中小學教師資格證考試幼兒園綜合素質

㈠ 請問一下，中小學教師資格證考試時的綜合素質，教育知識與能力一樣嗎

中小學教師資格證考試時的綜合素質，教育知識與能力不一樣。

幼兒園教師資格回考試筆試科目:《綜合答素質》和《保教知識與能力》2科;

小學教師資格考試筆試科目:《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2科;

初級中學、普通高級中學和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目:《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》3科。

教師資格證綜合素質答題技巧:

填空題需要准確地寫出來,錯字與別字不能得分。考生一定要仔細檢查，不要做無用功。遇到不會做的題目,不要花費太多時間，畢竟這一題目所佔的分數不多,可以把剩下的時間集中到大題上去。

簡答題答題時一定要注意條理清楚，字跡工整，最好用序號標明，使閱卷老師一目瞭然。

㈡ 幼教資格證考試跟中小學教師資格證考試一樣嗎

不一樣的。

幼師證考試其中理論部分是考幼兒心理學、幼兒教育學，而中小學的是考心理學、教育學。

專業技能上考的也是不同的，幼師證考的是幼兒園范疇的說課技巧，面試的也是幼兒園行業相關的問題。而中小學的考試都是以你報考的科目的范圍為考試范圍。

所以肯定是不一樣的。這也是國家實行教師證考試的目的，只有滿足了相關行業的考試，合格的人才可以具備教學的能力和資質。

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

㈢ 教師資格證幼兒園和小學考的一樣嗎

不一樣的。

幼師證考試其中理論部分是考幼兒心理學、幼兒教育學，而中小學的是考心理學、教育學。

專業技能上考的也是不同的，幼師證考的是幼兒園范疇的說課技巧，面試的也是幼兒園行業相關的問題。而中小學的考試都是以你報考的科目的范圍為考試范圍。

所以肯定是不一樣的。這也是國家實行教師證考試的目的，只有滿足了相關行業的考試，合格的人才可以具備教學的能力和資質。

(3)中小學教師資格證考試幼兒園綜合素質擴展閱讀：

教師資格證是教師從業證書的考試，是上崗必須有的證書，取得教師資格證不代表有工作。

教師招聘是國辦學校錄取教師的考試，想成為國辦校教師必須參加的考試。由教育部門統一組織考試，通過考試，分配到各學校。

教師資格證國考內容：教師資格考試分為筆試和面試。

1、筆試：

幼兒園：綜合素質，保教知識與能力

小學：綜合素質;教育知識與能力(包括語文、數學知識)

初中和高中：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

2、面試：

中小學面試形式是：5分鍾結構化面試+10分鍾試講+5分鍾答辯

幼兒園面試形式是：5分鍾結構化面試+10分鍾才藝展示+5分鍾答辯

㈣ 教師資格證考試中的綜合素質都是一樣的嗎

教師資格證考試中的綜合素質不都一樣，幼兒園考的是幼兒園綜合素質。小學考的是小學綜合素質。而初中教師、高中教師、中職文化課、中職專業課和中職實習指導是考的是一樣的都是中學綜合素質。

教師資格證考試筆試科目：

（1）幼兒園教師考試科目：綜合素質（幼兒園）、保教知識與能力。

（2）小學教師考試科目：綜合素質（小學）、教育教學知識與能力。

（3）初中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力（初級中學）。

（4）高中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力（高級中學）。

（5）中職文化課考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力。

（6）中職專業課考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力。

（7）中職實習指導考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力。

(4)中小學教師資格證考試幼兒園綜合素質擴展閱讀：

教師資格證筆試題型：

1、選擇題：分為單項選擇題和多項選擇題，屬於客觀性試題，是試卷中的必考題型，具有概念性科學性、靈活性等特點。分過多。選擇題的答題方式有直接填寫和機讀卡填寫兩種，由考試省市決定。

2、填空題：主要考查考生記憶知識的牢固程度。填空題要求所填入的內容一定要准確、簡練。

3、判斷說明題：不僅僅只是做出對錯的判斷，無論對與錯，都要給出相應的解釋說明，通過概念來證明自己的觀點。

4、簡答題：答題時一定要注意條理清楚、字跡工整，最好用序號標明，使閱卷老師一目瞭然。

5、論述題：答題時要思路清晰，要全面展開，先把理論講清楚，再聯系實際作相應的陳述。如果題目要求聯系實際，一定要結合本人或學校的工作實踐經驗，把它們作為闡述觀點的材料，觀點和材料要統一，語言要精練。

㈤ 教師資格證考試綜合素質幼兒園和初中考得一樣嗎

教師資格證考試綜合素質一科，幼兒園和初中考得完全不一樣，和小學考得也不一樣。

㈥ 教師資格證綜合素質小學和中學一樣嗎

不一樣的，但初中和高中是一樣的，其中的基本知識點有相同之處，只是針對的學生年齡不同有些差異其實差不多的，但小學是考綜合素質和教學能力兩門，中學還要再加一門，你打算做哪門課的老師就可以自行選擇。

㈦ 幼兒園教師資格考試筆試大綱《綜合素質》

幼兒園教師資格考試

一、測試性質

面試是中小學和幼兒園教師資格考試的有機組成部分，屬於標准參照性考試。筆試合格者，可參加面試。

二、測試目標

面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應具備的基本素養、職業發展潛質和保教實踐能力，主要包括：

1.良好的職業道德、心理素質和思維品質。

2.儀表儀態得體，有一定的表達、交流、溝通能力。

3.有一定的技能技巧，能夠恰當地達成保教目標。

三、測試內容與要求

（一）職業認知

1.愛幼兒，尊重幼兒。

2.對幼教工作有熱情、有責任心。

（二）心理素質

1.具有一定的情緒調控能力。

2.樂觀開朗、有自信心。

（三）儀表儀態

1.行為舉止自然大方，有禮貌。

2.服飾得體，符合幼兒教師職業特點。

（四）交流溝通

1.有較好的言語表達能力。口齒清楚，普通話標准，語速適宜，表達比較准確、簡潔、流暢、有條理，有一定的感染力。

2.善於傾聽、交流，有親和力。

（五）思維品質

1.能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。

2.有一定的應變能力，在教育教學上表現出一定新意。

（六）了解幼兒

1.具有了解幼兒興趣、需要、已有經驗和個體差異的意識。

2.能通過觀察來了解幼兒。

（七）技能技巧

1.熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。

2.具有一定的彈、唱、畫、跳、手工製作等幼兒教育所必需的基本技能。

（八）評價與反思

1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進行評價；或能對自己的面試表現進行評價。

2.能根據評價結果提出進一步改善的意見。

四、測試方法

採取結構化面試和展示相結合的方法。通過展示、回答問題、陳述等方式進行。

考生按照有關規定進行准備，時間20分鍾，接受面試，時間20分鍾。考官根據考生面試過程中的表現，進行綜合性評分。

五、評分標准

六、試題示例

例一：

請你給小班幼兒講一個故事。

（故事自選。如考生沒有故事，可提供）。

例二：

請用繪畫為大班主題活動「動物的冬眠」設計一個主題展示牆。

㈧ 教師資格證綜合素質多少分合格

教師資格證綜合素質70分合格。

1.教師資格證綜合素質卷面分為150分，按標准轉換為120分制的70分為通過。

2.筆試合格線由教育部考試中心確定，具有合格分數線以當次考試成績查詢結果為准。查詢時，不顯示分數，只顯示合格/不合格。

3.教師資格證具體的考試科目和學歷條件如下：

①【幼兒園】：《綜合素質》和《保教知識與能力》。 報考條件：大專。

②【小學】：《綜合素質》和《教育教學知識與能力》。 報考條件：大專以上。

③【初中和高中】：《綜合素質》、《教育教學知識與能力》和《學科知識與教學能力》。報考條件：大專以上。

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教師資格證的考試情況

1.教育部公布《中小學教師資格考試暫行辦法》。辦法規定，教師資格考試實行全國統考，由教育部考試中心統一制定考試標准和考試大綱，組織筆試和面試試題，並建立試題庫。「考試將按照高考的要求來組織。」

2.教師資格證書在我國有兩種獲得形式（兩種形式的考試模式都是筆試+面試）：

①參加國家統考；

②參加地方自主考試。

3.國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同：

①地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規；

②國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。

根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。

㈨ 教師資格證考試小學《綜合素質》考什麼

綜合素質考試內容：職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力。

教育知識與能力考試內容：教育基礎知識和基本原理、中學教學、中學生學習心理、中學德育、中學課程、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學班級管理與教師心理。

筆試內容：主要考核申請人從事教師職業所應具備的教育理念、職業道德和教育法律法規知識；科學文化素養和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力；

教育教學、學生指導和班級管理的基本知識；擬任教學科（專業）領域的基本知識，教學設計、實施、評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

(9)中小學教師資格證考試幼兒園綜合素質擴展閱讀：

獲得教師資格的基本條件包括：

1、學歷合格；

2、普通話水平測試合格；

3、教師資格考試合格（包括筆試和面試）或符合全日制師范教育類專業畢業生（包括全日制教育碩士）直接認定教師資格的政策。

4、體格檢查合格；

5、思想品德鑒定合格。

考試科目：

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科；

小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科；

初級中學、普通高 級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科；

中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆 試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教 學能力》3 科。

面試內容：面試試題分備課（或活動設計）試題和規定回答問題兩種。備課（或活動設計）試題的確定：考生在備課前登錄面試測評系統，面試試題從試題庫中隨機抽取。

規定回答問題的確定：考生在試講（或演示）前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。