1. 小學生二年級名人名言作業封面怎麼做
1、師友貴隆親，古學當自反。——劉過
2、一日之師，終身為父。——關漢卿
3、為回學莫重於尊答師。——譚嗣同
4、盛年不重來，一日難再晨。——陶潛
5、生命不等於是呼吸，生命是活動。——盧梭
6、苦難是人生的老師。——巴爾扎克
7、言必信，行必果。——孔子
8、誠信為人之本。——魯迅
9、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇軾
10、光明給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
11、三萬六千日，夜夜當秉燭，白日何短短，百年若易海。——李白
12、盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
13、生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。——巴金
14、生之本質在於死，因此只有樂於生的人才能真正不感到死之苦惱。——蒙田
15、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若
16、我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
2. 咋樣做睿智小君子
君子指人格高尚的人。
蓮花，它從污泥中長出來，卻不受到污染，在清水裡內洗滌過但是不顯得妖媚容，它的莖中間貫通，外形挺直，不牽牽連連，不枝枝節節的，香氣遠播，更加清香，筆直地潔凈地立在那裡，可以遠遠地觀賞但是不能貼近去輕慢地玩弄。所以，蓮花是花中的君子，可以比擬人格高尚的人。
3. 主大小人變君子,主小君子變小人的意思是什麼
「主大小人變君子，主小君子變小人」的意思如同「近朱則赤，近墨則黑」的道理專一樣。社會在變屬時代在變，君子小人也在變。君子道長，小人道短；善有善報，惡有惡報。人間自有人間的正道，誰走的正走的直，誰就是君子，誰走歪門邪道，誰就是小人。供參考。
4. 仁愛小君子推薦詞，（200字以內）
仁愛是一個多義詞,請在下列義項上選擇瀏覽(共2個...仁愛,謂寬仁慈愛;愛護、同情的感情。語出《淮南子...近音詞:仁慈開頭相同仁術 仁人君子 仁洽 仁漿義...
5. 我是楊一小君子作文五百字
孔子雲：君子坦盪盪，小人長戚戚。「君子」指心胸寬廣、誠實勇敢、正知守信回、性格開朗、高雅的答人。而「小人」指做事偷偷摸摸，不誠實、很下等的人，就是小人。
君子是高雅的人，而我是有著君子風度的小人。
有一次，有個朋友約我出去玩，我爽快的答應了。可剛好出去玩的那一天我又要上鋼琴課，沒辦法，鋼琴課可是不能耽誤的，但答應和朋友出去，又不能不守信。於是，我就打電話給我的朋友，說時間可不可以改一下，她答應了。這樣就可以又守信又不耽誤鋼琴課了。
不過，我也做過小人的事。有一天，我很晚才回家，媽媽和爸爸擔心死了。等我回到家裡，媽媽問我上哪去了，我騙她說值日，可媽媽不相信，說值日不可能那麼晚，我沒辦法，只好老老實實地招了：「出去玩了。」
但是，我現在做君子的事就比以前多了很多，而以前呢，卻是小人的事比君子多。這是因為我看書多了才有的進步。
君子的生活十分開心，小人的生活卻要常常提心吊膽，所以我要做一個君子。
6. 小學生自省小君子怎麼寫
1.子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」《學而》
【啟示】第1句話講的是學習方法。對於知識，「學」只是一個認識過程，「習」是一個鞏固的過程，要想獲得更多的知識，必須「學」與「習」統一起來。第2句話講的是學習樂趣。志同道合的人來訪可以增進友誼，並且可互相學習、共同提高。
第3句話講的是為人態度。也是孔子認為的君子應該具有的氣度與修養。
2.曾子曰：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」《學而] 》
【啟示】儒家十分重視個人的道德修養，塑造理想人格，這句話就是修身的基本方法——自省。
孔子所處的年代動亂不堪，弒父犯上作亂的現象已經甚為普遍，很多人已經不重視道德的修養，傳統觀念出現危機，這是孔子不願意見到的，他的弟子曾子就提出了反省內求的修養方法。
3.子曰：「吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。」《為政 》
【啟示】孔子的道德修養過程，有合理因素：第一，他看到了人的道德修養不是一朝一夕的事，不能一下子完成，不能搞突擊，要經過長時間的學習和鍛煉，要有一個循序漸進的過程。第二，道德的最高境界是思想和言行的融合，自覺地遵守道德規范，而不是勉強去做。這兩點對任何人，都是適用的。
7. 小學生勤儉仁愛作文450字
古今中外的聖賢智者都對人的善心進行了高度的評價.西方大文學家莎士比亞說：「善良的心地,就是黃金」；西方哲學家盧梭說：「為人善良和正直才是最光榮的.」中國古代思想家荀子說：「君子養心莫善於誠」 ；西方哲學家羅素則說：「在一切道德品質中,善良的本性是世界上最需要的」.由此可見,善心是人性中最為寶貴的生命之光,也是一個人的道德境界的最高體現.一顆純善的心靈不僅受人敬仰,其所散發的人格光輝,也能讓惡人迷途知返.以惡治惡,惡未必克.人世間只有善心才能感化和啟迪冷漠的心靈.
在19 世紀的英國名門公立學校--哈羅學校,經常發生以強凌弱、以大欺小的事情.有一天,一個強悍的高個子男生,攔在一個新生的面前,蠻橫的命令他為自己做事.新生初來乍到,不明原委,於是斷然拒絕.高個子學生惱羞成怒,一把抓住新生的領子,劈頭蓋臉的暴打起來.新生痛得齜牙咧嘴,卻並不肯乞憐告饒.
旁觀的大群學生們或冷眼觀看,或起鬨嬉笑,或一走了之.只有一個外表文弱的男生,看著欺凌的這一幕,眼裡漸漸湧出了淚水,終於忍不住挺身而出,上前責問那個高個子男生：「你到底還要打他多久才肯罷休?」 高個子朝那個又尖又細的抗議聲音望去,一看也是個瘦弱的新生,就惡聲威脅他：「你這個不知天高地厚的傢伙,問這個干嗎?」那個新生用含淚的眼睛緊緊的盯著他,毫不猶豫的回答：「不管你還要打幾下,讓我替他承受一半的拳頭吧.」 高個子看著他的眼淚,聽到這出人意料的回答,不禁羞愧的停下了手.
從此以後,學校里反抗惡行暴力的聲音開始響亮,幫助弱者的善舉也逐漸增多.兩個新生也成了莫逆之交.那位被毆打的少年,深感善心與見義勇為的可貴,後來成為英國頗負盛名的大政治家羅伯特·比爾.挺身而出、願為陌生弱者分擔痛苦的瘦弱新生,則是揚名全世界的大詩人拜倫.
8. 二年級小學生常用的名人名言有哪些
不認識痛苦，就不是一條好漢。——雨果
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘
讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾
苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。——貝多芬
與其臨淵羨魚，不如退而結網。——《史記漢書董仲舒傳》
芸芸眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。——秋瑾
燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。——曹植
學習永遠不晚。——高爾基
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——李白
形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！——佚名
功崇惟志，業廣惟勤。——佚名
偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。——約翰遜
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。——張海迪
不奮苦而求速效，只落得少日浮誇，老來窘隘而已。——鄭板橋
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間。——歌德
被克服的困難就是勝利的契機。——丘吉爾
越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬
最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——法國
什麼叫作失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。——菲里浦斯
意志目標不在自然中存在，而在生命中蘊藏。——武者小路實篤
有教養的頭腦的第一個標志就是善於提問。——普列漢諾夫
自己要先看得起自己，別人才會看得起你。——佚名
我們若已接受最壞的，就再沒有什麼損失。——卡耐基
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。——王陽明
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪
志當存高遠。——諸葛亮
人生並非游戲，因此我們沒有權利隨意放棄它。——列夫托爾斯泰
讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德
壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游
不要在已成的事業中逗留著！——巴斯德
良機對於懶惰沒有用，但勤勞可以使最平常的機遇變良機。——尼采
誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。——米南德
千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風。——鄭板橋
忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德古羅馬詩人
能克服困難的人，可使困難化為良機。——丘吉爾
通過苦難，走向歡樂。——貝多芬
立志不堅，終不濟事。——朱熹
只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有徵服不了的東西。——塞內加
偉大的工作，並不是用力量而是用耐心去完成的。——約翰遜
人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基
日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。——金櫻
取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。——拉羅什夫科法國作家
我從來不知道什麼是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創造出來的。——徐特立
意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。——但丁
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄
災難本身即是一劑良葯。——考柏
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
不作什麼決定的意志不是現實的意志；無性格的人從來不做出決定。——黑格爾
一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什麼偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——孟子
患難困苦，是磨煉人格之最高學校。——梁啟超
一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。——司湯達
英雄常食苦難與試練的麵包。——羅曼羅蘭
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙
在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬於希望。——普里尼
偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。——易卜生
堅強的信念能贏得強者的心，並使他們變得更堅強。——白哲特
君子贈人以言，庶人贈人以財。——荀況
對於不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。——俾斯麥
不經巨大的困難，不會有偉大的事業。——夏普
古之君子如抱美玉而深藏不市，後之人則以石為玉而又炫之也。——朱熹
我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。——契訶夫
我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？——魯迅
9. 仁愛感人小故事100字
1.生活是重要的
法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的甘泉，常會出現奇跡，可以醫治各種疾病。
有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一顛一跛的走過鎮上的馬路。旁邊的鎮民帶著同情的口吻說：「可憐的傢伙，難道他要向上帝請求再有一條腿嗎？」這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：「我不是要向上帝請求有一條新的腿，而是要請求他幫助我，教我沒有一條腿後，也知道如何過日子。」
2.手術費
一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時，他感到疲憊萬分，飢餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至於他有些絕望。這時，他十分餓，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年後，男孩成了一位著名的外科大夫。曾給他恩惠的女子，因為病情嚴重，當地的大夫都束手無策，便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術後，驚喜地發現那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學業。那位婦女想這次費用一定很貴，當她鼓起勇氣看時驚喜地發現：手術費單上有一行字：手術費—一杯牛奶。
3.小孩的心
有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，
一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。 原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：「阿姨，請問你家有蠟燭嗎？」女子心想：「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！」
於是，對孩子吼了一聲說：「沒有！」正當她准備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：「我就知道你家一定沒有！」 說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：「媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。」
此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里.
4.感恩生活
一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：「親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。」對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
10. 作文《我是小君子》450字
保護環境人人有責
環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。
二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。
三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花…… 。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。我們相信，總有那麼一天，綠色環保社區將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光！