『壹』 教師招聘考試和教師資格考試面試區別是什麼
教師資格考試面試流程:
(一)候考:考生持面試准考證、身份證,按時到達考點,進入候考室候考。考生可提前了解面試禮儀,並想好面試中如何進行自我介紹。
(二)抽題:根據考點安排,登錄「面試測評軟體系統」,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統列印備課紙及試題清單。試講教案如下:
(三)備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鍾。
(四)回答規定問題:考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鍾。
(五)試講(模擬上課):考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講,時間10分鍾。
(六)答辯:考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鍾。
(七)評分:考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評系統提交評分。
教師招聘考試面試流程:
報名簽到--侯考--備課--試講說課--查詢成績。
一、考生按照準考證所列內容和要求,憑身份證和准考證到指定待考休息室集中報道。由檢錄員組織考生抽簽確定面試順序,屆時未到者,其面試順序,由檢錄指定。
二、未到備課時間的考生在休息室侯考
三、在檢錄員的引導下,考生由抽簽順序到指定的備課室備課,時間20分鍾,備課是不得攜帶任何資料。
四、在計時統分員引導下,考生到指定測試點進行面試。面試採用說課、試講或其他形式,面試成績採用百分制。
五、評定成績、成績查詢和公布成績
『貳』 小學語文教師招聘面試中主要說哪幾篇課文
一般都考小學中高來段的自重點課文,也就是4--6六年級重點課文。重點看這些就可以了,面試一般都是說課和寫教案。
而且說課都有一定的模式,這個可以事半功倍。
面試官一般更重你的氣場,儀表儀態,因為說課稿在平時可以盡善盡美,但如果hold不住講台,說話磕磕巴巴就不行了。
(2)小學招教考試面試擴展閱讀:
小學語文教師資格證面試考試的說課,試講,答辯,只要掌握了相關的面試技巧一般都沒有問題。
一般面試的地方選的文章也是不一樣的。不過選的文章一般都是蘊含哲理的文章,有利於對孩子進行思想啟示與教育的文章。幾率高一點。如:《兩個鐵球同時落地》、《小鳥與樹》等。面試的時候一定要注意自己的言行,一定要合理,這樣都是可以面試成功的。
『叄』 教師招聘考試面試一般都多少分
教師招聘考試面來試總成績為源100分。
教師招聘面試測評:考官將各自對該考生的評分表交給計分員,計分員在合算分數時,一般會把考官所打分數去掉一個最高分,去掉一個最低分,求出平均分。核算完畢,交給監督員審核。審核完畢後,由工作人員記錄在案。
教師招聘考試沒有全國統一的分數線,中小學教師招聘是各地自行組織的,要根據當地的考試難度、招聘情況來決定。考官按評分標准進行評分,評分總和的平均分值為面試人員的面試成績。
進入面試的人員不是根據分數線來定的,一般進入面試有一個進面比例,比如崗位要1個人,進面比例是1:2的話,那麼就是筆試前兩名進入面試。
(3)小學招教考試面試擴展閱讀:
一般教師招聘考試筆試佔到60%,面試佔到40%,雖然面試所佔比重相對較低,但真正決定考生命運的實際上是面試,如果面試不合格,筆試分數再高也沒有意義。
教師招聘考試的面試,採取的形式是15分鍾的微格教學和10分鍾的綜合答辯,也叫結構化面試。每位考生在面試以前,有30分鍾的備考時間,時間對每個人都是公平的,會把微格教學的講課題目和相關的課本和教參提供給考生。
在考生試講的時候,考官會注重四個方面:端莊的儀態,良好的板書,清晰的思維和很好的語言表達能力。
『肆』 中小學教師招聘的筆試、面試一般都考什麼
選擇一本好的書 看看出書的人 和出版社的背景好不好
江西巨人教育隆重推出2012年中小學教師招聘面試專用教材,由江西易公教育出版,人民教育出版社出版的《江西省中小學教師招聘考試面試專用教材》。是江西省內唯一一本詳細介紹江西中小學教師招聘考試面試的考試用書。不錯的一本書看看就知道
『伍』 我考的小學教師資格證,現在筆試過了,要面試,你們說哪個簡單好過點。
結構化題目一共有6類:自我認知類題目、人際溝通類題目、應急應變類題目、組織管理類題目、綜合分析類題目、教育教學題目。考試時考官會在題庫中隨機抽取兩道,需要考生即時回答。
結構化面試考察考生對教育知識的把握以及結合教學實踐的能力,它作為面試的第一環節在很大程度上影響了考官對你的印象。結構化在面試中的重要性不言自明。
小建議:結構化試題看似涉及面大,內容繁雜,但只要掌握了每一類題目的套路,就會很容易駕馭。
『陸』 如何准備教師招聘考試的面試試講
1、注意教態。考生的穿著、打扮、精神面貌、語言,都要符合教師標准。穿著打扮盡量職業一點,過於休閑和暴露的服裝與教師職業特點不符,即使你還未成為一名真正的教師,評委也會以教師標准去衡量你的。作為教師,職責是為學生傳授知識,教學生做人,和學生交往,你的精神狀態一定要像八、九點鍾的太陽,自然大方一點。評委也是有血有肉的人,和你沒什麼兩樣兒,說不定心理素質還不如你,不用怕他們,盡量消除緊張情緒,你講你的,他聽他的。關於語言非常重要,所以在上面單獨抽出來講了,在這里還要提醒大家,我們面對的是小學生,語言不要太呆板,盡量活潑一點,當然也不要刻意模仿,切忌做作,尤其是男生更不要表現得「娘娘腔」,否則會成為評委的笑料。
2、板書設計。板書是課堂教學的一種常見形式,不管你是否擅長粉筆字書寫,都要力求工整。板書版式應根據內容多少而定,最終的版書位置應該在黑板的正中,如果要板書的內容較多,可以像WORD軟體中的分欄功能一樣,根據需要進行分欄板書。不過,筆者提醒大家,講課時間很短,盡量不要安排太多版書,否則你的時間會不夠用。另外,板書第一步要注意書寫課題,板書內容要做到胸有成竹,整體規劃,切忌胡亂排版,得哪兒寫哪兒。
3、師生互動。按照以往慣例,招錄教師面試講課是沒有學生配合的,當前正值暑假,估計不可能有學生配合。沒有學生怎麼講?沒有學生更好講!在第一點中,我們就提到師生互動的問題,你順其自然地講下去就行了,學生如何回答完全由你說算,如果真有學生配合,出現答非所問的尷尬局面,對於沒有教學經驗的你來說是很難收場的。應該說,沒有學生不容易產生課堂氛圍,但更容易駕馭課堂,你就放心大膽地講吧!
4、時間不足。假如你由於某些原因造成在規定時間內無法結課,請不要緊張,這是考驗你靈活性的時候。在講課過程中,如果你預料到在規定時間內肯定講不完了,盡量不要勉強講下去,不要冒著超時的風險把課講完而影響你的成績。你可以在規定時間內,選擇一個能告一段落的教學環節巧妙地提前結課。比如:「關於XX方面的知識我們下節課再講」或「下一小節的內容,請同學們課下做好預習,我們今天就講到這里!」這樣就說明你的課是分兩課時來講的,並非是不完整的課。
『柒』 小學美術教師招聘考試面試內容
以廈門地區為例復,小學美術教師制招聘考試面試內容為課堂教學(片段教學)+技能測試。
課堂教學測試採用片段教學的方式,備課30分鍾,課堂教學測試(片段教學)15分鍾,報考小學崗位的課堂教學測試內容為本學科普通小學教材。
課堂教學測試(片段教學)程序:候考室抽取課堂教學測試順序號→備考室准備30分鍾→課堂教學測試15分鍾→評委打分→工作人員計分(去掉一個最高分、去掉一個最低分,取剩餘分數的平均分)→現場告知成績。
技能測試項目主要依據普通高中、義務教育美術課程標准,以及美術教師所應具備的基本技能進行確定。設定如下二個項目:
1.命題創作(50%):根據現場提供的文本資料,完成一幅素描或色彩的命題創作作品。考試時間為50分鍾。
2.手工製作(50%):根據現場命題進行構思,手繪設計草圖(20%),撰寫設計意圖(20%),製作紙立體作品(60%)。考試時間為60分鍾。
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『捌』 教師招聘面試要如何准備
首先大家要理清思路,俗話說,思路不對,努力白費。
教師招聘面試考的就是你有沒有做回教師的基本素養和基答本能力,還有就是做教師的潛質。也就是說,教師招聘面試,你要做的就是短時間內讓考官認為你最適合做教師這份職業。所以,你的准備要圍繞這些方面去努力。
其實,大家應該具體情況具體分析,根據自己的情況制定自己的計劃並實施自己的計劃,適合自己的就是最好的。由於准備面試時間比較緊,一方面在制定和實施計劃上,要有一定寬容度,也就是說,要考慮到一些特殊情況會影響你實施計劃。另一方面,提高面試成績的途徑和環節很多,不要把時間和精力過多用在某一途徑和環節上。
再者,參加面試培訓是提高面試成績的一條重要途徑,但不一定適合每個人。對於第一次參加教師招聘面試的應屆生,面試培訓非常有必要,你可以通過培訓短時間內使自己的能力有比較大的提高。對於二戰、三戰甚至四戰的考生,參加培訓意義並不大,因為培訓的東西你基本都知道。
最後,大家應該多向成功者學習,多聽名師指點,認識到你存在的問題,努力去尋求改變。不要認為一些東西短時間很難改變就放棄改變,因為再小的改變也比不改變要好。
『玖』 教師招聘考試面試流程是什麼
教師招聘考試的資格要求
教師招聘對參考人員有一定的基本要求,首先是必須擁有與所報考職位相應的教師資格證,其次是對考生的年齡有所限制,例如浙江省杭州市上城區的教師招聘公告中就指出,參考的「社會人員」 必須是全日制普通高校本科及以上學歷、35周歲以下、具有杭州城區戶口和適用的教師資格證的,目前不從事教師工作的社會人員。
除此之外,對應屆生也有不同的資格要求。一般情況,各省市會對戶口有所限制,比如南京六城區教師招聘考試公告中就明確規定
教師招聘考試時間
目前尚無全國或者各省統一的招考,都是由各市、縣組織統一考試。
教師招聘考試報名方式
一般採取網路報名和現場報名兩種報名方式
教師招聘考試成績計算
筆試和面試基本上各佔一半,有的46開,按名次排名
教師招聘考試面試組織方
當地教育局自己組織或是各學校在當地教育局指導下統一組織
教師招聘考試面試內容
教師招聘考試的面試可以分為兩部分,一部分是說課或試講;另一部分為面試問答。
說課、試講:主要考查考生對教材、學生、學情的整體把握,同時對所需掌握知識的講課流程考察,並能在教學中體現各自考生的教案設計創新點
面試問答:綜合測查考生的專業知識掌握情況。具體可分一下四類:
1、對基礎專業知識的考察;
2、對試講、說課環節的補充提問;
3、對教育相關思想觀念及對教育事件的看法;
4、對與考生有關的個人基本信息的提問
教師招聘考試招考公告發布網站
各級人事、人才網站
教師招聘考試試題難度,難度適中、難偏題較少,一般都是教育或具體各科目基礎學科的相關內容,教師招聘考試職位需求確定,各學校自己決定,報上級主管部門批准
教師招聘考試大綱
一般無考試具體大綱,但提示考試科目,極少數有大綱的詳細考試要點介紹,教師招聘考試報名審核
『拾』 招聘教師面試時通常會問什麼問題
教師招聘面試:最常見問題
一、自我介紹
一般先讓應聘者作自我介紹,著重說明自己的優勢,時間大約2—3分鍾。通過這一程序,招聘者旨在了解應聘者的學習成績,語言表達能力以及精明干練程度。
二、提問:開始之前務必記住:
黃金法則:80/20---你要承擔起80%的談話而面試官只會說20%。
白金法則:你必須試著控制面試的節奏和話題。
鑽石法則:對於沒有把握的問題,拋回給面試官。
1、談論自己對教師職業的看法?
2、為什麼選擇我們學校?談談你應聘本校的動機。
3、有否從事家教,你認為家教和教學工作之間的關系怎麼樣?
4、談論自己在教學環節當中有什麼優勢和劣勢。
5、你認為你作為一名教師最大的優勢是什麼?
6、你同意「沒有不合格的學生,只有不合格的教師」這句話嗎?
7、你最欣賞的班主任是那一種類型?你會怎麼做?
8、談論自己對教師與學生之間的溝通技巧
9、談談你自己的個性特徵,是否外向,內向,是否有幽默感
10、談談你對人際關系的處理與看法