① 初一上冊歷史基礎訓練第三課答案
初一歷史復習資料
第一課 祖國境內的遠古居民
文化代表 距今時間 體質形態 工具製造 火的使用 觀念 社會組織 生產活動
元謀人 約170萬年 打制石器 會使用火 採集、狩獵
北京人 約70-20萬年 保留猿特徵 打制石器 會使用火保存火 原始群居 採集、狩獵
山頂洞人 一萬八千年 和現代人基本一樣 打制石器 磨光、鑽孔 人工取火 審美 氏族 採集、狩獵、捕魚
1、我國境內已知的最早的人類是元謀人
2、人和動物的根本區別是製造工具
3、我國歷史最早可以上溯到170萬年前
第二課 原始的農耕生活
原始居民 地域 距今時間 生產工具 房子 畜牧 手工業
河姆渡居民 長江流域 約七千年 磨製石器 耒耜 干欄式 家畜 紡織 陶器
半坡居民 黃河流域 約五六千年 磨製石器骨箭頭 半地穴式 豬狗 紡織 彩陶
1、我國較早種植粟的是半坡居民 2、我國較早種植水稻的是河姆渡居民
3、我國早期文字的雛形源於半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，種植水稻；半坡原始居民用石刀收割莊稼，主要糧食作物是粟。
第三課 華夏之祖
炎黃部落聯盟—→華夏族—→漢族——→中華民族
黃帝——→人文初祖
1、我國原始社會結束在禹時期 2、我國奴隸社會開始於公元前21世紀
3、部落聯盟民主推選首領的制度叫「禪讓」制。首先實施該制度的是堯推選舜為繼承人，結束該制度的是禹。夏朝的建立，標志著奴隸制度開始了。
第四課 夏、商、西周的興亡
夏的都城在陽城，統治中心地區，在今河南西部和山西南部一帶。
夏朝的國家機構，是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具
朝代 暴君 亡國之君
夏朝 夏桀 夏桀
商朝 紂 紂
西周 周厲王 周幽王
西周為什麼要實行分封制？分封制的內容是什麼？起了什麼作用
商朝曾幾次遷都，直到商王盤庚遷都到殷，統治才穩定下來。後來又稱商朝為殷朝。
約公元前1600年，湯戰勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商周在牧野大戰。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫西周。
第五課 燦爛的青銅文明
1、夏、商、西周是以農業為主的社會。那時候，農業上以知道選種、施肥和治蟲害。
2、、於商周同期，我國西南地區的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的「三星堆」文化。
3、、我國古代稻、黍、粟、麥、豆被稱為五穀。
時期 青銅器鑄造情況
原始社會晚期 出現青銅器
夏 朝 青銅器種類逐漸增多
商 朝 青銅器生產規模大，品種多，工藝精美
西 周 青銅器種類更豐富，大量用於祭祀
第六課 春秋戰國的紛爭
公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱「東周」。東周分為春秋和戰國兩個時期。
齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以「尊王攘夷」。
公元前7世紀中期，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。
公元前7世紀後期，晉楚雙方在城濮大戰，晉軍勝。晉文公成為中原霸主。後來，楚莊王做了中原霸主。
戰國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓.
發生於公元前260年，秦、趙之間決定性戰役是長平之戰|。
第七課 大變革的時代
鐵農具：春秋出現，戰國推廣
牛耕：最遲春秋末年使用，戰國推廣。
1、戰國是我國封建制度的確立時期。 2、我國農業發展史上的一次革命是指牛耕。3、戰國時期，李冰為秦國修築的都江堰是舉世聞明的防洪灌溉工程。
都江堰修建後，獲得「天府之國」美稱的是成都平原。
戰國時期，秦國經過商鞅變法，發展成為戰國後最富強的封建國家。
戰國時期各國為什麼會開展變法運動
商鞅變法的內容和歷史作用是什麼？內容是：①國家承認土地私有允許自由買賣。②獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。③建立縣制，由國君直接派官吏治理。經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發展，軍隊戰鬥力不斷增強，發展成為戰國後期最富強的封建國家。
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2 初一歷史復習資料
第八課 中華文化的勃興（1）
1、我國有文字可考的歷史，從商朝開始。
2、商朝人刻在龜骨或獸骨上的文字，稱為「甲骨文」。
3、商周青銅器上鑄刻的文字，叫 「金文」，也稱「銘文」。西周晚期，有人將文字整理成「大篆」。
4、今天的農歷又稱「夏歷」，據說來源於夏朝。
5、扁鵲是春秋戰國之際的名醫。他能用針刺、按摩、湯葯治療疾病。他總結出來的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫沿用。
6、屈原代表作《離騷》，離：遭遇 騷：憂愁
7、春秋戰國盛行「鍾鼓之樂」，其中以整套編鍾最為珍貴。
8、《詩經》記載公元前776年9月6日發生日食，這是我國歷史上第一次有確切日期的日食現象。
第九課 中華文化的勃興（2）
姓名 時期 著作 主要思想 備注
孔子 春秋晚期 《論語》 提出「仁」的學說，主張「愛人」，「為政以德」 《論語》由孔子弟子整理編寫
老子 春秋晚期 《道德經》 一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化。 由戰國時期道家學派整理而成
墨子 春秋戰國時期 「兼愛」「非攻」，反對以大欺小、以強凌弱，支持正義戰爭
孟子 戰國 「春秋無義戰」，反對一切戰爭。「仁政」治國，輕徭薄賦，保護環境
韓非 戰國末期 主張改革，反對空談仁義，提倡法制
孫武 春秋晚期 《孫子兵法》 知彼知己，百戰不殆
第十課 「秦王掃六合」
1、從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。
秦始皇為了鞏固統治創了封建專制主義的中央集權制度
2、統一貨幣、度量衡、文字
3、焚書坑儒
4、北築長城，抵禦匈奴
5、南鑿靈渠，開發南疆
5、秦統一後在地方上推行郡縣制度。
6、秦長城西起臨洮，東到遼東。
7、秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北到長城一帶，南達南海。
8、秦統一六國的年代是公元前221年。
第十一課 「伐無道，誅暴秦」
秦的1、徭役繁重、 暴政 2、賦稅嚴重 3、刑法殘酷 4、秦二世更加殘暴
導致1、 陳勝、吳廣起義，公元前209，大澤鄉引發農民起義，在陳建設政權，陳勝為王。
起義失敗
2、項羽取得巨鹿之戰（前207）勝利
秦滅時，正式接受秦朝統治者投降的農民軍領袖是劉邦。
公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。
第十二課 大統一的漢朝
文景時期，重視「以德化民」，國家富裕，歷史上稱這一時期統治為「文景之治」。
被皇帝譽為「強項令」的東漢敢於執法的廉吏是董宣。
我國封建社會歷史上的第一個盛世出現在西漢。
西漢的首都在長安，東漢的首都在洛陽。
為鞏固中央集權，漢武帝接受董仲舒的「罷黜百家，獨尊儒術」的建議，把儒家思想作為封建統治的正統思想。漢武帝還大力推行儒家教育，在長安興辦太學。
第十三課 兩漢經濟的發展
西漢時比較徹底地治理黃河是在漢武帝時。
王景治理黃河是在漢明帝時。
地方鑄幣權收歸中央始於漢武帝時。
「水排」是一種鼓風冶鐵工具。
東漢時，南陽太守杜詩發明水排，利用水力鼓風冶鐵。
第十四課 匈奴的興起及與漢朝的和戰
1、匈奴的傑出首領冒頓單於第一次統一了蒙古草原。
2、公元前119年，漢武帝派大將衛青、霍去病出擊匈奴。
3、經過漠北戰役的沉重打擊，匈奴無力再與西漢對抗。
漢元帝時，王昭君出嫁呼韓邪單於，促進了漢匈友好。
漢武帝時，開始反擊匈奴，奪取了河套和河西走廊地區。
第十五課 漢通西域和絲綢之路
西漢時期，人們把今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區和更遠的地方，稱為西域
公元前138年，張騫第一次出使西域。
公元前119年，張騫第二次出使西域。
公元前60年，西漢設置西域都護。
歐洲的古羅馬帝國被中國稱作「大秦」。
第十六課 昌盛的秦漢文化（一）
1、目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期。
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3 初一歷史復習資料
2、東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。
3、《九章算術》成書於東漢。
4、張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫的理論和治病原則。
5、張衡製造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器。
造紙術未發明以前，古埃及人將字寫在紙草上，古代歐洲人將字寫在羊皮紙上。
東漢華佗最早製成了「麻沸散」。主要著作《五禽戲》。
第十七課 昌盛的秦漢文化（二）
世界三大宗教指：基督教、佛教、和伊斯蘭教。
佛教起源於古印度，西漢末年（公元前1世紀末）傳入我國中原地區（張騫通西域後，佛教沿絲綢之路逐步傳到中國）。（西漢為前206——公元25）
道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，道教在民間興起，創始人之一是張陵（道教徒尊稱他為張天師）。道教尊老子為教主，稱他為「太上老君」。
司馬遷是我國古代偉大的史學家，他生活在西漢漢武帝時代。
《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。
秦漢時期的雕塑藝術水平很高，它的傑出代表詩轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。
第十八課 三國鼎立
奠定曹操統一北方基礎的戰役是官渡之戰。200年袁紹十萬大軍，主力直逼曹軍所在地官渡，曹操只有三四萬人，曹操火燒袁軍糧草，大敗袁軍。
208年曹操率二十多萬大軍南下，想要統一南北，孫劉聯軍五萬人馬在長江沿岸的赤壁一帶和曹軍對峙，周瑜指揮聯軍火燒赤壁，大敗曹軍。
220年，曹丕廢漢獻帝，稱帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權稱王，國號吳，後定都建業。三國鼎立的局面形成。
蜀國丞相諸葛亮，是我國古代著名的政治家，人稱「卧龍」。
230年，孫權派將軍衛溫等，率軍萬餘人，橫渡台灣海峽，到達夷洲。
第十九課 江南地區的開發
266年，司馬懿的孫子司馬炎奪位，建晉朝，都洛陽，史稱「西晉」。280年，西晉滅吳國。
從東漢末年以後，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數民族陸續內遷。316年，內遷匈奴人的一支武裝滅西晉。
西晉滅亡的第二年（317年），司馬睿重建晉朝，史稱「東晉」，都城在建康（282年建業改為建鄴，313年又改為建康，今南京）。
4世紀後期，氐族人建立前秦政權，前秦王苻堅用漢人王猛為丞相，統一黃河流域。
淝水之戰是我國歷史上又一個以少勝多的戰役。383年，苻堅以八十多萬兵力，欲滅東晉。東晉軍隊8萬人與秦軍隔淝水對峙。東晉要秦軍稍後退，便於晉軍渡河與之決戰。苻堅欲乘晉軍渡河時擊之，同意後退。誰料秦軍中漢人多，不願為秦賣命，一退潰不成軍。苻堅「草木皆兵」，秦軍「風聲鶴唳」。晉軍乘機進攻，大敗前秦。淝水之戰結束了前秦的統治，東晉在南方暫時穩定，經濟得以迅速發展。
420年，大將劉裕自立為帝，國號「宋」，結束東晉。此後，南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為「南朝」
第二十課 北方民族的大融合
4世紀後期，，我國東北地區鮮卑族的一支強大起來，建立了北魏，439年，統一黃河流域。當時各族人民長期生活在一起，生產、生活相互影響，民族融合已經成為趨勢。
北魏建立以後，建都平城（今山西大同）。孝文帝遷都洛陽後，洛陽迅速發展為一座壯觀城市。
孝文帝遷都洛陽後，進一步實行改革，主要措施包括：①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語；②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾；③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；⑤採用漢族的官制、律令；⑥學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。這些措施促進了民族融合。
第二十一課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）
南朝的祖沖之是我國古代著名的數學家和天文學家，他利用並發展前人創造的「割圓術」，在世界上第一次把圓周率的數值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項成果領先世界近一千年。
北朝的賈思勰是我國歷史上著名農學家。他生活在北魏和東魏時期，做過東魏太守。他著的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界史上佔有重要地位。《齊民要術》總結了北方人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業的生產技術和方法。
北魏的酈道元是我國古代傑出的地理學家。他寫的《水經注》，是一部綜合性的地理學專著，全書以注錄水道系統為綱，詳細地介紹了江河流經地區的山川、城鎮、地形物產、風土人情、歷史古跡等。
第二十二課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）
東漢末年，書法逐漸成為一種藝術。魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或「飄若浮雲，矯若驚龍」，他的代表作《蘭亭序》，有「天下第一行書」的美譽。王羲之被後人稱為「書聖」。
魏晉南北朝時繪畫藝術有較大發展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》
為了宣傳佛教，北朝的統治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的雲岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。
紙、墨、筆、硯是中國傳統的文房四寶。
9.中國之最
★我國歷史上惟一的女皇帝是武則天
★世界上保存完好、最古老的單孔大石橋是趙州橋
★世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品是唐朝的《金剛經》
★中國古代的科舉制、三省六部制開始於隋朝
★火葯最早應用於軍事在唐末
★中國現存最早的一部完備法典是《唐律疏議》
★第一次把火葯配方記錄下來的人是孫思邈
★指南針開始應用於航海是在宋代
★世界上最早的紙幣是北宋的交子。
★我國歷史上第一部編年體通史是司馬光編的《資治通鑒》
★最早的指南儀器是戰國的司南
★最早發明活字印刷術的人是畢升
★中國歷史上第一個由少數民族建立的統一封建王朝是元朝
★少數民族回族開始形成於元朝
★我國地方最高行政機構——省級行政區劃開始於元朝
★世界上最早進行的遠洋航行是鄭和下西洋
★我國最早的一部長篇歷史小說是羅貫中的《三國演義》
★有中國古典小說顛峰之稱的小說是曹雪芹的《紅樓夢》
★修建規模、質量都達到歷史最高水平的長城是明長城
★我國現存規模最大、最完整的古建築群是故宮
★中國近代化萌芽最早開始於明朝中後期
② 五年級上冊語文基礎訓練答案第一課
做事不要總想投機取巧， 努力學習才是真的，↖(^ω^)↗加油學習
③ 人教版七年級上期生物新課標課程基礎訓練參考答案
七年級上冊生物學科部分檢測題參考答案
第一章 周圍的生物世界
第一節 我們周圍的生物
知識技能檢測:
1．有生命，無生命。 2．30多萬種，150多萬種。 3、略。
4、①×，②×，③√，④×，⑤√，⑥√，⑦× 。
5、資料分析1要點提示： 智能機器人不是生物，構成她身體的不是細胞，不能進行呼吸等。
6、資料分析2要點提示：能在裸露的岩石表面上生長,而且在生長時又能腐蝕岩石, 對於岩石風化、土壤形成起到促進作用，說明生物體不但能適應生存環境，還能反過來影響環境。
7、製作瀕危珍稀生物檔案舉例
第二節 生物與環境的關系
影響，生物因素，（1）非生物因素；2、水；3、捕食；4、C；5、B；6、C；7、D。8、小實踐：數據略；9、略；10、略（2）我發現：對測得的數據進行比較分析，發現茂密的林地濕度大等。
拓展天地：要點提示 --認識到科學造假對人類科學研究的嚴重危害，養成實事求是的科學態度。
第三節 我們身邊的生物學
1、生命現象，生命活動規律；2、略；3、略；4、資料收集：略。5、略。6．略。
第二章探索生命
第一節探索生命的器具
1、略；2、使用步驟： B——A——C——D 3、鏡臂，鏡座；4、粗准焦螺旋；5、直接更換目鏡，手握轉換器邊緣轉動轉換器更換物鏡；6、調節光線強弱；7、平，凹。8、50，1600；9、，相反倒立放大的像；10、D； 11、C； 12、D； 13、B； 14、B； 15、C； 16、①B，②C，③A，④D；17、B； 18、C； 19、B； 20、D
能力提升：洋蔥表皮臨時裝片的製作方法：1、紗布；2、適量水；3、載玻片；4、氣泡。
用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時裝片：低倍物鏡；通光孔；物鏡，粗准焦螺旋，細准焦螺旋。
第二節 探索生命的方法
1、B； 2、C； 3、A； 4、C； 5、C；
6、提出問題，作出假設；觀察，實驗，調查；推理，判斷；交流，合作。7、略
第一單元 探索生命的奧秘-----測試題
1.A 2.D 3.B 4.D 5.D 6.C 7.B 8.A 9.C 10.(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)×(6)× 11.B 12.B 13.A 14.(1)他應該在鏡筒下降過程中，從側面看著物鏡鏡頭，直到鏡頭接近玻片標本為止 (2)看到了不透明的黑點、塊或條狀物像，因為用顯微鏡觀察的玻片標本必須是薄而透明的。 (3)看不到，他看到的物像應該是 「」。因為在顯微鏡下所看到的物像，是所觀察物體的倒像。 (4)向下移動玻片，使圖像向上移動，就能看到完整的「」字的物像 (5)一號顯微鏡 15.ACBDEGF 16.指針能夠幫助我們指出視野內的不同部位。
第三章細胞是生命活動的基本單位
第一節 植物細胞的結構和功能
1.A； 2.B； 3.C； 4.D； 5.C； 6.A。 7.細胞，細胞；
8. ADBFEC 9、提示：無論植物大小，無論細胞大小，所有的植物都是由細胞構成的，細胞是植物體生命活動的基本單位。10、D。11、略
第二節 人和動物細胞的結構和功能
1.B； 2.B； 3.D； 4.B；5.細胞膜，細胞核，線粒體，細胞質； 6、植物細胞有細胞壁、葉綠體，動物細胞沒有。植物細胞的細胞壁有保護細胞內部結構，維持細胞正常形態的功能；葉綠體是植物進行光合作用，製造有機物的場所。 7.C； 8.① F光學顯微鏡； ② F，脫氧核糖核酸；
9．提示：用顯微鏡觀察玻片標本。若是取自植物
④ 小學五年級英語上練習冊第一課答案
小學五年級英語上練習冊第一單元答案
Unit 1
Section A
一、1、short 2、old 3、tall 4、thin 5、strong 6、kind
二、1、Who is your brother? 2、She is short. 3、He is my English teacher. 4、What's he like? 5、They're kind.
三、1、C 2、A 3、A 4、C
Section B
一、1、B 2、B 3、B 4、A 5、B
二、 old_ young big_small long_short quiet-loud short_long strong_weak
三、1、Mr. Zhang is our P.E. teacher. 2、He is tall and strong. 3、Yes,he is. 4、No,he doesn't. 5、His class is so much fun.
Section C
一、、ea 2、ee 3、ea 4、ee 5、bl 6、br 7、bl 8、br
二、1、I have P.E. class on mondays. 2、Mrs. Black is from canada. 3、Who is your English teacher? 4、I am going to visit the great wall.
三、1、I me 2、you your 3、Her She 4、our us 5、him his
四、1、Who's that man?_He's my teacher. 2、What's he like? _He's short and thin. 3、Where's he from? _He's from China. 4、Is Miss Wang young?_No,she is old . 5、Is Mr Wang young?_No,he is old.
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⑤ 人教版新編基礎訓練七年級語文上冊第一課答案 還有第2課的答案 。 速度，急需！！！！！！
第二題
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第三題專
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第四題
在|山的那邊，屬是|海！
. . .
第八題
1 是一個渴望看到大海的夢
2 在一次次戰勝困難，戰勝失望後，終究會獲得成功
3 因為我翻過了山頂，卻沒有看到大海;我此時的心情很
⑥ 童趣 沈復 一課基礎訓練答案
成語 明察秋毫
【解釋】： 明：明晰；察：看清，觀察；明察：看清；秋毫：秋天鳥獸身上新長的細毛。原形容人目光敏銳，任何細小的事物都能看得很清楚。後多形容人能洞察事理。
【出處】：《孟子·梁惠王上》：「明足以察秋毫之末，而不見輿薪，則王許之乎？」
【示例】：余憶童稚時，能張目對日，～，見藐小微物，必細察其紋理。 ◎清·沈復《浮生六記·閑情記趣》
【近義詞】：洞若觀火、明查暗訪
【反義詞】：不見薪新
【語法】：動賓式；作謂語、定語；含褒義
詞語：怡然稱快
讀音：yí rán chēng kuài
釋義：高興的連聲叫好。
出自：沈復《童趣》
夏蚊成雷
夏天蚊子的聲音像雷聲一樣，形容蚊子很多
示例：「夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中。」（截選自《童趣》）
怡然自得 yí rán zì dé
【出處】先秦•《列子•黃帝》：「黃帝既悟，怡然自得。」
【釋義】形容高興而自得其樂的樣子。（怡然：喜悅的樣子。自得：舒適。）
【結構】「怡然」和「自得」構成偏正結構。
【用法】常作謂語、定語，也作主語、賓語、狀語。
龐然大物
（拼音 páng rán dà wù ） 【釋義】形容體積龐大而笨重的東西。
【出處】唐·柳宗元《三戒·黔之驢》：「虎見之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。」
我回想自己在年幼的時候，能睜大眼睛直視太陽，視力好極了，每遇見細小的東西，一定要仔細觀察它的紋理，所以常常能感受到超脫事物本身的樂趣。
夏夜裡，蚊群發出雷鳴似的叫聲，我心裡把它們比作群鶴在空中飛舞，這么一想，眼前果真就出現了千百隻白鶴；抬頭看著它們，連脖子也變得僵硬了。我又留幾只蚊子在白色帳子里，慢慢地用煙噴它們，使它們沖著煙邊飛邊叫，構成一幅青雲白鶴圖，果真像鶴群在青雲邊上發出叫聲一樣，這使我感到高興極了。
我常在土牆高低不平的地方，在花台上雜草叢生的地方，蹲下身子，使身子跟檯子一般高，把叢草當成樹林，把蟲子、蚊子當成野獸，把土塊凸出部分當成丘陵，低陷部分當成山溝，我便憑著假想在這個境界中游覽，愉快而又滿足。
有一天，我看見兩只小蟲在草間相鬥，(便蹲下來)觀察，興味正濃厚，忽然有個極大極大的獸拔山倒樹而來，原來是一隻癩蝦蟆，舌頭一吐，兩只小蟲全被它吃掉。我那時年紀很小，正看得出神，不禁哇的一聲驚叫起來。待到神智恢復，捉住癩蝦蟆，抽了它幾十鞭子，把它趕到別的院子去。
⑦ 合肥一中 上完課的基礎訓練作業是什麼的
各屆情況不同
一般語文有名師 分層（合一自編）
數學有分層專+一本訂的資料
英語分層+名師屬
物理分層+蘇大或名師
化學分層+名師+金榜或試吧或三維
生物分層+金榜或三維
政史地只有分層
ps:政史地分層要不折不扣的完成,其他各科資料根據情況完成,老師一般一個月或半個月收一次作業,要自覺啊
⑧ 小學5年級上冊人教版語文基礎訓練第20課最後一題答案
答：是因為母親擔心孩子，心疼孩子。所以「我」的心疼痛。
⑨ 六年級上冊語文練習冊第1課的答案
你最好把題目寫上，想回答你問題也不好找啊
⑩ 小學語文五年級上冊第一課練習冊答案
語文五年級人教版 第一單元 "竊讀記 一懼怕!飢餓!屋檐!踮腳!書櫃!充足 二3;鍋專
;勺!
目地!踮起腳屬尖!
暫時咽
三書櫃拒之門外!屋!瞻仰!惋惜!婉轉 四"2餓狼!竊讀!#2貪圖!害怕!連忙!味道!$2動作%2 她快樂的原因是終於找到了那本還沒有讀完的心愛的書懼怕的原因是擔心被老闆發現自己只讀書而不買書 五"2"精讀!#瀏覽!#2既又!不僅還!$2丘!仲尼!思想!教育!聖人!
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讀書時要學習思即學習溫習思索三者相結合
才能做個快樂的讀書人