A. 小學四年級的期末試卷 有幾張
小學四年級期末測試
得分：
一。口算。（12分）
2.6＋l.4＝ 1.9＋0.8l＝ 0.58＋0.42＝ 1.63—1.23＝
0.9－0.25＝ 9.9—0.01＝ 4—2.3＝ 3.2一1.7＝
7.05－0.05＝ 0.78—0.38＝ 3.5十5.5＝ 5.5—3.9＝
二、填空（22分）
1、在計算小數加、減法時，首先要把（ ）對齊，也就是把（ ）對齊。
2、一個三角形最多有（ ）個銳角，最多有（ ）個直角，最多有（ ）個鈍角。
3、一個三角形∠1=38°，∠2=52°，那麼∠3=（ ）°這是一個（ ）三角形。
4、一個三角形一個內角的度數是108°，這個三角形是（ ）三角形；一個三角形三條邊的長度分別為7厘米，8厘米，7厘米，這個三角形是（ ）三角形。
5、為了能清晰反映出表中數據變化，一般用（ ）統計圖。
6、用一根72厘米的線可以圍成邊長是（ ）厘米的等邊三角形。
7、等腰三角形的一個底角是60º，這個三角形的頂角是（），它又是（ ）三角形。
8、在一個長200米的圓形跑道上每隔5米種一棵樹，至少種（ ）棵樹。
9、如右圖，從A點到B點有3條路線，
第（）條路線最短。 A 。 B。 10、6.503最少再加上（ ），就得到最小的兩位數。
11、在□里填上適當的數。
5.33+7.26+3.67= □+（□+□ ） 6.88－4.31－5.69=□－（□+□）
三、選擇（請將正確答案前的序號填在括弧里 16分）
1、在下面圖形中，（ ）具有穩定性。
A、長方形 B、三角形 C、正方形
2、等邊三角形是（ ）三角形。
A、直角三角形 B、鈍角三角形 C、銳角三角形
3、把10米長的木頭平均分成5段，每鋸一段需5分鍾，鋸玩需（ ）分鍾。
A、20 B、25 C、30
4、下面不適合用折線統計圖的是（ )
A、李明近幾年的身高 B、本月的天氣變化 C、某兩個超市的銷售額對比情況。
5、a÷100=b×100,那麼( )(a、b都不為0)
A、a‹b B、a›b C、無法判斷。
6、用「米」作單位計算，「8米6厘米十5米60厘米」的正確算式是（ ）。
A、8.6＋5.6 B、8.06＋5.06 C、8.06＋5.6
7.兩個小數相加，一個加數增加0.7，另一個加數減少3.6，和（ ）。
A、增加4.3 B、增加2.9 C、減少2.9
8、8.48－（0.65＋3.48）＝（ ）
A、8.48－0.65＋3.48 B、8.48－3.48－0.65 C、8.48－3.48＋0.65
四、用小數計算。（6分）
2噸50千克十630千克 5米80厘米十4米15厘米 5元6角十8元3角
五、用豎式計算並驗算。（6分）
8.42＋9.48＝ 91.26－30.35＝ 80－52.l＝
六、下面各題怎樣算簡便就怎樣算。
18.51－9.03－0.97 32＋6.4十68十3.6
1O.27十0.4－8.27 64.3一18.75十15.7一11.25
七、解決問題。（20分）
1.學校要在100米的道路兩旁植樹，每隔5米栽一棵，一共要在多少棵樹？
2.有甲、乙兩箱貨物共重24.72千克，甲箱重15.3千克。甲箱比乙箱重多少干克？
3.小泉買詞典用去23元5角，比買文具盒多用去8角3分。他一共用去多少元？
（用小數計算）
4、學校樓前擺放五邊形花壇。這個花壇最外層每邊各擺放8盆花，最外層共擺放多少盆花？
八、實驗小學四年級學生收集廢紙情況如下表。（10分）
月份 1 2 3 4 5 6 7 8
質量/千克 2 3 12 16 13 12 10 14
(1)請根據上表數據完成下面折線統計圖。（3分）
質量/千克
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
1月2月3月 4月5月 6月 月份
（2）今年上半年平均每月收集廢紙多少千克？（3分）
（3）照這樣計算，一年可以收集廢紙多少千克？（4分）
答案-一、4、2.71、1、0.4、0.65、9.89、1.7、1.5、7、0.4、9、1.6
二、1、小數點 、數位2、三、一、一 3、90直 4、鈍、等腰 5、折線 6、24
7、600 等邊（正） 8、40 9、第二條 10、3.497 11、7.26=（5.33+3.67）
6.88-（4.31+5.69）
三、選擇1、B 2、C 3、A 4、C 5、B 6、C 7、C 8、B
四、6.325噸 9.95米 13.9元
五、17.9 60.91 27.9
六、8.51 110 2.4 50
七、1、44 2、5.88 3、46.17 4、 35
B. 小學四年級上冊試卷
一、根據拼音正確書寫詞語 10分
dà gài táo xīn fèn nù hōng lōng lián dāo
shǎn yào hén jì cháng lóng shén qīng qì shuǎng
二、填成語 9分
人（ ）馬（ ） （ ）身（ ）骨 風（ ）電（ ）
轉（ ）為（ ） （ ）覽（ ）書 （ ）思（ ）益
爭（ ）恐（ ） 各（ ）己（ ） 學（ ）不（ ）
三、選合適的關聯詞填空 10分
雖然……但是…… 只有……才…… 一……就…… 既……又…… 因為……所以…… 不但……而且…… 不是……而是……
1.我( )看到這本紀念冊， （ ）想起那位幼兒園老師。
2. （ ）天色已經很晚了，（ ）大家的興致還是十分高漲。
3.我很晚回到家裡，媽媽（ ）沒有責怪我，（ ）還拿出點心讓我吃。
4.我們（ ）學好科學文化知識，（ ）能為祖國建設做貢獻。
5.遇到不懂的題目，他（ ）去翻閱答案，（ ）認真地思索研究。
四、填空 7分
1.一寸光陰一寸金， 。2.泉水挑不幹， 。
3. ，野渡無人舟自橫。
4. ，千里江陵一日還。
5.《早發白帝城》是 朝詩人 的作品，全詩表達了作者 的心情。
五、請寫出三個關於學習方法的成語，再寫出三個關於學習態度的成語 6分
、 、
、 、
六、閱讀短文，回答問題
（一）一個小村莊的故事 14分
在一個山坡上，早先有過一個很像樣的小村莊。
村裡住著幾十戶人家。家家都有一兩把很鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁( lí )，就拎( lín )起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來，就這樣，山坡上出現了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間間一棟棟的房子，變成了各式多樣的工具，應有盡月的傢具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。
不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。
然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨水停下來，可是，小村莊，卻被咆( páo )哮(xiào)的洪水不知卷向了何處。
什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1.聯繫上下文說說下面詞語的意思 4分
①、裸露的土地
②、雨 水奇多
③、大雨沒喘氣兒
④、大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了
2.給短文分兩段，並簡述段意 6分
①、
②、
3.這個小村莊的故事，告訴我們一個什麼道理？ 4分
（二）勤於讀書 14分
讀書是世界上最有樂趣的事情，孔子是古代的大教育家，一生喜歡讀書，用功的時候，甚至忘記吃飯睡覺，有所悟則快樂得忘掉了一切憂愁。這就是一個有力的說明。
書是知識的寶庫，儲藏著無數的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類最高的享受。新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌都能給我們快樂安詳。
還有，我們寂寞時，可以從書本中得到安慰，有疑難時它會給我們解答。它好像是我們最好的導師和朋友，一直跟隨我們，鼓勵我們，要我們向光明的前途邁進。
總之，讀書是生活的一部分，我們由讀書可以獲得更多的寶貴知識，使生活豐富，因此，我們要勤於讀書。
1.在文中找出「快樂」的反義詞 （ ） 1 分
2.文中「知識的寶庫」是指 ，「鑰匙」是指 。 2分
3.從哪些地方可以看出孔子一生喜歡讀書？ 4分
4.我們為什麼要勤於讀書？ 4分
5.這篇短文的主要內容是 3分
七、作文 30分
寫一件你最感興趣的事，題目自定。
C. 這些題怎麼寫，用小學四年級的方法，空白的地方
開放的野花，鋪滿了山坡，一朵朵花團錦簇，織成了一塊巨大的地毯。版（這個真不太好仿寫）
大漠權孤煙直 ，長江落日圓。 停車坐愛楓林晚， 霜葉紅於二月花 。 痴兒了卻公家事， 快閣東西倚晚晴 。 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍
誇張 擬人 對偶 反問
D. 小學四年級下周就要考試了,我該怎麼復習好呢
高 分 秘 籍
考前一個月，應該多看書
李彥銘說，她在考前兩周里，每兩天做一套各地模擬卷子。她強調要用最快的時間完成卷子，因為憑第一印象答題，才能檢驗出知識掌握得是否扎實。數學題的各種題型最好再熟悉一遍。
困惑之四：復習該不該跟著老師走？
何看情況
最後階段不要大放鬆
黃小倩建議，最後幾周復時，按各科考試時間來安排，比如上午考數學就復習數學，將做題興奮點調整到這段時間。她強調，保持這種興奮點是很重要的。
如何保持良好心態？
：自信。她高考時只報了北京大學一個志願。她對記者說，她從來沒覺得高考有多可怕，她把高考當作展現自己能力的舞台，要盡力地發揮自己的水平，這樣想，自然就不會緊張了。
考試時前幾道題就被難住了=====一定要先跳過去
歷史怎麼背？
李多動動筆，記些關鍵詞，。
考試當天要注意哪些細節？
郭凡認為，考試前要看準考試時間、地點；進考場前，一定要檢查一下必帶的東西，如准考證、筆、尺子、橡皮等，每考完一門課後准考證一定要收好，否則弄丟了會帶來不必要的麻煩，影響考生情緒，進而影響考試成績。拿到試卷後，不要急於做題，先把姓名、考號、學校等在答題紙和試卷上一一填好，然後把整個試卷大致瀏覽一遍，檢查有沒有空白或缺題試卷。做選擇題時，一定要把所有選項都看完再來選擇最佳答案。
考前怎樣使用參考書
參考書一定充分利用
高考前別再「覆蓋」任何參考書
參考書不妨借著看
功夫一定要有工夫做後盾
最好用老師推薦的參考書
晚上早點睡覺。
參考書應該有，但絕對不用多！
考生如何復習
清華學生趙新華說，在高中的復習中，一項看似簡單卻非常重要的工作往往被很多人忽略，那就是集錯。
清合理充分地掌握和分配時間。
北京大學心理系研究生田林在1997年高考作文中獲得滿分，對作文的學習提出自己的見解。在應試教育的環境下，對大多數同學而言，提高作文成績最有效的方法就是依循一個規范、靈活的框架以便獲得理想的行文結構，同時加入自己局部小段落的創造性發揮以達到文章出彩、升華的目的。他把這種組合稱為「創造性小品和新八股文」，並在自己家教的高中同學里短期內收到了極大的成效。北京大學全英是高考文科佼佼者，她認為文科學習需要理解的地方一點也不比理科少。減少對答案和老師的依賴，自我歸納總結是非常重要的一方面。而在學習中排好一張密切適應自己學習狀態的時間表也是成功的另一個重要原因。
安徽狀元談語文和歷史的學習 沈成然
學習方法沒有一個現成的模式，不能照搬別人的方法。
1．如何學習語文：
不僅僅要背誦那些文學常識、課文，這只是個步驟，應該從更大的角度上學「大語文」。
1）多讀書：也不一定要看魯迅、矛盾的小說，並不一定會有效果的。多讀是建立在精讀的基礎上的。讀文章時一定要注意它的內涵。整個高中期間，「我」都反復看課文上的文章，將精彩之處做上標記，寫上自己的感受、思考。
2）多練習協作，可以通過寫日記的方法：不管是雜文、散文，還是小說，都可以寫，寫完了要反復修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考，學而不思則惘。
3）多注意觀察：會發現生活中有很多素材可以成為寫作的素材。
4）語文的習題訓練：並不是多多益善，做題是為了掌握思路、掌握方法。
2．如何學習歷史
1）記憶是很重要的：主要方法有， 比較記憶法：比如說將各個時期的統一戰線進行比較。瀏覽記憶法：平時沒有事的時候多翻翻書，不去可以地記東西，只是隨意翻翻。 聯想記憶法：不看書，將某一章節的內容在大腦中過一遍，比如說它分為幾大點，一個大點中又包含幾小點…… 選擇記憶法：如背歷史年代，並不是要將每一個歷史事件發生的年代都記下來的，要善於去選擇，要去粗取精了。
2）理解是關鍵：要敢於提出問題，思考問題。
3）歸納總結，形成體系：任何一個歷史問題都是由各個條件促成與組成的，可以把他們一一寫出來,最後將零散的知識結合起來，組成一個體系。
總之，學習是各個方面共同作用的結果，同學們應該成為學習主人，而非奴隸。
談語文和歷史的學習方法
沈成然,2000年安徽省文科狀元,現就讀於北京大學法學院
學習方法沒有一個現成的模式，不能照搬別人的方法。
1．如何學習語文： 不僅僅要背誦那些文學常識、課文，這只是個步驟，應該從更大的角度上學「大語文」。
1）多讀書：也不一定要看魯迅、矛盾的小說，並不一定會有效果的。多讀是建立在精讀的基礎上的。讀文章時一定要注意它的內涵。整個高中期間，「我」都反復看課文上的文章，將精彩之處做上標記，寫上自己的感受、思考。
2）多練習協作，可以通過寫日記的方法：不管是雜文、散文，還是小說，都可以寫，寫完了要反復修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考，學而不思則惘。
3）多注意觀察：會發現生活中有很多素材可以成為寫作的素材。
4）語文的習題訓練：並不是多多益善，做題是為了掌握思路、掌握方法。
2．如何學習歷史
1） 記憶是很重要的：主要方法有， 比較記憶法：比如說將各個時期的統一戰線進行比較。 瀏覽記憶法：平時沒有事的時候多翻翻書，不去可以地記東西，只是隨意翻翻。 聯想記憶法：不看書，將某一章節的內容在大腦中過一遍，比如說它分為幾大點，一個大點中又包含幾小點…… 選擇記憶法：如背歷史年代，並不是要將每一個歷史事件發生的年代都記下來的，要善於去選擇，要去粗取精了。
2） 理解是關鍵： 要敢於提出問題，思考問題
3） 歸納總結，形成體系：任何一個歷史問題都是由各個條件促成與組成的，可以把他們一一寫出來,最後將零散的知識結合起來，組成一個體系。
總之，學習是各個方面共同作用的結果，同學們應該成為學習主人，而非奴隸。
2000年北京高考狀元何潤豐談學習
今年高考我以683分成為北京市理科高考狀元，回顧這12年學習經歷，我有如下體會：
首先，要培養熱愛學習的興趣和一絲不苟的嚴謹學習習慣，在學習過程中注意發現自己的優勢，在取得成績後區分建立自信心，進而培養到對學習的興趣，這樣就有了學習動力。同時也要養成刻苦認真的學習習慣，這能保證學習的效率和成果。
其次，對基礎知識要給予特別的重視。我們現在學習的知識都是由基礎知識構成，學好與否對以後的學習工作都有很大影響，而且，無論離考試題如何變化，都是由基礎知識演變而來的，學好了基礎知識，就不會產生解題困難，實際上能力也就提高了。
最後，要注意培養自學能力和與同學討論共同提高的習慣。因為學習首先要經過自己的消化，因而自學能力非常重要，通常自學的知識輕易應用和識憶，自然就屬於較牢固的知識，之後，消化過程中有難理解的部分，一定要請教同學或老師，或者與同學進行討論進而解決問題，這樣我得的知識也會記憶得較深刻。
總之，要在學習這項"苦差事"上取得成績是不容易的，這不僅需要一定的智商，更重要的是個人主觀的努力，兩者能一不可，在現在情況中，大家的智商差不多，更需要刻苦努力，才能結業不負果。當然，旁逸結合也是不可缺少的。
北京狀元吳畏談學習
按照通常的說法，學習分為三個板塊，即基本知識與基本技能，即"雙基"，第三個則為創造性問題的解決，我國教育的重點放在"雙基"，而對創新能力的培養則少有涉及，教學方式上也以模仿性練習為主，過就導致學生創造力薄弱，只會做"熟題"，對考試中出現的"新題"，往往不知所措，這時其今後的發展也是很不利的。我認為，教與學的重點應以"雙基"轉向科學思想與意識的培養，科學思想與意識，即其在相應學科中分析和研究問題的思維方式。
傳統教育採用"布魯姆教學目標分類法"，將學習內容分解為多個知識點，注重各個點涉及的"雙基訓練"，卻忽視了將點統一的、完整的學科體系的科學思想與意識的培養，結果學生得到的是一堆"知識插片"，無法得到融會貫通，顯然，一體的科學體系，對綜合問題往往無從下手，對此，有的老師又提出："基本方法"形成"三基"，強調總結各關涉及基本方法，如求函數值域的十二種方法，求軌跡方程的四種方法等等，希望先將綜合問題分解重點，再按需取法。雖然有一定的進步性，但推敲來看還是"布魯姆"方法的高級形式，以此指導學生大一些形式詳見的綜合題還行，但一是新題就不靈了，為學生不會將新題分解技點，即使分解了也不知應挑何新方法，將新法如何在新環境下應用。
以2000年全國教學高考（理）19題為例，其中一步涉及求(X1+X2)/(SQRT(X12+1)+SQRT(X22+1))（X1>X2>=0) 范圍，按分類法其應屬求二元變數函數值域，但高中朱講，若用不等式法將分子放大幾分，不充分也難以直接想到，即使想到了也理化依據不充分而不敢下筆，事實上高中所講的方法均無法對其嚴格證明，但若有"近似逼近"的數學思想則可以想到，當X1，X2=>∞時,分子,分母近似相等,直接推出其極大值為1(不含)。
科學思想與意識可以指導學生在陌生的環境下,正確在選擇和運用已掌握的方法,在必要時甚至可以指導學生在現有知識的基礎上創造新方法,解決新問題.科學思想與意識在不同的學種中有著共具體的涵義。
在數學科中,張莫宙教授認為數學意識為數學建構、邏輯證明、層次結構、變數函數，最值優化，方程平衡，概率統計，數據處理，近似逼近，空間位置10種，新近興起的發散思維，培養對數學思想也有著具特有的詮釋。
在物理科中，應注重理論與應用相結合，理論推導與數學工具相結合，時間與空間，宏觀與微觀相結合，同種注重要概念的透徹理解理方法的探索與總結。
在化學科中，應結合化學作為一門實驗學科的特點，注重化學實驗設計方法的分析與創造，熟練掌握實驗結果的分析與數據處理，加強動手能力的培養。
1999年北京市文科狀元王璞談:備考三昧
回想起去年的此時，我也正為參加高考緊張地准備著。如今我已經步入了理想的大學。看著正忙碌的莘莘學子，不禁有一份特殊的心情，想把自己的經驗告訴臨考的學生。
首先，要「知己知彼，百戰不殆」。通過了近一年的復習和大小考的磨煉，考生應對自己的水平有一個清醒的認識，明確自己的長處在哪裡，缺陷在哪兒；同時，對今年的高考新動向、歷年的知識考查點也要了如指掌。如果能把這兩方面結合起來，就能夠更加冷靜地展開高考復習。這時的復習應集中在兩個方面，一個是夯實基礎，另一個是查漏補缺。
許多同學在臨近高考時還在買習題集，啃一些難題，這不僅得不償失、浪費時間，而且容易使情緒急躁，不利於考前信心的培養。因而，考生應該把基礎練習放在首位，越接近高考，越要做基礎題，而且每天都要做；但是數量也不要多，這樣做是為了確保在高考中容易題和基礎題做得又快又准，把基礎分拿到手。除此之外，就是針對自己的弱項做一些練習，把以前錯過的題再做一遍，並盡力舉一反三。一言以蔽之，要始終保持對知識點的熟練與敏感，任何一科都不可荒廢。
其次，我認為是更重要的一點，就是考前狀態的調整。第一，要調整生物鍾，休息時間要延長。因為考生在平時復習中常常休息得很晚，在調整時，上床時間要一點點提前，和高考時間相適應，不要在最後階段的復習中搞「疲勞戰術」。第二，考生還應該注意把自己的最有效率的時間段調整到與高考相吻合的早上9點到11點，下午3點到5點，刻意在這兩個時間段做和高考科目、題型相類似的練習，使自己在此時注意力集中，思路清晰。第三，緩解壓力。在高考中，一點壓力都沒有是不可能的，但我們要做的是把它控制在一定的范圍內。考生可以多和父母、同學談談心，也可以和朋友一起玩一玩、笑一笑。
最後，考生還應該注意一些看似細枝末節的東西。例如知道了考試地點，一定要去「踩點」，以免在考試第一天陌生感過重；如果在高考前夜失眠，也不要太緊張，要知道全國幾百萬考生，失眠的不會只有你一個人。此外，高考考場沉重而森嚴的氣氛多少會影響考生的情緒，這也難以避免，考試前對此要有心理准備，而一科失利的陰影盡量不要影響下一科，畢竟高考中更重要的是總分。
大功將成勿鬆懈
江蘇省1999年文科第一名季曉莉，現就讀於中國人民大學新聞學院
臨考前的一個月里，我的生活與學習日程仍然和高三第一學期乃至高二時一樣，按照原來的節奏運行著。該努力學習的日子已經過去了，該做的題也做得差不多了，這時最容易滋生鬆懈的情緒，我的經驗是不要讓自己的頭腦中有一種大功將成的空白感與空虛感。
一方面，與時間爭奪效率，爭奪正在遺忘的記憶，不斷地修補各科知識。定期將各種知識體系、解題思路與技巧在腦海里梳理、過濾一遍。記錄在案的「陷阱」與思維誤區也不放過。語文基礎知識的考點、英語語法、歷史書每日作適當溫習。試卷、分類講義有時間的時候，可隨手翻翻。綜合測試、英語閱讀理解則每天要按時練習，以適應考試，培養語感。
另一方面，調整心態，化壓力為動力，充滿激情地迎戰高考。看著劃滿紅杠杠的日歷，每一個考生都難免焦灼與忐忑不安，要善於將這種既想逃避又想早日接近的感覺化解。那段日子裡，閉上眼睛的時候，我時常想，幾個星期後的今天，我就會坐在某個考場里，面對那幾張決定命運的試卷，會是什麼情形呢？那密密麻麻的題目中，有哪個知識點正在我手中這本書的這一頁上、這道題里？我會不會因為現在匆匆跳過去的幾個字失去一道填空題？那道我迷迷糊糊的題會不會就恰恰出現在那幾套試卷里？全國那麼多的考生，同時間同樣地填答同樣的試卷，頭腦里會出現同樣的解題思路嗎？會有同樣的解題方式嗎？會得出同樣的答案嗎？這樣一想，我便很慶幸高考還沒有來，我還有時間和權利，心安理得地看那些可能出現在「那幾套試卷」上的東西。於是，繼續幸福萬分地投入到緊張的復習中去。
高考到來的前幾天，一目十行地翻翻講義，實際上腦子里已經裝不下什麼實質性的東西了，但對我卻很有必要：越是臨近高考，越是要不停地尋找一種感覺，一種在戰場上揮灑自如的感覺。
真上考場了，惟一要做的事，便是傾盡全力將那些空白填滿，填正確，讓那些內容真正代表我，一個有個性而非標准化了的生命。
復習時將自己置於考試場景之下
葉欣，2000年四川省高考理科第一名，總分687分。
畢業於四川省成都七中，現為清華大學生物科學專業本科生。
無論是科目復習還是心理調適，葉欣認為，考生都要切忌放縱自己，「如果長時間地處於輕松自然狀態，考場上就很難發揮出正常水平」。
葉欣介紹說，她的一些同學在最後一個月採取了「休閑重於復習」的戰略，一進考場，他們突然發現很難迅速地進入解題狀態，思維也不如從前靈活敏捷。結果，高考成績不如模擬考試。「模擬考試時是一個人復習得最辛苦最投入的時候，也是水平最佳時期。若在考前不能持續這種狀態，高考成績當然大打折扣」。
談到自己的復習良方，葉欣只用了4個字來概括———多做試題。
據葉欣介紹，在高考前的10天里，她幾乎每天都做10套試卷。「因為知識點都已經熟悉明確了，關鍵是利用做題糾正自己審題不清、粗心等缺點」。這使得她沒有空餘時間去思索一些令人徒生煩惱的事，只允許自己全心全意奔向高考。
葉欣說，在考前做足夠多的習題有益無害。正像學游泳離不開水一樣，「多做」也是理科考生通向優異成績的惟一路徑。她建議考生們在不多的時間里成套地做試題，「既然知識點早已爛熟於心，就要靠『多做』找著應試感覺，並把速度練上去」。
不過，在「做」的過程中，她提醒考生注意以下兩點：首先是不要追求數量，只求徹底弄懂吃透。做題時不能抱著猜題碰題的僥幸心理，高考試題是靈活多樣的。在做題時，要牢記自己暴露的缺點和不足，並在下一次練習時有意識地注意並改正；其次是要以考試的形式訓練解題。在平時練習時，考生不要懶散或三心二意，而應將自己置於考試的場景之下，「限時限量」完成。葉欣說，考生所規定的做題時間應比實戰時間短，這樣才能強迫自己加快解題速度，提高准確度。「熟能生巧，一旦把速度提上去，高考成績就不會太差」。
她還補充說，以上所言的一切都必須建立在不打擊自身信心的基礎之上。「假如因為幾次練習的不盡如人意就灰心喪氣」，應當減少練習數量，並適當降低試題難度。
另外，葉欣介紹了幾點心得。她說，相對於文科類考生而言，理科生所要面對的題量更大，題型也更為復雜。因此，在臨近高考的前10天，考生應將以前的試卷、習題再溫習一遍，尤其要特別關注錯題。但千萬不可只看不動筆。「如果只是走馬觀花或想個大概而懶得動筆，那麼一些看似簡單實則易暴露缺點的環節就錯過了」。
考前的生物鍾也一定要調節好，「不要因為第二天有考試就刻意地早睡」，只要遵循了慣有的生活規律，考生就能夠精力充沛地迎接挑戰。
如果在進考場之前感到緊張或束手無策，葉欣建議不妨隨便閱讀相關書籍，既可以緩解氣氛和心情，又能夠提前進入考試思路，有助於考場發揮。
最後，她提醒家長在一門考試結束之後，應「避免問涉及考試內容、結果的問題。幫助考生檢查證件、文具，督促考生午休等才是家長們更應該考慮的」。
高考狀元談高考如何復習
1999年廣東理科第一名的許順在接受記者采訪時談到高考這段時間 究竟該如何復習。
其一，揚長避短。就多數同學而言，各科知識的掌握程度是有差 別的，甚至可以說有點懸殊。因此，在這個階段，最好是採取揚長避短的戰略，如果有一兩門薄弱科目，就要瞄準靶子，對症下葯，不讓 弱科拖後腿。如果有一兩門強項學科，可以把它作為高考的「殺手鐧」拿出來，這樣可使分數明顯提高。
其二，勿下「題海」。這個階段最為重要的並非演算那些浩如煙 海的習題，而應該是努力培養心理上的自我承受意識及學習上舉一反 三、觸類旁通的能力。升學考試約80%考的是基礎知識和基本能力， 而且做出那20%難題的功夫，也不是短時間所能練就的；花大量時間 做難題，如果做不出，則會影響情緒，自尋煩惱。
其三，強化記憶。同學們也許都有這樣的體會：歷史、政治、英語復習以後，長則幾個月，短則幾天就會忘記。所以，要盡量加快復 習速度，縮短復習周期，將中學所學的知識迅速地在腦中「過」幾遍，反復刺激大腦皮質，強化記憶，以收到最佳效果。
下面說說高考時的「六要六忌」。
(1)要謹小慎微，忌粗心審題、解題、組織答案需細心，關鍵字眼、中心思想要抓准，運算過程、書寫過程要謹慎，盡量避免因非智 力因素而帶來的不必要的失分。
(2)要充滿鬥志，忌怯場信心是成功的法寶，哀兵必敗，歷來如是。同學們踏入考場要精神抖擻，鬥志昂揚，忌無精打采，甚至畏懼三分。
(3)要先易後難，忌盲目在每科考試題目中，難題均佔有一定的比例，考生做題要先易後難，一方面可以贏得時間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖，所以解題時忌「從一 而終」。
(4)要知難而上，忌畏縮前面所說的先易後難，是從方法上的要求，而這里的知難而上則側重於毅力方面，要求同學們遇到難題要有一股拼勁。
(5)要處亂不驚，忌煩躁考試過程中往往會遇到很多意想不到的問題，比如，教室周圍環境的影響，難題的困擾，題型的新穎，設問的刁鑽等。這就要求同學們要處亂不驚。要知道，若有以上問題的出 現是很正常的事情，同學們只要保持良好的心理素質，以不變應萬變，一切均可迎刃而解。
(6)要堅守最後一分鍾，忌好勝心理
時間就是勝利，珍惜一分鍾，有可能減少你一分甚至幾分的失誤。
答完卷後，要認真檢查，反復核對，切忌為出風頭而草率交卷。要恪守「不到最後一分鍾絕不停筆」的良訓。
各科應平衡發展
訪1999年吉林省文科狀元孫海萍
記 者：你對這次考試成績滿意嗎?
E. 有沒有小學語文四年級的試卷急救！！！
四年級語文期中試題
（時間：120分鍾 總分：100分）
班級＿＿＿ 姓名＿＿＿
一、將「滿腹經綸、鞠躬盡瘁、浩氣長存」正確、規范地寫在田字格中。
二、看拼音寫詞語。(12分)
jī chǔ pí juàn mǐn jié sù zào
( ) ( ) ( ) ( )
gù zhàng yí qì tǔ rǎng gōng jìng
( ) ( ) ( ) ( )
máo sè dùn kāi diāo liáng huà dòng
( ) ( )
三、給下面的一段話加上標點符號。(4分)
小剛生病了 同學們去看望他 大家帶去了水果 鮮花 蛋
糕送給他 陳小明還送給他一本 童話世界 王小剛感動地
說 謝謝你們 謝謝你們
四、根據課文內容填空。（6+6+2+5+4+8＝31分）
1、新中國成立於＿＿＿年＿＿月＿＿日。這一天，人民領袖毛澤東在＿＿＿＿＿＿上向全世界＿＿＿＿＿＿：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！
2、 寫《九寨溝》一文中起總結全文，3、 呼應開頭作用的一個自然段。
， ， ， …… ！
3、 寫出《望洞庭》中運用了豐富的想像，恰當的打比方的詩句： ， 。
4、人生自古誰無死， 。
勤能補拙是良訓， 。
黃鼠狼給雞拜年， 。
發明對 ，珍禽對 。
5、中秋的夜晚，人們思念遠方的親人，常吟誦蘇軾的名句：「 ， ， 。 ，千里共嬋娟。」
6、本學期，從書本上我們認識了許多人物，他們是，
在 銷煙的 ，年輕的畫師 ，古時候的文學家 ，重人才的 ，「科學怪人」英國化學家 。他們都是我們學習的榜樣。
本學期，書本還帶我們到了世界上最寬廣、最壯觀的城市廣場《 》，把我們帶到了充滿詩情畫意的人間仙境《 》，還帶我們到《 》去看各種動物睡覺的樣子，讓我們增長了許多知識。
五、照樣子寫出成語。
例：形容態度鎮定，好像沒有那回事似的。（若無其事）
1、名次列在前面。 （ ）
2、富有詩和畫的意境。 （ ）
3、形容完美無缺。 （ ）
六、讀文答題。（21分）
（一）繼續向縱深行進，四處（chǔ chù ）林深葉茂，遊人逐漸稀少。注意，這時你已經走到了珍稀動物經長出沒（méi mò）的地區。也許，就在不遠處，有一隻體態粗狀的金絲猴，正攀吊在一顆大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群善於奔跑的羚羊突然竄（cuàn chuàn）出來，還沒等你完全看清它們，又消失在前方的叢林中，也許，你的運氣好，會在遠處密密的竹叢中，發現一隻憨態可掬（jǖ jū）的大熊貓，正若無其事地坐在那裡咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見一隻行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋在照境子。（《九寨溝》）（2+2+2+2+2+2+3＝15分）
1 、劃去文中錯誤的讀音。
2、在文中的錯別字下面劃橫線，把正確的寫在下面的田字格中。
3、 文中寫了四種珍稀動物，在文中它們的名稱下面畫圓圈兒。
4、給帶點字選擇恰當的義項。
窺視（ ） ①看 ②看待 ③觀察，視察
照鏡子（ ）①照相，攝影②按著，依著③對著能反光的東西看自己或他人的影像。
5、選擇適當的關聯詞語填在括弧里。
不但……而且…… 雖然……但是…… 如果……就……
（ ）你去九寨溝，（ ）會看到許多神奇的景觀。
6、在文中用「 」劃出四種動物特點的詞語。
7、讀書要做記號，請在短文中用「△△」標出你認為好的詞語用「 」標出你認為好的句子，用「？」標出你不理解的詞句。
（二）他們來到隆中，只風那裡的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的卧龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。
練習：仿照這一段描寫隆中「景色秀麗宜人」的有關語句，用「來到……，只見……」的句式寫一處景色。（6分）
七、作文（20+3＝23分）
題目：記一件有趣的事
要求：1、按事情發展的順序來記。
2、把事情發生的原因，經過，結果寫清楚，重點寫事情的經過。
3、要突出「有趣」。
F. 小學四年級模擬考試試卷
一、口算。（8分） 76－38= 48+57= 180+210= 1050+150= 13×70= 960÷30= 700÷10= 14×7= 26×30= 490÷70= 750÷30= 59×20= 139+408+61= 728－365－35= 360÷5÷2= 25×32= 二、填空。（每空1.5分，1. 5×18=27分）
1、249005024是（ ）個億，（ ）個萬（ ）個一組成。讀寫（ ），用「萬」作單位約是（ ）萬，用「億」作單位約是（ ）億。
2、2、3、4、7、5五個數字組成最大的數是（ ），組成最小的數是（ ）。
3、從個位起，第七位是（ ）位，計數單位是（ ）。
4、在49□785≈50萬中，□里填最大可以填（ ）。
5、在用計算器計算2160÷20－57時，在鍵盤上按下2160接著按「÷」，再按20，接著再按「－」，這時屏幕該顯示（ ）。 6、一個五位數四捨五入到萬位是8萬，這個五位數最大是（ ），最小是（ ）。 7、「小馬虎」把28×（□+2）錯算成28×□+2，這樣得到的結果與正確答案相差（ ）。
8、□÷21=35……△中，△最大是（ ），這時□是（ ）。
9、有一個七位數，個位上數字之幾是5，這個數如果加上2就會得到一個新的七位數，這時這個新數的各位上數字之和是3，原來的數是（ ）。
三、省略下面各數最高位後面的尾數，再寫出近似數。（4分）
19504 96025 3499 10020 四、用「萬」作單位寫出下面各數的近似數。（4分）
73986 5995401 980250 1005000 五、選擇。（2×5=10分）
1、簡算25×28=（ ）。
A．25×20×8 B．25×20+8 C．25×4×7 D．5×（5×28）
2、線段有（ ）端點。
A．1個 B．2個 C．沒有 D．無數個
3、在讀「200708090」時，要讀出（ ）個0。 A．4 B．3 C．2 D．5 4、4時半，鍾面上的分鍾和時針所成角是（ ）角。 A．直角 B．鈍角 C．銳角 D．平角
5、計算851÷23，把23看作20來試商，初上（ ）。 A．正好 B．過大 C．過小 D．無法判斷
六、計算。（12分）
735÷15×6 800－600÷20 18×（537－488）
26×8×125 4200÷15÷2 25×33×4
七、應用題（35分）
1、打穀聲上有一堆重2530千克的小麥，如果25千克裝一袋，至少需要多少條袋子來裝？
2、王師傅8小時生產640個零件，李師傅4小時生產520個零件。王師傅平均每小時比李師傅少生產零件多少個？
3、媽媽帶50元去超市，買了3瓶料酒，每瓶8元，然後用剩下的錢買奶粉，奶粉每袋12天。要買3袋錢還夠不夠？
4、同學們去參觀科技館，四年級去了45人，五年級去的人數比四年級的3倍多12人。兩年級一共去了多少人？
5、一輛灑水車每分鍾行駛50米，灑水的寬度是6米，灑水車行駛了23分鍾能給多大的地面灑上水？
6、某廠12月份生產白糖18天，生產紅糖13天。每天可以生產白糖16噸，生產紅糖12噸，生產白糖比紅糖多多少噸？先列表整理條件，再解答。
G. 小學語文四年級期末試卷
這樣行嗎？
小學四年級語文上冊期末試卷
一 、 積累（33%）
1、同學們，這學期我們積累了許多名人格言。你印象最深的是哪一句？請你用最漂亮的字跡寫出來，讓大家分享。（2分）
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2、你會拼這些詞語嗎？請寫在括弧里，注意書寫美觀。（8分）
fù gài lǎn ò mǐn jié hén jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
suí yù ér ān màn tiān juǎn dì
（ ） （ ）
3、你會根據要求寫嗎？（8分）
比一比再組詞：
幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 賴（）憑（）
幼（ ） 遍（ ） 該（ ） 懶（）任（）
給加點的字選擇正確的讀音，打「√」
所向披靡（mí mǐ） 蛟龍（jiāo jiáo） 譬如（pì bì）
供養不周（gōng gòng） 慎重（shèn zhèn） 榮膺（yìng yīng）
4、精彩的回憶：（15分）
①從前，一個小村子裡有座漂亮的花園。那裡，春天———— ，夏天—————— ，
秋天 —————— ，冬天 —————— 。
②多少勞動人民的———— 和 —————— ，才————成這前爸爸見頭，——
————————- 的萬里長城。
③作家豐子愷寫白鵝的高傲是從姿態、——、————、————、——
這四方面介紹的。
④現在常用以形容陷入困境，似以無望，忽而絕處逢生，增強克服困難的信心的詩句是《游山西村》里的—。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代著名詩人寫的，故人西辭黃鶴，。，唯見長江天際流。我還在課外學習了送別詩《》，知道其中的詩句--------------------------------------，--------------------------------- 。
（二） 運用（13%）
1、你會改成語中的錯別字。（3分）
行單影只（）耀舞揚威（）突如奇來（）
金碧輝黃（）久驚沙場（）汗馬攻勞（）
2、學習了跨越海峽的生命橋，你肯定深受感動，有許多話想對台灣青年和李博士說吧。請你用上一組關聯詞，把最想說的一句話寫下來 。（2分）
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
3、照樣子寫句子。（3分）
①教室真靜，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。
這玫瑰真香-———————————— 。
②敵人很狡猾。敵人像狐狸一樣狡猾。
樹葉在空中飛舞。————————————————。
③路旁開了許多美麗的花兒。路旁開了花兒。
真正的魔法師是聰明勤勞的科學家。————————————。 。
4、把句子整理成一段通順的話。（5分）
（ ）「啊，真好吃！多麼，多麼……」小猴沒有找到恰當的形容詞，心裡只記下：通紅通紅的東西好吃。
（ ）這「火」燒紅了小猴的臉，又通過肚腸，燒紅了小猴的屁股。從此以後，猴子的臉和屁股也是通紅通紅的了。
（ ）「哎喲，媽呀！這是什麼鬼東西呀！……是火！一定是火！」
（ ）小猴在路上遇到一個通紅通紅的西紅柿。小猴把它拾起來吃了。
（ ）小猴順著路往前走，又遇上一個通紅通紅的紅辣椒。小猴急忙把它拾起來，不假思索地塞到嘴裡。
二、 開心閱讀（24%）
（一）紅花草
紅花草，也稱紫雲英。這是一種生命力很強的草本植物，南方的水稻種植區里，遍野都有她的足跡。還在早春時節，倔強的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭先恐後地鑽出來。不久，嫩莖上開出一朵朵小紅花，宛如一支支小火把，美極了。
然而，我對紅花草的喜愛，還不只是因為她那頑強的生命力，更在於她那朴實、崇高的情懷。數九隆冬，萬物蕭疏，紅花草卻頂風冒雪，破土抽芽；春暖花開，百花吐艷，紅花草又無意爭春，默默無聞地紮根生長。她的品格是多麼謙遜。紅花草到了全盛時期，香氣彌漫，使空氣都像滲進了糖，無數的蜜蜂終日繞著她采蜜。一到插秧季節，紅花草又慷慨地翻進土裡，泡入水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己。
1、從文中找出一對近義詞，把它寫下來。（ ） （1分）
2、用「～～」在文中畫出一個比喻句，然後回答問題。（3分）
作者把——— 比作——————————是為了突出 — ----- 。
3、「——」在文中畫出表示紅花草無私奉獻精神的語句。（2分）
4、「我」為什麼喜愛紅花草？（3分）
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
（二）小蝴蝶花
小蝴蝶花長在草叢里，從紫色的花瓣里不時飄散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。
它看看自己周圍，不過是些（ ）的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，既不惹眼，也沒有什麼香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：「看來，我是百花中的冠軍了。可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我幾時才有出頭之日啊！」不久，小蝴蝶花被花匠發現了。花匠把它移植在一個（ ）的花園里。它初到這里，看到那白玉欄桿里的牡丹，開得富麗堂皇；正在怒放的芍葯，比朝霞還要新鮮……在這數不盡的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它想：「看來我是百花中最難看的花了，誰也不會理睬我了！」
小蝴蝶花正在（ ）的時候，想不到一群孩子對它發生了興趣。一個孩子大聲嚷道：「快來看哪，這漂亮的花叫什麼呀？」
「它是小蝴蝶花。」另一個孩子回答。
「多好看呀！」孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著，誇著
小蝴蝶花這才明白：過去自己在小草小花中間驕傲固然不對，在名花中間自卑也是沒有道理的。
1、給括弧里填的詞，全對的一組是（ ）。（2分）
A.平平常常 萬紫千紅 奇花異草 暗自傷心
B.平平常常 萬紫千紅 爭奇斗艷 暗自傷心
C.平平凡凡 繁花綻放 爭奇斗艷 冥思苦想
D.聞所未聞 花兒朵朵 各種各樣 暗自傷心
2、聯繫上下文解釋文中加點的詞。（2分）
⑴自卑: （ ） ⑵ 固然: （ ）
3、文中的「名花」是指（ ）。（2分）
A．牡丹和芍葯 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍葯和蝴蝶花 D.牡丹、芍葯和蝴蝶花
4、蝴蝶花的心情變化在文中很明顯，請在文中找出三個詞，填在括弧里。
（ ）→（ ）→（
5、蝴蝶花懂得了什麼？（4分）
————————————————————————————————————————————————————————————————————————
6、讀了這篇文章，你懂得了什麼？（5分）
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————
三、 習作樂園（30%）
題目：我真的很棒
提示：未來的社會是人才競爭的社會，善於推薦自己將是邁向成功的起點。請你以「我真的很棒」為題，寫一篇習作，用具體的事例告訴大家你「棒」在什麼地方。
來自http://www.5ykj.com/shti/shi/43814.htm
H. 需要小學四年級試卷
一、看拼音寫詞語。
xìn rèn huán gù lí míng tóu hūn mù xuàn
( ) ( ) ( ) ( )
wēi yī fēn fù shēn yuān wàng ér shēng wèi
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。
練( ) 背( ) 謙( ) 峽( )
煉( ) 脊( ) 歉( ) 狹( )
三、寫出下列詞語的反義詞。
陡峭( ) 信任( ) 陌生( ) 糊塗( )
四、選擇恰當的關聯詞語填空。
盡管……還是…… 不但……而且……
雖然……但是…… 所以……因為……
1．堅持每天跑步，( )不會影響健康，( )還能增強體質。
2．( )天下著大雨，我們( )興致勃勃地去登山。
3．他( )能在緊急關頭想出許多好辦法，是( )他平時愛動腦筋。
4．( )我已經長大了，( )小時候的趣事仍讓我難忘。
選擇其中的兩對關聯詞語造句。
1·
2、
五、照樣子，改寫句子。
例：不是一家人，就不該熱心幫助了嗎?
不是一家人，也該熱心幫助。
1．人與人之間的誠實和信任，不是比金錢更重要嗎?
2．學習如登山，需要刻苦和堅持不懈的精神，才能登上高峰，這不是十分清楚的道理嗎?
六、按課文內容填空並完成相應的練習。
1．當他們登上山頂時，一道( )的陽光，突然射穿( )薄霧。遠處( )的湖水開始發出( )的亮光。山頂上的雪( )變成了玫瑰色，矮樹叢和草地上的露水珠兒也( )著( )。這時，好像是在誰的指揮下，鳥兒們放開( )歡快地唱了起來。
2．今年的杏兒又熟了。望著( )的杏兒掛滿了枝頭，我跟前又出現了奶奶( )地打杏兒的情景。於是，我挑熟透了的杏兒打下一些來，給鄉親們送去——給他們送去( )，也給他們送去( )。
想像當時小作者「我」打杏兒的情景，用上一些寫動作的詞描述「我」打杏子、分杏子的情形。
今年的杏兒又熟了。
七、閱讀短文：完成下面的練習。
妙語結深情
「李白乘舟將欲行．忽聞岸上踏歌聲。( )，( )」這首詩是詩人李白贈朋友汪倫的，抒發了他與江倫結下的深情厚誼。
傳說一年春天，李白漫遊到安徽涇縣，離汪倫家鄉很近。一直敬仰李白的汪倫知道這個消息，喜出望外，決心把李白請到家裡住上幾天，以便向李白求救。可是，要想讓名揚天下的李白到自己家去談何容易。汪倫畢竟是有心人，知道李白喜愛四處奔走，游覽太好風光，喜歡飲酒吟濤，平易近人。於是，他想出了「妙語請友」的好主意，經人引見，他見到了李白，( )地對李白說：「先生好游，敝處有十里桃花；先生喜歡飲酒，舍鄰有萬家酒店。能否到我家鄉做客?」
李白聽汪倫所述，又從他那誠實的眼神中，看出了汪倫的一片真情，就欣然答應了。李白來到汪倫的家鄉——桃花潭，只見潭水悠悠，野渡舟橫。岸上只有一株桃樹，孤零零地開著花。桃花樹邊有座茅屋，門前挑著一面杏黃酒旗，上面寫著「萬家酒店」四個大字。李白恍然大悟：噢，汪倫所說的「十里桃花」原來是指乘舟泛遊十里才能見到一株桃花；「萬家酒店」原來是一個姓萬的人開的酒店。李白連聲贊道：「好個汪倫，我竟被他的雙關妙語蒙住了。」他( )地拍著汪倫的肩膀說：「你很聰明，我倆交個朋友吧!」
於是，李白便在汪倫的家裡住下了。他們每日促膝交談，飲酒做詩，煞是快活，一住就是半月。
一日，李白想起與好友孟浩然在武昌有約，便告別汪倫要走，臨行時，汪倫戀戀不舍，唱著山歌為他送行。李白十分感動，便吟誦《贈汪倫》一詩給汪倫。兩人揮淚而別。
1．在文中的括弧里填上合適的詩句和詞語。
2．請你聯繫上下文用自己的語言解釋汪倫說的話。
「先生好游，敝處有十里桃花；先生喜歡飲酒，舍鄰有萬家酒店。能否到我家鄉做 客?」
3「妙語」指文中的哪句話?用「 」劃出。
4．文章可分四段，請按事情發展順序給文章分段，用「／／」表示，並寫出各段的段落大意。
第一段：
第二段：
第三段：
第四段：
八、習作。
題目：我愛家鄉的
要求：選取家鄉的景物或特產等，先把題目補充完整，再具體、有條理地寫一寫。字數不少於400字。
小學四年級數學期末試卷（一）
一.基礎知識.
1.填空.
(1).除數是兩位數的除法,如果被除數是四位數,前兩位數比除數大,商是( )位數.如果前兩位數比除數小,商是( )位數.
(2).工作效率×( )=工作總量 路程=( )×( )
(3).減法是加法的( ).
(4).在整數數位順序表中,每相鄰兩個計數單位之間的進率是( ),,這樣的計數法叫做( ).
(5).1700年,1844年,1890年,1992年,2000年,2100年,2196年,2200年,2240年,2300年這些年份中是潤年的年份是( ).
2. 判斷(對的在括弧內打 ,錯的打 .)
(6).把847000000四捨五入到億位是847000000≈8億.…( )
(7).2800÷35=2800÷(7×5)=2800÷7÷5=80……………( )
(8).用字母a. b. C表示加法結合律可以寫成(a+b)+c=a+(b+c)( )
(9).307+x=650, x=343是正確的.……………………………( )
(10).小明是1984年2月29日出生的,到2000年已16歲了,但只過了4次生日.…………………………………………………( )
3. 選擇(在正確答案下面的○處塗上顏色)
(11).除數是58,商是61,余數是56,被除數是
3538 3594 3416 3474
○ ○ ○ ○
(12).8個百萬,9個百,5個一組成的數是
七位數 三位數 五位數 六位數)
○ ○ ○ ○
(13).汽車早晨6:00從甲地出發,下午2點到達乙地.甲乙兩地相距120千米,汽車的平均速度為(15 18 20 30)千米.
○ ○ ○ ○
(14).1125-(280-80÷10)的得數是(1105 855 835 853)
○ ○ ○ ○
(15).最大的八位數與1的和是(一千萬 一億 一百萬 十萬)
○ ○ ○ ○
二.基本技能.
1.直接寫出得數
(1)640÷80= 270÷30= 61×7=
(2)540+20= 720÷18= 9+9÷9+9=
2.列豎式計算下列各題,並且驗算.
(3)4278÷62= (4)5729÷44=
3.簡便計算(要求寫出簡算過程)
(5)1892-187-513 (6)7963-2998
4.求未知數X
(7)X-800=880 (8)1762+X=8708
(9)2080-X=1276
5.計算
(10)987÷21+66×38 (11)(3068+888)÷86×15
(12)(1080-44×2)×6
(13)(130+185+270)÷(13×5)
6.列式計算
（14）甲數是4080，比乙數少208，乙數是多少？甲乙兩數的和是多少？
（15）甲數是361，乙數是19，甲數是乙數的幾倍？甲乙兩數的積是多少？
三．綜合應用
1．應用題
（1）甲、乙兩輛列車同時從寧波、上海相對開出，甲車每小時行60千米，乙車每小時行55千米，經過4小時相遇，寧波至上海全長多少千米？
（2）杭州西湖電視機廠15天生產彩電1290台，照這樣計算，要生產2494台彩電需要多少天？
（3）兩個修路隊修路、第一隊修了1840米，比第二隊少修408米，兩個隊共修了多少米？
（4）勝利小學四、五、六年級共有學生1600人，六年級有學生740人，五年級有學生370人，求勝利小學四年級有學生多少人？
（5）學校計劃新購128套課桌椅，課桌每張98元，椅子每把40元，一共應付多少元？（請用兩種方法算)
(6)兩列火車在上午10：00從同一個車站向相反方向開出，一列火車每小時行87千米，另一列火車每小時行78千米，到下午3點時兩車相距多少千米？
(7)王師傅從5月1日到8月31日這123天中加工零件6512個，這四個月中王師傅共休息了35天，這段時間王師傅平均每天加工零件多少個？
2.操作題
（8）在下面的□里可以填哪些數字？
19□785≈20萬 9□4765≈900000
（9）兩個倉庫共有10000千克大米。從每個倉庫里取出同樣的大米，結果甲倉庫里剩下3450千克，乙倉庫里剩下4027千克。從每個倉庫取出多少千克大米？（可以設未知數X解答）
（10）如果小強晝夜不睡覺，終年不休息的連續數數，每秒鍾數1個數，如1，2，3，4，………，一直數到1億。小強大約要數多少天？
小學四年級數學期末試卷（二）
一、基礎知識
1、填空
（1）一年有12個月，每個月是30天的月份是（）
（2）中央人民廣播電台每天18：45播送《少兒節目》，這里的18：45就是下午（）
（3）1994年首都北京人口有一千零五十一萬八千三百六十七人。寫作（ ）
（4）一（個）、十、佰、仟、萬、十萬、佰萬、仟萬、億、十億、佰億、仟億………都是（），每相鄰兩個（ ）之間的進率都是10，這種記數法叫做（ ）
（5）工作總量=-（ ）×（ ）
（6）943÷30的被除數是（），除數（ ），商是（），余數是（ ）
（7）把兩個加數（），叫做加法。
（8）已知（）與（ ），求另一個加數的運算，叫做減法。
（9）把40380000改寫成以萬作單位的數是（ ）
把898000000000改寫成億單位的數（ ）
（10）甲數是92，乙數比甲數的7倍還多58，甲乙兩數的和是（ ）
2、選擇（在正確答案下面的○處塗上顏色）
（11）蕭山到上海火車提速後只要行3小時，路程有216千米，火車的時速是
（70 648 71 72）
○ ○ ○ ○
（12）8個百萬、8個百、8個一組成的數是一個（三位數 七位數 五位數 六位數
○ ○ ○ ○
（13）最小的六位數與最大的五位數之和是（199999 100000 11 9萬
○ ○ ○ ○
（14）中華人民共和國自1949年10月1日成立，至2010年10月1日是（59 60 61 62）周年。
○ ○ ○ ○
（15）當時鍾敲響在1999年12月20日
（零點 12點 12：00 24：00
○ ○ ○ ○
二、基本技能
1、直接寫出得數
（1）640÷80= 720÷8= 27×6=
（2）300÷5= 5607+488= 25×4÷25×4=
2、 計算下列各題，並且驗算。
（3）2356÷38 （4）1081÷47
（5）2270÷63 （6）3108÷37
3、 簡便計算（要求寫出簡算過程）
（7）1849-137-63 （8）96000÷25÷4
4、 求未知數X
（9）X-1325=837 （10）1947+X=2768
5、 計算
（11）840+272÷34×52 （12）（324-285）×12÷26
（13）1000×3-（590+660）
6、 列式計算
（14）50減去30的差，再去乘200，積是多少？
（15）1904減去什麼數得654？（用X表示未知數）
三、 綜合應用
（1） 填寫時間表：（用24時計時法寫出來）
和平街新設一個郵筒，需要在新郵筒上標 取信時間
出取信時間。已定每天取4次信，早上8時 第一次
第一次取信，請你標出每次取信的時間。 第二次
(2)在下面□里，填上適當的名稱。 第三次
×時間=路程 × =總價 第四次
（3） 觀察下表，計算出火車的時間填在表中。
車次 始發站 開車時間 終點站 到站時間 運行時間
158 蕭山 12：15 上海 15：45
361 杭州 5 ： 50 沈陽 23：50第二天
92 北京 13：40 西安 11：40第二天
3、 應用題
（4） 電訊工人裝一批電桿，每天裝12根，30天可以完成，如果每天裝15根，只要幾天就能裝完？
（5） 學校買來了2800本作業本，發給四年級同學一批，還剩下1225本，發給四年級這批一共多少本？（用X表示未知數，再列式解答）
（6） 印刷車間要裝訂2322套課本，15天裝訂了1290本，照 這樣計算，完成任務一共要用多少天？
（7） 勝利造紙廠8小時粉碎稻草360噸，照這樣計算，34小時可以粉碎多少噸稻草？要粉碎1260噸稻草，需要多少小時？
（8） 四年級共有學生78人，打算每個同學都訂一套校服，上衣每件43元，褲子每條29元，一共要付多少元？（用兩種方法計算）
（9） 甲、乙兩列火車從同一車站於上午5點開出，甲車向北每小時行82千米，乙車向南每小時行86千米，到下午3時，兩車相距多少千米？
（10） 用一隻杯子向一個空瓶里倒水。倒進3杯水連瓶共重440克。如果倒進5杯水，連瓶重600克。一杯水和這個空瓶各重多少克？
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J. 小學四年級期末試卷
四年級數學期末試卷
一. 直接寫出得數
1.4×100= 2.80÷10= 2.4÷100= 0.33×10=
0.025×100= 96÷6= 90÷100= 198×36=
80÷16= 0.32－1.98= 0.3+5.7= 24×5=
二.填空：（8）
（1）2.05的計數單位是（ ），它有（ ）個這樣的計數單位。
（2）去掉3.42的小數點是（ ），是原數（ ）倍。
（3）10個（ ）是0.01
（4）30個1，3個千分之一組成的數是（ ）
（5）0.64改寫成以千分之一為單位的數是（ ）
（6）最大的一位純小數是（ ），最小的一位純小數是（ ）
（7）5以百分之一為單位寫出來就是（ ）
（8）2160千克、2.016噸和20噸106千克三個數量中，最大的數量是（ ），
最小的數量是（ ）
三.判斷
（1）在小數中添上「0」或者去掉「0」，小數的大小不變。 （ ）
（2）4.8裡面有48個百分之一。 （ ）
（3）把8.07的小數點向左移動兩位，它就擴大了100倍。 （ ）
（4）小數都比整數小。 （ ）
（5）0.80元和0.8元都表示8角。 （ ）
（6）把7.6先擴大100倍，再縮小10倍後是76.4。 （ ） 四.選擇正確答案的字母填在括弧里．（4）
1．分針在鍾面上走一圈經過的時間是 A．60分 B．12小時 C．一日
2．兩個數相除，商和除數都是23，被除數最小是 [ ]
A．529 B．575 C．552
3．1.38－0.43－0.57－0.38的最簡便演算法是 [ ]
A．1.38－(0.43＋0.57＋0.38) B．(1.38－0.38)－(0.43＋0.57)
4．25×46×40=46×(25×40)這是應用了 [ ]
A．乘法交換律B．乘法結合律C．乘法分配律D．乘法交換律和結合律
五.在括弧里填上適當的數．（4）
15千米=( )米 6.3平方米=( )平方分米
9平方分米=( )平方米． 80千克80克=( )千克
7200秒=( )時 54千克=( )噸
40千克=( ) 噸=( )克 206平方分米=( )平方米
六、在○里填上「＞」、「＜」或「=」．（3）
6分米8厘米○68厘米 400克○4千克 8平方分米5平方厘米○8.5平方分米
2米2厘米○2.2米 1日○12小時 5平方米○50平方分米
七.下面各題怎樣算簡便就怎樣算（12）
1． 49．8＋39.7+11.2 2． 5.02－3.99 －0.01 3． 13.7－4.5－5.5＋6.3
4．125×56 5．302×99＋302 6．145×89＋145×21
八.求未知數．（12）
1．x＋46.8=112 2. 28×x=2128 3．44.2－x=32.5 4．x÷210=407
九.計算下面各題．（12）
1． 9396÷58×(32＋69) 2． 1600－(720＋650÷13)
3． 250×400－40836÷12 4． 1624÷(707－14×36)
十.列式計算．（9）
1．36乘15的積加上80除5760的商，和是多少？
2． 8.7與7.8的和比一個數多1.4，求這個數．
3. 657減去225的差，除以18與8的積，商是多少？
十一. 應用題．（24）
1. 學校買來320套課桌椅，每張桌子55元，每把椅子36元，學校共花多少元？ (用兩種方法解答)
2. 一塊長方形菜地長120米，寬60米，如果每12平方分米種一棵西紅柿，這塊菜地一共可以種多少棵西紅柿？如果每棵西紅柿收3千克，一共收西紅柿多少千克？
3．果園里有梨樹132棵，比桃樹少44棵，蘋果樹的棵數等於梨樹、桃樹總棵數的2倍，果園里有蘋果樹多少棵？
4．學校把清掃一塊長39米，寬20米的綠地任務分配給兩個 班，甲班有40人，乙班有38人，如果按人數分配，每班應清 掃多少平方米？
5. 要架一條7200米長的電纜，計劃12天完成任務，實際9天就完成任務，實際每天比計劃每天多架設多少米?
6. 希望小學要買60個足球，現有甲、乙、丙三個商店可以選擇，三個商店足球的價格都是25元，但各個商店的優惠辦法不同。
甲店：買10個足球免費贈送2個，不足10個不贈送。
乙店：每個足球優惠5元，
丙店：購物每滿200元，返回現金30元，
到這三個商店買足球分別多少錢？為了節省費用，希望小學最好到哪個商店購買？
小學四年級語文期末試卷 2007-4
卷面5％ 班級_______ 姓名________ 成績__________
一、 字詞寶庫24％
1、看拼音寫詞語。10％
lǐ mào ké sòu máo dùn xì nì làn shā wú ɡū
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
bō kāi jiē kāi dài màn tuī qiāo chū yǐɡōnɡ xīn
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
2、用「√」選擇正確的讀音。6％
掠（lüè lüē）過 啄（zhuó zhuō）食 愣（lènɡ nènɡ）住
雛（cú chú）鷹 僧（sēn sēnɡ）人 蹦（bèn bènɡ）跳
3、寫出四個描寫人說話時神態的成語。4％
例：眉飛色舞
___________ ____________ ___________ __________
4、寫出四個含有比喻的詞語。4％
例：血流如注
___________ ____________ ___________ ___________
二、 語句長廊15%
1、將下列句子用最簡短的方式表達出來，主要意思不變。4%
1）、被譽為「天下第一奇山」的黃山，以奇松、怪石、雲海、溫泉「四絕」聞名於世。
____________________________________________________
2）、弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。
_______________________________________________
2、病句診斷。（請你用修改符號修改下列病句）4%
1）、從他的身上，我看到了許多同學的文明形象。
2）、他在熱情的掌聲中登上了領獎台。
3、你還記得嗎？7%
1）、迎客松姿態優美，枝幹遒勁，____________，_____________，
_______________________。
2）、海內存知己，______________________。
3）、__________________，小人之交酒肉親。
4）、寫一句描寫山村傍晚美麗景色的詩句
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、片段欣賞26％
（一）、《珍珠鳥》片斷賞析17％
起先，這小傢伙只在籠子四周活動，隨後就在屋子裡飛來飛去，一會兒落在櫃頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回晃動。漸漸地它膽子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點一點挨近，然後蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。後來，它完全放心了，索性用那小紅嘴「噠噠」啄著我正在寫字的筆尖。我用手一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。
…………
有一天 我伏案寫作時 它居然落到我的肩上 我手中的筆不覺停了 生怕驚跑它 不一會兒 這小傢伙竟趴在我的肩上睡著了它睡得好熟哇 不停地咂嘴 大概在做夢呢
1、給短文未打標點符號的地方補上標點符號。5%
2、「它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點一點挨近，然後蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。」讀了這句話，我們可以體會到小珍珠鳥細微的心裡活動，以及由這樣的心裡而引發的行動：小鳥起先怕我_______,所以_______；接著它敢挨近的原因是___________；然後它的______更大了，做出的一系列動作是______、______、_____、______、_______；9%
3、從這個片段中，你讀出了什麼？請用一個兩個字的詞來概括。
________________3％
(二)、快樂閱讀 9％
一幅油畫
這幅油畫真美呀！一排高大的房子，藍色的瓦，青色的牆，紅色的柱子，黃色的大門。
門前是一座大花園，開著鮮艷的花朵。花園里有魚池，金魚在池裡擺著尾巴。房子右邊是一片果園，樹上結滿了紅艷的果子，落著美麗的小鳥。房子左邊是一片菜園，園里有青青的菜，翠綠的瓜。房子後面有一條小河，清清的河水緩緩地流著，金色的陽光照在河面上，閃閃發光。
遠處，一座高山直入雲端，一道瀑布從山頂掛下來，讓我想起一句古詩：「______________ ，_____________ 。」
1．第一段話是圍繞「__________________」這句話來寫的。2％
2．第二段先寫了門前的景物，又寫了房子 _____的景物，再寫房子___的景物，最後寫了房子____的景物。是按____順序寫的。5％
3．把第三段中劃線的地方，用上我們學過的古詩的詩句，使表達的意思更形象。2％
四、小小作家30％
同學們，這學期我們學校轟轟烈烈地開展了課外閱讀活動，你一定讀了幾本好書，請選擇其中一本，介紹一下書中的故事或人物，並用幾句話談談你讀過之後的收獲、感想，用書信的形式告訴你的某位朋友或親戚，可要注意書信的格式哦！
四年級英語期末試卷 姓名：
一、 看圖填寫正確的字母。（5分）
b_ s c_ r w_ ndy rain_
二、 讀一讀，寫一寫。（20分）
1、 January 5、Fe_______ 9、Au________
2、 M__ch 6、J________y 10、Se________
3、 A_____ 7、J___ne 11、Oc________
4、 M_____ 8、No________ 12、Dec________
Word list: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December
三、搭配正確的詞語和答語（20分）
( )1.How old are you? A.My name is Jenny.
( )2.How tall is he ? B.Fine, thanks.
( )3.Where do you live? C.It』s rainy.
( )4.What』s your address? D.It』s Monday.
( )5.What』s time is it? E.My address is 56 Pingan Road.
( )6.How is the weather? F.I live on Tuan jie Road.
( )7.When is school? G.At 7:00 in the morning.
( )8.What day is it? H.I』m 10 years old.
( )9.What』s your name? I.I am 1.4 metres tall.
( )10.How are you? J.It』s 11:00.
四、選出與其他三個不同的那個詞。（10分）
( )1.black brown green read
( )2.March April first August
( )3.seventh sixth twelfth sunny
( )4.paper she eraser chalk
( )5.he his her my
五、連詞成句。（10分）
1. is , This , eraser , your ___________________________.
2. Where, they, are ___________________________?
3. is, the, second, The, girl _____________________.
4. How, go, to, school, you, do__________________.
5. school, work, My, favourite, is, to, read, books
______________________________________________.
六、對話排序。（5分）
( )A. I live in an apartment.
( )B. Is it near school?
( )C. Let』s go to your house.
( )D.Where do you live?
( )E.No, it』s far from school.
( )F. It』s near the park.
七．看圖完成句子。（20分）
1．
I like to play_______my__________rope.
2.
I _______ to _________.
3.
I like to __________ __________.
4.
I like _______ _______ with _______ ________.
Word list:
shop play with ma skipping rope play ping-pong
play with a ball
八、讀表寫話（10分）
仿照例子寫一段描述LingMing 的話。注意He,she,,her,his的正確使用。
Name age tall favourite favourite favourite
(年齡) (身高) School work colour clothes
Jenny 10 1.3 read books red skirts
LiMing 11 1.4 sing songs blue shorts
Jenny is 10 years old. She is 1.3 metres tall. Her favourite school work is to read books. Her favourite colour is red. Her favourite clothes are shorts.
附加：猜一猜（5分）
( )1.April Fool.
A.愚人節 B、四月
( )2.Mr. White
A．懷特先生 B、白色先生