小學六年級西遊記考試題目及答案大全

㈠ 六年級西遊記提問題

西遊記測試題答案?

1、石猴出生於哪裡（寫出洲名、國名、山名）?東勝瀛洲傲來國花果山
2、為什麼取名孫悟空？?
?因為是猢猻，取姓為孫，排行第十為悟，取名為悟空
3、孫悟空從祖師那裡學會了哪些本領？?長生之道，七十二變和筋斗雲
4、被祖師趕走時，不許他說什麼？不許他說是祖師的徒弟
5、孫悟空的兵器叫什麼？有多重？?叫金箍如意棒，重一萬三千五百斤?
6、這兵器原有什麼作用？?
是大禹治水是定江海深淺的定子?7、弼馬溫是什麼工作？養馬

8、孫悟空在大鬧天宮，做了哪些事？?偷吃蟠桃，偷吃御酒，偷吃老君仙丹?
9、為什麼大鬧天宮？?因為蟠桃會沒有請他?

10、悟空在與二郎神大戰時，被誰的兵器擊中而被抓？?太上老君的金剛罩擊中天靈?

11、孫悟空被抓後被放入煉丹爐，練就了什麼本領？?火眼金睛?

12、後被壓在哪裡？?五行山下
?
13、唐太宗派唐僧去哪裡去什麼佛法？?西天天竺國大雷音寺如來處取大乘佛法?

14、唐僧原名叫什麼？在金山寺時法號是什麼？唐太宗給他取名叫什麼？??江流，玄奘，唐三藏?

15、唐僧如何救出孫悟空？?爬到山頂揭了貼在山上的金字?

16、唐僧第一次趕走孫悟空是為什麼？?因為他打死了六個強盜?

17、唐僧在哪裡收服了白馬當坐騎？?鷹愁澗?

18、老主持為了謀占袈裟，火燒寺廟時，悟空用什麼保護唐僧？?避火罩?

19、孫行者用什麼方法制服了黑風山的熊羆怪？?變成一粒金丹鑽到妖精肚子里?

20、高老莊收服了豬八戒，他的兵器是什麼？原是天上的天蓬元帥，為什麼會下凡？?九齒釘鈀?，調戲嫦娥?

㈡ 小學六年級下冊語文補充習題第10課所有答案。

你好，10。螳螂捕蟬 補充習題答案

一、一言既出，駟馬難追

一著不慎，滿盤皆輸

人非聖賢，孰能無過

不經一事，不長一智

百尺竿頭，更進一步

前無古人，後無來者
二、
1．大臣和少年目的都是想勸吳王放棄攻打楚國。
2．大臣是直接勸說的，結果失敗了；而少年是通過一個例子讓吳王自己領悟到其中的道理，結果讓吳王打消了攻打楚國的念頭。
3．因為大臣們是直言相勸，令吳王感到沒有威嚴；而少年的「勸」是智勸，既維護了吳王的面子，又令吳王茅塞頓開。
4.
形容一下子明白過來。

我們體會到：少年是睿智的，他找到適合勸說吳王的方法，讓吳王自悟其理。
三、
1、螳螂捕蟬，黃雀在後
此三者皆務欲得其前利，而不顧其後之有患也
這三個小東西都在力求想要得到眼前的利益，卻都沒考慮隱伏在它們身後的災禍啊！
2．樹
蟬
螳螂
黃雀
四、
《西遊記》是一本好書,值得我們好好地讀一讀，但在課堂上看，既影響聽課，又擔心被老師發現，讀書的趣味是不是大打折扣呢？如果在課堂上認真學習，課後再看這本書，不就是兩全其美的事嗎？

㈢ 小學六年級看哪個版本的四大名著好

小學六年級看原著的四大名著更合適。

㈣ 葉聖陶杯六年級答案 詳細點

一、積累與運用。（20分）
1．寫出我國古典文學四大名著的名稱及書中你喜歡的人物。（每部至少寫兩人）
（4分）
參考答案：
《三國演義》：劉備、關羽、諸葛亮……（是《三國演義》中的人物即可）
《水滸傳》：魯智深、武松、李逵、宋江……（是《水滸傳》中的人物即可）
《西遊記》：孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧……（是《西遊記》中的人物即可）
《紅樓夢》：賈寶玉、林黛玉、薛寶釵……（是《紅樓夢》中的人物即可）
評分標准：
四大名著的名稱共2分，人物共2分，錯一項扣1分。
2．下列故事中，全部出自《西遊記》的一組是（ ）（2分）
參考答案：A 四探無底洞 路阻火焰山 真假美猴王 小雷音遇難
3．你最喜歡《葉聖陶讀本》中的哪篇童話故事？為什麼？ （3分）
參考答案：
童話名參見《葉聖陶讀本》目錄。原因略。
評分標准：
寫出童話名得1分，寫出原因得2分，原因過於簡略（一兩句話）扣1分。
4．先將下列與讀書有關的詩句、格言補充完整，然後自主創編一條讀書的格言。（4分）
參考答案：
學海無涯苦作舟 絕知此事要躬行
評分標准：
補充格言每句1分，有錯字不給分；創編格言2分，內容與「書」有關，必須是自創的格言。
5．仿寫句子（4分）
參考答案：
具體答案略。要符合語文的特點，言之有理。
評分標准：
每句1分。
6．請你為自己熟悉的物品設計一條廣告語。（3分）
評分標准：
簡短1分，符合產品特點1分，有創意1分。
二、閱讀《葉聖陶讀本》中的童話《稻草人》，回答下列問題。（30分）
1．下列說法正確的一項是（ ）（6分）
參考答案：
D．作者的心情是沉重的，對稻草人以及文中的各個人物充滿了深切的同情。
2．摘抄文中原句，將稻草人姿態的變化填寫完整。（8分）
參考答案：
斜著肩，彎著腰，好像害了病似的；倒在田地中間。
評分標准：
每空3分，需一字不差，差一個字即不給分。
3．你覺得文中的稻草人是一個怎樣的人？（6分）
參考答案：
有責任感、有同情心，樂於助人但又無能為力；心有餘而力不足。
評分標准：
有責任感、有同情心，樂於助人中寫出兩個得2分，無能為力；心有餘而力不足寫出一個得3分。
4．為《稻草人》寫一個故事梗概。（不超過100字）（10分）
參考答案：
田地里的稻草人對夜間的一切都清清楚楚，他看見稻田裡落了小蛾的子，想提醒苦命的農婦；生活困苦的漁婦為孩子捉魚，小鯽魚哀求他相救；慘遭賣身的婦人自殺，他想阻止，但都因為無法移動而沒有成功。最後稻草人倒在田地中間。
評分標准：
描述出三件事給6分，寫出結局給2分，語句通順、字數不多於100字給2分。
三、作文。（以下兩題任選一題）（50分）
評分標准：
一類文（41-50分）符合題目要求，選材新穎，立意獨特，內容具體，能表達真情實感，語句通順，有一定文采，能正確使用標點符號，基本沒有錯別字。
二類文（31-40分）符合題目要求，選材比較新穎，內容比較具體，語句比較通順，標點符號有少量錯誤，有較少錯別字。
三類文（21-30分）內容基本符合題目要求，語句比較通順，標點符號基本正確，有一些錯別字。
四類文（20分以下）選材不符合題目要求，內容不具體，語句不通順，標點符號錯誤較多，錯別字較多。

㈤ 誰知道綿陽的六年級上期末統考試題

+6.孫悟空的第一個師傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又喚______________,大鬧天宮後被如來佛祖壓在__________.後皈依佛門,唐僧為他取名___________。為西天取經立下汗馬功勞，後被封為____________。
+7.豬八戒又叫_________，原為管理天河水兵的__________，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占__為妖，後經菩薩點化，保唐僧取經，得成正果，封為_________。
+8.沙僧也叫________，原為天宮中的___________，被貶下界，在_________為妖，後保唐僧取經，得成正果，封為______________。
*9.白龍馬原是___________之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，後化作白馬馱負唐僧取經，被封為___________。後在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的_____________上。
+10.「東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內遇仙胎，一日迸裂，……」這段名著出自四大名著之一的<>，本書中你最喜歡的一具情節是：_______________。
+11．《西遊記》中孫悟空從菩提祖師處學到______、______等神通，又從龍宮索取______作為兵器，因大鬧天宮被______壓在五行山下，受苦五百年，後受______規勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名______。
12．在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、疾惡如仇的是______；憨態可掬、好耍小聰明的是______，法名是______；忠誠老實、勤勤懇懇的是______。
+13．《西遊記》中有許多膾炙人口的故事，如三打______、大鬧______、真假______、三借_____。
+14．古典文學名著《西遊記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節是：______
+15．《西遊記》全書共______回，孫悟空自號______
16．請寫出《西遊記》中你印象最深的一個回目的題目：第______回

如意金箍棒 五行山 孫行者 斗戰勝佛
7．豬悟能 天蓬元帥 福陵山雲棧洞 凈壇使者
8．沙悟凈 卷簾大將 流沙河 金身羅漢
9．西海龍王 八部天龍廣力菩薩 擎天華表柱
10．《西遊記》，大鬧天宮
11．七十二 變筋斗雲 如意金箍棒 如來佛祖 觀世音菩薩 孫行者
12.孫悟空 豬八戒 豬悟能 沙僧
13. 白骨精 天宮 美猴王 芭蕉扇
14.大鬧天宮
15. 一百 美猴王
16.二十七屍魔三戲唐三藏 聖僧恨逐美猴王

5、《水滸》中「智取生辰綱」的組織領導者是＿＿＿＿＿＿。
（晁蓋）
6、在《水滸傳》中，綽號為「智多星」的人是______________，也被稱為「賽諸葛」。他與一夥好漢在「黃岡泥上巧施功」，幹了一件大事是______________。
（吳用、智取生辰綱――花石綱）
7、梁山一百單八將中第一個出場的是__________，他的綽號是__________。
（史進、九紋龍）
8、《水滸》主要人物有及時雨____________，行者______________，花和尚___________。 （宋江、武松、魯智深）
10、《水滸傳》中共有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。
（一百零八、三十六、七十二）
11、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,後被李逵一刀打翻在地的人是_________________。
（李鬼）
12、補全回目：
（1）、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮關西
（魯提轄）
（2）、梁山泊______落草,汴京城______賣刀
（林沖、楊志）
13、「《水滸》這部書，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。」這是________（人名）對《水滸傳》的評價。
（毛澤東）
14、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_______，善射的是小李廣________，善行的是神行太保______________。
（時遷、花榮、戴宗）
15、武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人後，在牆上寫下了哪八個字_____________。
（殺人者，打虎武松也。）
16、宋江在潯陽樓上倚闌暢飲，潸然淚下，臨風觸目，感恨傷懷，作了《西江月》，又寫了四句詩，其中的後兩句是「他時若遂凌雲志，____________________！」
（敢笑黃巢不丈夫）
17、《水滸傳》中發生在黃泥岡的重大事件是 _____________________。
(智取生辰綱)
18、《水滸》中敘述了好漢_______「大鬧野豬林」的故事。
(魯智深，或「魯達」。答「魯提轄」也可)
19、在下面橫線上填入相關的內容。
一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺_________、潘金蓮；發配孟州途中，在_______酒店結識_________（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）________奪回_______；大鬧飛雲浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發扮成_______；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人……正是：「山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂。」
(西門慶 十字坡 孫二娘 施恩 快活林（孟州道） 行者)
22、《水滸傳》中三位女將是誰 ? 她們的綽號是什麼?
（扈三娘、一丈青；孫二娘、母夜叉； 顧大嫂、母大蟲）
23、根據《水滸傳》1-40回的內容，完成下面題目。
（答案字數不超過150字）。
楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了，後怕連累他人主動去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮關西後用智逃脫。你怎麼評價這兩位英雄好漢的做法？
（言之有理即可。例如：我贊美魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等於自投羅網，絕沒好下場。我也佩服楊志的為人，敢作敢當，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。）
24、清代著名理論家、批評家金聖嘆將《_________》、《_________》、《_________》、《史記》、《西廂記》及杜甫詩相提並論，合稱為「六才子書」。
（《水滸傳》、《莊子》、《離騷》）
【人物排名】

1 天魁星 呼保義 宋江
7、用簡潔的語言概括格列佛在大人國的遭遇？
格列佛又一次出海時，遭遇風暴，被刮到了一個陌生的陸地，那裡的居民身高有如鐵塔，在大人國的農夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農夫當作玩物帶回家，為了賺錢，農夫把他帶到市鎮上，讓他耍把戲，供人觀賞。後來他被王後賣去，得以與國王相處。逐漸地，格列佛思鄉之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮的空氣，當他在岸邊鑽進小木箱睡覺時，一隻大鷹將木箱叼走。後來木箱落入海中，被路過的船隻發現，裡面的格列佛獲求教，終於又回到了英國。
8、我們來到了語言學校。三位教授正坐在那兒討論如何改進本國語言，他們共有兩個計劃分別是什麼？
第一個計劃是簡化言辭；第二個計劃是取消語言中的所有詞彙。

9、閱讀《魯濱孫漂流記》並把它與《格列佛游記》進行比較討論兩位主人公性格特點有什麼不同。

格列佛是18世紀一個普通的英國人，同時他也是一個不同尋常的魯濱孫，與魯濱孫不同的是格列佛每漂流到一個地方，必然去認識那裡社會種種形式的政治生活，如果說笛福通過筆下魯濱孫進化的結果，終於承認了英國現存文明和話，那麼，斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福所肯定的那些所謂文明的東西，從而表達了對現代社會虛偽文明的憤懣情緒

呵呵
這是我們初中需要的
小學有的都從這些

㈥ 六年級《西遊記》真假美猴王作文800字

真假美猴王這一回，不知道欺騙了多少觀眾，今天，看我來戳穿潑猴的鬼把戲。
其實呢，這一回中根本就沒有妖怪，那個所謂的六耳獼猴並不存在。從頭到尾都是孫悟空一個人搗的鬼!大家看西遊記把大腦都看的僵化了，總以為孫悟空是捉妖怪的，卻怎麼都想不到:孫悟空也會冒充妖怪，把唐僧這個潑禿領導暴打一頓以瀉私憤吧!
孫悟空在這件事的起先，他是個受害者，而結果，卻變成了最大的受益者，因此，孫悟空是第一嫌疑人。我們再來重新看這一幕:
一、起因
孫悟空打死了兩個強盜，唐僧念經超度強盜的亡靈:拜惟好漢，我以好話，爾等不聽，卻遭行者，棍下傷身。你到森羅殿下興詞，他姓孫，我姓陳，各居異姓。冤有頭，債有主，切莫告我取經僧人。
八戒笑道:「師-父推了干凈，他打時卻也沒有我們兩個。」三藏又禱告道:「好漢告狀，只告行者，也不幹八戒、沙僧之事。」
孫悟空道:「師-父，你老人家忒沒情義。雖是我動手打，卻也只是為你。你不往西天取經，我不與你做徒弟，怎麼會來這里打殺人!」然後罵道:「觸惱了我的性子，將你打死了，盡你到那裡去告，我老孫是不怕，玉帝認得我，天王隨得我;二十八宿懼我，九曜星官怕我;十代閻君曾與我為仆從，五路猖神曾與我當後生;三界五司，十方諸宰，都與我情深面熟，隨你那裡去告!」
這絕對是在恐嚇唐僧，把老子惹火了，連你也打死，你去告吧!
三藏見他說出這般惡話，心驚肉跳道:「徒弟呀，你怎麼就認真起來?」
晚上，在老楊家借宿，老楊的兒子是強盜一夥，孫悟空又打死了二三十個強盜，還把老楊兒子的頭割下來，擰給唐僧看。
唐僧大驚，念起<緊箍兒咒>，把個行者勒得耳紅面赤，眼脹頭昏，在地下打滾，翻筋斗，豎蜻蜓，疼痛難禁。把大聖咒倒在地，箍兒陷在肉里有一寸來深淺。並威脅道:「快走!遲了些兒，我又念真言，這番決不住口，把你腦漿都勒出來哩!」
這是唐僧第三次趕孫悟空滾蛋。西天路走了一大半了，眼看就要出成果了，他要他滾蛋!
大聖疼痛難忍，忽然省悟道:「這和尚負了我心。」
於是，孫悟空發怒了，終於撕破臉皮反了目:你這潑禿!沒了俺老孫，連口水都沒得喝，還這般刁難俺，不給點顏色看看，你就不知道俺老孫的狠氣!我管你是哪個!一棒子將唐僧打暈在地，揚長而去。丟下了這樣一句話:「你這個狠心的潑禿，十分賤我!」
二、經過
沙僧來找他算帳，他說沒有，絕對沒有的事，俺老孫怎會干這樣的缺德事呢，你若不信，菩薩可以作證嘛，我這幾天一直都在這兒。
沙僧當然不信，因為你會架筋斗雲，又會分身法。於是，菩薩叫沙僧與悟空同去見個真假。結果，沙僧看到了兩個一模一樣的孫悟空，長相、聲音、本領都是一樣的。這些條件是妖怪有可能具備的，可是，最重要的證據金箍棒、緊箍咒也是一樣的，而這兩個條件是妖怪不可能具備的。這就說明根本沒有假的，這明擺著是孫悟空使的分身法嘛!
孫悟空上天庭借照妖鏡，鑒定結果:兩個都是真的。玉帝當然辨不出哪個假。「這大聖呵呵冷笑，那行者也哈哈歡喜」，就說明他正在暗自得意:嘿嘿!你們誰都想不到吧!
到閻羅殿去查，諦聽是知道真-相的，卻不敢當面說破，否則，孫悟空不打死他才怪，發起惡來，把閻羅殿都拆了!
孫悟空走到哪兒都問的理直氣壯:「你們看我兩個誰是假的!」都辨不出，因為根本沒有假的。他的目的就是要鬧得讓天、地、神、人、鬼盡知，不是俺老孫打的你這潑禿，而是你這潑禿缺了俺老孫就會碰到妖怪。
三、結果
最後鬧到雷音寺，孫悟空與如來佛說的話，和在前面別處說的是有區別的，他先說這一路上我這般辛苦，不知費了多少精神，師-父卻把我趕出來。現在，請佛祖與弟-子辨明邪正，我才好保唐僧過來把佛經取回東土，幫你永傳大教。
注意:他說的是辨明邪正，不是辨明真假，而在前面別處他都是說的辨個真假。這個區別是相當大的，真假，是指兩個人誰真誰假，邪正，是問我的行為對不對，請如來公斷。
孫悟空這點分身術的小把戲，又豈能瞞得過如來佛?!在他還沒來之前，如來佛就已經對大眾說了:「汝等俱是一心，且看他二心斗來。」你們這些人呀，一心要看他誰真誰假，又豈能識破他的二心呢?根本就不是兩個人，是二心也，孫猴子生了二心，把老師都打了!你們卻以為是妖怪。
但是，這能說嗎?一說破，就無法收場了，這個經就徹底的取不成了!如來的計劃就破產了!所以，大局為重，如來佛也不能說破，不但不能說，反而還要很默契地配合他假戲真做!所以如來才杜撰出一個誰也沒聽說、沒見過、根本就不存在的六耳獼猴來。
原著中這樣寫道:如來正欲道破，忽見。，如來笑道:我觀假悟空乃六耳獼猴也。
孫悟空沒想到如來佛會瞎扯，很是震驚，不知道如來要干什麼，如來也沒有辨真假，而是直接嚇唬猴子:「悟空休動，待我與你擒住他。」悟空生怕被抓住把柄，急變蜂兒飛跑。大眾不知，以為走了。如來笑雲:「汝等休要再言，妖精未走，在我缽盂之下。」將缽盂揭起，果見一六耳獼猴。
孫大聖忍不住，將其打死。「忍不妝這三字用的好啊，悟空的心理素質到底比不上如來佛祖。佛法無邊的如來總算幫神通廣大的悟空把這個彌天大謊撒團圓了，皆大歡喜。
大聖叩頭謝道:「上告如來:那師-父若不要我，卻不又枉勞一番神思!還是放我還俗去罷。」如來道:「你休亂想，切莫放刁，我教觀音送你，不怕他不收。好生保護他去，那時功成歸極樂，汝亦坐蓮台。」
經過這一場鬧劇，孫悟空明確的被如來內定為預備佛員，這是對他敢打師-父的一種肯定，一種獎勵!唐僧呢，這個刁酸無能的潑禿領導吃了啞巴虧，白挨了一頓揍。這種人欠揍，揍他一頓，他自然就老實了。

㈦ 拜託各位大俠告一下我六年級畢業考試題

1、本期我們學過的課文《草船借箭》《猴王出世》和《景陽岡》分別出自於我國古典四大名著中的（ ）
A、《三國演義》《西遊記》《水滸傳》 B、《西遊記》《水滸傳》《紅樓夢》
C、《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》 D、《史記》《水滸傳》《西遊記》
2、下面四組大寫字母中排列順序正確的是（ ）。
A、GHCJ B、OPQR C、OAEF D、KHMN
3、下列詞語完全正確的一組是（ ）
A、毅燃 駿工 廚窗 倒霉 B、恐怖 澈底 魅麗 阻撈
C、嘲笑 藐視 妒忌 伶俐 D、和氏碧 抵卸 蜷著腿 抱怨
4、下列《西遊記》中的人物，按字母表順序排列正確的一組是（ ）
①唐僧 ②豬八戒 ③ 孫悟空 ④觀音 ⑤白骨精
A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．⑤④②①③ D．⑤④③①②
5、下面詞語中沒有錯別字的一組是（ ）
A、精兵減政 興高彩烈 負荊請罪 振天動地
B、迫不急待 書聲朗朗 攻無不刻 決口不提
C、刻舟求箭 風塵僕僕 如肌似渴 理直氣狀
D、南轅北轍 大名鼎鼎 風調雨順 居高臨下
6、下列字的筆畫數相同的一組是（ ）
A、盔 冤 寇 B、嘲 撒 嫣 C、凹 玄 鳥 D、沸 卧 拗
7、下列詞語中完全正確的一組是（ ）
A、辨護 辯別 辮子 花瓣 B、壯麗 撞擊 狀況 壯烈
C、方園 公園 果園 園地 D、嚴峻 峻美 駿馬 俊俏
8、「發芽」、「出發」、「蒸發」、「發揚」這4個詞中的「發」字屬於一字多義現象，其意思依次是（ ）。
A、產生；起程；分散、散開；擴大 B、擴大；產生；分散、散開；起程
C、起程；分散、散開；擴大；產生 D、產生；擴大；起程；分散、散開
9、下面古詩中都有「春」字，其中不是描寫春天的一句詩是（ ）
A、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。B、春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
C、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。D、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
10、下列詩（詞）句出自毛澤東的作品的是（ ）
A、已是黃昏獨自愁，更著風和雨。B、赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？
C、少壯不努力，老大徒傷悲。 D、隨風潛入夜，潤物細無聲。
11、下列四句詩分別出自古詩《長歌行》、《七步詩》、《出塞》、《示兒》的是( )
①百川東到海，何時復西歸。 ②死去元知萬事空，但悲不見九州同。
③本自同根生，相煎何太急。 ④秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。A、A、A、①②③④ B、④①②③ C、①③④② D、③①④②
12、下列句子形式改變後意思不同的一組是（ ）
A、這件事你得告訴他。 B、沒有誰不被山城的夜景所迷住。
這件事你非告訴他不可。 有誰不被山城的夜景所迷住？
C、學習語文要下功夫。 D、這件事容易做好。
學習語文不能不下功夫。 這件事不容易做好。
13、「我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。」這句話縮寫到最簡程度的一句是（ ）
A、我看到了長頭發下面的臉。 B、我看到了他。
C、我看到了他的臉。 D、我看到了臉。
14、對下列句子所用修辭的判斷，錯誤的一項是（ ）
A、這一池秋水猶如一面明鏡。 （比喻）
B、刪繁就簡三秋樹 領異標新二月花 （對偶）
C、誰乘「神五」游太空？唯有英雄楊利偉。 （反問）
D、索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。 （擬人）
15、下面①句和②句是一副對聯的上句和下句，②句的「 」上應填入（ ）才和上句形成最工整的對仗。
①句：牆上蘆葦頭重腳輕根底淺。②句：山間竹筍 腹中空。
A、大小不同 B、嘴尖皮厚 C、嘴厚皮薄 D、長短不一
16、下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是（ ）
小唐見到了久別的媽媽，高興得心曠神怡，手舞足蹈。
B、劉德華來到重慶演出，山城人民歡天喜地來到體育館觀看精彩節目。
C、登上太空，對於中國人來說不再是異想天開。
D、聽說姚明是一名籃球高手，從他在火箭隊的比賽來看，果然名不虛傳。
17、下列句子中沒有語病的一句是（ ）
爸爸雖然很胖，但是行動很麻利。
B、書桌里陳設著同學們使用過的文具和書籍。
C、我們每個同學在今天的考試中都要發揚出自己的學習水平。
D、因為他遲到了10分鍾，因此他錯過了這趟校車。
18、下列（ ）組答案依次填在下列一段話的橫線上最合適。
①勿謂寸陰短，既過難再獲 ②不飽食以終日 不棄功於寸陰
③少年易老學難成 一寸光陰不可輕 ④ 油然而生
A、① ③ B、② ④ C、② ③ D、① ④
魯迅一生勤奮好學，他把所有的精力和時間都花在了自己的事業上，真正做到了 。他一生留下了許多優秀作品。每當我們讀到他的作品時，心裡總是 一種感慨，一種敬意。
19、選擇下列關聯詞語填入下列一段話里，答案正確的一組是（ ）
①如果……就…… ②因為……所以…… ③只要……就…… ④不管……都……
（ ）我們是為人民服務的，（ ），我們（ ）有缺點，（ ）不怕別人批評指出。（ ）是什麼人，誰向我們指出（ ）行。（ ）你說得對，我們（ ）改正。
A、① ② ③ ④ B、① ② ④ ③
C、② ① ④ ③ D、③ ① ④ ②
20、北京將在2008年舉辦奧林匹克運動會，我們能為這次盛會做些什麼呢？請寫出既符合實際情況，又有一定創意的兩條建議。

二、閱讀感悟（30分）

（一）細心閱讀下列短文，完成練習。（10分）
正比例——反比例
小時候，我特別不喜歡吃飯。所以在飯桌上，我用的是最小的碗，媽媽用小碗，爸爸則是大碗。我在家裡年齡最小，媽媽比爸爸小幾歲，爸爸年齡最大。
每人的年齡與各自的飯碗大小成正比例，這似乎是一條不變的定理。‖
隨著時間的推移，我小學畢業進了中學。在中學里，我個子躥得老高，人也壯實了，飯量大增。
吃飯的時候，我驚異地發現，不知不覺中，爸爸的大碗不見了，取而代之的是家裡最小的碗，而我呢，卻用起了號稱「全家之最」的大碗。
多有意思啊！進中學，我年齡還是最小，卻用最大的碗；爸爸年齡最大，卻用最小的碗。這個時候，我家三口人年齡與飯碗成了反比例。
我不解地問媽媽，媽媽神秘地對我說：「湘湘，你真傻，你沒發現頭上的白發嗎？」爸爸老了，以後咱家全靠你這個後生出力了。」
啊！我終於明白了，聯想起我這個名不見經傳的初中生，竟然在今年華東六省一市作文競賽中得獎，原來我長大了……‖
生老病死，新陳代謝，一代接一代，原來這是不可抗拒的自然規律。‖
1、選擇下列帶點字正確的意思。（2分）
（1）新陳代謝（ ） A、感謝 B、認錯，道歉 C、不可抗拒 D、辭去，拒絕
（2）不可抗拒（ ） A、抵擋 B、抗拒
2、下列句子的正確意思是（ ）（2分）
生老病死，新陳代謝，一代接一代，原來這是不可抗拒的自然規律。
事物不斷地發展變化，是誰也不能改變的自然規律。
每個人都會經歷由出生到老的過程。
人都是一代接一代，不斷延續下去。
3、根據短文內容填空。（4分）
（1）短文里 與 成正比例，生活中 與 也成正比例。
（2）短文里 與 成反比例，生活中 與 也成反比例。
4、讀了這篇短文，你明白了什麼？（2分）

（二）結合批註（句前有◆標志），認真品讀下文，然後按要求答題（20分）
一棵大樹
[美] 謝爾·西弗斯汀著 陳丹燕譯
從前有一棵大樹，她很愛一個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的落葉拾起來，做成一個樹冠，裝成森林之王。有時候，他爬上樹去，抓住樹枝盪鞦韆，或者吃樹上結的果子。有時，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹蔭里休息，所以，男孩也很愛這棵樹。
◆童年的男孩多快樂呀！
樹感到很幸福。
日子一天天過去，男孩長大了。樹常常變得孤獨,因為男孩不來玩了。
◆幸福源於相親相愛！
◆「孤獨」一詞可見樹對男孩的思念。
有一天，男孩又來到樹下。樹說：「來呀，孩子，爬到我的樹幹上來，在樹枝上盪鞦韆，來吃果子，到我的樹蔭下來玩，來快活快活。」
我長大了 不想再這么玩 男孩說 我要娛樂 要錢買東西 我需要錢 你能給我錢嗎
「很抱歉，」樹說，「我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果乾去賣吧，賣到城裡去，就有錢了，這樣你就會高興的。」
男孩爬上去，採下果子來，把果子帶走了。
◆幸福源於 ！
此後，男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。
終於有一天，那男孩又來到樹下，他已經長大了。樹高興的顫抖起來，他說：「來啊，男孩，爬到我的樹幹上來盪鞦韆，來快活快活。」
◆由「顫抖」可見大樹的激動！
「我忙得沒空玩這個。」男孩說，「我要成家立業，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？」
「我沒有屋，」樹說，「森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會滿意的。」
於是，男孩砍下了樹枝，背去造屋。樹心裡很高興。
但男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他又回到了樹下，樹是那樣的興奮，連話都說不出來了，過了一會兒，她才輕輕地說：「來啊，男孩，來玩。」
「我又老又傷心我沒心思玩。」男孩說：「我想要條船，遠遠地離開這兒。你給我條船好嗎？」
◆看看，男孩每一次對大樹開口說話都離不開一個「 」字。
「把我的樹干鋸下來做船吧。」樹說：「這樣你就能離開這里，你就會高興了。」男孩就把樹干砍下來背走，他真的做了條船，離開了這里。
樹很欣慰，但心底里卻是難過。
又過了好久，男孩重回到樹下。樹輕輕地說：「我真抱歉，孩子，我什麼也沒有剩下，什麼也不能給你了。」
◆大樹總是在說：「抱歉」，可該抱歉的不應是大樹啊！
她說：「我沒有果子了。」
他說：「我的牙咬不動果子了。」
她說：「我沒有樹枝了，你沒法盪鞦韆。」
他說：「我老了，盪不動鞦韆了。」
她說：「我的樹干也沒了，你不能爬樹。」
他說：「我太累，不想爬樹。」
樹低語說：「我很抱歉。我很想再給你一些東西，但什麼也沒有剩下。我只是個。老樹墩，我真抱歉。」
男孩說：「現在我不要很多，只需要一個安靜地方坐一會兒，歇一會兒，我太累了。」
樹說：「好吧，」說著，她盡力直起她最後一截身體，「好吧，一個老樹墩正好能坐下歇歇腳，來吧，孩子，坐下，坐下休息吧。」於是男孩坐在了樹墩上。
◆大樹的一片愛心在「盡力」二字中體現得淋漓盡致！
1、給下面這段話加上標點符號，正確的答案是（ ） （2分）
我長大了 不想再這么玩 男孩說 我要娛樂 要錢買東西 我需要錢 你能給我錢嗎
A、「 ， ，」 ，「 ， ， 。 ？」 B、「 ， 。」 ，「 ， ， 。 。」
C、「 ， 。」 ：「 ， ， 。 ？」 D、「 ， 。」 ，「 ， ， 。 ？」
2、這篇課文寫了男孩長大後（ ）次到大樹下，是按（ ）的順序寫的。（2分）
3、文中有兩處寫了「樹感到很幸福」，其實這兩個「幸福」的含義有所不同。老師為前一句加的批註是「幸福源於相親相愛！」請你結合文章內容，為後一句加上恰當的旁批：（3） 幸福源於 ！（限四字） （ 2分 ）
4、長大後，男孩很少來看大樹，就是在僅有的幾次中，男孩每一次對大樹開口說話，都離不開一個「 」字，對此，你有什麼看法？（5分）
答：

5、文中的大樹真讓人感動，也許他還會讓你浮想聯翩。請你用一句詩、一句歌詞或一句格言，來表達你對她的贊美。（4分）
答：
6、請你為這篇文章補上一個富有深意的結尾：（5分）
又過了好久，男孩重回到樹下。

㈧ 六年級試題，西遊記。我認為____ 是一個________的人

我認為 豬八戒 是一個 好吃懶做但是又有點可愛的人

㈨ 急急急急！！！！！六年級百科知識競賽試題加答案！！！！！一定只要六年級的！！！

六年級必答題：
1、「機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命」說的是：王熙鳳
2、《西遊記》中的牛魔王有多少般變化？他的妻子和兒子分別叫什麼名字？三十六，鐵扇公主，紅孩兒；
3、請結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰役，是（赤壁之戰 ）；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為（失街亭）一事。
4、《水滸傳》的作者是施耐庵，該書描寫了北宋徽宗時，以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。
5、《西遊記》中，唐僧師徒西天取經一共經歷了多少難？孫悟空的筋斗雲一翻是多少里？他會多少般變化？
八十一，十萬八千里，七十二
6、《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是使雙股劍的（劉備），使丈八蛇矛槍的（張飛 ）和使（ 青龍偃月刀 ）的關羽。
7、《三國演義》是我國第一部（長篇章回）體小說。《水滸傳》是我國第一部章回體（長篇白話）小說。
8、寫出與下列情節相關的主要人物.
A、風雪山神廟_林沖_ B、大闖野豬林_魯智深_C、斗浪里白條_李逵_
D、潯陽樓題反詩_宋江 E、血濺鴛鴦樓_武松_
9、《曹操煮酒論英雄》節選自我國第一部長篇（章回） 體小說《三國演義》。
10、《西遊記》中唐僧是如來佛的第二個徒弟誰投胎轉世的？做了狀元誰的兒子？因父親遇難，自幼出家，法名是什麼？金蟬子，陳光蕊，玄奘
11、《紅樓夢》中有「小寶釵」和「小黛玉」之稱的兩個人分別是（襲人）和（晴雯）。
12、補全回目
A、梁山泊_林沖_落草,汴京城_楊志_賣刀
B、假李逵_剪徑劫單人,黑旋風_沂嶺殺四虎
C、宋公明夜打曾頭市,盧俊義活捉史文恭
D、放冷箭燕青救主,劫法場石秀跳樓
六年級搶答題：
1、王夫人與下列人物的親屬關系：
A2，B3，C1
A、姑媽 B、姨媽 C、舅媽
1、黛玉 2、鳳姐 3、寶釵
2、《紅樓夢》中第二十二回，元妃從宮里派太監到榮府送謎語給大家猜；同時榮府的小姐、少爺們也都編了謎語讓太監帶給元春猜。
3、寶玉給哪個丫環起名為「耶律雄奴」? 芳官
4、《西遊記》中白龍馬、豬八戒、沙僧在做唐僧的徒弟之前分別是做什麼的？
西海龍王三太子，天蓬元帥，卷簾大將。
5、《西遊記》中，師徒一行經過千難萬險，終於修得正果，請問唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬分別被如來佛封為什麼稱號？
唐僧——旃檀功德佛，孫悟空——斗戰勝佛，豬八戒——凈壇使者、沙僧——金身羅漢，白龍馬——八部天龍廣力菩薩。
6、《西遊記》中有許多膾炙人口的故事，請舉出三個例子？
三打白骨精，大鬧天宮，真假美猴王，三借芭蕉扇等。
7、《三國演義》中主要人物被稱「三絕」的分別是誰？
「奸絕」是曹操、「智絕」是諸葛亮、「義絕」是關羽。
8、曾經和關羽、張飛兄弟兩人打的不分上下的第一武將是誰？
呂布
9、《水滸傳》中有一位武藝高強的英雄，他與《三國演義》中關羽出自於同一宗室，並使用同一種兵器，這位好漢是關勝。
10、請寫出《水滸傳》中,身懷絕技的人物名字及綽號,簡單說出其擅長的絕技或特徵。
① 鼓上蚤——時遷，擅偷
② 小李廣——花榮，擅射箭
③ 神行太保——戴宗，擅神行之術
六年級風險題：
1、第四回，葫蘆僧亂判葫蘆案。門子遞給賈雨村一張「護官符」，上雲：賈不假，白玉為堂金作馬。阿房宮，三百里，住不下金陵一個史。東海缺少白玉床，龍王來請金陵王。豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。
2、梁山泊義士在最後一次戰斗中，痛失一隻手臂的人是誰？請說出他的著名故事情節（3個以上）。
景陽岡打虎、斗殺西門慶、十字坡誤遇、醉打將門神、大鬧飛雲浦、血濺鴛鴦樓
3、小說中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點？作者塑造這一形象的目的何在？
昏庸無能，不辨忠愚。對封建統治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺、嘲笑和批判。
4、孔雀收屏（關羽 ）（打《三國演義》人名一）展翅凌空（ 張飛）（打《三國演義》人名一）鑿壁偷光（孔明）（打《三國演義》人名一）
5、結合具體情節說說唐僧的性格特點和這一形象的典型意義。
唐僧是集封建儒士迂腐和佛教信徙虔誠為一身的高僧，一遇妖魔涕淚交流，見佛就拜，不論真假，說明必須經歷艱難困苦。
6、「巧授連環計」是哪部名著中的情節？涉及哪兩個人物？為什麼要用連環計？
《三國演義》；曹操、龐統。龐統獻連環計表面上是為解決曹軍不習水戰暈船的難題，實際上是為周瑜火燒戰船作準備。
7、賈府的"四春"分別是:孤獨的元春,懦弱的迎春,精明的探春,孤僻的惜春,取"原應嘆息"之意.
8、《水滸傳》中堅決反對招安的將領:_武松,_魯智深.主張招安的將領:宋江,_盧俊義

㈩ 小學六年級西遊記讀書筆記

每當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外嚮往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，「不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束」，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。 然而，每個人都明白， 在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之， 我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取， 尋找最大自由的精神。

在厲盡時間錘煉的《西遊記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。

2.

我最喜歡的書要數《西遊記》了。它是明代作家吳承恩的著作，是根據唐代的玄奘到遙遠的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。裡面又加上了機智靈巧，能七十二變的孫悟空；懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒；任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護他們的師傅—唐僧去印度取得真經，在我國佛教史上寫下了輝煌的篇章。

他們取得真經靠的什麼？靠的是頑強的意志、堅持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達遙遠的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數，他們只有依靠這種精神才能戰勝一切，越過陡峭的大山，跨過寬廣的大河。

只因為孫悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛，在辨別什麼是妖怪，什麼是普通的凡人，孫悟空與唐僧彼此間產生了許多矛盾和誤解。

比如說，《西遊記》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾，他想長生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。於是他想了一個辦法，想藉助孫悟空不在這一機會對唐僧痛下殺手，因為唐僧一向是以慈悲為懷，所以這個辦法成功率很高。果然孫悟空去為唐僧化緣了，白骨精發現這是天賜良機，便變作一個年滿十八歲的女子走到了唐僧面前，用花言巧語哄騙了唐僧和剩下的兩個徒弟。剛要下手，孫悟空就回來了，他用火眼金睛認出來是白骨精舉棒便打，不料，白骨精把假屍留下，真身回到了白骨洞。唐僧本想把孫悟空趕走，在兩位徒弟的勸說下，孫悟空便留了下來。故事中唐僧第一次誤會了孫悟空。接下來，白骨精接二連三的變化，都被孫悟空識破。到了第三次變化，孫悟空忍無可忍。舉棒打死了白骨精。唐僧以為孫悟空接二連三的行凶，把孫悟空趕走了。這次唐僧真的誤會了孫悟空，本來孫悟空的目的是保護唐僧，沒想到卻錯以為行凶殺人。

只因為孫悟空有火眼金睛，而唐僧卻沒有，所以彼此間產生了很多矛盾，很多誤會。

《西遊記》這本書對我的啟發很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神。

3.

一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛，那就是《西遊記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。

《西遊記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們。或許由於唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過於善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看錶面，不了解人的本質。

我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。

總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂「三人行，必有我師焉。」我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!

4.

「聖僧努力取經編，西宇周流十四年。苦歷程途遭患難，多經山水受迍邅。功完八九還加九，行滿三千及大千。大覺妙文回上國，至今東土永留傳。」這是我國四大名著《西遊記》的真實寫照。以前是看電視了解唐僧取經。這次通過看書卻品出了新的味道。

眾所周知，唐僧取經的成功離不開三個得力的徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧。唐僧的大徒弟要練過硬的本領，漂洋過海，尋訪名師。經過一番苦練終於練就了七十二般變化，一雙識別妖魔鬼怪的火眼金睛。才可護送唐僧西天取經。八戒最大的特點就是可愛。只要有他就會有笑聲，有人誤會他懶惰。其實收拾包袱、喂馬的工作他都一絲不苟，挑不出什麼錯來。但是他很小氣，總是暗地比較，自己比別人多幹了多少。的確，八戒在隊伍裡面確實是個人素質最差的一個。但是我想並不是由最好的人員組合起來的隊伍就可以最大限度的發揮隊伍的整體功效。一個強大的完整的隊伍，成員必須要有不同的特點和分工。你仔細觀察一下就會發現，通風報信的往往是八戒。而打不過就跑這個特點也只有八戒有。我記得以前有個將軍，他就是要用怕死的兵放哨。別人不解。他說假如用勇猛的士兵放哨站崗，遇到敵人一定會戰死，而膽怯的士兵則會跑回營中報信。這就是說明人員搭配問題的很好的一個例子。

在看《西遊記》的過程中我覺得唐僧確實是一位優秀的領導人。他有著堅定的信念和頑強的毅力。唐僧之所以能取回真經，不僅僅是有三個勇敢的徒弟，更重要的是他本人有堅定的信念和頑強的毅力。無論是妖魔鬼怪想要吃掉他，還是各種美女誘惑他。他都毫不動搖，抱定一個信念：不悲觀、不氣餒，最終取得了勝利。最終唐僧師徒四人齊心協力、團結一心，其利斷金。取經途中孫悟空等人遇到困難時，雖有矛盾，但最後都能心往一處想，勁往一處使。為了師傅，上天入地，遍尋各方神聖。我想如果沒有他們的團結，就沒有最後四人終成正果。

《西遊記》還有許多值得我們學習的地方，它非常的好看，真不愧為中華民族的驕傲！

5.

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。

記得小時候，常問媽媽，「我是從哪裡來的。」媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：「你啊，是從石頭里蹦出來的。」我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年，捧著一本《西遊記》的連環畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象徵著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，並且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大聖，還是沒有哄住。而後如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終於壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年後，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經之路，也踏上了漫長的人生之路。

唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。「工夫不負有心人」這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。

由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。

隨著年齡的增長，《西遊記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

感謝吳承恩，是他用他那超凡的想像力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇，曲折，夢幻的夢……

6.

《西遊記》這部經典的文學名著，已經在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學家已經發表過這部名著的言論了，所以我不想對這部名著的內容發表自己的觀點，只想對其中的人物談談自己的想法。
在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的，可是我對他卻不這樣認為，他結合了大家的優點，雖然他不夠孫悟空那麼勇敢機智，但是他也會不停地運用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意；雖然他沒有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會幫助大家提東西；雖然他沒有唐僧的優柔寡斷與善良，但是他也會動真情。
在生活中，像豬八戒特點的這種人好象是比較普遍的，但是也可以說是最少見的。為什麼這么說呢？證據如下：
（一）在新世紀的現代生活中，人們凡事都提倡『愛的教育』，無論對於小孩，年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師（當然外表除外），因為這種老師比較和藹，並且對外面的世界還是比較了解的（因為他以前是天蓬元帥，當然了解世事啦），交給大家很多課外知識，從他平時的言語中可以發現他是個比較幽默的人，那麼就可以帶給大家很多歡樂。學生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎？
（二）除了小孩以外，現代年輕人更喜歡這種人，他們總是動不動就說愛情，像豬八戒這種人就是再合適不過了。豬八戒這種人對愛情有責任感，並且會用真心去愛別人，他不像孫悟空那麼寡情薄意。他的真情能感動別人，所以更能取得別人的信賴。俗話說，想要別人愛你，首先就要學會去愛別人。豬八戒已經學會了怎樣去愛人，所以他能獲得他人的愛。
（三）成年人也就包括年輕人，老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那麼多有責任心的人嗎？答案沒有人會清楚。我想會比較少見吧,現代人總是希望別人對自己負責，卻沒有想過自己是否應該成為一個有責任心的人。
豬八戒也許是個幽默，有責任心且值得信賴的人吧。這是我對他的印象。

7.

英雄
——《西遊記》讀後感
那四本厚厚的名著,是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的.我自然不能免俗.而我最愛的,就是《西遊記》.它光怪陸離,色彩斑斕,它又振奮人心.讀完《西遊記》,最感動於孫悟空,我驚嘆這個英雄.
"英雄"有許多不同的解釋.《辭海》中說英雄是傑出的人物,曹操說英雄要有包容宇宙之心,吞吐天地之胸,《英雄》中則描繪了英姿颯爽,舍小我求大我的一群英雄.我認為,英雄是那些頑強地掌握自己命運,並為崇高的理想而奮斗的人.
孫悟空無疑是英雄的典範,他為了自由,為了自己的尊嚴,不惜與一切進行斗爭.他和天兵天將,神仙菩薩打得轟轟烈烈,驚天動地,看似很熱鬧,很精彩,我卻隱隱感到一層悲劇成分:他即使在神通廣大,在與命運的搏鬥中總顯得無助,單薄.人是無法與由這時代決定的宿命對抗的.正因為這種對抗的差距懸殊,發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯,明知不可為而為的勇士才能凸顯出其英雄本色.如今,真正與命運進行生死搏殺的人很少,即使有,也不都是為了崇高的目的.很少有人會像貝多芬那樣為了多留給後人一些精神糧食而去"扼住命運的咽喉",更不會有人像哈姆雷特那樣高呼一聲:時代整個兒脫節了,天生我偏要把他整理好.
正因為大多數人為了瑣屑的目標而努力,所以當今真正的英雄幾乎沒有,沒有人能登高一呼,或以身作法,告訴人類更高層次的價值究竟是什麼.英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價值,英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價值.人類需要發展,需要下一個英雄,然而,他在哪兒 他能告訴我們什麼呢 真正意義上的英雄總是出現在人類發展的時代交接點,在千年更替的時刻,人類不該對英雄主義精神漠然視之.現今社會太需要這種千金難求的精神了.
英雄——孫悟空——《西遊記》已不僅僅是一部名著,更給我們激勵和源自內心的力量.