Ⅰ 小學生體育達標每一項目的標准
小學生體育達標標准如下:
拓展資料:
國家學生體質健康標准說明:
為建立健全國家學生體質健康監測評價機制,激勵學生積極參加身體鍛煉,教育部印發《國家學生體質健康標准(2014年修訂)》,要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標准》測試工作,並根據學生學年總分評定等級。只有達到良好及以上的學生,方可參加評優與評獎。
《國家學生體質健康標准》(以下簡稱《標准》)是國家學校教育工作的基礎性指導文件和教育質量基本標准,是評價學生綜合素質、評估學校工作和衡量各地教育發展的重要依據,是《國家體育鍛煉標准》在學校的具體實施,適用於全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校的學生。
Ⅱ 樟樹市2018年小學體育教師面試題目是哪些
傳知小編整理了教師資格考試重要提醒內容:安徽教師資格考試考情分析,希望能夠幫助到大家。
正在奮斗在教師資格考試路上的同學們,2019年上半年的教師資格考試已經過去了,下半年的教師資格考試的備考正在進行,那麼為了讓廣大正在備考的學生能夠高效並且順利的通過教師資格的筆試考試科目,希望大家能夠迅速掌握教師資格考試的考查重點,在之後的考試中能夠金榜題名!
一、考情分析
1、教師資格證類別:中小學教師資格包括幼兒園教師資格證、小學教師資格證、初級中學教師資格證、高級中學教師資格證。
2、學歷條件:幼師教師資格證應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷;小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;取得初級中等教師資格,初級職業學校文化,應當具備高等師范專科學校或者其他大學專業畢業及其以上學歷。取得高級中學教師資格需要具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;
3、考試科目:
(1)幼兒園:綜合素質、保教知識與能力
(2)小學:綜合素質、教育教學知識與能力
(3)初級中學、高級中學、中職(文化課教師):綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力
4、考試相關內容
(1)考試的環節是:網上報名-資格審查-筆試考核-面試考核-資格認定
(2)考試時間是120分鍾。上午9:00-11:00綜合素質、下午13:00-15:00保教知識與能力/教育教學知識與能力、下午16:00-18:00 學科知識與教學能力
(3)考試卷面分值是150分,最後的分值是乘以0.8摺合最後的成績是70分為分數線。例如150分卷面,考了90分那麼最後的成績是90乘以0.8=72分。
二、科目的題型及分值比例
(一)、教育教學知識與能力
1、小學:
(1)教育教學知識與能力
題型:單選20*2、簡答3*10、材料2*20、教學設計1*40共計150分。
分布比例:
①教育基礎通常單選8*2=16分,簡答題1*10=10分,共計26分。
②學生指導通常單選5*2=10分
③教學設計通常單選1*2=2分 教學設計 40分 總計42分
④教學實施與教學評價 單選5*2=10分 材料題 2*10=20分
2、中學:
(1)中學教育知識與能力
單選21*2、辨析4*8、簡答4*10、材料分析2*18
分布比例:
①教育基礎知識和基本原理:單選5*2=10分,辨析題1*8=8分,共計18分。
②中學課程與中學教學:單選3*2=6分,辨析題2*8=16分,簡答題1*10=10分
③中學生學習心理與發展心理:單選5*2=10分 ,辨析題1*8=8分,簡答題2*10=20分,材料1*18=18分總計56分。
④中學生心理輔導:單選2*2=4分
⑤中學德育:單選2*2=4分,材料題1*18=18分
⑥中學班級管理與教師心理:單選1*2=2分,簡答題1*10=10分
(二)、綜合素質
題型:單選題29*2、材料分析3*8、寫作題1*50
分布比例:
①職業道德:單選2*2=4分,材料分析題1*14=14分,共計18分。
②職業理念:單選6*2=12分,材料分析題1*14=14分,共計26分
③法律法規:單選8*2=16分
④文化素養:單選9*2=18分
⑤基本能力:單選4*2=8分,材料分析題1*14=14分 ,作文1*50=50分共計72分
Ⅲ 想考體育教師資格證怎麼考
1、當體育老師就必須報考體育教師資格證,教師資格證是從事教師行業的從業資格證,只有拿到教師證才能上崗當老師。因此,想當體育老師的考生首先要報考體育教師資格證,通過體育教師資格證考試並拿到體育教師資格證後就能當體育老師了。
2、教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國,師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。
3、非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
體育教師資格證的報名條件
根據教師資格證考試的要求,考生報考體育教師資格證需要滿足一定的學歷條件才能報考。小學教師資格證的報考條件為大專及以上學歷,中學教師資格證的報考條件為本科及以上學歷。
值得注意的是,統招在校本科生大三、大四才可報考體育教師資格證,非統招學歷需取得本科及以上畢業證書後才可報考體育教師資格證。
教師資格證改革後允許考生異地報考教師資格證,但是異地報考的考生在報考教師資格證時需要提交一份考生在當地的人事代理機構出具的人事關系證明材料才能報考。在校生報考體育教師資格證時需要提交一份有學校學籍管理部門蓋章確認的學籍證明原件才能報考。
(3)小學體育考試大綱2018擴展閱讀:
教師資格證申請資料:
申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料:
1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份,全部在網上填寫並列印出來)。
2、身份證原件和復印件,戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。
3、學歷證書原件和復印件。
4、教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。
5、普通話水平測試等級證書原件和復印件。
6、由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
7、非師范教育類專業畢業的申請人員,需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
8、申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員,還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。
9、小二寸免冠半身正面照片一張。
10、已經有包括浙江、上海等在內的四個省份進行教師資格證全國統考,生源在本省的學生報名的時候需要帶身份證原件、復印件以及學生證,還有是學校教務處的在校證明,注意是學校的章,學院的是沒有用的。在外省的還要帶戶口本原件和復印件。
教師資格證申報的具體流程
(1)、在各省報名官網進行筆試報考。統考之後,12月或1月報考3月考試,9月報考11月考試;
(2)、按照各省要求,帶齊相應資料到指定地點進行現場審核(部分省份取消現場審核),審核通過之後按照規定時間進行繳費,沒有繳費按照自動放棄考試資格處理;
(3)、按照規定時間,參加筆試考試,上半年在3月,下半年11月;
(4)、筆試通過之後,在報名網站查詢成績,通過之後進行面試報名,面試現場審核通過之後進行面試繳費;
(5)、按照規定時間參加面試考試;
(6)、面試考試通過以後,考取普通話證書,普通話考試一般由當地語言文字委員會進行組織,一般一個月一次;
(7)、體檢
(8)、攜帶相應材料,體檢報告,普通話證書等到當地教育部門進行認證,取得教師資格證。
Ⅳ 小學生體育鍛煉的目的與意義
參加體育鍛煉對於小學生來說具有重要的意義,能夠提高運動系統的功能,促進生長發育。
1. 體育鍛煉對骨骼的影響:
骨骼對人體起著支架作用,對器官起著保護作用,同時對人體的各種運動起著支撐和杠桿作用。
科學研究證明:小學生堅持上好體育課,積極進行體育鍛煉,可以使骨質增強,促進生長發育,使兒童身高迅速增長。
因為體育運動時,肌肉對骨骼的牽拉和重力作用,不僅有利於改善骨的形態和機能,使骨骼變的粗實、堅固,也有利於脊柱,胸廓,骨盆,足弓等骨骼的正確形成,還會使骨骼的機械性能得到提高。
但是,鍛煉不科學,也會給骨骼帶來不利的影響,所以,體育老師一定指導學生按科學的方法進行鍛煉。
2. 體育鍛煉對關節的影響:
通過體育課的學習和鍛煉,能使關節囊、韌帶和肌腱增厚,伸展性加大,關節周圍的肌肉力量和彈性增加,這樣,就會使關節活動范圍加大,靈活而又牢固。如體操運動員,雜技演員其柔韌性之好,充分說明了體育鍛煉的驚人作用。
3. 體育鍛煉對肌肉的影響:
少年兒童的肌肉正處在發育的過程中,身體各部位肌肉的發展速度也不平衡,而堅持體育課學習和鍛煉,可以使肌肉在形態、結構、成分和機能上發生明顯的適應性變化。
肌肉可以變的粗壯、結實、有力。可使肌肉中物質和能量代謝過程加強。可以提高神經系統對肌肉的控制能力。可以減少肌肉內的脂肪堆積,使少年兒童肌肉發育均衡,體態端正,防止肥胖症。
(4)小學體育考試大綱2018擴展閱讀:
小學體育教育:
小學生的體育教育是針對小學生生理和心理的體育鍛煉的教育。以實踐性的手段對小學生進行體育教育和衛生常識的培養!在保障學生健康成長的同時進行適當科學的鍛煉。
主要以游戲為主,興趣培養,教學手段以學生自主鍛煉和習慣養成相結合!我個人認為小學生不宜進行過量的訓練,特別是上肢的訓練。所以,游泳課也不適宜在小學四年級以下開設!給學生更充分的睡眠和科學的鍛煉,時間上控制在20分鍾就好!
體育鍛煉:
是指人們根據身體需要進行自我選擇,運用各種體育手段,並結合自然力和衛生措施,以發展身體,增進健康,增強體質,調節精神,豐富文化生活和支配餘暇時間為目的的體育活動。
體育鍛煉是運用各種體育手段,結合自然力(日光、空氣、水)和衛生措施,以發展身體,增進健康,增強體質,娛樂身心為目的的身體活動過程。它是群眾性體育活動的主要形式。對促進人體生長發育,培養健美體態,提高機體工作能力乃至提高和改善整個民族體質,都有重要作用。
其特點是群眾面廣,各種年齡,性別,不同職業和健康狀況的人,都可根據個人情況進行適宜的鍛煉。形式與內容靈活多樣,可獨自鍛煉,也可集體進行。鍛煉的內容極其豐富,可分為:健身運動、健美運動、娛樂性體育、格鬥性體育、醫療與矯正體育等5類。
鍛煉方法多種多樣,除教學和訓練中常用的練習法外,人們還在長期鍛煉實踐中,形成不拘一格的各種健身法。鍛煉內容和方法的確定及整個鍛煉過程,都應遵循身體鍛煉的原則,即有針對性,如能同時運用形神結合、動靜結合和內外結合等中國傳統練身方法,收效更大。
網路:小學體育教育 網路:體育鍛煉