1、看拼音寫字，寫句子。（4分）
jīng yíng qín miǎn là zhú ké sou
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、把下列詞語補充完整，並用兩個詞造句。（4分）
（ ）（ ）一格 （ ）（ ）行雲 虎視（ ）（ ）
（ ）（ ）人口 張（ ）李（ ） （ ）（ ）私語
3、請你用「然」組詞，再選詞填空。（3分）
然
（1）老人回頭看了我一眼，（ ）俯身向著海鷗。
（2）老人對著水面大喊一聲「獨腳！老沙！起來一下！」那兩只鳥（ ）向老人飛來。
4、把下列句子改為反問句。（1分）
它的美麗與建設結為一體，美得並不空洞，叫中感到親切、舒服。
（ ）
5、補充句子，用「」標出停頓，並解釋句子意思。（5分）
伯牙謂世再音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。
【 。】
6、「你想四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？」
句中「四周圍黑洞洞」比喻（ ），「碰壁」則是指（ ）（2分）
7、相信善於搜集信息的你一定搜集了不少的格言、佳句，請按要求各寫一句來。（6分）
（1）有關誠 信的警句：
（2）課外 魯 迅 名言：
（3）描寫「秋」的詩句：
8、根據課文內容或積累填空。（13分）
（1）（ ），聽取蛙聲一片。 今我來思，（ ）。（ ），輕煙老樹寒鴉。
（2）魯迅被譽為（ ） 評價他是偉大的（ ）、（ ）和家，是中國文化的主將。本冊 （ ）一文選自他的小說（ ）。
（3）《只有一個地球》是一篇（ ）課文採用了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等多種說明方法。
（5）08奧運會上，我國奧運健兒共獲（ ）枚金牌，其中首金獲得者是（女子48公斤級舉重）項目。
（6）（ ）的海面上，（ ）灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過（ ）的微雲。
（7）（ ）的《蒙娜麗莎》是世界上最傑出的（ ）。課文還有一幅畫（ ）也是他的作品。
二、口語交際（8分）
動物是我們親密的朋友，它們和我們一起組成了生活豐富、美麗、和諧的世界。可在寒冬的一天，大街上，幾個小同學正手持戲弄一隻受傷的流浪狗，那小狗凄慘地向人求救。假如你遇到此情此景，你會怎樣他們放棄對小狗的？（不少於5句）
（ ）三、閱讀理解（24分）
（一）老人與海鷗
聽到這個消息，我們彷彿又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出一片空地。
海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的家屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的「兒女們」……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼。
1、給加點字注音，並用另外一讀音組詞。（2分）
空地（ ） 扇動（ ）
2、文中「海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的家屬」這句話直接點出了海鷗是老人的親人的句子。從中你有什麼感受？（4分）
（ ）
3、寫出文中省略號、破折號、引號的作用。（3分）
「省略號」表示（ ） 「破折號」表示（ ）
「引號」表示（ ）
4、「這個消息」指（ ）。（3分）
5、概括這一部分的中心思想。（2分）
（二）和時間賽跑
我念小學的時候，最疼愛我的祖母去世了，我無法排除內心的悲傷。爸爸媽媽理解我的心情，可不知道怎樣安慰我，只是說：「外祖母永遠不會回來了。」
「為什麼永遠不會回來呢？」我問。
「昨天過去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一樣，也是個孩子，現在想回到童年卻辦不到了。你將來也會長得像爸爸一樣大，像外祖母一樣老。時間過去了，就永遠不會回來。」爸爸說。
聽了爸爸的話，我有一種說不出的滋味。
每天放學回家，我在庭院里看到太陽一寸一寸地落下來，就知道這一天快要過去了。雖然知道明天太陽還會升起來，但是今天永遠不會再來了。
我看到小鳥向自己的巢飛去，飛得好快呀。明天，它們可能沿著同樣的線飛過，可時間已經不是今天，小鳥也不是今天的樣子，它們一定也變了。
時間過得那麼快，我心裡多麼著急。放了學，我往家走，看到太陽快落山了，就下定決心：要趕在太陽落山以前回到家裡。我飛快地跑起來，等到站在庭院前喘著氣的時候，太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來，因為我跑在太陽前面了。
從那以後，我常常和時間賽跑。那時，我上四年級。暑假裡，我每天完成老師布置的作業後，就預習五年級的功課。
童年養成和時間賽跑的習慣，在後來的幾十年裡，我受益匪淺。我知永遠也跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大。
1、解釋文中帶點詞的意思。（2分）
受益匪淺：（ ）
2、文中「太陽還露著半邊臉」用了什麼修辭手法？並仿寫一句話。（3分）
（ ）
3、聯繫上下文，談談你對文章最後一句話的理解。（4分）
4、文章如果不用「和時間賽跑」作題目，還可以換作什麼？在合適題目的括弧中畫「√」（1分）
（1）時間里的事物（ ） （2）爸爸的謎語（ ）
（3）追趕太陽（ ） （4）外祖母去世之後（ ）
5、惜時名言你知道哪些？請寫出兩句來。（2分）
（ ）
四、習作（30分）
校園是我們每個人都再熟悉不過的了，在這里，我們學習，我們收獲知識和友誼。校園的每一個角落都有我們揮不去的歡歌笑語。請你從中選擇你感受最深的一次活動去寫，題目自擬。注意活動過程要寫具體，字數不少於400字。
基礎知識。
1、我認真，我會工整地寫正確。（8分）
tuǒ tiē ling téng zhòu wén cì
( ) ( ) 辱 ( )寫 ( ) 恩（ ）
qí tǘ jǐn shèn kāng kǎi pǐ cháo xùe
( ) ( ) ( ) ( )氣 （ ）
2．給加點字選擇正確的讀音。
嶙 峋（lin ling） 憎 惡（e wu） 擎 著（qing qin）
3. 寫_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、在括弧中填上表示「看」的不同的詞語。（2分）
①、同學們在升旗儀式上，行著隊禮，抬起頭，（ ）著五星紅旗。
②、課堂上，同學們（ ）著老師，認真聽老師講故事。
③、老麻雀在樹枝上（ ）著地面上的狐狸。
④、夏天的夜晚，小明和奶奶坐在院子里（ ）著星空，正在數天上的星星呢？
5、當回小，我會判斷：（對的打「∨」，錯的打「×」。）（3分）
①、《林海》這篇課文是巴金先生寫的。（ ）
②、「能夠傳遞信息的設備，就是多設備。」這句話和原文中的句子一樣。 （ ）
③、「五嶺／逶迤騰細浪。」這句詩朗讀時的節奏是對的。 （ ）
④、《兩小兒辨日》這篇文言文中，兩個小孩爭論的問題是太陽早上離人近還是中午離人近的問題。 （ ）
⑤、閱讀的時候，有感情地朗讀，是體會課文思想感情的又一種重要方法。 （ ）
⑥、《墨梅》、《竹石》、〈石灰吟〉這三首詩都是題畫詩。 （ ）
6、春節快到了，我想用一副春聯來新春 _____________________
_____________________
_______________________________________________________________________________
7、小剛的書房很整潔，但是缺少一些名言警句，請你送他一句恰當的吧： _______________________________。
8、有的同學平時總愛問爸爸、媽媽要一些錢買這買那，總覺得爸爸媽媽有花不完的錢，請你用一句名言警句來勸告他： ______________________________________
。
9、「手不釋卷」這個成語出自 你能再寫出幾個這樣的成語嗎？（4個） 、 、 、
10、本學期我們學了不少的古詩或詞，你能背一首你喜歡的古詩或詞嗎？
題目： 作者 代
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11、解釋：在《凡卡》一文中，作者安排插敘的目的是？
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12、本學期，我們跟著作家領略了我國不少的秀麗風光，有：「甲天下」的 ， 東北的森林寶庫 ，還跟著巴金兩次經過了 。
13、本學期，我從課文中還學到了不少做事的道理：《「精彩極了」和「糟糕透了」》明白了 ___________________________________
。
14、「為是其智弗若與？」這句話的意思是 __________________.選自課文____________________.告訴我們__________________________________________________
15．在這學期的課文中，我們學到了很多表達方法。請舉例說明（5個）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15．如果你遇到了下面的情況，應該怎麼說，請你寫在橫線上。
① 上遇到一個外地人問，你也找不到那個地方。你說： _______________
。
② 有人對你說：「誠信是商人的事，與我們小學生無關。」你說： _______________
__________________。
二、閱讀理解。
鳥有翼，這是常識。但有一種鳥，卻無翼。她端莊嫵媚，能舞善啼，極討人歡心。人愛之尤甚，將其命名為國鳥，倍加寵養之。據說，這早先也曾能夠遨遊於高空，啾啾於山林，後來被人類飼養著，無須再遠走高飛了。久之，便消失了雙翼，失去了飛翔的能力。這似乎是喜，因為她終於不必自己覓食了。但實在是讓人覺得悲憐，因為鳥兒失去了翅膀，畢竟是個不幸。除供人賞玩外，她再不能振翮（he）。人類寵了她，但又確實是害了她。寵她的人，倒是出於厚愛，誰知道適得其反呢？不過，現在並不要緊，反正有人寵著，她盡可以飽享人們的，無憂的生活。可我想，某日人們的審美觀念變了，不再欣賞著畸形的美了，那時候，這鳥又依誰而生活呢？
想起山鷹來了，山鷹訓練雛鷹，總銜著雛鷹，狠心地把它扔下山崖下練著飛上來，飛上來……終於練就了一副健勁的翅膀。
鳥兒是應該要有翅膀的，這是常識。
1.在帶點的字正確的讀音下面畫上橫線。（3分）
常識（shi shi） 嫵媚（mei mei） 悲憐（lian lin）
不幸（xing xing）厚愛（hou hou） 畸形（ji qi）
2.從文中找出恰當的詞填在下面的括弧里。（3分）
（ ） （ ）
（ ） 的無翼鳥 （ ） 的無翼鳥
（ ） （ ）
3.文中插入了關於無翼鳥的傳說，從全文角度分析，插敘的作用是（ ）.
4.「這似乎是喜，因為她終於不必自己去覓食了」一句中，試著把這句話換一種說法。（2分）_____________________________________________________________________
5.作者為什麼說「讓人覺得悲憐」？你同意這種說法嗎？（2分）
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6.「適得其反」的意思是什麼？可以用另外一個詞語來替代文中的這個詞不達意嗎？說說「適得其反」的緣由。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. 賞析「某日人們的審美觀念變了，不再欣賞著畸形的美了，那時候，這鳥又依誰而生活呢？」 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 .文中本來是寫無翼鳥的，為什麼結尾又想起山鷹來了？
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9.「鳥兒是應該要有翅膀的 ，這是常識。」你是怎樣理解這句話的？由這篇文章你想到了什麼？
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三．寫作
秋，是多面的。在你的心中，秋是怎樣的？請認真觀察，將自己眼中的秋寫出來，字數500－600字左右。 一、積累運用（38分）
② 小學六年級第八單元考試卷作文
我的繪畫之路
從小，我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：「我想學畫畫。」於是，我與繪畫結下了不解之緣。
繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有一番風味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實讓我佩服。在家裡有了電腦之後，我便在網上找一些日本的漫畫，然後自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。在小學的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏著。
我的一個姐姐也十分喜歡繪畫。在她房間里的白牆上，可以看到她的畫——那是她在10多歲的時候，不顧她媽媽的反對，執意要在自己的牆上，畫上最美的東西，她大膽、粗礦的線條深深讓我體會到她對繪畫的熱愛，於是，我跟她有了共同話題。
此外，服裝設計和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設計服裝的，有時候畫了幾副，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點意見。
我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨著我走下去，我相信，以後也會，繪畫會伴隨著我的一生。因為，我對它有獨特的感情。以前，我學過電子琴、古箏、書法等等，但都沒有堅持下來，惟獨繪畫，我堅持了將近有10年了，這份感情，只可意會，不可言傳。
我很開心，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫。
文章來