小學語文畢業模擬試題及答案

Ⅰ 小學語文畢業考試模擬試卷(二)全部答案

一。1鑲嵌 嶙峋 揣摩 憧憬2關羽 溫酒斬華雄
填空 1落霞與孤騖起飛,秋水共長天一色
2春風又綠江南岸
3天涯若比鄰
4昔仲尼，師項橐。古聖賢，尚勤學
5桑娜 樂於助人
6 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。 我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
選詞 1CB2B3C4D5A
語言訓練1繞行三五步，留得芳草綠 一年栽下一棵樹，一生留下一片林
2小華的琴聲影響了鄰居的休息
成語接龍 針鋒相對－－對答如流
5加4和等於9 9乘3為27

Ⅱ 小學語文畢業考試模擬試(三)答案

你也六年級啊，不過我想和你說，學習是給自己學的，你要是不會可以問，但是也不能一道也不做啊，快畢業了，更應該動腦想問題

Ⅲ 小學畢業考試語文模擬試卷（二）

把成語補充完整。（爭 ）分（ 奪）秒 南（ 轅）北（ 轍） （填意思相近的字）顧（ 此）失（彼 ） 承（上 ）啟（ 下） （填意思相反的字） 判斷。1、「模範」的「模」的讀音是mó；「模樣」的「模」的讀音是mú。（√）
2、「恭」字用部首查字法查「豎心旁」；用音序查字法應查大寫字母「G」（×）
3、「美妙」、「漂亮」、「醜陋」這三個詞語都可以描述人的外貌形態。（×）
4、「他成績雖好，但很驕傲」的「驕傲」與「我為自己生長在這偉大的祖國而驕傲」的「驕傲」是表示一種意思。（×）
5、「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」這里運用了誇張的手法。 （√）
6、「扔掉」的「扔」與「認識」的「認」的韻母都是後鼻音。（×）
7、「萬籟俱寂」的意思是：什麼聲音多沒有，非常安靜。（√）
8、《養花》的作者是老舍；《一夜的工作》的作者是何其芳。（√）
9、「室內陳設極其簡單，一個不大的寫字台，兩張小轉椅，一盞台燈，如此而已。」這句話反映了總理生活極其簡朴。（√）
將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括弧里填上序號。
（ 5）田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
2）溪水是那麼清澈、明凈、水裡的小魚兒自由自在地游來游去。
（4 ）小溪的另一邊是田野，如今黃橙橙的一片，正報告著豐收的喜悅。
（1 ）一條小溪從我們村子裡靜靜地流過。
（6 ）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
（ 3）小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天碩果累累。
根據提示寫出表示「看」的意思的詞語，然後用這些詞語再填空。
①表示仔細看（端詳 ） ②表示向上看（仰視 ） ③表示向下看（ 俯視 ） ④表示往遠處看（遠眺 ）⑤表示粗略地看（瀏覽 ） ⑥表示向四周看（ 環視 ）1、我站在山頂，（俯視 ）大地到處生機勃勃。
2、媽媽（端詳 ）了好一陣，才認出表姐來。
3、（ 仰視 ）夜空，繁星點點，我的心情也變得沉重起來。
4、他只是（ 瀏覽 ）了一下文章，就很快說出了主要內容。5、偵察員李大叔（ 環視 ）四周，見沒有動靜，馬上走了過來。
6、我極目（遠眺 ），只見太陽從水天相接的地方露出了小半邊臉。 把下面的句子補充完整，在解釋括弧里的字。贊嘆不（已 ）止，完 （ 秉）燭夜遊 執持 （ 置）之不理 放 大雨（ 傾 ）盆 傾斜

Ⅳ 小學六年級語文畢業考試模擬卷

一、基礎知識（20分）

1書寫水平（2分）

2、看拼音把正確的詞語寫在括弧里。（4分）

dǐ yǚ chéng fá xuàn yào tōng xīn xíe lì

( ) (懲罰 ) (炫耀 ) (同心協力 )

3、請再寫出源於《三國演義》的兩個成語，並寫出相應的人物及故事。（2分）

成語：草船借箭 人物：諸葛亮

成語：三顧茅廬 人物：劉備

4、把成語寫完整。（4分）

歡（ 喜）鼓舞 喜出（望 ）外 高（ 瞻）遠矚

萬籟俱（靜） 千頭萬（緒 ） 口若（懸 ）河

寫出四個含有「數字」的成語一個：一心一意

寫出四個含有「動物名稱」的成語一個：牛頭馬面

5、最佳選擇。（4分）

（1）中國足球隊沖進世界盃賽場是億萬球迷的最大（願望 ）。 [願望、期望、盼望]

（2）歡迎你到葫蘆島來（觀賞 ）秀麗的濱城美景。 [觀賞、玩賞、鑒賞]

（3）（ 只要）你走進課外的廣闊天地，（就 ）會有許多新的（發現 ）。

[只要……就……、不但……而且……、發覺、發現]

6、修改病句。（在原句上改）(2分)

（1）我高興得手舞足蹈。

（2）海倫經過努力，學會了好幾個國家的語言。

7、加標點。（2分）

（1）我們都喜歡《 走進新時代》 這首歌。

（2）「他叫什麼名字？ 今年幾歲了？ 在哪個學校上學？」 媽媽問道。

8、這幾個詞我們都見過，把加重點的字義序號填在括弧里。 (2分)

（1）東張西望（b ） (a)開，展開 （b）看，望 （c）陳設，鋪排 （d）姓

（2）揚長避短（c ） （a）舉起，升起 （b）飄動，飄盪 （c）發揚 （d）傳播

二、積累與運用（20分）

1、照樣子，在括弧里填上合適的詞語。（1分）

滔滔不絕的話語 驚濤駭浪的大海

2、寫出一條歇後語：八仙過海－－各顯神通 。（2分）

3、從積累的詩詞中，寫出一句描寫春雨的詩句。好雨知時節，當春乃發生。（2分）
4、用關聯詞把兩句話合成一句話：我們堅持植樹造林。 我們使這個地方變成了綠色公園。（2分） 因為我們堅持植樹造林，所以這個地方變成了綠色公園．

、改成轉述句：父親堅決地對母親說：「我是不能輕易離開北京的。」 （2分） 父親堅決地對母親說，他是不能輕易離開北京的．

6、縮句：受驚嚇的刺蝟在鎮外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團。（2分） 刺蝟在葡萄園里縮成一團．

7、時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，許多人並沒有意識到它的寶貴，用你所知的名人名言勸告他們一下吧（2分）
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰．

8、填空：「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手（撫摸 ）著你。風里帶來些（ 潮濕）的泥土的（氣息 ），（帶著 ）青草味兒，還有各種花的香，都在（清新 ）的空氣里（散發 ）。（3分）

9、 李逵這一形象出自（A）（1分）

A、《水滸傳》B、《封神演義》C、《隋唐演義》D、《西遊記》

10、請你擬一條有關綠色環保的公益用語。（2分）

愛護綠色就是愛護自己．

11、下面哪個故事不是三國故事（D）（1分）

A、赤壁大戰 B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負荊請罪

Ⅳ 小學六年級語文畢業模擬試題答案