢？每一隻小螞蟻的身上都會有一個像小沙粒一樣的東西呢？後來爸爸才告訴我說：「那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況，就會告訴「螞蟻群」，當螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會下大雨，小螞蟻們就會找到一個可以遮風避雨的小洞口，它們搬家也是因為他們以前的房屋會受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食。」哦！我這才明白啊！我還有一個小小的問題，那就是：為什麼螞蟻可以預測到第二天會下雨呢？爸爸說：「螞蟻和我們人類是一樣的，它們也會感覺到悶熱，所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下，第二天就會下雨。」我又明白了一個道理。我還聽爸爸說：「人們只要看見螞蟻搬家的話，明天就會下大雨。」這也證實了一句諺語，那就是：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！」我這又知道了明天一定會下大雨，我真是覺得為什麼會這么地神奇呢？我又想起了一句話：我不知道什麼是絕對的真理，但是我對我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助，我又相信了一段話，那就是：他們在覺醒的時候對我說：「你和你所居住的世界，只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子。」在夢里我對他們說：「我就是那無邊的海洋，大千世界只不過是我的沙岸上的沙粒。」我也想告訴螞蟻們說：「你們不是最小的。」 大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想像的空間。
❷ 寫大自然聲音的作文。小學二年級的作業
大自然的聲音
廣東順德大良本原小學二（2）班
黃啟泓
大自然的聲音豐富多彩，只要你張開耳朵，就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——
天空中，飛機穿過白雲劃破長空，把旅客很快送到目的地；小鳥「嘰嘰喳喳」歡叫著：「大地多美啊！」
花園里，蜜蜂「嗡嗡」地在花叢中忙著采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞。
荷塘里，荷葉田田，一陣清風吹過，荷葉「啪啪」鼓掌，好像在說：「荷花真漂亮!」青蛙也歡叫著：「呱呱呱，真好看！」小魚聽了，高興地擺著尾巴吐出幾個小泡泡。
大海邊，浪花一朵朵「嘩嘩」地跑上岸，把美麗的貝殼也帶上來了，人們在沙灘上快樂地撿著貝殼。
公路上，汽車穿梭似的來來往往；人行道上，人們說說笑笑，走向商場，走向公園……
學校里，課堂上書聲琅琅；下課鈴一響，操場就變成了沸騰的海洋。同學們有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戲，歡叫聲在校園里回盪。
大自然的聲音多麼豐富，多麼美妙啊！有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的生活才這樣美好！我愛大自然的聲音！
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個新新世界，無處不在訴說它的語言，只要你細細聆聽，就會聽見大自然親切的語言。
夜晚，月亮婆婆掛上了樹梢。突然，一下繁星滿天，一定是這些調度的小星星耐不住寂寞，給銀河「牢房」劃了道口子，逃了出來。准備在天上逛街呢！小星星快活地眨著眼睛，提著燈籠大街小巷地穿梭。這下可好了，牢里的小星星看了羨慕不已，把「玉皇大帝」的警告拋向了九霄雲外，也逃了出來。這會兒真是眾星雲集，星光燦爛了！瞧！有幾個小星星正圍著月亮婆婆的故事呢！真好比眾星拱月呀！這時，一個上女孩在陽台觀看這美麗的夜景，發出驚嘆：「呀！好美的夜空啊！我有生以來，還沒見過這么美的星空！」一個大人聽見這驚嘆聲後走了過來，是女的，一定是小女孩的媽媽，她看著這滿天的繁星，自言自語道：「明天一定是個大晴天。」旁邊的小女孩聽了，疑惑不解地問：「媽媽，你怎麼會知道明天一定是個大晴天呢？」媽媽笑了笑，說：「寶貝，你瞧，天空上這么多星星預示著明天是個晴天呀！」女孩似懂非懂地點了點頭。天上的星星聽見了她們倆的對話，高興得跳起了舞蹈……果然，第二天早上，陽光明媚，小鳥在枝頭喳喳地叫……
時光飛逝，日月如梭，一轉眼當年的那個小女孩已經讀四年級了。有一天，科學老師讓他們去校園里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來，只見她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來它們在搬家呀，這可是千載難逢的好機會呀！看，一隻大螞蟻要頭陣，扛著沙發帶領抱著食物的的搬運工向新家奔去，幾只強壯的大螞蟻合力抬起一隻螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時，它們竭盡全力，喊著：「嗨喲，嗨喲」的口號，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個諺語呼之欲出，「螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。」第二天，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨！
大自是一本神秘而令人捉摸不透的書，又是一座「取之不盡，用之不竭」的金礦，只要你仔細觀察，寶藏離你不遠……
大自然聲音作文
你聽，交響樂隊開始演奏了，「叮咚」「咚咚」「吧…..」「呼——」「嘩啦，嘩啦……」。
大清早，啄木鳥醫生給大樹治病了，只見他「咚咚」地敲打著樹干，非要找出這個病原不可。緊隨其後，黃儷鳥清脆的歌聲「嘰嘰喳喳」的把人們從睡夢中叫醒。微風輕輕地吹拂著大地，蜜蜂的「嗡嗡」聲讓大家知道他又在勞動了。
突然，一聲巨吼傳遍整個非洲大地，原來是一隻掉隊的公象在呼喚著同伴，「歐——歐——」，又一聲巨吼傳來將掉隊的公象帶回群體。
你聽，「唰唰——」原來是大樹用手臂擋住沙塵，為人們送去清新空氣。突然，「咔嚓」一聲，隨後「轟隆鹵的一聲巨響，雨下了。「嘩啦啦——呼啦啦」給這些乾旱的土地口渴的植物帶來了雨水，安撫著他們。雨不大，但「滴滴答答」地下了許久，最後，一陣風把雲雨帶去，陽光明媚，植物又抬起頭，仰望著天空，拍著手，彷彿在感謝上天。
大自然的聲音多麼美妙，多麼動人。讓我們用心靈去聆聽吧!
每一個音符、每一種聲音、每一首歌都蘊藏著一種等待著被發掘的美麗。
❸ 小學生作業,填空大自然是什麼,是因為什麼
可以這么填空：
大自然是孩子的老師，是因為它教會了孩子們的成長。
大自然是一本綠色的課本，是因為讓我們的生活絢麗多彩。
❹ 小學生熱愛大自然作文簡單點怎麼寫
大自然
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……
在
飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在鬱郁蔥蔥的森林裡，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，
繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如痴如醉的夢幻里；夜晚，我坐在
飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著
嘹響，蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的
上，聽那
婉轉，
悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看
輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中
。在這
的仙境里，我的心都醉透了!
，人們亂砍亂伐，使大自然的
遭到了破壞。
吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了
園，大自然的報復讓人類尷尬
。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人 類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞
，
，使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，98洪水、2000年的
，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭
。"
，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對准自己？切記，
就等於保護我們自己。
，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球
。炮火對植被的破壞，
對生命的摧殘，盡管
、
上空的
已經散去了半個多世紀，可那裡依然還是
。由此可見，和平是全人類
的重要前提。
真不敢想像，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵
漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬於過地球，但地球將永遠不會再屬於人類了。
曾經說過，
。保護環境與維護
的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、
、
地鑄起一道
的大堤，捍衛資源、捍衛環境、
、捍衛我們美好的家園吧！
❺ 歌頌大自然的詩歌（小學生寫的）
春
花如霞 芳草吐新
輾轉三季
贊美大自然
聽聽，秋的聲音
聽聽，
秋的聲音，
大樹回抖抖手臂，
「刷刷答」，
是黃葉道別的聲音。
聽聽，
秋的聲音，
蟋蟀振動著翅膀，
「**」，
是和陽台告別的歌韻。
一排排大雁追上白雲，
撒下一陣暖暖的叮嚀；
一陣陣秋風掠過田野，
送來一片豐收的歌吟。
聽聽，
走進秋，
走進這遼闊的音樂廳，
你好好好地去聽聽秋的聲音。
秋的聲音，
在每一片葉子里，
在每一朵花里，
在每一滴水裡，
在每一顆展開的穀粒里。
聽聽，
秋的聲音，
從遠方匆匆走來，
向遠方匆匆走去。
聽聽，
我們聽到了秋的聲音。
溶雪的時刻
當她沉睡時
他正走在溶雪的小鎮上
渴念著舊日的
星群 並且在
冰塊互相撞擊的河流前
輕聲地
呼喚著她的名字
而在南國的夜裡
一切是如常的沉寂
除了幾瓣疲倦的花瓣
因風
落在她的窗前
❻ 歌頌大自然的詩歌（小學生寫的）
我的祖國
我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，專
你是沖天騰飛的屬巨龍-----叱吒時代的風雲，
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神聖的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
❼ 小學一年級寫給大自然的話該寫什麼
到處一片春意盎然，藍天白雲圍繞著我們。看，小草花朵們，圍繞著大樹爺爺聽他講大自然的故事。風姑娘來到他們身邊，撫摸著他們的臉，小草更綠了，小花朵也笑的更開心了。
❽ 小學生作業大自然中有哪些生物鏈
大自然的食物鏈是指自然界中萬千生物弱肉強食,大魚吃小魚、小魚吃蝦米、蝦米吃爛泥或如螳螂捕蟬黃雀在後,是維系所有生物生存的紐帶.
希望幫到你，望採納，謝謝，加油！